
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米寶寶科技2022年10月浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)葭沚街道辦事處招考應(yīng)急處置中心工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.近幾年,一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的________,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉默模仿回饋
B.沉淪仿真回應(yīng)
C.沉寂模擬反饋
D.沉凝仿照反應(yīng)參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語意思差別較大,可通過詞義辨析,鎖定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證后兩空,確定答案。本題可由第一空入手破題,由“開始復(fù)興”可知,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度沒有消息。C項(xiàng)“沉寂”指杳無音訊,符合文意?!俺聊毙揎棇?duì)象一般為人,排除A?!俺翜S”指陷入(疾病、厄運(yùn)之中或罪惡的、困苦的境界),用在此處不當(dāng),排除B?!俺聊币鉃槟郎涣鲃?dòng),多用在與“水”相關(guān)的語境中,如“江水沉凝”,不能用于形容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在某一時(shí)期的狀態(tài),排除D。
驗(yàn)證C項(xiàng)其余兩空,“模擬”指模仿,效仿,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一定程度上模仿了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,“模擬”填入恰當(dāng);“反饋”指(信息、反映等)返回,“結(jié)果反饋”搭配恰當(dāng)。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興”可知,橫線處填入詞語應(yīng)該體現(xiàn)
“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度并不流行”的含義。A項(xiàng)“沉默”指一言不發(fā)的,不愛交談的,一般用于表人,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的痛苦的境地,含有消極的感情色彩,文段并未提及“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”曾經(jīng)不好,不符合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“沉寂”指非常寂靜或杳無音訊,符合語境。D項(xiàng)“沉凝”指凝滯,不流動(dòng),與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”不搭配,排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!澳M”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)算法是仿照、模仿生物神經(jīng)分層的框架,符合語境。
第三步,驗(yàn)證第三空?!胺答仭笨梢泽w現(xiàn)“把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練”,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)“一度”和“開始復(fù)興”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“復(fù)興”語義相反,體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛,C項(xiàng)“沉寂”指消息全無,符合文意,保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛說話、一言不發(fā),通常搭配人,且與興盛程度無關(guān),排除。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界,感情色彩偏消極,文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地,與文意不符,排除。D項(xiàng)“沉凝”意為凝滯,不流動(dòng),與文意無關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng),且符合文意,保留;
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能贏了圍棋,人類贏了未來》2.2017年3月16日英國(guó)女王伊麗莎白二世簽署“(
)”法案,授權(quán)首相特雷莎?梅正式啟動(dòng)該法案。
A.反恐
B.金融服務(wù)行動(dòng)
C.窺秘者憲章
D.脫歐
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)。
第二步,“脫歐”就是英國(guó)脫離歐盟計(jì)劃的俗稱。2013年1月,英國(guó)前首相卡梅倫首次提及脫歐公投。英國(guó)女王伊麗莎白二世2017年3月16日簽署“脫歐”法案,授權(quán)首相特雷莎?梅正式啟動(dòng)“脫歐”程序。1973年,英國(guó)加入歐盟前身歐共體,成為成員國(guó)。2009年歐洲共同體廢止,其地位和職權(quán)由歐盟承接。
因此,選擇D選項(xiàng)。
歐洲聯(lián)盟,簡(jiǎn)稱歐盟(EU),總部設(shè)在比利時(shí)首都布魯塞爾,是由歐洲共同體發(fā)展而來的經(jīng)濟(jì)、政治共同體。1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過《歐洲聯(lián)盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》。1993年11月1日,《馬斯特里赫特條約》正式生效,歐盟正式誕生。
3.設(shè)a、b均為正整數(shù),若13a+6b=143,則a的值為:
A.3
B.4
C.5
D.6參考答案:C
解題思路:直接考查求解不定方程。我們一般會(huì)利用數(shù)的特性進(jìn)行求解。另外,選項(xiàng)給出了具體的數(shù)值,可以直接代入進(jìn)行驗(yàn)證。方法一:不定方程求解,可分析未知數(shù)所應(yīng)滿足的倍數(shù)特征。143為13的倍數(shù),13a是13的倍數(shù),則6b也是13的倍數(shù),則b是13的倍數(shù),令b=13,可得a=5。
方法二:A項(xiàng),若a=3,則b=(143-13×3)÷6,不能整除,排除;B項(xiàng),若a=4,則b=(143-13×4)÷6,不能整除,排除;C項(xiàng),若a=5,則b=(143-13×5)÷6=13,滿足題意,故本題選C。4.政府投資是一種市場(chǎng)化的投資行為。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
第二步,政府投資是指政府為了實(shí)現(xiàn)其職能,作為特殊的投資主體,為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,利用財(cái)政支出對(duì)特定部門進(jìn)行的投資活動(dòng)。政府投資主要集中在公共領(lǐng)域,包括公益性項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,并允許企業(yè)集團(tuán)、實(shí)力較強(qiáng)的私營(yíng)企業(yè)對(duì)有盈利能力的公益性和基礎(chǔ)性項(xiàng)目進(jìn)行投資。政府投資是一種非市場(chǎng)化的投資行為,并不是以營(yíng)利為主要目的。
因此,本題錯(cuò)誤。
5.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震懾、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。
這段文字意在說明:
A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素
B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度
C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素
D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案:C
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段主要講的是不同的報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理會(huì)影響新聞的效果,因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段列舉了優(yōu)秀的報(bào)道者和蹩腳的報(bào)道者對(duì)于負(fù)面題材的不同報(bào)道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果,說明對(duì)負(fù)面題材的處理方式不同,產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)均非文段論述重點(diǎn)。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素”可知,D項(xiàng)“更為積極的視角”表述比較片面。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象,接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同,冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的處理方式不同,那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)提問可知此題是中心理解題。文段通過優(yōu)秀的報(bào)道者,蹩腳的報(bào)道者引導(dǎo)并列,通過不同的報(bào)道者報(bào)道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式,會(huì)使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)是“積極的因素”對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)秀的報(bào)道者部分”表述片面,排除;B項(xiàng)體現(xiàn)報(bào)道者是否優(yōu)秀的是對(duì)負(fù)面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式,而非“挖掘深度”;D項(xiàng)引申過度,“優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材”在材料并沒有體現(xiàn)。且B、D兩項(xiàng)都是圍繞“報(bào)道者”在論述,而文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)“新聞效果的影響”。
故正確答案為C。6.下列選項(xiàng)不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是(
)。
A.某地發(fā)生泥石流,沖垮大量田地
B.某地出現(xiàn)不明來源的新冠狀病毒肺炎病例
C.某地工廠發(fā)生爆炸,造成周圍水源污染
D.某學(xué)校學(xué)生在食堂就餐時(shí),發(fā)生大規(guī)模食物中毒參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,泥石流屬于突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。
B、C、D項(xiàng)正確,疫情、水源污染、食物中毒等屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
本題是選非題,故正確答案為A。7.中國(guó)古代十二地支中“子丑寅卯”的“寅”指的是:
A.凌晨2點(diǎn)到3點(diǎn)
B.凌晨3點(diǎn)到5點(diǎn)
C.凌晨4點(diǎn)到6點(diǎn)
D.凌晨5點(diǎn)到7點(diǎn)參考答案:B
