優(yōu)秀大班健康教案

—優(yōu)秀大班健康教案起居有序，飲食有節(jié)，運動有方，精神內(nèi)守，樂觀豁達，能做到此幾條者，必是不祈善而有福，不求壽而自延!為了大家學習便利，特地準備了優(yōu)秀大班健康教案大全5篇，希望可以幫忙大家，歡迎借鑒學習!優(yōu)秀大班健康教案大全1活動目標與關鍵經(jīng)驗：幼兒進入大班，運動力量不斷增加，動作更趨敏捷，但對身體關節(jié)的作用及愛護方法了解很少，簡單造成運動中關節(jié)拉傷、摔傷和碰傷。由此，通過好玩的關節(jié)游戲、關節(jié)表演等內(nèi)容，使幼兒明白關節(jié)對人體活動的作用，學會在運動中愛護關節(jié)的方法。1、明白關節(jié)能使身體彎曲，對人體活動有重要作用。2、學會簡潔愛護關節(jié)的方法?；顒硬牧吓c相關環(huán)境創(chuàng)設：紙夾板、紙夾長臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套。圖書區(qū)投放與人體關節(jié)骨骼有關的書。《幼兒用書》中畫有人體關節(jié)圖人手一張。老師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不留意自我愛護的現(xiàn)象?；顒訙蕚洌簩θ梭w骨骼有初步的了解與認知。引導幼兒觀看商量：有關人體各部位能彎曲改變的問題。老師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不留意自我愛護的現(xiàn)象。活動過程：1、老師帶幼兒在戶外訓練跳繩、玩“高矮人”游戲后回班商量：繩子是怎樣搖起來的？人為什么能變高變矮？（搖繩時靠臂的什么部位，下蹲或站起時靠腿的什么部位）引發(fā)幼兒認識人體的關節(jié)。2、引導幼兒查找身體上的關節(jié)，如：腕關節(jié)、肘關節(jié)、踝關節(jié)、膝關節(jié)等，再次商量：有了這些關節(jié)人體才能怎樣？沒有這些關節(jié)人體又會怎樣？引導幼兒結合生活實際體驗關節(jié)的重要作用。3、游戲“會表演的關節(jié)”。幼兒找一個X露在外的關節(jié)。大膽地在關節(jié)部位上用水彩筆畫一樣東西。如：小昆蟲、小人臉等。然后動一動這些關節(jié)，發(fā)現(xiàn)關節(jié)上圖形會一彎一伸的動起來。（加深幼兒對關節(jié)彎曲作用的認識）。4、游戲“機器人與小精靈”。幼兒分成兩隊，一隊扮機器人將紙夾板用線繩綁住膝關節(jié)，雙臂套紙夾長臂。，一隊扮小精靈，老師扮“工程師”發(fā)出口令。兩隊分別取放積木蓋建房子，競賽看哪隊先將房子蓋好，兩隊互換角色重復游戲。。引發(fā)商量：為什么小精靈隊蓋的快，機器人隊蓋的慢？老師與幼兒共同總結；人體假如沒有關節(jié)行動起來很困難，有了關節(jié)活動起來很敏捷便利。關節(jié)對人體活動和運動有很重要的作用。5、老師請幼兒觀看他們的生活游戲錄像，畫面顯現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。與幼兒商量：這些現(xiàn)象會使小好友怎樣？簡單發(fā)生什么問題？我們應當怎樣愛護關節(jié)，防止損害？幫忙幼兒提升愛護關節(jié)的經(jīng)驗：活動時留意不硬拉、拽伙伴的胳膊，不推撞伙伴；體育活動中留意相互躲閃防止摔傷；跳動或提拿重物時留意愛護好自己的關節(jié)，不使關節(jié)拉傷或扭傷。再次觀看正確的游戲活動和自我愛護的方法錄像。相關經(jīng)驗：繪畫：各種昆蟲的繪畫方法。衛(wèi)生常識：人體骨骼關節(jié)的保健常識。活動評價：在幼兒活動或運動中能否留意不推拉碰撞伙伴，有無自我愛護的意識和行為。活動延長與擴展：1、創(chuàng)設“我喜愛的運動”墻飾，將制成的活動“小人”由幼兒意愿擺放成自己喜愛的運動狀態(tài)，并相應寫上自己表述的自我愛護方法。以增加自我愛護意識和行為。2、與家長溝通和宣傳，留意在家庭活動中愛護幼兒的關節(jié)。提示幼兒增加自我愛護意識。致力于提供應廣闊幼兒老師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣闊老師輕松備課。優(yōu)秀大班健康教案大全2活動目標：1、認識各種粗糧，明白粗糧含有豐富的養(yǎng)分，有益于我們的身體健康。2、通過閱讀畫面，觀看制作粗糧點心以及品嘗粗糧，進一步感知粗糧的根本特征，明白它們的名稱。3、主動參與統(tǒng)計活動，明白要完成老師布置的任務?；顒訙蕚洌号c保健和廚房聯(lián)系好，布置制作幾種粗糧小點心（玉米窩窩頭、黑麥饅頭、煎餅、包子等），《幼兒用書》人手一冊，小碗、勺子人手一個?；顒舆^程：一、觀看廚房人員制作粗糧小點心，認識幾種粗糧食品?！蠋煄е變哼M入廚房加工間，先引導幼兒與廚房人員打招呼?！龑в變河^看廚房人員準備好的面團，提問：這些做點心的原料都是粗糧，你明白這些粗糧叫什么名字嗎？是什么顏色的？帶著幼兒講解并描述粗糧的名稱?！垙N房人員介紹粗糧的名稱，邊看廚房人員做，并聽介紹。二、閱讀《幼兒用書》，感知各種豐富的粗糧食品。