關(guān)于軍營(yíng)日記四篇

第關(guān)于軍營(yíng)日記四篇軍營(yíng)日記篇1

軍營(yíng)是一個(gè)神圣而嚴(yán)肅的地方，今天我終于可以去參觀這個(gè)令我向往的地方。

我來到武警茶港中隊(duì)的大門口，從遠(yuǎn)處看，是一片壯觀的景象。大門左邊是一座崗?fù)?，一位武警叔叔筆直地站在那里，一臉嚴(yán)肅。他站崗非常負(fù)責(zé)任，只要有人來了，他總是問清楚了情況才肯讓人進(jìn)去，一絲不茍，一點(diǎn)不馬虎。

崗?fù)づ赃吺且蛔⊥ぷ樱抢锊菽境墒a，很涼快，令人心曠神怡。樹上還掛著許多個(gè)小紅燈籠，很精致，也很可愛。

繼續(xù)往前走，是一個(gè)多功能籃球場(chǎng)，可以進(jìn)行訓(xùn)練、打籃球、表演節(jié)目，是武警叔叔們鍛煉的好地方。

往右邊看，是武警叔叔們的宿舍。我參觀了他們的宿舍，他們的床整整齊齊的，更為整潔的是他們的被子，疊得像豆腐塊兒一樣，形成一個(gè)長(zhǎng)方形，四個(gè)角尖尖的，我想：我也要把被子疊整齊。宿舍一共有四層：下三層是住人的，第四層就有會(huì)議室、電腦房、多功能活動(dòng)室等等。

突然，我聞到一股香味，順著這股香味，我來到了食堂。那里的飯桌上一粒飯也沒有，一點(diǎn)油漬都沒有，桌椅擺得整整齊齊。墻上貼著菜譜，上面寫著大米、面粉、蔬菜、水果、巧克力等等。

軍營(yíng)讓我感到紀(jì)律嚴(yán)格，生活豐富多彩。我也學(xué)到了很多東西，我真為曾經(jīng)當(dāng)過軍人的爸爸感到驕傲。

軍營(yíng)日記篇2

一連今天又被罰了1000個(gè)蹲起。想起他們一起一伏的樣子，我感到有點(diǎn)可憐。晚上回到宿舍，我便深刻地思考起一個(gè)問題：罰？不罰？

先拿山青這里我們的一連和二連說吧，一連走路走不齊，多嘴，且喜歡和教官斗嘴，訓(xùn)練偷懶，于是嘛，就天天被集體罰做起，50個(gè)，100個(gè)，500個(gè)到1000個(gè)不等，甚至惹火了教官還讓他們從坡上蛙跳跳到50米開外的橋頭上；我們二連呢，走路很整齊，從不多嘴，積極配合教官，訓(xùn)練認(rèn)真，于是嘛，即使有個(gè)別搗亂的人，也只是讓他單獨(dú)罰蹲起，情況嚴(yán)重至多到50個(gè)深蹲。為什么我們的'待遇如此不同呢？我想，這里就存在一個(gè)遵守和不遵守原那么的問題。

小學(xué)的時(shí)候我們老師喜歡體罰人。同樣是學(xué)生，有的人經(jīng)常不寫作業(yè)，而有的人卻時(shí)常認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，于是，哪怕是那經(jīng)常不寫作業(yè)的人偶爾寫了一回作業(yè)，那時(shí)常認(rèn)真寫作業(yè)的人偶爾沒寫一回作業(yè)，前者待遇是會(huì)被指控抄襲罪，罰站一節(jié)課，而后者待遇那么是被認(rèn)為是放在家里忘記帶了，饒過一回——

