2022屆云南省昆明市石林縣重點名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A.試液變紅 B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅 D.杠桿向右側(cè)傾斜2.化學(xué)元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大3.髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng):4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,則X的化學(xué)式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O44.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④5.元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷正確的是A.化合反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)C.分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)6.日常生活中見到下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是A.玻璃破碎B.蠟燭熔化C.水的蒸發(fā)D.酒精燃燒7.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%8.我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì) B.X的化學(xué)式是Ag2SC.反應(yīng)前后元素的種類不變 D.反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化9.屬于溶液的是()A.豆?jié){ B.冰水 C.牛奶 D.雪碧10.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是ABCD區(qū)分的物質(zhì)硝酸銨和磷礦粉氮氣和二氧化碳硬水和蒸餾水羊毛線和腈綸線方法一觀察顏色通入石蕊溶液中品嘗味道用手觸摸方法二加熟石灰研磨用燃著的木條檢驗加肥皂水點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學(xué)用語回答下列問題:(1)4個甲烷分子_______________;(2)石墨_______________;(3)3個銅離子_______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組同學(xué)通過實驗測定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成的氣體質(zhì)量如圖所示,計算:生成的二氧化碳的質(zhì)量___g。A點時,溶液中的溶質(zhì)有___。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。B點時,溶液中生成物的質(zhì)量是___g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年5月26日長沙地鐵4號線正式載客運營,這標(biāo)志著長沙地鐵建設(shè)進入新的里程碑。請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:地鐵建設(shè)過程中的列車軌道使用錳鋼制成,錳鋼屬于________。(填“金屬材料”或“合成材料”)出行少開私家車,多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念,在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法,請再舉一例:________14.“如圖”表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為______。某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點是_______(填字母);寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設(shè)計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結(jié)論

金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想__(選填“正確”或“錯誤”)(3)請根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置____________。16.吳仲良中學(xué)初中化學(xué)組經(jīng)常進行有趣的化學(xué)實驗,其中吹氣生火實驗吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。用棉花包裹住淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用玻璃管向棉花內(nèi)吹氣,棉花會燃燒起來,黃色的過氧化鈉反應(yīng)后會變成白色固體.某老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組對白色固體的成分進行了探究.(查閱資料)(1)Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.并放出熱量(假設(shè)與猜想)根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì),作出如下猜想:猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:______(實驗驗證)實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1.小樂同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉.2小星同學(xué)取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸.白色固體中一定含有碳酸鈉3小雨同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液.取上層清夜加入酚酞出現(xiàn)白色沉淀,溶液變紅一定含有氫氧化鈉步驟2中實驗現(xiàn)象為___________________。(討論與反思)聰明的蘇蘇同學(xué)認(rèn)為小樂同學(xué)的實驗不能得出這一結(jié)論,理由是______。實驗步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為______。(得出結(jié)論)猜想三成立.(拓展應(yīng)用)根據(jù)空氣的成分和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),提出保存過氧化鈉方法______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),符合題意。故選D?!军c睛】二氧化碳的物理性質(zhì):在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態(tài)二氧化碳叫做干冰,易升華,常用作人工降雨;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):不燃燒不支持燃燒,能與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色,可使澄清的石灰水變渾濁(此反應(yīng)常用于檢驗二氧化碳),能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。2、C【解析】

A.貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B.夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C.骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D.甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選C。3、C【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3,故選C??键c:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用4、C【解析】

①、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;

②、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;

③、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意;

④、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意。

故選:C。5、B【解析】A、化合反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故A錯誤;B、置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),都有化合價的變化,故B正確;C、分解反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳,沒有化合價變化,故C錯誤;D、復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng),兩種化合物相互交換成分,沒有化合價的變化,故D錯誤。點睛∶元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。6、D【解析】

A.玻璃破碎,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.蠟燭熔化,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì),是物理變化;C.水的蒸發(fā),只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì),是物理變化;D.酒精燃燒,有新的物質(zhì)——二氧化碳、水生成,是化學(xué)變化。故選D?!军c睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。7、C【解析】

A、t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項A正確;B、在溶劑質(zhì)量不變時,增加溶質(zhì)至不能再溶,不飽和溶液就變成飽和溶液,這是最可靠的方法,如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出,不飽和溶液也就變成飽和溶液,所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液,選項B正確;C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,因為甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以析出固體的質(zhì)量應(yīng)該是甲>乙,選項C錯誤;D、t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25%,選項D正確。故選C?!军c睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體,溶解度變化大,析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是:原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比,在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量沒有變化,溶液質(zhì)量增加。8、D【解析】A、反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì),正確;B、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,錯誤。故選D。9、D【解析】

溶液是一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物;A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,故選項A不符合題意;B、冰水是水,它不是混合物,故選項B不符合題意;C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物,故選項C不符合題意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選項D符合題意。故選:D。10、A【解析】

A、觀察顏色,呈灰白色的是磷礦粉,可以鑒別;加熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨,可以鑒別;故選項正確;B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氮氣不能,可以鑒別;氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項錯誤;C、硬水和蒸餾水不能用品嘗味道的方法進行鑒別,故選項錯誤;D、羊毛線和腈綸線用手觸摸的方法不能鑒別,故選項錯誤。故選A?!军c睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、4CH4C3Cu2+?!窘馕觥?/p>

(1)表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個甲烷分子可表示為:4CH4;(2)石墨是固體非金屬單質(zhì),用元素符號表示,故可表示為:C;(3)在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個銅離子可表示為:3Cu2+。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4氯化鈣7.3%11.1【解析】

(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g。故填:4.4。(2)A點時,溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣。故填:氯化鈣。(3)設(shè)100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈣質(zhì)量為y,x=7.3g,y=11.1g,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=7.3%,答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%。(4)B點時,溶液中生成物氯化鈣的質(zhì)量是11.1g,故填:11.1。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬材料減少使用一次性筷子【解析】

(1)錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金,屬于金屬材料,故填:金屬材料(2)在日常生活中,“低碳”的做法有:節(jié)約用電隨手關(guān)燈,減少使用一次性筷子,多植樹造林(任選一個角度),故填:減少使用一次性筷子14、單質(zhì)NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根據(jù)單質(zhì)的化合價為0解答;根據(jù)B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價解答;(2)根據(jù)KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價分析解答;根據(jù)D點中氮的氧化物中氮元素顯+5價及E點表示的酸中氮元素的化合價為+5價分析解。(1)A點時氮元素的化合價為0,對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì);B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價,氧元素通常顯-2價,故B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得氮元素的化合價為+5價,故它代表的點是F;D點表示+5價氮的氧化物N2O5,E點表示的酸中氮元素顯+5價,即為HNO3;N2O5與H2O反應(yīng)生成HNO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2O5+H2O=2HNO3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、前面強(或弱)FeSO4(或FeCl2等)正確【解析】

(1)因為金屬R表面有氣泡冒

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