高考生物押題預(yù)測卷01(新課標(biāo)Ⅱ卷)(考試)

2018年高考生物原創(chuàng)押題展望卷01(新課標(biāo)Ⅱ卷)(考試版)2018年高考生物原創(chuàng)押題展望卷01(新課標(biāo)Ⅱ卷)(考試版)2018年高考生物原創(chuàng)押題展望卷01(新課標(biāo)Ⅱ卷)(考試版)○___線______________○_____：號考___訂____________：○級班__________裝___：名姓_____○_________：校學(xué)外○

絕密★啟用前2018年高考原創(chuàng)押題展望卷01【新課標(biāo)Ⅱ卷】○理科綜合·生物（考試時間：45分鐘試卷滿分：90分）線注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必然自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，○用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷訂一、選擇題：本題共6個小題，每題6分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)吻合題目要求的。1．以下相關(guān)生物膜系統(tǒng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．脂肪和蛋白質(zhì)都是組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分之一○B(yǎng)．與光合作用相關(guān)的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上C．細(xì)胞膜的磷脂雙分子層與其功能特點(diǎn)親密聯(lián)系D．大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核需要經(jīng)過4層磷脂分子層2．亞甲藍(lán)是一種化學(xué)氧化劑，裝氧化型亞甲藍(lán)為藍(lán)色，還原型亞甲藍(lán)為白色。某研究小組將生長情況相同的大腸桿菌隨機(jī)均分成甲、乙兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是分組甲組乙組活的大腸桿菌+亞甲藍(lán)死的大腸桿菌+亞甲藍(lán)辦理○結(jié)果大腸桿菌細(xì)胞呈白色大腸桿菌細(xì)胞呈藍(lán)色A．甲組大腸桿菌在呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可將亞甲藍(lán)還原為白色B．亞甲藍(lán)進(jìn)入乙組大腸桿菌細(xì)胞需要其膜上的載體蛋白的協(xié)助C．甲組大腸桿菌可否產(chǎn)生二氧化碳能夠用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測內(nèi)D．甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能夠用來判斷大腸桿菌可否進(jìn)行了無氧呼吸3．以下相關(guān)變異的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．人的2號和5號染色體上的非等位基因可能經(jīng)過基因重組組合到一條染色體上○B(yǎng)．相關(guān)于噬菌體、酵母菌和小白鼠，艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)更不簡單發(fā)生基因突變生物試題第1頁（共6頁）

