重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案

“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”描繪的便是重陽(yáng)節(jié)的感悟,與此同時(shí),也透露了登高是重陽(yáng)節(jié)的一大習(xí)俗。下面我為大家細(xì)心整理了重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)背景與目的

金秋十月,桂花飄香。我們?cè)诓紳M著生氣活力的高校校內(nèi)里迎來(lái)了九九重陽(yáng)佳節(jié)。在這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里,祖國(guó)各地都會(huì)舉辦隆重的慶?;顒?dòng)。我三農(nóng)學(xué)社借重陽(yáng)佳節(jié)之際,啟動(dòng)“恰同學(xué)少年系列活動(dòng)”。登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,在重陽(yáng)佳節(jié),我們?nèi)w社員登牛角山,抒發(fā)心中情懷,為老者祈福。

活動(dòng)主要目的是新老社員的相互溝通熟悉了解,校內(nèi)及周邊環(huán)境介紹,抒發(fā)情懷克服自卑心理,清理山路兩旁的'垃圾,營(yíng)造健康和諧樂(lè)觀活潑的社團(tuán)氛圍,促進(jìn)同學(xué)健全的人格和情感價(jià)值觀的形成,提高同學(xué)們的品德修養(yǎng),讓每一位社員得到心靈的陶冶,帶來(lái)內(nèi)心的充實(shí)和諧與歡樂(lè),推動(dòng)社團(tuán)文化建設(shè)的作用

二、活動(dòng)主題

恰同學(xué)少年之重陽(yáng)登高

三、前期預(yù)備

1、由秘書(shū)處策劃,實(shí)踐部,理論中心負(fù)責(zé)爬山活動(dòng)的采點(diǎn)。

2、由辦公室負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)的條幅,小社旗標(biāo)示(有三農(nóng)學(xué)社字樣的小旗),寫(xiě)預(yù)報(bào)新聞。

3、由實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)飲料、食品的購(gòu)買(mǎi),借揚(yáng)聲器(1~2個(gè)),相機(jī)(3個(gè)),預(yù)備創(chuàng)可貼若干,垃圾袋,紙巾,水杯等。

4、由理論中心負(fù)責(zé)上山頂后關(guān)于切格瓦拉的介紹,牛角山、掛書(shū)亭的介紹。

5、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)社歌《切格瓦拉》的教授。

6、由秘書(shū)處,外聯(lián)部,家教組預(yù)備山頂或下山后的小嬉戲,活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作。

7、由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍照,及后期制作,活動(dòng)新聞的起草。

8、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)社聯(lián)同學(xué)加入活動(dòng)中,給活動(dòng)打分。

9、由辦公室負(fù)責(zé)社員參與活動(dòng)的心得體會(huì)的回收工作。

四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地

10月13號(hào),發(fā)活動(dòng)預(yù)報(bào),同志社員活動(dòng),及活動(dòng)的相關(guān)說(shuō)明

10月14~15號(hào),物品的購(gòu)買(mǎi)及采集

10月16或17號(hào),登牛角山

五、主要活動(dòng)流程

1、10月16日7:30兩名大二社員提前去牛角山將我們的小社旗綁在小道兩旁,并作相關(guān)預(yù)備。

2、8:30在福佳足球場(chǎng)集合,將社員分組,10到15個(gè)人一組由一名大二社員帶領(lǐng),負(fù)責(zé)新社員的平安。社員前后左右相互介紹,沿途作伴。

3、大家從福佳足球場(chǎng)動(dòng)身,經(jīng)過(guò)教學(xué)區(qū),北山到達(dá)牛角山腳下,沿途由理論中心介紹校內(nèi)狀況,突出東山小花園。

4、從牛角山山腳開(kāi)頭爬山,留意平安紀(jì)律,沿途可以拉歌,放笛子曲,留意休息,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,帶領(lǐng)大家喊“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的口號(hào)??隙ūWC大家有紀(jì)律上山,不行私自走岔道。

5、到山頂,休息一段時(shí)間。由理論中心為大家介紹牛角山和掛書(shū)亭的來(lái)歷,以及切格瓦拉的事跡。分發(fā)購(gòu)買(mǎi)的飲料、食物。帶領(lǐng)大家做小嬉戲。

