華北水利水電大學(xué)

PAGEPAGE14華北水利水電大學(xué)全日制本科專業(yè)專業(yè)評估自評報告學(xué)院名稱學(xué)院院長專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)負責人聯(lián)系電話電子郵箱____________________學(xué)院（學(xué)院蓋章）二〇一六年

專業(yè)自評表專業(yè)設(shè)置時間現(xiàn)在校生數(shù)已畢業(yè)學(xué)生屆數(shù)累計畢業(yè)學(xué)生數(shù)本專業(yè)教師人數(shù)（不在其他專業(yè)登記的）生師比（不含公共基礎(chǔ)課教師）自評結(jié)論自評項目自我評價自評等級專業(yè)定位培養(yǎng)方案學(xué)科專業(yè)師資結(jié)構(gòu)主講教師教學(xué)基本設(shè)施教學(xué)教學(xué)研究課程與教材實踐教學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計（論文）社會聲譽專業(yè)特色項目總評其他說明

一、專業(yè)建設(shè)專業(yè)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與特色凝練（300—800字）專業(yè)培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)定位（不多于500字）在專業(yè)定位方面，與國內(nèi)相同相近專業(yè)比較及優(yōu)勢（不少于200字）近5年本專業(yè)建設(shè)標志成果年年年年年國家、省、校級特色專業(yè)國家、省專業(yè)綜合改革國家、省級卓越計劃校外專業(yè)評估、認證其他專業(yè)建設(shè)方面

二、師資隊伍師資隊伍現(xiàn)狀、建設(shè)目標與實施措施（不少于300字）專業(yè)教師總數(shù)（含實驗崗）其中高級職稱人數(shù)/博士學(xué)位教師數(shù)專職實驗技術(shù)人員其中高級職稱人數(shù)/博士學(xué)位教師數(shù)教授副教授為本科生上課比例（近3年）//教授、副教授擔任本科生教學(xué)任務(wù)情況（近3年）講授課程名稱授課教師課程性質(zhì)授課時間計劃學(xué)時專業(yè)教師學(xué)術(shù)榮譽（含教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)帶頭人、專家稱號等）姓名學(xué)術(shù)榮譽名稱獲得時間授予部門專業(yè)教師校外學(xué)術(shù)兼職（會員不統(tǒng)計）姓名學(xué)會（專業(yè)委員會）名稱加入時間學(xué)術(shù)職務(wù)近5年專任教師獲得教學(xué)獎勵（前5名，同一項目不重復(fù)統(tǒng)計）姓名教學(xué)獎勵名稱獎勵級別授獎部門獎勵時間近5年博士學(xué)位人員引進和培養(yǎng)情況博士姓名畢業(yè)學(xué)校及時間學(xué)科專業(yè)引進/培養(yǎng)近5年晉升高級職稱人員情況姓名學(xué)歷/學(xué)位晉升職稱晉升時間到本校工作時間

三、教學(xué)基本設(shè)施實驗室建設(shè)規(guī)劃、措施與建設(shè)成效（不少于300字）實驗室名稱實驗技術(shù)人員數(shù)設(shè)備臺套數(shù)設(shè)備總值實驗室所屬學(xué)院近5年本專業(yè)實驗示范中心建設(shè)情況年年年年年示范中心名稱國家級實驗示范中心省級實驗示范中心校級實驗示范中心國家、省、校級重點實驗室（中心）情況校外實習基地建設(shè)情況實習基地名稱基地地點簽署時間實踐項目與效果學(xué)院購置專業(yè)圖書資料、專業(yè)期刊及資料室建設(shè)、使用情況

