中國(guó)人失掉自信力了嗎兔子公開課教案

議論文教學(xué)：16.中國(guó)人失掉自信力了嗎魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解掌握批駁謬論的方法；體會(huì)尖銳潑辣的批駁語(yǔ)言；激發(fā)民族自信心和自豪感。第一頁(yè)，共24頁(yè)。1、本文選自《且介亭雜文》(半租界)2、作者魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才,浙江人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。第二頁(yè)，共24頁(yè)。時(shí)代背景

本文寫于1934年9月25日，正是九·一八事變?nèi)苣曛?。?dāng)時(shí)，有些人散布對(duì)抗日前途的悲觀論調(diào)，指責(zé)中國(guó)人失掉了自信力。魯迅這篇文章，義正辭嚴(yán)地批駁了這種錯(cuò)誤論調(diào)，表達(dá)了對(duì)中國(guó)革命前途的信心。!勿忘國(guó)恥!第三頁(yè)，共24頁(yè)。從言入手，敵論點(diǎn)可能存在哪些問(wèn)題？1.對(duì)象：中國(guó)人

2.關(guān)鍵詞：失掉

3.關(guān)鍵詞：自信力

——失掉，還是沒(méi)有失掉？

——是部分還是全體?（練習(xí)二）

——是不是自信力的問(wèn)題？中國(guó)人失掉自信力了。假如現(xiàn)在你面對(duì)“中國(guó)人失掉自信力了”這樣一個(gè)錯(cuò)誤論調(diào)，你將怎樣辯駁？談一談：

如何

破題中國(guó)人失掉自信力了。第四頁(yè)，共24頁(yè)。根據(jù)注音寫漢字。1）誣miè（

）

2）cuīcán(

)(

)

3）chá()脂粉

4）前pū（

）后繼

5）kǎi（

）嘆

6）xuán（）（）7）zǎi相（)

8）地大物bó（

）9）jǐ（

）梁10）kuāng騙（

）字詞預(yù)習(xí)：蔑摧殘搽仆玄虛慨宰博脊誆第五頁(yè)，共24頁(yè)。默讀，思考并完成問(wèn)題。作者提出什么觀點(diǎn)間接反駁？作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么？作者擺出的敵方論點(diǎn)和論據(jù)什么？作者最后得出了什么結(jié)論？

段

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段作者是怎樣直接反駁的？第六頁(yè)，共24頁(yè)。②③④⑤⑥⑦⑧⑨給問(wèn)題定位，給答案定范圍。作者是怎樣直接反駁的？作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么？作者擺出的敵方論據(jù)和論點(diǎn)是什么？

段

段

段

段12345678作者最后得出了什么結(jié)論？

段9作者提出什么觀點(diǎn)間接反駁？②③④⑤⑥⑦⑧⑨第七頁(yè)，共24頁(yè)。引論（提出問(wèn)題）：

段本論（分析問(wèn)題）：

段結(jié)論（解決問(wèn)題）：

段理清思路,劃分層次。

、②

③—⑧

⑨

②③④⑤⑥⑦⑧⑨第八頁(yè)，共24頁(yè)。1.作者擺出的敵論據(jù)和敵論點(diǎn)

是什么？討論中國(guó)人失掉自信力了。A.兩年前總自夸“地大物博”B.不久不再自夸只希望“國(guó)聯(lián)”C.現(xiàn)在求神拜佛，懷古傷今敵論據(jù)：敵論點(diǎn)：

段12第九頁(yè)，共24頁(yè)。提問(wèn)：文章如何駁論證的？（1）自夸“地大物博”是信“地”信“物”并非“自信”。

（2）希望國(guó)聯(lián)是“他信”不是“自信”。

（3）求神拜佛是“自欺”。第十頁(yè)，共24頁(yè)。提問(wèn)：文中反復(fù)承認(rèn)“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”，與后文的批判有什么關(guān)系？先確認(rèn)敵論據(jù)的真實(shí)性，但這真實(shí)的論據(jù)不能證明其論點(diǎn)，為后文的駁論證奠定基礎(chǔ)。第十一頁(yè)，共24頁(yè)。2.作者是怎樣直接反駁的？信“地”信“物”信“國(guó)聯(lián)”從來(lái)沒(méi)相信過(guò)自己求神拜佛，懷古傷今失掉他信力兩年前：不久：現(xiàn)在：——討論敵方論點(diǎn)犯了什么錯(cuò)誤？偷換概念