6、下山之前清理場(chǎng)地,下山時(shí)要慢,山體坡度較大,肯定要留意平安。組織大家撿石階兩旁的垃圾。

7、下山后依據(jù)大家的意愿,可選擇性在大黑樓前面的廣場(chǎng)組織嬉戲活動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)策劃方案2

為促進(jìn)全市青少年社會(huì)組織進(jìn)展,發(fā)揮青少年社會(huì)組織在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的樂(lè)觀作用,團(tuán)市委擬在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展2022年重陽(yáng)節(jié)登高一系列活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提倡綠色生活方式,投身志愿公益實(shí)踐”的目標(biāo),并通過(guò)舉辦活動(dòng)發(fā)覺(jué)、分散一批在社會(huì)上具有廣泛影響力的青少年社會(huì)組織,為推動(dòng)市青少年社團(tuán)之家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)主題

青山秀水時(shí)尚行,重陽(yáng)登高敬老情

二、活動(dòng)設(shè)想

總體設(shè)想:以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),深化挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的文化含義,結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施,弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深化討論戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn),提倡綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念,結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo),樂(lè)觀傳遞國(guó)際文化名片。為此,推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”:

詳細(xì)體現(xiàn):

1、“遍插茱萸登高,共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。全部活動(dòng)參加者佩戴茱萸,并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng),弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。

2、“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動(dòng)。青少年戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高,強(qiáng)身健體,共同提倡健康生活方式。

3、“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛(ài)老行動(dòng)。進(jìn)行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人供應(yīng)服務(wù)。

4、“青年老人結(jié)對(duì),共倡志愿行動(dòng)”——志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物,并與老人結(jié)對(duì),推出敬老愛(ài)老志愿服務(wù)。

5、“重陽(yáng)公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車友會(huì)“少開(kāi)一天車”活動(dòng)為載體,要求乘公共交通參與活動(dòng),提倡低碳出行。

6、“山區(qū)設(shè)立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹(shù)立環(huán)保提示牌,號(hào)召戶外運(yùn)動(dòng)參加者親近自然、愛(ài)護(hù)自然。

7、“登山撿拾垃圾,共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾,并宣揚(yáng)節(jié)水觀念,為戶外活動(dòng)做示范,提倡文明登山。

8、“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛(ài)老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議,營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委

組織單位:團(tuán)市委青年聯(lián)合會(huì)

某戶外探究俱樂(lè)部

四、活動(dòng)時(shí)間

2022年10月7日(星期一)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、組織規(guī)模及范圍

以定向邀請(qǐng)為主要方式,動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán),規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類及其他骨干青少年社會(huì)組織等,并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參與。

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)啟動(dòng)儀式

時(shí)間:上午8:30—8:45

地點(diǎn):停車場(chǎng)內(nèi)

議程:

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓;

2、宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)倡議書(shū)》;

3、進(jìn)行青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式;

4、向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽(yáng)節(jié)禮物;

5、揭開(kāi)“戶外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保提示牌”;

6、為青少年社會(huì)組織代表插茱萸;

7、領(lǐng)導(dǎo)致詞;

8、領(lǐng)導(dǎo)為登高活動(dòng)發(fā)令。

備注事項(xiàng):

1、檢錄登記時(shí),發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)(用于活動(dòng)留念,內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、檢錄打點(diǎn)蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。

2、儀式開(kāi)頭前,由青少年社會(huì)組織作墊場(chǎng)表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動(dòng));

3、主會(huì)場(chǎng)四周設(shè)展板,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

(二)登高活動(dòng)

時(shí)間:上午8:45—11:30

地點(diǎn):香山玉皇頂停車場(chǎng)為動(dòng)身點(diǎn)及終點(diǎn),四周山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線。

內(nèi)容:

1、動(dòng)身地點(diǎn)發(fā)放茱萸;

2、青少年社團(tuán)共同登山,并清理山區(qū)垃圾;

3、沿途分布4個(gè)工作站,發(fā)放相關(guān)材料,宣揚(yáng)節(jié)省用水理念,并在手冊(cè)上蓋紀(jì)念章;

4、終點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論