三年級下冊語文期中復(fù)習(xí)

寫通知少先大隊部決定于5月29日下午4點在操場開展防疫知識講座，要求全體同學(xué)準時參加。請你幫少先大隊部寫一個通知，注意格式。下周一（4月15日）下午兩點，班級要召開家長會，班主任劉老師讓王明今天（周五）在班里寫一則通知，要求每個學(xué)生至少有一名家長來參加。請你幫王明寫一寫。根據(jù)所給的內(nèi)容，寫一則通知。*學(xué)校體育組*4月11日*通知各班體育委員于4月12日下午四點到學(xué)校小會議室開會4.2022年是新中國植樹節(jié)設(shè)立40周年。4月8日，習(xí)近平總書記來到北京市通州區(qū)永順鎮(zhèn)，同首都群眾一起參加義務(wù)植樹活動。請你替班長小松寫一個通知，告訴三（1）班全體同學(xué)今天晚上看新聞，向習(xí)爺爺學(xué)習(xí)，一起愛綠護綠、保護生態(tài)。5.經(jīng)校委會研究決定，今年的五一假期從5月1日開始到5月4日結(jié)束。請你在4月29日這一天，代替校委會寫一則通知，把這一消息告知全校師生。今天請你替少先隊大隊部寫一則通知，通知全體同學(xué)6月30日上午9點在操場集合，觀看傳統(tǒng)文化展。反問句陳述句我們不應(yīng)該讓小蝦在缸里活得更快樂些嗎？（改為陳述句）________________________________________________________我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（變換句式）________________________________________________________這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（換種說法，意思不變）________________________________________________________造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（改成反問句）________________________________________________________對浪費資源的現(xiàn)象，我們不能容忍。（改為反問句）________________________________________________________那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（變換句式）________________________________________________________7.我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。（改為反問句）________________________________________________________8.說出的話難道可以不算數(shù)？（改為陳述句）________________________________________________________9.對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（改為反問句）________________________________________________________10.這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？（變換句式）________________________________________________________句子訓(xùn)練匯總向日葵開花了。（改寫成擬人句）________________________________________________________五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫擬人句）________________________________________________________3.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（照樣子寫句子）________________________________________________________4.蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改寫成擬人句）________________________________________________________5.秋天到了，高粱成熟了。（改寫擬人句）________________________________________________________6.這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞寫一句話）________________________________________________________孩子們在交談。（擴句，至少擴兩處）________________________________________________________8.《昆蟲記》是一部嚴肅的科學(xué)著作?！独ハx記》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）________________________________________________________9.媽媽皺著眉毛，一臉嚴肅地說：“這次考試為什么考得這么差？”（注意加點的神態(tài)描寫，仿寫句子）___________________________________________________________10.紅花、青草、綠葉把春天打扮得絢麗多彩。（改為被字句）___________________________________________________________蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點詞語寫句子）___________________________________________________________12.曇花在白天開花。曇花有被灼傷的危險。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）___________________________________________________________13.畫家的本領(lǐng)了不起。（改為感嘆句）___________________________________________________________14.無論飛到哪里，它總是可以回到遠處。（用加點詞仿寫句子）___________________________________________________________15.它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。（用加點詞寫句子）___________________________________________________________16.“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐____________________。（把句子補充完整）17.看著亂哄哄的教室，張老師________________說道：“請同學(xué)們快速安靜下來，上課時間不許吵鬧！”（把句子補充完整）18.風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……還有誰會過來，告訴“我”什么呢？___________________________________________________________19.閱讀課上，同學(xué)們有的_________________，有的_______________，有的_________________，有的__________________。（把句子補充完整）20.西漢時期的司馬遷是我國古代杰出的文學(xué)家。（縮句）___________________________________________________________21.馬路兩旁的楊樹筆直地站在那里。（改為比喻句）___________________________________________________________22.“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子，寫句子）“哇！這次數(shù)學(xué)考了一百分！”我_________________________。用“先……接著……然后……最后……”寫一小段話。______________________________________________________________________________________________________________________24.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）___________________________________________________________25.桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。（縮句）___________________________________________________________26.我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細菌。（縮句）___________________________________________________________27.春風(fēng)吹。（擴句）___________________________________________________________28.星星眨眼。（擴句）___________________________________________________________修改病句有一次，我輕輕點了螃蟹一下用一根小棍。多讀書有利于我