解題思路:本題考查文化常識(shí)。十二地支是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥的總稱。古人用十二地支表示時(shí)間,將一日均分為12個(gè)時(shí)段,稱為十二時(shí)辰。古代表示時(shí)間的一個(gè)時(shí)辰對(duì)應(yīng)現(xiàn)代時(shí)間的兩個(gè)小時(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,丑時(shí)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是凌晨1點(diǎn)到3點(diǎn),凌晨2點(diǎn)到3點(diǎn)屬于丑時(shí)時(shí)間段內(nèi)。
B項(xiàng)正確,寅時(shí)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是凌晨3點(diǎn)到5點(diǎn)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,凌晨4點(diǎn)到6點(diǎn)跨越了寅時(shí)和卯時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,卯時(shí)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是凌晨5點(diǎn)到7點(diǎn)。
故正確答案為B。8.下列關(guān)于生物的描述不正確的是:
A.蚯蚓屬于雌雄異體的動(dòng)物
B.梅花先開花后長(zhǎng)葉子
C.大鯢(娃娃魚)屬于兩棲動(dòng)物
D.母雞無需交配就可以下蛋
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物門寡毛綱的代表性動(dòng)物,除了身體前兩節(jié)之外,其余各節(jié)均具有剛毛。蚯蚓同時(shí)具有兩性腺體,即雌雄同體,生殖時(shí)借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭,繁殖下一代。
因此,選擇A選項(xiàng)。9.霸王條款是個(gè)別商家利用信息不對(duì)稱、供求關(guān)系不平衡,以及自己的壟斷地位將不平等的消費(fèi)條款強(qiáng)加給消費(fèi)者。表現(xiàn)為一些經(jīng)營(yíng)者單方面地逃避法定義務(wù)、違反公平原則、損害合同相對(duì)人利益的合同中的不平等條款,或者以違反通知、聲明、店堂告示或者行業(yè)慣例等形式出現(xiàn)的合同內(nèi)容。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不屬于霸王條款:
A.影樓規(guī)定,拍婚紗照時(shí)未選中的影像作品及底片、樣本歸影樓所有,顧客如有需要,必須另行付費(fèi)
B.某美容院規(guī)定,辦理美容卡后,如果退卡,已半價(jià)消費(fèi)的項(xiàng)目按全價(jià)結(jié)算
C.通過活動(dòng)出售的打折、特價(jià)商品不能退
D.吃飯時(shí),拒付飯店餐費(fèi),吃霸王餐參考答案:D
解題思路:第一步:找到定義的關(guān)鍵詞。
“霸王條款”的關(guān)鍵詞是“商家”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A、B、C三項(xiàng)行為的主體都是商家,均符合定義。
D項(xiàng)是顧客的行為而不是商家的行為,不符合定義。
此題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇不屬于霸王條款的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“商家利用信息不對(duì)稱、供求關(guān)系不平衡”“經(jīng)營(yíng)者單方面制定的”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。霸王條款定義的關(guān)鍵信息:經(jīng)營(yíng)者單方面制定。
A項(xiàng),是影樓單方面制定的,對(duì)顧客的利益造成損害,屬于霸王條款。
B項(xiàng),是美容院?jiǎn)畏矫嬷贫ǖ模瑢?duì)消費(fèi)者的利益造成損害,屬于霸王條款。
C項(xiàng),是超市單方面制定的,以告示的形式出現(xiàn),對(duì)消費(fèi)者的利益造成損害,屬于霸王條款。
D項(xiàng),拒付餐費(fèi)的行為是消費(fèi)者做出的,而非商家或經(jīng)營(yíng)者單方面制定的,不符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①商家;
②利用信息不對(duì)稱、供求關(guān)系不平衡,以及自己的壟斷地位;
③將不平等的消費(fèi)條款強(qiáng)加給消費(fèi)者。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):拍婚紗照時(shí)未選中的影像作品及底片、樣本歸影樓所有,體現(xiàn)出“將不平等的消費(fèi)條款強(qiáng)加給消費(fèi)者”,符合定義;
B項(xiàng):退卡之后,已半價(jià)消費(fèi)的項(xiàng)目需按全價(jià)結(jié)算,體現(xiàn)出“將不平等的消費(fèi)條款強(qiáng)加給消費(fèi)者”,符合定義;
C項(xiàng):打折、特價(jià)商品不能退,體現(xiàn)出“將不平等的消費(fèi)條款強(qiáng)加給消費(fèi)者”,符合定義;
D項(xiàng):吃霸王餐,拒付餐費(fèi)的是個(gè)人行為,并非“商家”行為,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。10.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問的,人生的第一次驚異肯定是從兒童開始的。我們平常都會(huì)感受到,兒童喜歡刨根問底的蘇格拉底式“傻問”,他們特別對(duì)事物包括自己的來源感興趣,如經(jīng)常喜歡問“天是什么呀?”“天外還有東西嗎?”“我們頭上的星星是從哪兒來的,它們?yōu)槭裁吹舨幌聛硌??”等。這些問題和當(dāng)年屈原的《天問》一樣,直接涉及宇宙學(xué)的問題。海德格爾就認(rèn)為,只有始源性的追問,才是真正哲學(xué)的追問。
這段文字意在說明:
A.兒童思維的特點(diǎn)
B.好奇是兒童的天性
C.質(zhì)疑是始源性思維的特征
D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。首句提出觀點(diǎn)“兒童思維是一種始源性的思維”,然后描述兒童思維好奇和追問問題的具體表現(xiàn),最后引用海德格爾的話重申觀點(diǎn):“只有始源性的追問,才是哲學(xué)的追問”。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu),主旨句在尾句,說明兒童的始源性思維和真正哲學(xué)之間的關(guān)系。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是主旨句的同義替換,符合文段的意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):表述模糊,沒有具體說明“兒童思維的特點(diǎn)”跟哲學(xué)間的關(guān)系。B項(xiàng):解釋始源性思維的說明部分,非重點(diǎn)。C項(xiàng):偏離重點(diǎn),提到了始源性思維,但未說明其和“哲學(xué)間”的關(guān)系。
11.文學(xué)家在克隆一個(gè)時(shí)代橫斷面風(fēng)景線時(shí),克隆了自己人生的風(fēng)景線。品察他們的克隆有雙重意義:一是品察在時(shí)代變幻中凸現(xiàn)的人文景觀,二是品察他們?cè)跁r(shí)代場(chǎng)景中自身的人格取向。
這段文字所表明的中心是(
)。
A.文學(xué)家肩負(fù)著反映時(shí)代和展示人生的雙重任務(wù)
B.表現(xiàn)時(shí)代和展示人生,是文學(xué)創(chuàng)作的雙重目的
C.欣賞文學(xué)作品可以使讀者了解文學(xué)家們的社會(huì)人格
D.欣賞文學(xué)作品有認(rèn)識(shí)時(shí)代和文學(xué)家人格的雙重意義參考答案:D
解題思路:據(jù)提問知此題屬于中心理解題。
文段中“品察他們的克隆”指的就是欣賞文學(xué)作品,談的是其“雙重意義”,此處的“雙重意義”指文學(xué)作品有認(rèn)識(shí)時(shí)代以及認(rèn)識(shí)作者人格取向的雙重作用,而不是強(qiáng)調(diào)文學(xué)家的任務(wù)或創(chuàng)作目的。
故D項(xiàng)正確。
A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)只提到了一種意義,不完整。
故正確答案為D。12.①創(chuàng)作電影插曲
②接到配音任務(wù)
③歌曲被廣為傳唱
④到基層體驗(yàn)生活
⑤電影取得成功
A.②④①③⑤
B.①③②⑤④
C.②④①⑤③
D.②①⑤④③
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②中選擇。
比較可知,“接到配音任務(wù)”是發(fā)生接下來一系列的事件的原因,所以首句為②,排除B項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。
比較可知,只有“電影取得成功”才會(huì)發(fā)生“歌曲被廣為傳唱”,所以⑤在③前面,排除A項(xiàng)。
第三步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定①④的順序。
比較可知,應(yīng)該先“到基層體驗(yàn)生活”,之后“創(chuàng)作電影插曲”,所以④在①前面,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
13.事業(yè)單位要建立形式多樣、自主靈活的激勵(lì)機(jī)制,但最終目標(biāo)是逐漸縮小因地域不同、崗位不同而形成的工資待遇差距。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
事業(yè)單位在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jī)效工資的分配。績(jī)效工資分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù),合理拉開差距。
故表述錯(cuò)誤。14.操作∶手冊(cè)
A.指揮∶樂譜
B.老師∶黑板
C.詩人∶詩歌
D.作家∶書稿
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
按照“手冊(cè)”進(jìn)行“操作”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“操作”是動(dòng)詞。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):按照“樂譜”進(jìn)行“指揮”,且“指揮”是動(dòng)詞,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“黑板”是“老師”的教學(xué)工具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“老師”是名詞,排除;
C項(xiàng):“詩歌”是“詩人”的作品,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“詩人”是名詞,排除;
D項(xiàng):“書稿”是“作家”的作品,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“作家”是名詞,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。15.無需義務(wù)人實(shí)施一定行為即可實(shí)現(xiàn),并能對(duì)抗不特定人的權(quán)利是:
A.絕對(duì)權(quán)
B.相對(duì)權(quán)
C.請(qǐng)求權(quán)
