部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件

我們眼中的繽紛世界習(xí)作我們眼中的繽紛世界習(xí)作1

本次習(xí)作要求我們寫一寫我們在觀察身邊事物時(shí)的新發(fā)現(xiàn)。把自己最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場景寫下來。習(xí)作內(nèi)容

本次習(xí)作要求我們寫一寫我們在觀察身邊事物時(shí)的新發(fā)現(xiàn)21.選定寫作對象。

這次習(xí)作的主題是觀察身邊事物或場景，寫作的內(nèi)容廣泛，動植物、環(huán)境場景、自然現(xiàn)象,以及每天生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動中有趣、有感觸的各種事情,都是可寫的內(nèi)容。要注意選擇自己最感興趣、最想告訴大家的發(fā)現(xiàn)作為習(xí)作內(nèi)容。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)32.全方位、多角度地細(xì)致觀察。

我們要學(xué)會調(diào)動多種感官、從不同的角度全方位地觀察事物或場景。觀察時(shí)我們不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，可以吃的東西還可以去品嘗。此外，我們在觀察時(shí)還要注意事物的變化。部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件43.按照一定的順序?qū)?，融入真情?shí)感。

一篇好的文章應(yīng)該言之有序，言之有情。有順序地描寫能夠使文章條理清晰。怎樣做到言之有序呢？觀察順序有這樣幾種：①時(shí)間順序；②植物生長的順序；③空間轉(zhuǎn)換順序；④從整體到局部或者從局部到整體；⑤從遠(yuǎn)到近或者從近到遠(yuǎn)。

怎樣做到言之有情呢？我們可以在文章的開頭或結(jié)尾，直接抒發(fā)自己的情感。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者寫道：“我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。”作者在開頭就直接抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)楊梅的熱愛之情。部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件54.

抓住特點(diǎn)，寫出事物的變化。

世間萬物，都有自己的形狀、顏色、姿態(tài)等特點(diǎn)，也都有著奇妙的變化。如：課文《金色的草地》中，作者細(xì)致觀察并描寫了草地在早上、中午、晚上的變化。

在描寫事物的過程中，展開合理想象，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，寫出事物的特點(diǎn)。如：課文《金色的草地》中，作者把蒲公英花比作了我們的手掌，這個(gè)比喻十分貼切、形象。部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件6

好

詞胖乎乎

圓滾滾

水汪汪

水靈靈

軟綿綿

小巧玲瓏

烏黑油亮

潔白無瑕

搖頭擺尾

俯首帖耳

屏息凝視

昂首挺胸

引吭高歌

歡蹦亂跳

干凈利索

左躲右閃

慢條斯理

盡職盡責(zé)

忠心耿耿

善解人意從容不迫

架子十足

自由在在

生氣勃勃

變化多端日積月累

7

好

開

頭△世界是多彩的，讓我們一起出去走走，看看外面的繽紛世界吧！△有一種有趣的小草叫含羞草，我家就有兩棵。春天，我和爸爸把種子理在花盆里，我每天晚上都去澆水。過了好久，含羞草終于發(fā)芽了，慢慢地，它長出了三片嫩葉，葉子的邊緣像仙人掌那樣有很多刺。又嬌又嫩的幼苗，被春風(fēng)吹得搖搖擺擺的。

8

好

結(jié)

尾

到了傍晚，我們才依依不舍地回家。啊，大海、沙灘，說起來似乎是平常的，可你又給了我五彩繽紛的印象。

轉(zhuǎn)眼間，天上的火燒云怎么沒了呢？我疑惑不解地看著天空發(fā)呆，腦子里全是問號。我真有點(diǎn)兒舍不得火燒云下去，巴望明天火燒云還能出現(xiàn)……

9

姥姥家的小院

今年暑假，我的生活真是豐富多彩，最有趣的是到農(nóng)村姥姥家，我最喜歡姥姥家的小院。

早晨，一輪紅日漸漸升起，給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著它的香味迎面撲來。

院子西面，幾根長竹竿架上，爬滿了花藤，稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵，又嬌嫩，又鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹美麗的花布。

東北角搭起的是金瓜架棚子。光滑的金瓜像吊燈似的掛在藤上，瓜棚下面有桌子。晚上，燈亮了，孩子們在這里讀書、下棋，大人們也在這里乘涼。佳作引路

10

院子?xùn)|面栽著幾株像巨人一樣高大的白楊，還有幾株果實(shí)累累的果樹。白楊樹挺直了高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響，在響聲中，可以聞到果子的清香。

