幼兒園大班社會教案《大米的來歷》PPT課件【幼教課件】

幼兒園大班社會教案《大米的來歷》PPT課件【幼教課件】收錄于話題\o"社會教案"#社會教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件【活動目標(biāo)】初步了解大米的生長、加工過程。知道糧食來的不容易，懂得珍惜糧食?！净顒又攸c難點】重點：了解大米的成長過程，知道珍惜糧食。難點：對大米成XX序的排序。【活動準(zhǔn)備】裝有米的不透明塑料瓶、PPT、水稻視頻、水稻、圖片、歌曲《小小一粒米》【活動過程】導(dǎo)入：教師出示不透明的塑料瓶，并搖晃。教師：小朋友你們聽，老師手里的瓶子有沒有發(fā)出聲音？那你們能不能猜一猜瓶子里裝的是什么？二、1、教師：小朋友們，你們知道大米是怎么來的嗎？（鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法）2、教師小結(jié)：大米是農(nóng)民伯伯從田里種出來的。3、教師出示大米生長的過程圖，以及加工過程提問：我們能吃到大米是誰的功勞？游戲：排排序。教師：小朋友們你們看，老師手里有六張照片，它們是大米的成XX序圖，可是老師不小心把他們弄亂了，現(xiàn)在老師想請小朋友幫助老師把它正確的順序排出來。（教師對參與活動的幼兒進(jìn)行鼓勵）三、1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片。并提問。教師：圖片中的小朋友在干什么呢？2、律動《小小一粒米》教師小結(jié)：大米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，小朋友們吃飯的時候一定要小心，不要把飯粒掉到了地上，要愛惜糧食。四、拓展延伸讓幼兒回家和爸爸媽媽一起體驗蒸米飯的過程。幼兒園大班教案《大米》含反思活動目標(biāo)：1、在看看、說說、做做的過程中，讓幼兒感知大米的來歷及用處。2、能在集體中大膽講述自己的感受，并樂意與同伴分享。3、使幼兒懂得愛惜糧食，從而激發(fā)他們尊重勞動人民的情感。4、引導(dǎo)幼兒對大米產(chǎn)生興趣。5、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。活動準(zhǔn)備：1、米粉、水、糕、粽子、湯圓、米餅、爆米花、盤子、抹布（人手一份）2、《大米產(chǎn)生》的圖片3、已完成有關(guān)米及米制品的調(diào)查表活動過程：一、看看、說說米及米制品1、（米飯引出）這是什么？用什么做的？米從哪里來？（看圖片《大米產(chǎn)生》）米除了做米飯，還可以做些什么？2、與同伴交流分享記錄表師小結(jié)：米除了煮飯，還可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒釀。米除了直接做這些食品外，還可以磨成米粉，做好處的食品。3、（看教師示范）米磨成米粉，做出了什么？對了。除了糕外，你們還吃到過什么用米粉做的食品？4、今天我們一起來品嘗一下用米做成的食品好嗎？二、幼兒品嘗米做的食品1、展示各種米制品2、幼兒品嘗，并相互交流食品的味道三、引導(dǎo)幼兒在集體中交流、講述自己所吃食品的味道四、教師小結(jié)1、米可以做很多食品如：粽子、年糕、湯圓等，并口味都不同2、幼兒知道要愛惜糧食，了解勞動人民的辛苦。活動反思：為了讓幼兒對米有更直接的經(jīng)驗最好的辦法是讓他們直接參與，于是我們請幼兒品嘗了米制品，在品嘗得過程中了解米的作用，以及勞動的艱辛。小百科：大米是人類的主要糧食之一，也是亞洲人的主要糧食之一，全世界約有二分之一的人口食用大米。常見當(dāng)作主食的地區(qū)在亞洲和各地唐人街。覺得不錯，請在看點贊↓↓↓HYPERLI