D.形成權(quán)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,絕對(duì)權(quán)也叫對(duì)世權(quán),是指除權(quán)利人之外的一切人均為義務(wù)人的民事權(quán)利。如財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、人格權(quán)等。絕對(duì)權(quán)的義務(wù)人是不特定的,義務(wù)人的義務(wù)是不作為的義務(wù),即只要不去侵犯權(quán)利人的權(quán)利即可,因而絕對(duì)權(quán)一般是支配權(quán)。絕對(duì)權(quán)的權(quán)利主體特定,義務(wù)主體不特定。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):相對(duì)權(quán),又稱對(duì)人權(quán),是指其效力及于特定人的權(quán)利,即義務(wù)人為特定人的權(quán)利。相對(duì)權(quán)的主體必須通過特定義務(wù)人的履行義務(wù)的行為才能實(shí)現(xiàn)其權(quán)利。債權(quán)就是一種相對(duì)權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):請(qǐng)求權(quán),是指法律關(guān)系的一方主體請(qǐng)求另一方主體為或不為一定行為的權(quán)利。權(quán)利人不能對(duì)權(quán)利標(biāo)的進(jìn)行直接支配,而只能請(qǐng)求義務(wù)人配合。債權(quán)是典型的請(qǐng)求權(quán),債權(quán)人自己無法實(shí)現(xiàn)債權(quán),只能請(qǐng)求債務(wù)人履行一定的給付義務(wù)才能實(shí)現(xiàn)債權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):形成權(quán),是指依照權(quán)利人單方意思表示就可以使已經(jīng)成立的民事法律關(guān)系發(fā)生變化的權(quán)利。如法定代理人對(duì)限制民事行為能力人超越其行為能力與他人訂立的合同加以承認(rèn),這個(gè)合同就從效力待定變?yōu)橛行Я耍@叫追認(rèn)權(quán);合同有效成立以后,由于出現(xiàn)法定情形一方可以通知另一方解除合同,合同關(guān)系即告消滅,這叫解除權(quán)。這些權(quán)利均屬于形成權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
16.有人認(rèn)為,工作日“透支”一些睡眠沒問題,等到了周六、周日再補(bǔ)回來。但科學(xué)家指出,這種方法并不好,周六、日多睡幾個(gè)小時(shí),這表明平時(shí)的睡眠不夠,多睡一會(huì)兒對(duì)人體各功能的恢復(fù)的確能有一定的幫助,但此前的睡眠“欠債”對(duì)身體的損害是慢慢累加起來的,周六、日的惡補(bǔ)對(duì)之前的損害不會(huì)有太大的幫助。
這段文字意在說明(
)。
A.修復(fù)身體所受的損害需要較長(zhǎng)的時(shí)間
B.周末“補(bǔ)覺”是一種不健康的生活習(xí)慣
C.“透支”睡眠對(duì)人體的傷害是難以修復(fù)的
D.良好的睡眠習(xí)慣對(duì)保持個(gè)人健康很重要參考答案:C
解題思路:文段首句援引觀點(diǎn)引出話題,第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,強(qiáng)調(diào)補(bǔ)覺的方法并不好,最后一句又出現(xiàn)轉(zhuǎn)折“但”,強(qiáng)調(diào)周六、日的惡補(bǔ)并不能解決缺覺的問題。文段重點(diǎn)在最后一個(gè)轉(zhuǎn)折,故文段意在說明:“透支”睡眠對(duì)人體的傷害是難以修復(fù)的,答案選擇C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提到身體所受損傷需要多長(zhǎng)時(shí)間修復(fù),無中生有,應(yīng)排除。
B項(xiàng),文段并沒有說明“補(bǔ)覺”本身健康不健康,應(yīng)排除。
D項(xiàng),主題詞錯(cuò)誤,原文強(qiáng)調(diào)的是“補(bǔ)覺”,而不是“健康的睡眠習(xí)慣”,應(yīng)排除。
故正確答案為C。
【出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)《螞蟻也會(huì)孤獨(dú)而亡》17.定向思維是指根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過程,與發(fā)散思維相對(duì)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于定向思維的是:
A.衣服破了,想到用針線包縫補(bǔ)衣服
B.杯子用完了,用碗代替杯子喝水
C.見到梳著辮子的人,便斷定這個(gè)人是女性
D.北京的桃花開了,所以春天到了
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過程;
②與發(fā)散思維相對(duì)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):縫衣服需要用到針線包是“根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”,符合定義;
B項(xiàng):杯子用完了,可以用其他器具來喝水,不一定非得用碗,不符合“根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序”,選擇了碗屬于發(fā)散思維,不符合定義;
C項(xiàng):梳辮子通常是女性的特征,所以斷定這個(gè)人是女性,符合“根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”,符合定義;
D項(xiàng):根據(jù)植物的長(zhǎng)葉、開花等物候變化來判斷季節(jié)的更替,屬于人類通過認(rèn)識(shí)自然形成的思維,符合“根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過程”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
18.小李的奶奶癱瘓?jiān)诖玻袆?dòng)不便,小李讓保姆住在他奶奶房間的隔壁房間,并且在兩個(gè)房間各裝了一個(gè)電鈴,使任何一方按下電鈴都能讓對(duì)方的電鈴發(fā)聲。
要實(shí)現(xiàn)這種功能,電鈴應(yīng)按如下哪種電路圖所示安裝:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:任何一方按開關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,說明兩個(gè)用電器工作時(shí)互不影響,則該電路為并聯(lián)電路,支路電鈴由支路的開關(guān)控制。因?yàn)樵撾娐窞椴⒙?lián)電路,且支路有各自的開關(guān)控制,故選項(xiàng)C正確。
A選項(xiàng)當(dāng)乙房間閉合開關(guān)的時(shí)候,兩個(gè)鈴鐺都不響,而甲房間閉合開關(guān)的時(shí)候,乙房間鈴鐺會(huì)響,排除;
B選項(xiàng)電路已經(jīng)是斷路,并且開關(guān)不在房間內(nèi),排除;
C選項(xiàng)正確,當(dāng)選;
D選項(xiàng)甲房間的鈴鐺一直響,沒有開關(guān)控制,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
本題考查物理學(xué)中的電路知識(shí)。
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):按下乙房間的開關(guān),甲房間的電鈴不會(huì)發(fā)聲,排除。
B項(xiàng):乙房間沒有開關(guān),排除。
C項(xiàng):按下甲房間的開關(guān),乙房間的電鈴發(fā)聲;按下乙房間的開關(guān),甲房間的電鈴發(fā)聲,符合設(shè)計(jì)要求。
D項(xiàng):乙房間無電鈴,且甲房間的電鈴一直響,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。19.當(dāng)前,由于傳統(tǒng)政治文化的影響,人們的參政意識(shí)與參政能力還不能適應(yīng)現(xiàn)代政治生活的客觀要求。政治文化的載體是人,人的文化素質(zhì)的高低直接關(guān)系到政治文化的發(fā)展程度。我國(guó)大多數(shù)人口在農(nóng)村,而農(nóng)村人口中文盲又占有相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>
可見:
A.我們迫切需要提高我國(guó)農(nóng)民的文化素質(zhì),以創(chuàng)造適應(yīng)現(xiàn)代政治生活需要的政治文化
B.我國(guó)傳統(tǒng)的政治文化都是糟粕,需加以摒棄
C.我國(guó)的城鎮(zhèn)居民已有較成熟的政治文化了
D.我國(guó)農(nóng)村大多數(shù)人還沒有政治參與意識(shí)和政治參與能力
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)——人們的參政意識(shí)與參政能力還不能適應(yīng)現(xiàn)代政治生活的客觀要求。然后,進(jìn)行解釋——人的文化素質(zhì)的高低直接關(guān)系到政治文化的發(fā)展程度,而且,“大多數(shù)人口”在農(nóng)村,“文盲”占有相當(dāng)?shù)谋戎???梢?,文段是總—分結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)需要“提高人們的文化素質(zhì)”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“我們迫切需要提高我國(guó)農(nóng)民的文化素質(zhì),以創(chuàng)造適應(yīng)現(xiàn)代政治生活需要的政治文化”符合文段的意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)與D項(xiàng):“都是糟粕”,“沒有……能力”,絕對(duì)語氣。C項(xiàng):“城鎮(zhèn)居民已有較成熟的政治文化”,無中生有。
20.甲骨文又名“契文”,是漢字的早期形式。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,甲骨文,是中國(guó)的一種古老文字,又稱“契文”“甲骨卜辭”、殷墟文字或“龜甲獸骨文”。是漢字的早期形式,是現(xiàn)存中國(guó)王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字,最早出土于河南省安陽市殷墟。
因此,本題正確。
金文是中國(guó)古代的一種書體名稱,指的是鑄造在殷周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。金文應(yīng)用的年代,上自商代末期,下至秦滅六國(guó),約800多年。
21.下列關(guān)于鉛的說法錯(cuò)誤的是:
A.鉛筆芯的主要成分是鉛
B.香煙中是含鉛的
C.鉛在人體內(nèi)日積月累,不會(huì)分解
D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的,其主要成分是石墨;B項(xiàng)正確,煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有數(shù)千種已知的化學(xué)物質(zhì),絕大多數(shù)對(duì)人體有害,其主要有:尼古丁、苯并芘強(qiáng)致癌物、放射性物質(zhì)、刺激性化合物、有害金屬,煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬;C項(xiàng)正確,鉛進(jìn)入人體除部分通過糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導(dǎo)致人體貧血出現(xiàn)頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等;D項(xiàng)正確,汽油分為含鉛和不含鉛汽油,其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑,四乙基鉛可以作為抗爆劑,消除汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的爆震。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查鉛的說法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,鉛筆雖然叫鉛筆,但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成,并不含鉛。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要了解鉛的相關(guān)知識(shí)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)物品的物理化學(xué)屬性,要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些,鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識(shí)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混合、壓制,就可以制成鉛筆芯。