院子的南面是一片碧綠的小菜園。韭菜綠油油的。茄秧上掛滿了嫩茄，半紅半綠的辣椒像害羞似的。藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜……各種各樣的蔬菜，為農(nóng)家增添了樂趣。

姥姥家的小院，多么富有詩情畫意啊!院子?xùn)|面栽著幾株像巨人一樣高大的白楊，還有11

【點(diǎn)評】小作者按空間順序，細(xì)致地描寫了小院中生機(jī)勃勃的植物,字里行間飽含著愉悅和欣喜,這樣的生活令人向往!名師點(diǎn)評【點(diǎn)評】小作者按空間順序，細(xì)致地描寫了小院中12第五單元·習(xí)作我們眼中的繽紛世界第五單元·習(xí)作我們眼中的繽紛世界13一種事物或一處場景寫作內(nèi)容一種事物或一處場景寫作內(nèi)容

這段時(shí)間我們觀察了身邊的不少事物，你一定有了新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場景寫下來。這段時(shí)間我們觀察了身邊的不少事物，你一定有了新發(fā)現(xiàn)。15

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。怎樣寫好一種事物語言簡潔、準(zhǔn)確、通俗我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。16

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。抓住特征在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是

空間順序：走進(jìn)校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng)，旁邊是一個(gè)花紅柳綠的噴水池，柳樹的枝干正在隨風(fēng)飄跳動。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了，操場里設(shè)備齊全。最后就是我們教學(xué)樓了，那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼。厘清順序空間順序：走進(jìn)校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng)

時(shí)間順序：凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開放了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……時(shí)間順序：凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左19

新年快到了，大家都開始準(zhǔn)備年貨。今天我們一家閑來無事也一塊去逛集市，一走進(jìn)集市我便眼花繚亂，到處張燈結(jié)彩，一種節(jié)日的氣氛很快擁到我這里。商場的天花板上掛著一排排祝福語，許多商品也開始打折了。商場一樓商品很多：有各種各樣鞋子，有時(shí)髦的衣服，有潮流的褲子，還有色彩鮮艷小飾品和包包。商場里人來人往，人群川流不息，人們正忙著選購自己滿意的商品。例文欣賞新年快到了，大家都開始準(zhǔn)備年貨。今天我們一家閑來無事20

第一：交代場景發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。第二：描述場景要抓住場景氛圍和特點(diǎn)。第三：對場景描述要抓住場景中代表性人物的神態(tài)、言行。第四：描述場景要注意點(diǎn)面結(jié)合、詳略得當(dāng)。第五：在描述中要表達(dá)出自己內(nèi)心的感觸?？偨Y(jié)方法：第一：交代場景發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)?？偨Y(jié)方法：我們眼中的繽紛世界習(xí)作我們眼中的繽紛世界習(xí)作22

本次習(xí)作要求我們寫一寫我們在觀察身邊事物時(shí)的新發(fā)現(xiàn)。把自己最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場景寫下來。習(xí)作內(nèi)容

本次習(xí)作要求我們寫一寫我們在觀察身邊事物時(shí)的新發(fā)現(xiàn)231.選定寫作對象。

這次習(xí)作的主題是觀察身邊事物或場景，寫作的內(nèi)容廣泛，動植物、環(huán)境場景、自然現(xiàn)象,以及每天生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動中有趣、有感觸的各種事情,都是可寫的內(nèi)容。要注意選擇自己最感興趣、最想告訴大家的發(fā)現(xiàn)作為習(xí)作內(nèi)容。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)242.全方位、多角度地細(xì)致觀察。

我們要學(xué)會調(diào)動多種感官、從不同的角度全方位地觀察事物或場景。觀察時(shí)我們不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，可以吃的東西還可以去品嘗。此外，我們在觀察時(shí)還要注意事物的變化。部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件253.按照一定的順序?qū)?，融入真情?shí)感。

一篇好的文章應(yīng)該言之有序，言之有情。有順序地描寫能夠使文章條理清晰。怎樣做到言之有序呢？觀察順序有這樣幾種：①時(shí)間順序；②植物生長的順序；③空間轉(zhuǎn)換順序；④從整體到局部或者從局部到整體；⑤從遠(yuǎn)到近或者從近到遠(yuǎn)。

怎樣做到言之有情呢？我們可以在文章的開頭或結(jié)尾，直接抒發(fā)自己的情感。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者寫道：“我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅?！弊髡咴陂_頭就直接抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)楊梅的熱愛之情。部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件264.