那，到底是罰好，還是不罰好呢？

我首先想到了自己。記得有一次和同學(xué)們談到打罰孩子的事情，我驕傲地說道：我從來沒有被爸媽打過！旁邊的婷突然抽了抽鼻子，我是從小被打大的。?。挎闷綍r(shí)看起來挺活潑，挺無慮的呀，怎么偏偏是被打大的呢——在我的字典里，從來還沒有打、罰的名詞，做錯(cuò)了除了涉及生命的事，爸媽通常也只不過是訓(xùn)訓(xùn)就罷了?？晌椰F(xiàn)在在哪一方面也不比其它人差呀！我體育不好，至少可以到達(dá)合格；我數(shù)學(xué)不好，但考試至少到達(dá)A級(jí)；我不太會(huì)疊被子，但內(nèi)務(wù)從來沒有減過分——

我又想起了自己的一個(gè)哥哥，他從小學(xué)直至大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，并且以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所名牌大學(xué)，但他的母親卻不知足，非要讓他比過某某某，盡管是訓(xùn)罵加懲罰，但他卻始終沒有完成超越的目標(biāo)，加之自身的好強(qiáng)，心焦，煩燥，于是乎，就成了精神問題患者，搞到現(xiàn)在見書就撕，別提讀書了，大學(xué)畢業(yè)的他連個(gè)工作都找不到——

哎，我躺在床上翻了身——要罰，還是不要罰，那還是自己要做好自己吧，自己要對(duì)自己有個(gè)了解，人貴有自知之明——就像今天似的，教官正式訓(xùn)練之前，一定要有一個(gè)“曬太陽(yáng)〞的時(shí)間，就是各自坐著，什么也不許干。我嫌太悶得慌，便和同學(xué)做起了游戲。你倆，起來！眼看被教官發(fā)現(xiàn)了，我乖乖地站起來，問，老師，做幾個(gè)蹲起呵？50！哦！我于是去做了，但和我做游戲的那個(gè)人還在那里嘮：老師，打個(gè)折唄！200！快去做！好嘛，是我的懲罰的4倍。最后，我們都還是老老實(shí)實(shí)地坐回了自己的位置，再無它事。

于是，我總結(jié)出了這樣一個(gè)道理：罰和不罰都不是目的，而是一種手段，其最終目的無非就是讓你做到最好，你已經(jīng)做到最好，那還需要罰嗎？我暗暗得意著自己的小想法，又翻了個(gè)身。

咚——我居然給翻到地下去了。我狼狽地爬回床上，吶，這也許就是對(duì)自己不安分的懲罰吧。抬起手表，10：20，該睡覺了，吶，晚安。

軍營(yíng)日記篇3

離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天一夜。今天晚上，軍校組織召開軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)，而我那么要上臺(tái)演唱：“魔法城堡〞。

當(dāng)別的班級(jí)正在表演時(shí)，我們幾個(gè)人迅速走向外面進(jìn)行最后的排練。整個(gè)過程十分順利。突然，麻田欣怡一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：“只有兩個(gè)話筒，怎么辦呢？〞我左思右想，靈光一閃，我提議道：“這樣好了，我和麻田用一個(gè)，周雨荻和旖旎用一個(gè)吧。〞雖然這樣可能會(huì)導(dǎo)致聲音太輕，可無奈之下，只能這樣。

隨著主持人大聲宣布：“接下來由五〔1〕班演唱‘魔法城堡’之歌！〞我心中開始忐忑不安，擔(dān)憂著聲音會(huì)不會(huì)太輕，會(huì)不會(huì)發(fā)生其他突發(fā)事件……不知不覺中，我已走上臺(tái)。聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心情緩和了許多?？僧?dāng)我再次掃視了一遍臺(tái)下的同學(xué)們，我的心中又打起小鼓，只能硬著頭皮上了。

一句句歌詞唱完了，最難的說唱局部唱好了，我們終于唱完了！在臺(tái)上，我完全感覺不到唱出的效果如何。屠老師的一番話讓我恍然大悟：與我想的一樣，聲音太輕了。

寫日記時(shí)，我深思熟慮，找到了問題的關(guān)鍵。不僅是因?yàn)橐馔鉅顩r，而且問題還出在我們本身，我們都沒放聲唱，才導(dǎo)致聲音越來越輕。以后，我一定會(huì)大膽去做，不會(huì)退縮！