B項(xiàng)說法正確。香煙中含鉛,被動(dòng)吸煙是血鉛水平升高的危險(xiǎn)因素之一。
C項(xiàng)說法正確。鉛是一種金屬,它的化學(xué)性質(zhì)是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。
D項(xiàng)說法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中,四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。
故本題選A。22.反腐要“老虎”、“蒼蠅”一起打,體現(xiàn)了唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,兩點(diǎn)論是指以矛盾的觀點(diǎn)看問題時(shí),既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;
重點(diǎn)論是指在主要矛盾與次要矛盾和矛盾的主要方面與次要方面中,要堅(jiān)持抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
而題干中的題中“老虎”“蒼蠅”體現(xiàn)出對(duì)待貪腐問題我們既要看到主要矛盾和次要矛盾,同時(shí)又要堅(jiān)持抓住矛盾的主要方面。體現(xiàn)了唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。
因此,本題正確。
23.2,4,0,-16,-50,(
)
A.-104
B.-108
C.-125
D.-128
參考答案:B
解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,考慮做差。
第二步,做兩次差如圖所示:
二次差數(shù)列是公差為-6的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為-18+(-6)=-24,一次差數(shù)列下一項(xiàng)為-34+(-24)=-58,則所求項(xiàng)為-50+(-58)=-108。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:特殊規(guī)律,采用因式分解。原數(shù)列可化為2×12,1×22,0×32,-1×42,-2×52,則所求項(xiàng)為-3×62=-108。
因此,選擇B選項(xiàng)。24.①引發(fā)劇烈的山崩地裂,引發(fā)大面積地震和驚天海嘯,從而帶來遍地浩劫
②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象
③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止
④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí),其噴發(fā)力可將巖漿噴到25千米的高空
⑤平時(shí)看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作
⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸,形成奇異的化學(xué)反應(yīng),不停息地溶解著巖石層
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥⑤④②③①
B.⑤③①④⑥②
C.④⑤②⑥①③
D.③⑤⑥②④①參考答案:D
解題思路:第一步,快速瀏覽題干6個(gè)句子,了解這段文字主要是圍繞火山區(qū)的地下活動(dòng)展開論述。第二步,觀察選項(xiàng),根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系,鎖定優(yōu)勢(shì)選項(xiàng)D。第三步,驗(yàn)證D項(xiàng)。觀察選項(xiàng),再由題干可知,①和③之間不存在明顯的邏輯關(guān)系,因此不應(yīng)該緊排在一起,排除A、B、C。驗(yàn)證D項(xiàng),各分句都在圍繞“火山區(qū)的地下活動(dòng)”這一主題來敘述,因此③可作為首句。⑤⑥是對(duì)“地下活動(dòng)至今仍未停止”的具體論述,應(yīng)放在③之后。④①是②升級(jí)后的結(jié)果,應(yīng)接在②之后。因此D項(xiàng)排序合理。故本題選D。
解題思路:我們分別看各句,根據(jù)首尾句原則,作出首句選擇,適合做首句的為:背景鋪墊、援引觀點(diǎn)、設(shè)問。在③④⑤⑥四句話中,③為客觀陳述,屬于背景鋪墊。而⑥、⑤、④根據(jù)內(nèi)容一致性原則,前面應(yīng)該有銜接的語句,排除A、B、C三項(xiàng)。
故正確答案為D。25.下列屬于珍稀動(dòng)植物的有:
A.白鰭豚
B.紅豆杉
C.紅桐
D.金花茶
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):白鰭豚是中國(guó)特有的一種小型淡水鯨。白暨豚在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中由陸生動(dòng)物進(jìn)化而來,是世界上所有鯨類中數(shù)量最為稀少的一種。所以白鰭豚屬于珍稀動(dòng)植物。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):紅豆杉屬于淺根植物,是世界上公認(rèn)瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物,是經(jīng)過了第四紀(jì)冰川遺留下來的古老孑遺樹種,在地球上已有250萬年的歷史。所以,紅豆杉屬于珍稀動(dòng)植物。B項(xiàng)正確。
D項(xiàng):金花茶是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物之一,被譽(yù)為“植物界大熊貓”“茶族皇后”。所以,金花茶屬于珍稀動(dòng)植物。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):秋楓別稱紅桐,分布于澳大利亞、波利尼西亞、柬寨埔、緬甸、泰國(guó)、老撾、越南、馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓、日本、印度和中國(guó);在中國(guó)分布于陜西、江蘇、安徽、浙江、江西、福建、臺(tái)灣、河南、湖北、湖南、廣東、海南、廣西、四川、貴州和云南等省區(qū)。常生于海拔800米以下山地潮濕溝谷林中或平原栽培,喜水濕,為熱帶和亞熱帶常綠季雨林中的主要樹種。所以,紅桐不屬于珍稀動(dòng)植物。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
26.無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查民法。
根據(jù)《民法典》第二十三條規(guī)定:“無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。”
故表述正確。27.人們對(duì)一個(gè)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí),往往不是一次完成的,而是需要經(jīng)過實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成。這是因?yàn)?
)。
A.人的認(rèn)識(shí)受到客觀事物發(fā)展過程的限制
B.人的認(rèn)識(shí)受到一定社會(huì)歷史條件的限制
C.人的認(rèn)識(shí)受到科學(xué)技術(shù)水平和認(rèn)識(shí)工具的限制
D.人的認(rèn)識(shí)受到主體的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的限制
E.人的認(rèn)識(shí)會(huì)隨實(shí)踐的變化而變化參考答案:ABCDE
解題思路:人對(duì)于復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí),是需要經(jīng)過多個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的反復(fù)才能夠完成的。這是因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)受到客觀事物發(fā)展過程、一定社會(huì)歷史條件、科學(xué)技術(shù)水平和認(rèn)識(shí)工具以及主體的立場(chǎng)觀點(diǎn)、方法的限制。隨著實(shí)踐發(fā)生變化,認(rèn)識(shí)也會(huì)發(fā)生變化。
故正確答案為ABCDE。28.“教育目的既是教育工作的出發(fā)點(diǎn),也是教育工作的最終歸宿?!边@句話體現(xiàn)了教育的(
)。
A.協(xié)調(diào)功能
B.選擇功能
C.評(píng)價(jià)功能
D.導(dǎo)向功能參考答案:D
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,協(xié)調(diào)功能,是指教育目的對(duì)教育活動(dòng)的調(diào)控作用,主要借助以下方式來進(jìn)行:一是通過確定價(jià)值的方式來進(jìn)行調(diào)控,這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在對(duì)教育價(jià)值取向的把握上;二是通過目標(biāo)的方式來進(jìn)行調(diào)控;三是通過標(biāo)準(zhǔn)的方式來進(jìn)行調(diào)控,教育目的總是含有培養(yǎng)什么樣的人的標(biāo)準(zhǔn)要求,教育者根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)和控制自身對(duì)教育內(nèi)容或教學(xué)方式的選擇等。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,教育目的選擇功能集中體現(xiàn)在教育活動(dòng)與教育內(nèi)容的選擇上。任何一個(gè)國(guó)家的學(xué)校和教師都會(huì)無例外地根據(jù)教育目的的基本要求,決定哪些研究成果和社會(huì)文化可以進(jìn)入教育內(nèi)容,哪些則應(yīng)受到批判和抵制。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,評(píng)價(jià)功能,教育目的既是一個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也當(dāng)然是衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)。教育目的的評(píng)價(jià)功能可集中體現(xiàn)在現(xiàn)代教育評(píng)估或教育督導(dǎo)行為中。
D項(xiàng)正確,導(dǎo)向功能,是指教育目的一經(jīng)確立,就成為人們行動(dòng)的指南,不僅為受教育者指明了發(fā)展方向,預(yù)定了發(fā)展結(jié)果,也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標(biāo)?!敖逃康募仁墙逃ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn),也是教育工作的最終歸宿。”這句話體現(xiàn)了這一功能。
故正確答案為D。29.某市規(guī)劃局向甲公司發(fā)放《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》后,發(fā)現(xiàn)甲公司所提交的申請(qǐng)材料系偽造。對(duì)于該許可證的處理,下列選項(xiàng)正確的是()。
A.吊銷
B.注銷
C.撤銷
D.撤回參考答案:C
解題思路:《行政許可法》第六十九條第二款規(guī)定:“被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)予以撤銷?!?/p>
可見,甲公司通過偽造材料獲得行政許可,應(yīng)當(dāng)予以撤銷。
故正確答案為C。30.中國(guó)文人在對(duì)遠(yuǎn)古神話進(jìn)行整理改造時(shí),嚴(yán)格遵守“合乎倫理規(guī)范”“具有教化功能”兩個(gè)原則。原本流傳于民間的一個(gè)個(gè)神祇經(jīng)過這兩個(gè)原則篩選之后,被加工成符合規(guī)范的明君圣主,進(jìn)入文字相傳的文化正統(tǒng);而那些不符合倫常的,就游離于史冊(cè)之外,________在民間口頭流傳或各種________之中。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.活躍道聽途說
B.沉淀逸聞瑣事
C.散落稗官野史