四、教學(xué)質(zhì)量管理與教學(xué)改革教學(xué)模式創(chuàng)新及改革措施、運行成效、推廣應(yīng)用（300—500字）教書育人、立德樹人典型工作及案例教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控措施（不少于500字）科研促教學(xué)的典型實例（至少5例，實施效果好）近5年本專業(yè)教師主持校級及以上教改課題研究情況課題名稱主持人課題經(jīng)費立項部門課題研究期限本專業(yè)參與人員近5年本專業(yè)教師主持教改課題獲得校級及以上教學(xué)成果獎勵情況課題名稱主持人獲獎級別授獎部門評獎時間本專業(yè)參與人員近3年本專業(yè)教師以第一作者發(fā)表教育教學(xué)研究論文論文題目發(fā)表期刊期刊刊號發(fā)表時間（卷期）核心或收錄近5年本專業(yè)教師主持的精品課程、視頻公開課程、慕課、微課等建設(shè)情況課程名稱立項時間級別課程性質(zhì)課程負責人近3年本專業(yè)雙語課程建設(shè)情況課程名稱課程類別使用教材情況教學(xué)效果教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革情況（不少于300字）近3年本專業(yè)教師參與編寫教材情況教材名稱出版社出版時間書號主編/參編實踐教學(xué)質(zhì)量保障措施和實施效果（不少于300字）專業(yè)課程名稱課內(nèi)驗證性實驗學(xué)時、內(nèi)容及所占比例綜合性設(shè)計性實驗學(xué)時、內(nèi)容及所占比例實驗室開放措施及在學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng)過程中的實施情況

五、教學(xué)效果達成本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的措施及成效總結(jié)（不少于300字）多單位、多方面協(xié)作育人成效總結(jié)本專業(yè)近5屆學(xué)生CET4累計通過率（外語專業(yè)以專業(yè)外語考試4認定）屆屆屆屆屆人人人人人%%%%%本專業(yè)近5屆學(xué)生考取碩士研究生人數(shù)及占專業(yè)學(xué)生數(shù)的比例屆屆屆屆屆人人人人人%%%%%標準學(xué)制時本專業(yè)近5屆學(xué)生的就業(yè)率/創(chuàng)業(yè)率屆屆屆屆屆就業(yè)率%%%%%創(chuàng)業(yè)率%%%%%近5年學(xué)生參加校外科技類競賽活動及獲獎情況活動名稱活動組織部門參與學(xué)生數(shù)活動時間獲獎情況近5年學(xué)生參加校外文體類競賽活動及獲獎情況活動名稱活動組織部門參與學(xué)生數(shù)活動時間獲獎情況近5年學(xué)生發(fā)表本專業(yè)研究論文情況論文題目作者期刊刊號時間收錄情況近5年學(xué)生獲得本專業(yè)專利情況專利名稱專利類型專利號學(xué)生姓名時間近3年學(xué)生主持創(chuàng)新實驗項目情況項目名稱主持人指導(dǎo)教師依托實驗室起止時間完成效果近5年本專業(yè)學(xué)生對外交流項目及實施效果姓名交流項目交流國家或地區(qū)交流時間實施效果近5年本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題類型比例教師研究項目類學(xué)生自主選題類工程實踐類理論課題類應(yīng)用設(shè)計類屆屆屆屆屆本專業(yè)保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的措施及實施效果總結(jié)（不少于500字）近5年本專業(yè)就業(yè)情況統(tǒng)計屆屆屆屆屆中央企業(yè)私營企業(yè)考研率事業(yè)單位自主創(chuàng)業(yè)國外進修其他合計10年來本專業(yè)培養(yǎng)的杰出畢業(yè)生情況（10人左右）姓名工作單位畢業(yè)時間聯(lián)系方式社會評價情況（摘錄用人單位評價意見）

六、研究成果與專業(yè)建設(shè)特色項目近5年本專業(yè)教師一作發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄情況作者論文題目發(fā)表期刊刊號發(fā)表時間近5年本專業(yè)教師主持國家自然科學(xué)（社會科學(xué)）基金項目情況（不含教改課題）主持人項目名稱立項部門起訖時間經(jīng)費近5年本專業(yè)教師獲得省級及以上科研成果獎勵（不含教學(xué)成果獎）獎勵名稱獎勵部門獎勵時間獎勵級別參與人員專業(yè)建設(shè)特色項目（2-3項，不多于500字）

七、評價結(jié)論專業(yè)定位培養(yǎng)方案學(xué)科專業(yè)師資結(jié)構(gòu)主講教師教學(xué)基本設(shè)施教育教學(xué)研究課程與教材實踐教學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(論文）社會聲譽專業(yè)特色項目總評專家組組長簽字：年月日主管校長意見：年月日

附件（按序左側(cè)簡裝訂；雙面打?。焊郊唬簩I(yè)教師一覽表（含教師姓名、職稱、學(xué)歷學(xué)位、畢業(yè)院校及時間、學(xué)科專業(yè)、工作年限、到校工作時間、其他說明）附件二：