C．染色體變異中的顛倒、重復(fù)、移位和缺失均可以致基因的種類和數(shù)量發(fā)生改變．卵原細(xì)胞的形成及其經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中均可發(fā)生染色體數(shù)量變異4．某醫(yī)生款待了甲、乙（甲接種過破傷風(fēng)疫苗，乙未接種過破傷風(fēng)疫苗）兩位同時手被割破的病人，查察傷口并咨詢相關(guān)情況后，決定給甲注射破傷風(fēng)疫苗，給乙注射抗破傷風(fēng)抗體。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．破傷風(fēng)疫苗要打破前兩道防線此后才能刺激機(jī)體B淋巴分泌相應(yīng)的抗體．乙病人經(jīng)過注射抗破傷風(fēng)抗體獲得的免疫力是由其自己免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的C．與初次接種對照，給甲病人再次接種破傷風(fēng)疫苗可使其產(chǎn)生更多的抗體．這兩種治療方法中，給乙病人的治療方法發(fā)揮療效的時間會更長久5．植物體內(nèi)存在多種植物激素。以下關(guān)于植物激素的表達(dá)中，錯誤的選項(xiàng)是．幼芽既能合成赤霉素也能合成生長素．秋天落葉中零散酸合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響C．單側(cè)光既影響生長素的極性運(yùn)輸也影響生長素的橫向運(yùn)輸．伸長區(qū)細(xì)胞既受生長素調(diào)治也受乙烯調(diào)治6．性染色體ZZW的公雞，有1/8的精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時，Z和W染色體配對，而另一條Z染色體可隨機(jī)地移向任意一極，其他精原細(xì)胞，Z和Z染色體配對，而W染色體可隨機(jī)地移向任意一極。下列表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．該公雞產(chǎn)生的精巧胞性染色體組成及比率約為：ZZ∶ZW∶W∶Z=l∶14∶1∶14B．該公雞產(chǎn)生的精巧胞性染色體組成及比率約為：ZZ∶ZW∶W∶Z=2∶13∶13∶2C．該公雞的后代的性別決定只取決于可否擁有W染色體．該公雞產(chǎn)生的染色體數(shù)正常的精巧胞約占全部精巧胞的一半第Ⅱ卷二、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分。第29~32題為必考題，每個試題考生都必定作答。第37~38題為選考題，考生依照要求作答。（一）必考題（共39分）29．（8分）碰到外界刺激時，人領(lǐng)悟經(jīng)過自己的調(diào)治來適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。請解析以下相關(guān)問題：（1）碰到恐嚇時，血液中（填激素名稱）會增加。（2）在寒冷環(huán)境中，皮膚中的冷覺感覺器愉悅，經(jīng)過傳入迷經(jīng)將愉悅傳到，產(chǎn)生冷覺；同時，也產(chǎn)生愉悅，經(jīng)過傳出神經(jīng)將愉悅傳至甲狀腺和腎上腺。（3）在缺水環(huán)境中，人體細(xì)胞產(chǎn)生的抗利尿激素經(jīng)過促進(jìn)過程來減少尿量。（4）飲酒過分的人表現(xiàn)為橫三豎四，走路不穩(wěn)，呼吸急促，與相關(guān)生理功能相對應(yīng)的構(gòu)造依次生物試題第2頁（共6頁）是、、。30．（9分）人們對遺傳物質(zhì)的研究已經(jīng)有一百多年的歷史了。回答以下相關(guān)遺傳物質(zhì)及其研究實(shí)驗(yàn)的問題：1）全部真核生物的遺傳物質(zhì)是________，全部原核生物的遺傳物質(zhì)是__________。2）在人們對遺傳物質(zhì)認(rèn)識的早期，與多糖對照，很多科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，從分子組成角度解析，你認(rèn)為蛋白質(zhì)能肩負(fù)儲蓄遺傳信息的原因是；結(jié)合蛋白質(zhì)和核酸的物理性質(zhì)，你認(rèn)為蛋白質(zhì)不能夠作為遺傳物質(zhì)的原因是。若是蛋白質(zhì)作為遺傳物質(zhì)，自然界的生物的種類會（填“更多”、“更少”或“變化不明顯”）。（3）格里菲思的實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能夠”）說明核酸是遺傳物質(zhì)，原因是。（4）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)，也能夠說是基因工程的先導(dǎo)，若是說他們的工作為基因工程理論的建立供應(yīng)了啟示，那么，這一啟示是。31．（10分）研究人員以正常生長的大豆為實(shí)驗(yàn)資料，進(jìn)行了以下列圖的研究。甲圖為從豆葉中提取、分離獲得的四種色素，乙圖反響的是某一溫度下光照強(qiáng)度對光合速率的影響，丙圖為自然環(huán)境中放置的密閉玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳相對含量的變化曲線?；卮鹨韵聠栴}：（1）可用無水乙醇提取綠葉中的葉綠素，其原理是；在提取過程中，為了防范葉綠素被破壞，應(yīng)在研磨時向研缽中加入。（2）甲圖中溶解度最大的色素是。若是用素來生善于缺鎂環(huán)境中的大豆葉提取、分別色素，與甲圖對照，濾紙條上色素含量明顯減少的有。（填序號）（3）若題干中的“某一溫度”是最適溫度，則合適高升溫度，圖乙中的B點(diǎn)地址將（填“左移”、“右移”、“不搬動”或“不確定怎么搬動”）。（4）影響丙圖中密閉玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳相對含量變化速率的主要環(huán)境因素有。在缺鎂的環(huán)境中，圖丙E點(diǎn)和G點(diǎn)對應(yīng)的時間分別將（填“都前移”，“都后移”，“E點(diǎn)前移、G點(diǎn)后移”或“E點(diǎn)后移、G點(diǎn)前移”）。32．（12分）某閉花受粉的植物，其花色有紅色、粉紅色和白色三各種類，由A、a和B、b兩同等位基因控制且顯性基因?qū)ι氐募又厥招嗤，F(xiàn)用純合的紅花和白花植株雜交得F1，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為粉紅花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紅色∶粉紅色∶白色≈1∶2∶1。回答以下問題：生物試題第3頁（共6頁）