D.湮沒街談巷議參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,通過修飾對(duì)象判斷第一空詞語使用是否恰當(dāng)。第二步,由關(guān)鍵詞“或”判斷短語間的邏輯關(guān)系,辨析選項(xiàng)詞義并結(jié)合文意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,由“游離于史冊(cè)之外”可知,那些不符合倫常的神話,只在民間口頭流傳或者在一些不正統(tǒng)的史冊(cè)中有記載,強(qiáng)調(diào)的是沒有系統(tǒng)的記錄?!俺恋怼敝妇奂?、積淀,通常指有底蘊(yùn)的“文化”“知識(shí)”,用來形容“不符合倫常的的神話”不恰當(dāng),排除B?!颁螞]”指埋沒,沒人知道。而文段中說的是還在民間流傳,排除D。
第二空,“道聽途說”屬于“口頭流傳”的一種方式,填入不當(dāng),排除A?!鞍薰僖笆贰狈褐赣涊d逸聞瑣事的文字,與“游離于史冊(cè)之外”恰好對(duì)應(yīng),且第一空填入“散落”也能恰當(dāng)?shù)匦稳萦坞x于史冊(cè)之外的神祇的故事狀態(tài)。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。文段描述的是進(jìn)入史冊(cè)、進(jìn)行文字記錄的遠(yuǎn)古神話要滿足兩個(gè)條件,一個(gè)是“合乎倫理規(guī)范”,一個(gè)是“具有教化功能”,不符合這些倫常的內(nèi)容,就沒有進(jìn)入史冊(cè),而是在民間流傳,所以填入的詞要體現(xiàn)出沒有進(jìn)入史冊(cè)的神話在民間發(fā)展的現(xiàn)狀。B項(xiàng)“沉淀”是指把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層;D項(xiàng)“湮沒”是指清除,化為烏有。二者填入空中,均不能體現(xiàn)遠(yuǎn)古神話還在民間流傳,不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)活潑而積極;C項(xiàng)“散落”指分散,不集中。二者均符合文意。
第二步,分析第二空。A項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞,屬于口頭流傳的范圍,和前文的“口頭流傳”語義重復(fù),排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“稗官野史”本義是舊時(shí)的小說和私人編纂的史書,泛指記載軼聞瑣事的文字,屬于文字層面,既體現(xiàn)了這些文字的來源不是特別規(guī)范,也可以和前文的“口頭流傳”構(gòu)成并列,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一空,橫線處所填詞語與前文“游離于史冊(cè)之外”構(gòu)成對(duì)應(yīng),故應(yīng)表達(dá)分布、散開的含義,A項(xiàng)“活躍”、C項(xiàng)“散落”,均符合文意;B項(xiàng)“沉淀”指聚集、積聚,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“湮沒”指埋沒、沒人知道,與“民間口頭流傳”不能搭配,且程度過重,排除。
第二空,根據(jù)“或”可知,表達(dá)兩種不同的情況,A項(xiàng)“道聽途說”指路上聽來的、傳播的話,與“民間口頭流傳”語義相同,排除;C項(xiàng)“稗官野史”指舊時(shí)的小說和私人編撰的史書,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《高中語文閱讀》31.以下有歧義的一項(xiàng)是:
A.全校有六個(gè)班的學(xué)生參加了這次有意義的活動(dòng)。
B.聰明伶俐的小張的女兒,今年已經(jīng)上了小學(xué)了。
C.這次比賽的參賽隊(duì)員對(duì)賽場(chǎng)條件都很滿意。
D.老師找了很久,才把他找回來。
參考答案:B
解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“聰明伶俐的”既可能修飾“小張”,也可能修飾“小張的女兒”;既可以理解為“小張是聰明伶俐的”,也可以理解為“小張的女兒是聰明伶俐的”。所以B項(xiàng)定語修飾不明有歧義。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)表意明確,均無歧義。
因此,選擇B選項(xiàng)。32.關(guān)于古代發(fā)型,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.男子“束發(fā)”代表成年
B.女子舉行及笄禮代表成年
C.剃去男子頭發(fā)是一種刑罰
D.黃發(fā)垂髫,黃發(fā)代表老人
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“束發(fā)”是指成童的年齡,清朝以前漢族男孩15歲時(shí)束發(fā)為髻,成童;20歲時(shí)行冠禮,成年。因此用束發(fā)指代成童的年齡,即15至20歲。A項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):笄禮,即漢民族女孩成人禮。及笄指古代漢族女子滿15周歲結(jié)發(fā),用笄貫之,因稱女子滿15周歲為及笄。也指已到了結(jié)婚的年齡,如“年已及笄”。B項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):古人認(rèn)為“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀也,孝之始也”,所以剃發(fā)是對(duì)人的一種羞辱,剃發(fā)在中國(guó)古代是一種重要的刑罰,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,盛于秦朝。C項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):黃發(fā),老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃,舊時(shí)長(zhǎng)壽的象征,后常用指老人。垂髫,指三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童(髫,古代兒童頭頂自然下垂的短發(fā))。D項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。
33.行政授權(quán)的類型可以分為(
)。
A.剛性授權(quán)
B.柔性授權(quán)
C.惰性授權(quán)
D.模糊授權(quán)參考答案:ABCD
解題思路:本題考查行政管理。
A項(xiàng)正確,剛性授權(quán)即對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)間,均有明確規(guī)定與交代,被授權(quán)人必須嚴(yán)格遵守,不得有任何逾越。對(duì)一些重大事項(xiàng)宜采用這種授權(quán)類型。
B項(xiàng)正確,柔性授權(quán)即只指示一個(gè)大綱或輪廓,讓被授權(quán)人有較大的自由做隨機(jī)應(yīng)變的處理。它宜用在事情復(fù)雜多變、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)情況也不甚清楚、被授權(quán)人又精明強(qiáng)干的任務(wù)上。
C項(xiàng)正確,惰性授權(quán)即領(lǐng)導(dǎo)者將自己不愿也不必處理的繁雜事務(wù),交由下屬處理,其中包括領(lǐng)導(dǎo)者本人也不知道如何處理的事務(wù)。
D項(xiàng)正確,模糊授權(quán),它與柔性授權(quán)有些相似,只是給予被授權(quán)人的權(quán)力限度和權(quán)力容量比較模糊。
故正確答案為ABCD。34.五年級(jí)甲班30人,乙班50人,考試結(jié)束后,甲班語文成績(jī)平均分為84分,乙班語文成績(jī)平均分為88分。那么這兩個(gè)班的語文總平均分是(
)分。
A.84.5
B.85
C.89
D.86.5
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查平均數(shù)問題。
第二步,兩個(gè)班的語文總平均分為:(30×84+50×88)÷(30+50)=86.5(分)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查平均數(shù)問題,用代入排除法解題。
第二步,由“甲班語文成績(jī)平均分為84分,乙班語文成績(jī)平均分為88分”,得總平均分應(yīng)在84分與88分之間,排除C選項(xiàng);由“甲班30人,乙班50人”,得總平均分更靠近88分,在86—88之間,只有D選項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
35.中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(CBA)2015—2016賽季,誕生了CBA自創(chuàng)建以來第五支總冠軍球隊(duì)。這支球隊(duì)來自:
A.四川
B.山東
C.北京
D.遼寧
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2016年3月20日,在CBA總決賽第五場(chǎng)比賽中,四川隊(duì)主場(chǎng)94-91力克遼寧隊(duì),總比分4-1戰(zhàn)勝對(duì)手,加冕本賽季總冠軍。這是四川隊(duì)首個(gè)CBA總冠軍,他們也成為了CBA歷史上第五支冠軍球隊(duì)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
36.語言:交流
A.顏料:繪畫
B.衣服:裝飾
C.電視:電影
D.玫瑰:愛情參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
語言的功能主要是用來交流的,二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):顏料的功能主要是用來繪畫的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):衣服的功能主要是蔽體、遮羞,次要功能才是裝飾,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):電視不是用來電影的,而是看電影,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):玫瑰象征愛情,二者是象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。37.以下哪項(xiàng)如果為真,最能夠支持正方觀點(diǎn)?(
)
A.外觀設(shè)計(jì)審查壓力不斷增大,案多人少的形式日益嚴(yán)峻,這一現(xiàn)實(shí)促使我們不得不采取更加高效率的手段去應(yīng)對(duì)
B.AI的自然語言處理技術(shù)可以對(duì)專利文獻(xiàn)進(jìn)行分類及索引,因針對(duì)外觀設(shè)計(jì)進(jìn)行查找的圖像識(shí)別技術(shù)正在進(jìn)行研發(fā)
C.當(dāng)前,AI技術(shù)已廣泛應(yīng)用到第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)中,在未來,AI技術(shù)將與人類的工作和生活發(fā)生更加深度的融合
D.AI適合在規(guī)則明確、完備、清晰的環(huán)境下運(yùn)行,專利法和專利審查指南是一套相對(duì)有限的、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則體系和知識(shí)體系參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):AI技術(shù)未來能夠完全代替專利審查員進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)審查。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)說明外觀設(shè)計(jì)審查壓力不斷增大,案多人少的形式日益嚴(yán)峻,這一現(xiàn)實(shí)促使我們不得不采取更加高效率的手段去應(yīng)對(duì),強(qiáng)調(diào)的是尋求更高效率手段的迫切性,而論點(diǎn)討論的是未來能否用AI技術(shù)完全代替人進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)的審查,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。