段345自信力發(fā)展自欺力第十二頁(yè)，共24頁(yè)。提問(wèn)：文中“他信力”“自欺力”加引號(hào)起什么作用起諷刺否定的作用。

提問(wèn)：“失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路。”這里的“新生路”指什么？新生路指相信自己的力量，號(hào)召全國(guó)民眾團(tuán)結(jié)起來(lái)抗日救亡。

第十三頁(yè)，共24頁(yè)。3.作者提出什么觀點(diǎn)間接反駁？

“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在?！庇懻撟髡哂^點(diǎn)有何潛臺(tái)詞（言外之意）？我們也有失掉自信力的中國(guó)人在。是哪些中國(guó)人失掉了自信力呢？國(guó)民黨反動(dòng)派及其御用文人。6段以偏概全敵方論點(diǎn)犯了什么錯(cuò)誤？

第十四頁(yè)，共24頁(yè)。提問(wèn)：第6段作者提出“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”，這對(duì)批駁敵論點(diǎn)起什么作用？作者從正面樹立自己的論點(diǎn)是為間接反駁敵論點(diǎn)。

提問(wèn)：作者怎么證明正面論點(diǎn)的？作者歷數(shù)從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，…作為事實(shí)論據(jù)證明他們都是沒(méi)有失掉自信力的中國(guó)人。

第十五頁(yè)，共24頁(yè)。研讀賞析“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,請(qǐng)你根據(jù)自己的了解為第7段中“……的人”注解舉例。指默默無(wú)聞、努力工作的廣大勞動(dòng)人民。如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑等人指那些不怕犧牲、不計(jì)得失、忠于祖國(guó)的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人指同情人民，為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理的人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請(qǐng)命的人”“舍身求法的人”第十六頁(yè)，共24頁(yè)。4.作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么？

采用的是什么論證方法？古：從古以來(lái)(abcd)今：現(xiàn)在都有中國(guó)的“脊梁”討論論證方法：

舉例論證78段第十七頁(yè)，共24頁(yè)。提問(wèn)：作者為什么贊揚(yáng)他們“這就是中國(guó)的脊梁”？這是比喻的說(shuō)法。這些沒(méi)有失掉自信力的中國(guó)人是中國(guó)的主流，是中國(guó)的希望。

提問(wèn)：這一類沒(méi)有失掉自信心的人現(xiàn)狀如何？（l）從人數(shù)上看：何嘗少呢？

（2）從特征上看：有確信，不自欺，前仆后繼地戰(zhàn)斗。

（3）從處境上看：總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道。第十八頁(yè)，共24頁(yè)。5.作者最后得出了什么結(jié)論？結(jié)論：自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章不足為據(jù)，要看地底下。

討論9段本段在全文中的作用？作用：照應(yīng)題目，作出回答。第十九頁(yè)，共24頁(yè)。論據(jù)論點(diǎn)：兩年前:不久:現(xiàn)在:自夸“地大物博”希望國(guó)聯(lián)求神拜佛中國(guó)人失掉自信力了直接反駁失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容（1—2）（3—5）敵論據(jù)論點(diǎn)偷換概念他信力：指的是相信和依賴其他事物的思想和心態(tài)。自欺力：指的是自己欺騙自己的思想和心態(tài)。仿詞第二十頁(yè)，共24頁(yè)。間接反駁我方論點(diǎn)有并不失掉自信力的中國(guó)人在我方論據(jù)古今埋頭苦干的人有確信,不自欺拼命硬干的人為民請(qǐng)命的人前仆后繼的戰(zhàn)斗舍身求法的人結(jié)論:脊梁（6—8）（9）中國(guó)人失掉自信力了敵論點(diǎn)：間接反駁第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。研討

作者指出“說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑”如何理解？

明確：這句中的“一部分”和“全體”可知，“中國(guó)人”只指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治及其御用文人，而不是所有中國(guó)人。指出了本文批駁的突破口，是論敵在論證上犯了“以偏概全”的錯(cuò)誤，及論據(jù)不能證明論點(diǎn)。第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。

齊讀第9段，研討