抓住特點(diǎn)，寫出事物的變化。

世間萬物，都有自己的形狀、顏色、姿態(tài)等特點(diǎn)，也都有著奇妙的變化。如：課文《金色的草地》中，作者細(xì)致觀察并描寫了草地在早上、中午、晚上的變化。

在描寫事物的過程中，展開合理想象，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，寫出事物的特點(diǎn)。如：課文《金色的草地》中，作者把蒲公英花比作了我們的手掌，這個(gè)比喻十分貼切、形象。部編版三年級語文上冊習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》精美課件27

好

詞胖乎乎

圓滾滾

水汪汪

水靈靈

軟綿綿

小巧玲瓏

烏黑油亮

潔白無瑕

搖頭擺尾

俯首帖耳

屏息凝視

昂首挺胸

引吭高歌

歡蹦亂跳

干凈利索

左躲右閃

慢條斯理

盡職盡責(zé)

忠心耿耿

善解人意從容不迫

架子十足

自由在在

生氣勃勃

變化多端日積月累

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好

開

頭△世界是多彩的，讓我們一起出去走走，看看外面的繽紛世界吧！△有一種有趣的小草叫含羞草，我家就有兩棵。春天，我和爸爸把種子理在花盆里，我每天晚上都去澆水。過了好久，含羞草終于發(fā)芽了，慢慢地，它長出了三片嫩葉，葉子的邊緣像仙人掌那樣有很多刺。又嬌又嫩的幼苗，被春風(fēng)吹得搖搖擺擺的。

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好

結(jié)

尾

到了傍晚，我們才依依不舍地回家。啊，大海、沙灘，說起來似乎是平常的，可你又給了我五彩繽紛的印象。

轉(zhuǎn)眼間，天上的火燒云怎么沒了呢？我疑惑不解地看著天空發(fā)呆，腦子里全是問號。我真有點(diǎn)兒舍不得火燒云下去，巴望明天火燒云還能出現(xiàn)……

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姥姥家的小院

今年暑假，我的生活真是豐富多彩，最有趣的是到農(nóng)村姥姥家，我最喜歡姥姥家的小院。

早晨，一輪紅日漸漸升起，給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著它的香味迎面撲來。

院子西面，幾根長竹竿架上，爬滿了花藤，稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵，又嬌嫩，又鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹美麗的花布。

東北角搭起的是金瓜架棚子。光滑的金瓜像吊燈似的掛在藤上，瓜棚下面有桌子。晚上，燈亮了，孩子們在這里讀書、下棋，大人們也在這里乘涼。佳作引路

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院子?xùn)|面栽著幾株像巨人一樣高大的白楊，還有幾株果實(shí)累累的果樹。白楊樹挺直了高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響，在響聲中，可以聞到果子的清香。

院子的南面是一片碧綠的小菜園。韭菜綠油油的。茄秧上掛滿了嫩茄，半紅半綠的辣椒像害羞似的。藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜……各種各樣的蔬菜，為農(nóng)家增添了樂趣。

姥姥家的小院，多么富有詩情畫意啊!院子?xùn)|面栽著幾株像巨人一樣高大的白楊，還有32

【點(diǎn)評】小作者按空間順序，細(xì)致地描寫了小院中生機(jī)勃勃的植物,字里行間飽含著愉悅和欣喜,這樣的生活令人向往!名師點(diǎn)評【點(diǎn)評】小作者按空間順序，細(xì)致地描寫了小院中33第五單元·習(xí)作我們眼中的繽紛世界第五單元·習(xí)作我們眼中的繽紛世界34一種事物或一處場景寫作內(nèi)容一種事物或一處場景寫作內(nèi)容

這段時(shí)間我們觀察了身邊的不少事物，你一定有了新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場景寫下來。這段時(shí)間我們觀察了身邊的不少事物，你一定有了新發(fā)現(xiàn)。36

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。怎樣寫好一種事物語言簡潔、準(zhǔn)確、通俗我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。37

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。抓住特征在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都