（1）控制花色的兩對基因位于對同源染色體上，判斷的依照是?；駻、a與基因B、b之間（填“能”或“不能夠”）發(fā)生重新組合。若不能夠，說明原因；若能，請寫出發(fā)生在哪一種分裂方式的什么時期？。（2）若不考慮同源染色體之間的交織互換，F(xiàn)1與親本的白花植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比率為。（3）在自然狀態(tài)下，F(xiàn)2粉紅花植株正常生殖產(chǎn)生的F3的表現(xiàn)型及比率為。（二）選考題：共15分。請考生從2道題中選一題作答。若是多做，則按所做的第一題計(jì)分。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）針對蔬菜荒棄物纖維素降解慢的難題，從自然界中采集堆肥、枯樹葉等樣品進(jìn)行分別，精選分解能力較強(qiáng)的纖維素分解菌。某研究小組研究了溫度對纖維素分解菌分解能力的影響，實(shí)驗(yàn)步驟以下：①纖維素分解菌的精選、分別及純化→②纖維素分解菌菌株數(shù)量的測定→③纖維素酶活力測定和降解濾紙能力的檢測。請回答以下問題：（1）步驟①中，用法將1mL菌液漸漸稀釋成10-6的懸濁液。為從富含纖維素的土壤中分別獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培育基（成分見下表）：酵母膏無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水培育基甲++++-++培育基乙+++-+++注："+"表示有，"-"表示無。據(jù)表判斷，培育基甲_____（填"能"或"不能夠"）用于分別和鑒別纖維素分解菌，原因是________；培育基乙________（填"能"或"不能夠"）用于分別和鑒別纖維素分解菌，原因是____________。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時，發(fā)現(xiàn)培育基上的菌落連成一片，最可能的原因是。（2）對土壤中該類微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，則步驟①采用的接種方法是______________。（3）纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的________進(jìn)行定量測定的方法。38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）現(xiàn)代生物科技為人類戰(zhàn)勝疾病供應(yīng)了廣闊的遠(yuǎn)景，結(jié)合所學(xué)的知識回答以下問題：（1）科學(xué)家利用牛的乳腺生物反響器表達(dá)出了血清白蛋白，實(shí)現(xiàn)了用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物。獲得乳腺生物反響器的過程中，保證乳腺細(xì)胞能夠分泌血清白蛋白的核心步驟是，為了提高胚胎的利用率，可用技術(shù)對胚胎進(jìn)行操作，培育過程的最后一道工序是。（2）人體移植器官短缺是一個世界性的難題。由于豬的內(nèi)臟構(gòu)造和人的極為相似，科學(xué)家將器官供體的目光集中在小型豬身上，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最大難題是，采用的方法是在豬的基因組中生物試題第4頁（共6頁）

○○內(nèi)此卷○○只裝裝裝訂○○不密訂訂封○○線線○○??????○?????_?____?__?__?__?__?__?__○__?__?_：?號?考?_?____?__?__?__?__?__?：○?班?__?__?__?__?__裝__?_：?名?姓?_?__?__○__?__?__?__?_：?校?學(xué)外??????○???????

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