雙垟校區(qū)三班語文期中游考方案

“十二生智慧大闖關(guān)（）班李曉琴一、

活動(dòng)思為了讓期中測評(píng)更符合孩子的年齡特點(diǎn)和心理需求護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性并結(jié)合省市有關(guān)“減負(fù)”精神，改變?nèi)昙?jí)學(xué)生期中統(tǒng)測的傳統(tǒng)方式，用“十二生肖智慧大闖關(guān)游戲取而代之把期中考試設(shè)計(jì)成游園活動(dòng)的形式使學(xué)生從大量習(xí)題訓(xùn)練中解放出來讓孩子在考試中體驗(yàn)到愉悅和成功還孩子一個(gè)快樂的童年，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。二、活目的1、反映學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的各方面成績和進(jìn)步；2、承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注其不同的學(xué)習(xí)需求，尊重其興趣、愛好，幫助每個(gè)學(xué)生確定不同的“最近發(fā)展區(qū)目標(biāo)”；3、增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，形成對(duì)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度、情感和價(jià)值觀，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立信心。4“趣味閱讀人秀”闖關(guān)活動(dòng)中識(shí)字朗讀背誦、說話、寫字檢測學(xué)生半個(gè)學(xué)期來的字詞、朗讀、表達(dá)等方面的掌握情況。三、活具體要求1、為體現(xiàn)趣味性評(píng)價(jià)原則，我們決定結(jié)合學(xué)生喜聞樂見的游園活動(dòng)方式進(jìn)行模糊性評(píng)價(jià)定量定性結(jié)合評(píng)價(jià)過程性評(píng)價(jià)期中成績的評(píng)定我們結(jié)合學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)給出最終成績，成績?cè)u(píng)定分四檔：優(yōu)秀、良好、合格和待努力。2、評(píng)價(jià)時(shí)我們本著公平、公開的原則，堅(jiān)持激勵(lì)的功能，對(duì)考核成績不理想的學(xué)生采取“延遲評(píng)價(jià)”和“再次評(píng)價(jià)”的方式，使其達(dá)到理想的成績，樹立學(xué)習(xí)的信心。四、活時(shí)間和地點(diǎn)2017年11月20日

三年級(jí)教室1

五、流安排：兩個(gè)班分成8組由引導(dǎo)員李曉琴張海燕按組帶到相應(yīng)場地游戲過關(guān)學(xué)生全部闖關(guān)后頒發(fā)“學(xué)力闖關(guān)小達(dá)人”或“學(xué)力闖關(guān)小超人”證書。六、游樂考活動(dòng)項(xiàng)項(xiàng)一趣閱活動(dòng)規(guī)：過抽簽，課文必背段落進(jìn)行背誦和閱讀課外詩歌一首。評(píng)價(jià)方：優(yōu)秀--能正確、流利、有感情誦讀。良好--基本能正確、流利、有感情誦讀。合格--誦讀不夠流暢，但基本能完成。項(xiàng)二說達(dá)活動(dòng)規(guī)：一張喜歡的卡片，選取題目，按要求說話。評(píng)價(jià)方：優(yōu)秀--看清要求，語句通順，表達(dá)清楚，適當(dāng)想象，語音準(zhǔn)確。良好--看清要求，語句通順，表達(dá)清楚，語音準(zhǔn)確。合格--語音基本準(zhǔn)確，基本上表達(dá)清楚。項(xiàng)三我我活動(dòng)規(guī)：20分鐘內(nèi)書寫指定古詩，完成算過關(guān)。評(píng)價(jià)方：優(yōu)秀--書寫做到正確整潔，布局合理，字體優(yōu)美；良好--做到正確整潔，大小適中；合格--做到正確，不寫錯(cuò)字。附：游樂考券“十二生肖慧大闖關(guān)”2017學(xué)年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)二小雙垟校區(qū)