B項(xiàng):該項(xiàng)說明AI針對(duì)外觀設(shè)計(jì)進(jìn)行查找的圖像識(shí)別技術(shù)還處于一個(gè)正在研發(fā)的階段,至于技術(shù)能否研發(fā)成功不明確,為不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。
C項(xiàng):該項(xiàng)說明當(dāng)前AI技術(shù)已廣泛應(yīng)用到第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)中,未來AI技術(shù)將與人類的工作和生活發(fā)生更加深度的融合,但是AI技術(shù)未來究竟能否完全代替人進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)審查沒有說明,為無關(guān)選項(xiàng),排除。
D項(xiàng):該項(xiàng)說明AI適合在規(guī)則明確、完備、清晰的環(huán)境下運(yùn)行,而專利法和專利審查指南是一套相對(duì)有限的、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則體系和知識(shí)體系,也就是說外觀設(shè)計(jì)審查的工作環(huán)境符合AI的運(yùn)行要求,可以加強(qiáng),當(dāng)選。
故正確答案為D。38.城墻:防御(
)
A.橡膠:輪胎
B.剪刀:切割
C.臺(tái)燈:學(xué)習(xí)
D.帳篷:露營(yíng)參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
城墻具有防御的功能,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):橡膠是做輪胎的原材料,二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):剪刀的功能作用是剪裁而不是切割,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):臺(tái)燈的功能是照明不是學(xué)習(xí),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):帳篷用于露營(yíng),二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。39.中國(guó)社會(huì)的下層有迷信的傳統(tǒng),尤其是在社會(huì)動(dòng)蕩、生活有壓力時(shí)。若有人來裝神弄鬼。人們就會(huì)________,造成大的災(zāi)難。這種流行性的迷信之所以可怕,在于它會(huì)使群眾變得________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一哄而散
從善如流
B.一哄而起
不可理喻
C.紛至沓來
聞過則喜
D.接踵而至
嫉惡如仇
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。由最后一句“流行性的迷信”可知,空格處的內(nèi)容應(yīng)該是說,“若有人來裝神弄鬼”就會(huì)有人應(yīng)和,而且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“一哄而起”指沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織,一下子行動(dòng)起來。符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!安豢衫碛鳌敝覆荒軌蛴玫览硎顾靼?,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理。符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
一哄而散:形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。紛至沓來:形容紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。接踵而至:指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來,形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。從善如流:形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見。聞過則喜:聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興;指虛心接受意見。嫉惡如仇:指對(duì)壞人壞事如同對(duì)仇敵一樣憎恨。
40.2016年8月,上海市物價(jià)局對(duì)海爾單價(jià)子公司實(shí)施價(jià)格壟斷作出行政處罰,合計(jì)罰款1234.80萬元。海爾被罰是因?yàn)閮r(jià)格壟斷會(huì):
A.使需求不受價(jià)格影響,違背市場(chǎng)交易規(guī)則
B.破壞市場(chǎng)秩序,需求價(jià)格彈性消失
C.使價(jià)格信號(hào)失靈,影響資源配置效率
D.操縱價(jià)格,政府無法進(jìn)行宏觀調(diào)控
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。
第二步,價(jià)格壟斷是壟斷廠商憑借自身的壟斷地位(即在一個(gè)行業(yè)內(nèi),某些企業(yè)所占份額很大,既可決定產(chǎn)量又可操縱產(chǎn)品價(jià)格),為謀求自身利益最大化而制定壟斷高價(jià)或壟斷低價(jià)的行為。通過壟斷價(jià)格行為,壟斷者或壟斷部門可獲得高額壟斷利潤(rùn)。價(jià)格是市場(chǎng)資源配置的信號(hào)。價(jià)格與市場(chǎng)供求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相互依存、互相作用。當(dāng)某商品供不應(yīng)求、買方之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,該商品價(jià)格提高,引起社會(huì)資源流入,從而供給增加滿足需求;當(dāng)某商品供過于求時(shí),賣方之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,該商品價(jià)格下降,引起資源流出,從而供給減少,需求增加。價(jià)格正是在供求、競(jìng)爭(zhēng)相互影響下,自動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn),調(diào)節(jié)流通,并實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)資源的有效配置。壟斷價(jià)格行為的存在,使得價(jià)格作為資源配置的信號(hào)失真,影響資源配置效率。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):需求是指人們?cè)谀骋惶囟ǖ臅r(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格下愿意并且能夠購買某個(gè)具體商品的數(shù)量。需求會(huì)受到價(jià)格的影響,當(dāng)影響商品需求量的其他因素不變時(shí),商品的需求量隨著商品價(jià)格的上升而減少,隨著商品價(jià)格下降而增加。這是需求規(guī)律。壟斷不可能打破此規(guī)律,使需求不受價(jià)格的影響。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)作出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的幅度對(duì)價(jià)格變動(dòng)幅度的比值,即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來表示。價(jià)格壟斷對(duì)需求價(jià)格彈性有所影響,使“需求價(jià)格彈性消失”的說法過于絕對(duì)。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):宏觀調(diào)控是國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的一種調(diào)節(jié)與控制,是保證社會(huì)再生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要條件,是國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)的重要職能。宏觀調(diào)控取決于政府,價(jià)格壟斷不可能使政府無法進(jìn)行宏觀調(diào)控。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
41.十年前,小明的爺爺60歲的時(shí)候,正好是小明當(dāng)時(shí)年齡的10倍,小明在爸爸25歲的時(shí)候出生,則爸爸現(xiàn)在的年齡是(
)歲。
A.40
B.41
C.45
D.48
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查年齡問題。
第二步,十年前小明的年齡為60÷10=6(歲),則小明今年10+6=16(歲),根據(jù)“小明在爸爸25歲的時(shí)候出生”可知,爸爸比小明大25歲,故爸爸現(xiàn)在的年齡是16+25=41(歲)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查年齡問題,用代入排除法解題。
第二步,依次代入每個(gè)選項(xiàng):
A項(xiàng):爸爸現(xiàn)在40歲,小明現(xiàn)在40-25=15歲,十年前小明15-10=5歲,與爺爺?shù)?0歲不滿足10倍關(guān)系,排除;
B項(xiàng):爸爸現(xiàn)在41歲,小明現(xiàn)在40-25=16歲,十年前小明16-10=6歲,與爺爺?shù)?0歲滿足10倍關(guān)系,完全符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
42.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代,它是一種________的心神不安和精神不安,是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮。它不會(huì)輕易消退,不容易通過心理的調(diào)試而________,人們所焦慮的對(duì)象或有不同,但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者焦慮自己生存缺乏保障,而富有者也有可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________,而憂慮則同。
依次填入劃?rùn)M線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.特有
改善
混為一談
B.普遍
改進(jìn)
相提并論
C.固有
退化
同日而語
D.廣泛
化解
等量齊觀
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知,該空應(yīng)與“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng),兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近,“彌漫”是充滿、布滿的意思,強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有;C項(xiàng)“固有”指本來有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“它不會(huì)輕易消退,不容易通過心理的調(diào)試”可知,“它”指社會(huì)性焦慮,填入詞語想表達(dá)社會(huì)性焦慮不能通過心理調(diào)試來解決。B項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況,使有所進(jìn)步。通常搭配“方法”“工作”,無法修飾“社會(huì)性焦慮”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“化解”指解決、消除,符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異,同等看待,符合語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
混為一談:指把不同的事物混雜在一起,說成是相同的事物。同日而語:側(cè)重“日”,強(qiáng)調(diào)不同時(shí)間的比較。相提并論:把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?/p>