軍營(yíng)日記篇4

4月11日天氣：狂熱味道：苦

經(jīng)過一段長(zhǎng)途汽車在公路上顛簸，我們終于來到了軍訓(xùn)基地。

可能是天氣的炎熱，可能是初次體驗(yàn)，可能是教官暫時(shí)的離開，總之，我們的抱怨聲在操場(chǎng)上的上空回蕩，在熾熱的太陽(yáng)邊縈繞！

遠(yuǎn)處，三位同學(xué)同教官一起回來，他們手上抱著軍綠色的軍衣一骨碌地丟到地上，我們隱約可以從教官頭上看見一絲絲向上升的怒氣，但是幾位“話嘮〞同學(xué)似乎無視了這團(tuán)怒火，忽略了我們對(duì)他們眼神的警告，仍然沉浸在自己?jiǎn)为?dú)的世界里……

“都給我聽好了，我是……〞教官話還沒有說完，就一下子被我們放肆的聲音給打斷了！教官二話沒說帶著我們來到了一個(gè)真人“cs〞的偏僻之處。男生們快樂得不得了，以為會(huì)來玩這個(gè)游戲，誰(shuí)知這卻是一條通往冥界的道路……

隨著一聲震耳欲聾的碎裂聲，我們按照教官的指令“抓星星〞：蹲下，伸直手臂，雙手做抓物狀。十分鐘過去了，我們已經(jīng)腰酸腿疼，特別是膝蓋和肘關(guān)節(jié)處，簡(jiǎn)直是像被鐵錘狠狠地痛砸一頓；更像是把那里面的筋骨給擰成一團(tuán)一樣。

而那碎裂聲，那么是一個(gè)粉色的小凳，在一陣陣的塵土中，四分五裂的板凳碎片，在陽(yáng)光的烘烤下，連那板凳都被烤的毫無生氣。不過更多的，似乎是教官的怒火，甚至比太陽(yáng)更厲害，弄的我們頭都不敢抬。

第一天就這么慘，就好似啞巴吃黃連——有苦難言??！“我想回家！〞

4月12日天氣：陰轉(zhuǎn)小雨味道：甜絲絲

每天晚上都是最最柔和，美妙的時(shí)刻。而今天晚上那么是聯(lián)歡晚會(huì)。

只見一位位演員上臺(tái)表演；一道道彩光射入眼簾；一聲聲尖叫震耳欲聾；一聲聲歌聲美妙動(dòng)聽；一曲曲舞蹈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；一根根光棒照亮現(xiàn)場(chǎng)；一片片笑容在我們臉上燦爛開放！

這一切切是多么美妙?？墒俏覅s覺得由我們班的兩位同學(xué)精心表演的小品《中英對(duì)抗》是最適合我們小孩的。

一句句經(jīng)典的中英臺(tái)詞讓我們捧腹大笑；一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作逗得我們前仰后翻。那一刻，我們?nèi)w都沉浸在這歡樂中，我們?nèi)喽加X得這是來這兩天里最快樂的一晚。我們心里都覺得甜滋滋的。

4月13日天氣：陰味道：酸到心里了……

又是一路顛簸，我們回到了學(xué)校。大局部的人都是歡呼著，一蹦一跳地回到學(xué)校，但是我總是覺得心中有一種失去了的感覺。

最后一個(gè)工程我們似乎都是抱著玩世不恭的心態(tài)來參加的。全部都是渾身無勁，懶懶散散地站在那里……

而這一切的開始，卻意味著接下來的痛哭。

在臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們選出了“小領(lǐng)袖〞。而選出他們，不僅僅是肯定他們的成功，而是讓我們明白一些事情。而這件事情的一件重要的事叫做：責(zé)任。

對(duì)父母，要有責(zé)任。要有責(zé)任去愛，要有責(zé)任去報(bào)答；對(duì)學(xué)業(yè)，要有責(zé)任。要有責(zé)任去完成，去追求；對(duì)同學(xué)