廣西科技大學(xué)(籌)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況調(diào)查表和實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第1頁
廣西科技大學(xué)(籌)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況調(diào)查表和實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第2頁
廣西科技大學(xué)(籌)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況調(diào)查表和實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西科技大學(xué)(籌)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況調(diào)查表2012年12月6日實(shí)訓(xùn)名稱3DMAX應(yīng)用指導(dǎo)教師黃林華實(shí)訓(xùn)單位桂林云尚動(dòng)畫制作有限責(zé)任公司項(xiàng)目分值指標(biāo)體系評(píng)測(cè)等級(jí)教學(xué)常規(guī)(15分)5按時(shí)上課、下課。優(yōu)■良□中□及格□差□5嚴(yán)格課堂管理,能檢查學(xué)生到課情況。優(yōu)■良□中□及格□差□5合理安排答疑時(shí)間,熱心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。優(yōu)■良□中□及格□差□教學(xué)態(tài)度(10分)5教學(xué)投入、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教書育人。優(yōu)■良□中□及格□差□5教學(xué)準(zhǔn)備充分,注重教學(xué)反饋。優(yōu)□良■中□及格□差□教學(xué)內(nèi)容(15分)5課程內(nèi)容充實(shí)、豐富,有足夠信息量。優(yōu)□良■中□及格□差□5課堂內(nèi)容安排合理,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。優(yōu)□良■中□及格□差□5合理安排基本理論、基本知識(shí)、基本方法訓(xùn)練內(nèi)容。優(yōu)■良□中□及格□差□教學(xué)方法(24分)6講課思路清晰,闡述準(zhǔn)確,講普通話。優(yōu)□良■中□及格□差□6采用啟發(fā)式與參與式教學(xué),師生互動(dòng)好。優(yōu)□良■中□及格□差□6合理、恰當(dāng)?shù)睦媒虒W(xué)媒體,效果良好。優(yōu)■良□中□及格□差□6因材施教,注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。優(yōu)■良□中□及格□差□教學(xué)效果(15分)10通過實(shí)訓(xùn)的收獲很大,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,能力增強(qiáng)。優(yōu)□良■中□及格□差□5上課是否精彩,不感到乏味優(yōu)□良■中□及格□差□實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)效果(21分)3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)符合□較符合■不符合□3實(shí)訓(xùn)大綱、計(jì)劃、指導(dǎo)書是否齊全齊全□基本齊全■無□3實(shí)訓(xùn)按要求完成的情況完成■基本完成□未完成□3動(dòng)手操作或參與實(shí)際工作機(jī)會(huì)較多■較少□沒有□3觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力得到提高的程度較高■一般□無□3實(shí)訓(xùn)過程中指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況好■一般□差□3參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)收獲好■一般□差□總體評(píng)價(jià)你對(duì)實(shí)訓(xùn)有何要求和建議:總的來說沒有什么大的問題,就是可能是老師上課的經(jīng)驗(yàn)不是很足,對(duì)于剛開始給我們上課的時(shí)候重點(diǎn)抓的不是很準(zhǔn)確,講課的方式我們有些不適應(yīng),但是經(jīng)過一定時(shí)間的磨合,師生之間都達(dá)到了一定的默契,上課的效率有所提高。廣西科技大學(xué)(籌)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)總結(jié)是實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的重要組成部分,是實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須完成的實(shí)訓(xùn)科目。實(shí)訓(xùn)總結(jié)由實(shí)訓(xùn)學(xué)生本人完成。實(shí)訓(xùn)總結(jié)包括專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)文化感受、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練、職業(yè)道德培養(yǎng)、對(duì)實(shí)訓(xùn)的批評(píng)或建議等內(nèi)容,全文字?jǐn)?shù)不超過2000字,不少于600字。姓名:黃彤專業(yè)班級(jí):計(jì)Y092學(xué)號(hào):200900403057一轉(zhuǎn)眼4個(gè)半月的時(shí)間過去了,我結(jié)束了在桂林云尚動(dòng)漫公司的實(shí)訓(xùn)生活。在云尚公司學(xué)習(xí)的這段時(shí)間了,我收獲很多,不僅是專業(yè)上的東西,還有做人做事方面的感受。在這里我認(rèn)識(shí)了給我們上課的幾位老師,給我們指點(diǎn)的幾位前輩,他們讓我看到了動(dòng)漫行業(yè)正在欣欣向榮的發(fā)展著,讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了新的憧憬和信心。4個(gè)半月的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不算短。想起剛到云尚的時(shí)候,什么都不懂,覺得有點(diǎn)迷茫,到了一個(gè)新的生活環(huán)境畢竟有點(diǎn)不適應(yīng),生活環(huán)境的不盡如人意讓我覺得在這里的4個(gè)多月的生活有些難熬,再加上剛開始進(jìn)公司學(xué)建筑動(dòng)畫,這對(duì)于我來說完全陌生的東西,著實(shí)讓我感到學(xué)習(xí)起來很吃力。剛開始上課的時(shí)候,也許是不太適應(yīng)老師的講課方式,聽課都覺得很吃力,做的東西也跟老師要求的效果差得很遠(yuǎn),自己心態(tài)上感覺受到了很大的打擊,跟原本想象的很不一樣。但是經(jīng)過努力,還有心態(tài)上的轉(zhuǎn)變,我慢慢可以接受老師的講課方式,對(duì)建筑動(dòng)畫有了更進(jìn)一步的了解,覺得也不是自己想象中的那么抽象化,操作起來也比較上手,發(fā)現(xiàn)建筑動(dòng)畫也很有意思。一步一步的跟老師學(xué),先打好基礎(chǔ),在攻克其他難題,看著一個(gè)個(gè)自己認(rèn)真做出來的作品,心里有一種久違的成就感,感覺越來越喜歡建筑動(dòng)畫,雖然有時(shí)建模會(huì)讓人覺得枯燥,但是也慢慢就適應(yīng)了。在最后的一個(gè)多月進(jìn)項(xiàng)目部做項(xiàng)目的時(shí)間了,我學(xué)到了更多。我毛贅自薦當(dāng)了項(xiàng)目小組的組長(zhǎng),責(zé)任更重了,動(dòng)力也更強(qiáng)了。最后我們順利的完成了項(xiàng)目,而且大受好評(píng),多么感慨自己從剛開始連建筑動(dòng)畫是什么都不懂,到現(xiàn)在可以組織組員們一起完成一整個(gè)項(xiàng)目,不禁多了一份成就感。主要還是感謝云尚公司的老師和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論