43.醫(yī)生宣布一個(gè)人死亡時(shí),其身體的某些部分或許仍然活著,至少一兩天內(nèi)是這樣。在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的最新證據(jù)表明,在生命的燈火熄滅后,很多基因會(huì)繼續(xù)工作,并且最長(zhǎng)可達(dá)48小時(shí)。雖然這種生命的“熙熙攘攘”是在小鼠和斑馬魚身上發(fā)現(xiàn)的,但有跡象表明,基因也會(huì)在死去的人類體內(nèi)活躍一段時(shí)間。此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)對(duì)器官移植的安全性以及幫助病理學(xué)家更精確地查明死亡時(shí)間產(chǎn)生影響。
這段文字的主旨是(
)。
A.科學(xué)研究表明,人死亡后身體很多基因仍繼續(xù)工作
B.科學(xué)家在死亡的小鼠和斑馬魚身上發(fā)現(xiàn)了基因活性
C.基因活性對(duì)器官移植的安全性及病理研究至關(guān)重要
D.死后基因仍會(huì)存活一段時(shí)間,該發(fā)現(xiàn)具有重要的科學(xué)價(jià)值參考答案:D
解題思路:文段開篇指出在人類死亡后,某些部分可能還活著,并通過在動(dòng)物身上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論證,即動(dòng)物死亡后,基因會(huì)繼續(xù)工作。然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”再次強(qiáng)調(diào)基因也會(huì)在死去的人類體內(nèi)活躍一段時(shí)間,尾句通過“此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)”指代前文得出結(jié)論,即該發(fā)現(xiàn)可以有助于科學(xué)研究。故文段旨在強(qiáng)調(diào)死后基因仍會(huì)存活一段時(shí)間,且這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于科學(xué)研究的作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“人死后身體很多基因仍繼續(xù)工作”為結(jié)論前表述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“小鼠和斑馬魚”為結(jié)論前舉例表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“基因活性”表述不準(zhǔn)確,文段討論的核心話題為人類死后的基因活性,偏離文段重點(diǎn),排除;
故正確答案為D。
【文段出處】《動(dòng)物死后上百個(gè)基因仍會(huì)活躍一段時(shí)間》44.每一項(xiàng)管理工作都是從計(jì)劃開始,經(jīng)過組織、領(lǐng)導(dǎo)到控制結(jié)束。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
管理的基本職能有計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。每一項(xiàng)管理工作一般都是從計(jì)劃開始,經(jīng)過組織、領(lǐng)導(dǎo)到控制結(jié)束。各職能之間同時(shí)相互交叉滲透,控制的結(jié)果可能又導(dǎo)致新的計(jì)劃,開始又一輪新的管理循環(huán)。
故表述正確。45.下列詩句描寫菊花的是:
A.縱被東風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵
B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
C.疑是廣寒宮里種,一秋三度送天香
D.寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙參考答案:D
解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。A項(xiàng)關(guān)鍵詞“東風(fēng)”“雪”,“東風(fēng)”與菊花的季節(jié)不對(duì)應(yīng),菊花也從來不比喻為雪,排除。C項(xiàng)關(guān)鍵詞“廣寒宮”,告訴考生其中應(yīng)種得是桂樹,排除。D項(xiàng)關(guān)鍵詞“東籬”讓人很容易聯(lián)想到陶淵明的“采菊東籬下”,其是準(zhǔn)確答案的可能性很大。
A項(xiàng)的詩句描寫的是杏花,出自王安石的《北陂杏花》。
B項(xiàng)的詩句描寫的是梅花,出自王冕的《墨梅》。
C項(xiàng)的詩句描寫的是桂花,出自王十朋的《桂花》。
D項(xiàng)的詩句描寫的是菊花,出自范成大的《重陽后菊花》。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”出自宋朝詩人范成大的《重陽后菊花》,意思是說重陽后的菊花雖然還帶著濕露,鮮嫩可愛,但已經(jīng)無人來賞?!皷|籬”典故出自陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,與菊花相關(guān)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,出自北宋文學(xué)家王安石的《北陂杏花》,描寫的是杏花。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,出自元代詩人王冕的《墨梅》,描寫的是梅花。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,出自宋朝王十朋的《桂花》,描寫的是桂花。
D項(xiàng)正確,出自南宋詩人范成大的《重陽后菊花》?!皷|籬”出自陶淵明的“采菊東籬下”,后人常借以特指菊花栽種之地,因此描寫的是菊花。
故正確答案為D。46.某科研團(tuán)隊(duì)以棉花為原料,利用無機(jī)鹽溶液實(shí)現(xiàn)對(duì)棉短絨纖維素的高效溶解,形成性能穩(wěn)定的水凝膠材料,這種新型水凝膠具有良好的生物相容性,可以在電子器件,軟體機(jī)器人,藥物釋放,電子皮膚等領(lǐng)域大顯身手,這表明:
①自在事物聯(lián)系的客觀性,只有人的實(shí)踐活動(dòng)才可以改變
②把握事物聯(lián)系的多樣性,有利于人們有效地開展實(shí)踐活動(dòng)
③發(fā)揮主觀能動(dòng)性,可以突破事物自然屬性的客觀性制約
④自在事物的聯(lián)系,通過實(shí)踐,可以轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,題干“利用無機(jī)鹽溶液實(shí)現(xiàn)對(duì)棉短絨纖維素的高效溶解,形成性能穩(wěn)定的水凝膠材料”這句話體現(xiàn)了人們可以認(rèn)識(shí)和把握事物之間的聯(lián)系。通過實(shí)踐活動(dòng),形成事物新的特性。這體現(xiàn)了①“把握事物聯(lián)系的多樣性,有利于人們有效地開展實(shí)踐活動(dòng)”。題干“棉花、無機(jī)鹽溶液、”是自在之物,“形成性能穩(wěn)定的水凝膠材料”是通過實(shí)踐活動(dòng)得到的“為我之物體”這體現(xiàn)了④“自在事物的聯(lián)系,通過實(shí)踐,可以轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系”由此,②④符合題意,D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng):①“自在事物聯(lián)系的客觀性,只有人的實(shí)踐活動(dòng)才可以改變”這句話說法是錯(cuò)誤的,聯(lián)系是客觀存在的,不以人的意志轉(zhuǎn)移,即便是實(shí)踐活動(dòng),也無法改變聯(lián)系的客觀性。①錯(cuò)誤,不當(dāng)選。由此可知,A項(xiàng)和B項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):③“發(fā)揮主觀能動(dòng)性,可以突破事物自然屬性的客觀性制約”這句話錯(cuò)誤,主觀能動(dòng)性的發(fā)揮前提是要尊重客觀規(guī)律。③錯(cuò)誤,不當(dāng)選。由此可知,C項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
47.肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS),俗稱“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn),ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。
若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立,需要補(bǔ)充的前提是:
A.人類腸道中的微生物非常復(fù)雜
B.煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物
C.小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕
D.人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):
ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。
論據(jù):
研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。
本題論點(diǎn)說的是ALS疾病與AM菌數(shù)量的關(guān)系,論據(jù)說的是ALS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系,論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式,即說明煙酰胺和AM菌之間存在關(guān)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):人類腸道中微生物復(fù)雜,未提及“AM菌”與“ALS疾病”的關(guān)系,與論點(diǎn)話題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,在“煙酰胺”和“AM菌”之間建立了關(guān)系,說明通過ALS患者煙酰胺水平下降可以判斷ALS疾病與AM菌數(shù)量之間存在關(guān)系,搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;
C項(xiàng):小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕,說的是“ALS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系,未提及“ALS疾病”與“AM菌”或“煙酰胺”與“AM菌”之間的關(guān)系,與論點(diǎn)話題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),說的是“ALS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系,腸道細(xì)菌指的是不是“AM菌”不明確,屬于不明確項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。
論據(jù):ALS患者的血液和腦脊髓液中,煙酰胺水平有所下降。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是腸道中的微生物非常復(fù)雜,并未明確提及“AM菌”,也未說明ALS疾病與AM菌的關(guān)系,不屬于前提。
