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北京建筑工程學(xué)院本科學(xué)生學(xué)業(yè)修讀管理規(guī)定一、培養(yǎng)目標學(xué)校以黨和國家的教育方針為指導(dǎo),以提高學(xué)生的全面素質(zhì)和應(yīng)用能力為根本宗旨,建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師因材施教相結(jié)合、促進個性化發(fā)展的教學(xué)機制。培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、工程實踐能力強、素質(zhì)高,富有實干精神和創(chuàng)新意識及一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門技術(shù)和管理人才。二、學(xué)制、修業(yè)年限與學(xué)期1.標準學(xué)制:本科專業(yè)標準學(xué)制為5年和4年。2.修業(yè)年限:5年制專業(yè)學(xué)習(xí)年限4到8年;4年制專業(yè)學(xué)習(xí)年限3到7年。凡按照各專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求,提前修完規(guī)定課程和要求達到的學(xué)分,允許提前畢業(yè);對于在法定學(xué)制內(nèi)難于達到畢業(yè)要求的學(xué)生,在修業(yè)年限內(nèi)允許延期畢業(yè)。3.學(xué)期:學(xué)校實行雙學(xué)期制,每學(xué)期教學(xué)周為20周,其中考試周1—2周,理論教學(xué)一般為16周,其它安排實踐教學(xué)。寒假5周,暑假7周。三、學(xué)時與學(xué)分本校實行學(xué)年學(xué)分制。課內(nèi)總學(xué)時,指包括必修課、限選課、任選課的課內(nèi)計劃學(xué)時(課內(nèi)理論教學(xué)與課內(nèi)實踐教學(xué)),不包括單獨安排的實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)、“形勢與政策”教育和課外活動。5年制:畢業(yè)總學(xué)分約250學(xué)分。4年制:畢業(yè)總學(xué)分約200學(xué)分。理論教學(xué)課程一般按16學(xué)時計1學(xué)分;實驗(含上機)一般按16學(xué)時計0.5學(xué)分;單獨安排的實踐教學(xué)一般按1周計1學(xué)分;“形勢與政策”教育按1學(xué)年計1學(xué)分。畢業(yè)總學(xué)分,指包括在校期間應(yīng)修讀的所有教育教學(xué)環(huán)節(jié)及課外活動學(xué)分總和的畢業(yè)最低標準。具體參見各年級各專業(yè)培養(yǎng)方案。四、課程類別與修讀要求按課程性質(zhì)分為必修課、限選課和任選課三類。除特別規(guī)定外,均按學(xué)期考核,結(jié)算課程門數(shù)與學(xué)分。1.必修課:培養(yǎng)計劃中規(guī)定學(xué)生必須修讀并取得相應(yīng)學(xué)分的課程。包括全校學(xué)生必須學(xué)習(xí)的通識教育與基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技術(shù)課程及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。2.限選課:培養(yǎng)計劃中規(guī)定學(xué)生必須選修的一組或若干門課程。學(xué)生應(yīng)按學(xué)校(院)指定范圍和限定條件選修,可以從若干門課程中選修幾門,或從不同模塊的課組中選擇一組,一經(jīng)選定按必修課管理并需取得規(guī)定的學(xué)分。3.任選課:包括院級任選課和全校公共選修課,院級任選課修讀要求參考培養(yǎng)方案,全校公共選修課的修讀要求參考本規(guī)定。學(xué)生可結(jié)合本人意愿和興趣選修,并需取得規(guī)定的最低學(xué)分。對4年制本科生,每位學(xué)生最低選修12學(xué)分公共選修課,5年制本科學(xué)生在4年制基礎(chǔ)上增加2個學(xué)分并不限類別。全校公共選修課課程設(shè)置類別、學(xué)分規(guī)定及修讀要求見表1。表1全校公共選修課課程類別及修讀學(xué)分要求序號課程大類課程小類大類限選要求(含小類)小類限選要求總體修讀要求理工文法1人文社科類文學(xué)藝術(shù)最低3學(xué)分職業(yè)規(guī)劃類必選1學(xué)分四年制最低修讀12學(xué)分,五年制最低修讀14學(xué)分。社會科學(xué)經(jīng)濟管理建筑文化職業(yè)規(guī)劃文學(xué)藝術(shù)活動社會實踐2工程實踐類實踐認知最低4學(xué)分最低4學(xué)分實踐認知類必選1學(xué)分實驗技術(shù)工程技術(shù)科技創(chuàng)新學(xué)科競賽3科學(xué)技術(shù)類自然科學(xué)環(huán)境科學(xué)信息科學(xué)學(xué)科競賽4其它類體育拓展心理教育類必選1學(xué)分體育競技心理教育安全教育衛(wèi)生保健跨校選修備注學(xué)科競賽根據(jù)具體競賽內(nèi)容界定分類。修讀院級任選課超出部分學(xué)分,可按相應(yīng)類別沖抵全校公共選修課學(xué)分,但沖抵總學(xué)分不能超過4學(xué)分。參加由學(xué)校和院、部組織的學(xué)術(shù)報告會、學(xué)術(shù)講座,按1學(xué)分/6次記,可以作為相應(yīng)類別的全校公共選修課學(xué)分,但最多不超過3學(xué)分。五、實踐教學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)5年制不少于80學(xué)分,4年制不少于60學(xué)分,文法經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于50學(xué)分,其中包括課內(nèi)實驗和上機,按16學(xué)時折算1個學(xué)分。實踐教學(xué)以培養(yǎng)和建立實踐能力結(jié)構(gòu)為核心。實踐教學(xué)包括:認識實習(xí)、調(diào)研(含社會調(diào)查)、社會實踐、實驗、上機、生產(chǎn)實習(xí)、管理實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文等。具體參見各年級各專業(yè)培養(yǎng)方案。六、課外能力素質(zhì)學(xué)分為充分發(fā)揮第二課堂在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用,積極引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外增長知識,鍛煉才干,培養(yǎng)能力,全面發(fā)展。學(xué)校將課外活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑并納入培養(yǎng)計劃。課外活動包括:學(xué)科競賽與科技、學(xué)術(shù)活動;社會工作與社會實踐活動;文體活動及其它課外活動。課外活動學(xué)分的取得及組織實施辦法,根據(jù)《北京建筑工程學(xué)院本科學(xué)生課外能力素質(zhì)學(xué)分管理規(guī)定》,必修至少完成4學(xué)分,課外能力素質(zhì)超出部分可沖抵相應(yīng)類別公共選修課學(xué)分,沖抵總學(xué)分不超過4學(xué)分。七、跨校選修經(jīng)本校批準,鼓勵學(xué)生可根據(jù)個人需要在其他普通高等學(xué)校修讀課程,所取得的學(xué)分經(jīng)本校確認后,即可按公共選修課相應(yīng)類別成績記載,并計入本人總學(xué)分。八、主、輔修制學(xué)校鼓勵學(xué)生在學(xué)好主修專業(yè)的同時輔修其他

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