三、開展商量活動，明白吃粗糧的好處，感知粗糧的養(yǎng)分價值?！蠋煟簽槭裁匆源旨Z？吃粗糧對我們身體有什么好處？——激勵幼兒結合自己的經(jīng)驗講解并描述自己對粗糧的認識。——老師小結：吃粗糧可以錘煉牙齒，讓我們大便暢通，讓我們變得漂亮等，常常吃粗糧有利于身體健康。四、溝通《粗糧調(diào)查統(tǒng)計表》，感知豐富的粗糧食品。五、品嘗粗糧食品，感知體驗粗糧食品。六、進一步探究各種各樣的粗糧食品。優(yōu)秀大班健康教案大全3●活動目標1、理解圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》的故事內(nèi)容。2、引導幼兒結合生活實際思索問題，解決問題?！窕顒訙蕚?、圖畫書《胖國王》和（（瘦皇后》，幼兒記錄商量結果用的紙和筆。2、幼兒對圖畫書《胖國王））和（（瘦皇后》的故事內(nèi)容有肯定的了解?！窕顒舆^程1、閱讀圖畫書。老師閱讀《胖國王》和《瘦皇后》，引導幼兒用自己的動作表達出書的名字。2、提出問題。胖國王為什么會變得這么胖？瘦皇后為什么會暈倒？3、分組商量。國王和皇后的身體不健康，急壞了公主、大臣和廚師，他們都想出了什么方法呢？你還有什么好方法嗎？幼兒自由分組進行商量，記錄結果。4、共享溝通。每組請一名幼兒匯報商量結果，其余幼兒作恰當補充。5、老師總結。優(yōu)秀大班健康教案大全4活動目標1.通過活動，讓幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅定拒食垃圾食品。3.培育幼兒自覺愛護身體健康的意識。4.培育良好的衛(wèi)生習慣。5.初步了解健康的小常識。教學重點、難點重點：認識垃圾食品對人體的危害。難點：自覺拒食垃圾食品?；顒訙蕚淇诖?、小食品、有關內(nèi)容圖片活動過程（活動過程的表述不必具體到將老師、同學的全部對話、活動逐字記錄，但是應當把活動的主要環(huán)節(jié)很清晰地再現(xiàn)，即開頭環(huán)節(jié)、根本環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。注：重點表述根本環(huán)節(jié)）一、開頭部分1.人每天都要吃養(yǎng)分豐富、品種多樣、綠色安全的食品。比方：粗細糧食、豆制品、蔬菜水果等。2.出示神奇口袋（1）讓小好友猜一猜口袋里裝了什么東西，引起幼兒留意。（2）老師出示口袋里花花綠綠、各種各樣的小食品，讓幼兒認識。二、根本部分1.出示有關內(nèi)容圖片，讓幼兒觀看。圖一：小好友在買小食品；圖二：小好友在津津有味的吃小食品；圖三：小好友捂著肚子很難過；圖四：小好友躺在床上生病了；2.老師提出問題：圖上的小好友怎么了？他為什么生病了？（幼兒自由發(fā)言）3.老師小結：圖上的小好友吃了小食品鬧肚子，由于那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不潔凈；而且里面還添加了化工原料，對身體有害，所以，我們叫它垃圾食品。4.請有親身閱歷的幼兒講解并描述吃小食品對身體的害處5.商量：怎樣用實際行動拒食垃圾食品。（幼兒自由商量）6.老師小結：自覺拒食垃圾食品，讓父母幫忙選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品；大家互相監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體健康。三、活動延長讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小好友，帶給身邊全部的人，共同拒食垃圾食品。優(yōu)秀大班健康教案大全5活動目標：1、明白牙齒的功能，初步了解愛護牙齒的方法，增加愛護牙齒的意識。2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習慣?；顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洌轰浵褓Y料、圖片等活動過程：一、創(chuàng)設情境，引入主題——小好友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）——她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？小結：看來，小好友們都喜愛姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學習《愛護牙齒》。二、活動探究，了解正確的刷牙方法商量：在換牙后，為什么有的小好友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？試驗：品嘗黑芝麻糖，相互觀看牙齒外表的改變。漱口，觀看杯子里的漱口水的改變。小結：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是愛護牙齒的另一種好方法。三、深化商量，全面護牙——小好友，你們覺得愛護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，愛