B項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)討論的是ALS患者“煙酰胺”水平下降,論點(diǎn)討論的是ALS疾病發(fā)展與“AM菌”的數(shù)量密切相關(guān),該項(xiàng)指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,說明可以通過“煙酰胺”水平下降來證明論點(diǎn),建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系,屬于前提。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀減輕,表明“煙酰胺”與“ALS”確實(shí)存在關(guān)聯(lián),但是“煙酰胺”與論點(diǎn)中的“AM菌”的關(guān)系并不明確,不屬于前提。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“腸道細(xì)菌的變化”與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),但該腸道細(xì)菌是否是AM菌并不確定,同時(shí)“有關(guān)”究竟是何種相關(guān)性也不確定,不屬于前提。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇可以使題干結(jié)論成立的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論據(jù)為“研究人員觀察和比較了”后面的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),論點(diǎn)說的是“ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)”,論據(jù)說的是“ALS患者體內(nèi)的煙酰胺水平”,題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍,則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干論據(jù):研究人員比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本,發(fā)現(xiàn)他們的腸道細(xì)菌菌株存在差異,其中一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān),此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。題干論點(diǎn):ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。題干在“煙酰胺”與“腸道微生物AM菌”之間存在跳躍,論證成立要補(bǔ)充的前提,需能在兩者之間建立聯(lián)系。
A項(xiàng),指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS的癥狀減輕,只能說明ALS與煙酰胺有關(guān),并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。
B項(xiàng),指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,在煙酰胺和腸道微生物AM菌間建立了聯(lián)系,可以作為題干的前提。
C項(xiàng),指出人類腸道中的微生物很復(fù)雜,并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。
D項(xiàng),指出人類腸道細(xì)菌的變化和ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。
故本題選B。48.環(huán)境與資源保護(hù)法的基本原則包括:
A.預(yù)防原則
B.公眾參與原則
C.環(huán)境與資源可持續(xù)性原則
D.環(huán)境與資源保護(hù)責(zé)任公平負(fù)擔(dān)原則
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查環(huán)境保護(hù)法。
第二步,根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第五條,環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔(dān)責(zé)的原則。
A項(xiàng):預(yù)防原則就是預(yù)防為主,是環(huán)境與資源保護(hù)法的基本原則。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):公眾參與原則與上述法條相符。B項(xiàng)正確。
D項(xiàng):環(huán)境與資源保護(hù)責(zé)任公平負(fù)擔(dān)原則,就是損害擔(dān)責(zé)。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):環(huán)境與資源的可持續(xù)性,是立法的目的和應(yīng)有之義,而不是基本原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
49.下列選項(xiàng)中,屬于無效婚姻的有:
A.僅差3天即達(dá)法定婚齡的陳某(女)與40歲的張某(男)的婚姻
B.青年張某與親表妹李某之間的婚姻
C.王某為取得巨額遺產(chǎn)與梁某結(jié)婚而形成的婚姻
D.一審判決準(zhǔn)予離婚,在上訴期內(nèi)與他人結(jié)婚形成的婚姻
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《婚姻法》第十條,有下列情形之一的,婚姻無效:(一)重婚的;(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;(三)婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;(四)未到法定婚齡的。
A項(xiàng):陳某未達(dá)到法定婚齡。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。
B項(xiàng):張某與其親表妹李某屬于“有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的”,即三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。
D項(xiàng):仍在上訴期內(nèi)說明離婚程序還未完成,此期間與他人形成的婚姻屬于“重婚的”。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):為巨額遺產(chǎn)形成的婚姻不屬于法律規(guī)定的無效婚姻的情形。C項(xiàng)不符合題意,排除。
50.,
,
,
,
,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列,將原數(shù)列反向約分為
,
,
,
,
,奇數(shù)項(xiàng):分母-分子=2;偶數(shù)項(xiàng):分母-分子=3。
第三步,兩兩分組,分子相差1、分母相差2,則所求項(xiàng)為。
因此,選擇C選項(xiàng)。
51.精準(zhǔn)醫(yī)療是指以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ),通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù),對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行生物標(biāo)記物的分析與鑒定、驗(yàn)證與應(yīng)用,從而精確尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn),最終實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于精準(zhǔn)醫(yī)療的是:
A.甲某罹患癌癥,醫(yī)生對(duì)其基因進(jìn)行全面檢測(cè)并確定治療方案
B.乙某近期反常頭暈,醫(yī)生詢問癥狀后就給其開了非處方藥物
C.丙某在就醫(yī)時(shí)稱自己對(duì)某種藥物過敏,醫(yī)生根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案
D.丁某患失眠癥到中醫(yī)院就診,醫(yī)生據(jù)“同病異治,異病同治”的理念施治參考答案:B
解題思路:本題要求選擇不屬于精準(zhǔn)醫(yī)療的一項(xiàng)。分析題干定義,涉及定義的條件、手段、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精準(zhǔn)醫(yī)療的定義要點(diǎn):①以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ),通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù);②精確尋找疾病的原因和治療的靶點(diǎn);③實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。
A項(xiàng),“對(duì)其基因進(jìn)行全面檢測(cè)并確定治療方案”是以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)對(duì)特定患者甲的個(gè)性化精確治療,符合定義。
B項(xiàng),僅根據(jù)詢問癥狀就開了非處方藥,體現(xiàn)不出針對(duì)反常頭暈的個(gè)性化治療,不符合定義。
C項(xiàng),“根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案”是在考慮丙的特殊情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行的個(gè)性化精確治療,符合定義。
D項(xiàng),“同病異治”是指相同的疾病由于所處階段、表現(xiàn)癥候、個(gè)人體質(zhì)等方面的差異而采用不同治療方法的理念,“異病同治”是指不同的疾病由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)而采用相同治療方法的理念。中醫(yī)院的治療理念能夠體現(xiàn)根據(jù)患者的不同情況采取不同的治療方案,是以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)的個(gè)性化精確治療,符合定義。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù),對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用;
②對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):對(duì)基因全面檢測(cè)確定方案,屬于“通過基因組技術(shù)”全面檢測(cè)后給出針對(duì)性治療方案,屬于“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”,符合定義。
B項(xiàng):乙某出現(xiàn)的頭暈是反常情況,而醫(yī)生僅憑詢問癥狀就給出非處方藥的方案,不屬于“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”,不符合定義。
C項(xiàng):針對(duì)患者的藥物過敏情況,屬于“特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用”,給出相應(yīng)的用藥方案,屬于“對(duì)特定患者的情況而進(jìn)行的個(gè)性化精確治療”,符合定義。
D項(xiàng):同病異治即同一病證,因時(shí)、因地、因人不同,或由于病情進(jìn)展程度、病機(jī)變化,以及用藥過程中正邪消長(zhǎng)等差異,治療上相應(yīng)采取不同治法;異病同治指不同的疾病,在其發(fā)展過程中,由于出現(xiàn)了相同的病機(jī),因而采用同一方法治療的法則。中醫(yī)治病的法則,不是著眼于病的異同,而是著眼于病機(jī)的區(qū)別,異病可以同治,既不決定于病因,也不決定于病證,關(guān)鍵在于辨識(shí)不同疾病有無共同的病機(jī),病機(jī)相同,才可采用相同的治法。兩種方法雙管齊下,屬于“對(duì)特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用”且“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)”、“對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行生物標(biāo)記物的分析與鑒定、驗(yàn)證與應(yīng)用”、“尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):醫(yī)生對(duì)甲某的基因進(jìn)行全面檢測(cè),符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)”、“尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)”,制定治療方案符合“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”,符合定義,排除;
B項(xiàng):乙某出現(xiàn)反常頭暈癥狀,醫(yī)生僅通過詢問癥狀就開了非處方藥,不符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):“醫(yī)生根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案”符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”,符合定義,排除;
D項(xiàng):“同病異治
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