助教實踐活動總結2篇

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【第1篇】假期扶貧助教實踐活動總結

這個寒假是我成為志愿者以來，第一次的假期扶貧助教實踐活動，第一次扶貧助教社會實踐報告。幾天下來，我不僅推舉了一些同學，同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子，去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗學校。在村長的支持下，走訪調(diào)查了整個紅旗村，了解家鄉(xiāng)人民的生活以及同學的學習受教狀況。

僅僅幾天的時間，卻在我的心里留下太多回憶，孩子們稚嫩的臉旁，老奶奶慈愛的面容，村民忠厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里，在每次想起的時候一次次的出現(xiàn)。

這次寒假的工作重點是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說，以前有的工作時候，天氣很不好，路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚，和風微微。在一同去的上期志愿者的伴隨和指導下，我回訪了受資助的幾個同學?？吹轿覀兊牡絹?，他們很是感動，熱忱的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的味道，即快樂又緊急。正好有一天村里有村民辦婚禮，午飯時間，村民們很熱忱的款待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學的家。去之前，志愿者于婷就給我介紹了她，她母親患病癱瘓在床，父親也身體不好，于瑞瑞還有個弟弟。以前每次去都可以觀察躺在床上的母親向我們微笑地說：“來啦……”我們沿著小路走到村里面，越過山坡，到了于瑞瑞家里，卻發(fā)覺他的母親不久前已經(jīng)離開了人世，社會實踐報告《第一次扶貧助教社會實踐報告》。當于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時，他瞬間哭著叫著他的媽媽。看著他們，我心里難受極了。意識到我們的志愿者活動或許在物質上賜予他們的關心不夠多，但的確在精神上給了他們許多支柱。

我主要的工作是推舉更多的家庭學習上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最憐憫的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶，我是在路上碰見她的奶奶，當她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我敘述的時候，和氣的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后，各拘束很遠很遠的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動力量?？墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o就成熟懂事，學習之余照看著爺爺奶奶照看著家。我多么盼望我這次的推舉工作可以給與樂樂關心，即使只是一份小小的力氣，那也將會是鼓舞她堅持學習，歡樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗學校，校長既和氣又談吐大方幽默。在與校長的溝通中，我了解了該校的建成和進展，這所學校就是整個紅旗村家長和孩子的盼望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候，這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫，一樣的可愛。多么盼望“晨曦方案”可以關心到這里，讓更多紅旗村的孩子在這里歡樂成長，歡樂地在學問的天空中飛行，實現(xiàn)幻想！

最終，我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會深刻的溝通。村長是剛在縣里開會結束就匆忙趕來見我們。在村長的心里，大到每一座山，小到每個村民家里養(yǎng)的雞，都是清清晰楚。聽村長敘述了紅旗村的進展，我們都很是欣慰和幸福，在國家的領導下，生活總是前進的，紅旗村的生活也越來越好了。

整個工作下來，我們幾乎走遍了紅旗村，村民們都深深的記住了我們，記住了“晨曦方案”。對了，還有一件意外大事，是我們永久都不會遺忘紅旗村，紅旗村名的一件感動的事兒。

【第2篇】關于助教的社會實踐活動總結

助教社會實踐活動總結篇一

今年寒假，我沒有像以往一樣呆在家里，而是在英語輔導班作助教。我的英語不是很好，不過幸運的過了四級，在教同學們時心里還有點底。這個輔導班是老師介紹我來的，算是當做熬煉，也是為以后成為一名學校老師積累閱歷，總之，是對我有好處的。第一天來到這個教室，那位主講老師對我很熱忱很友好。她有50來歲，有豐富的學校教育閱歷，我想我肯定要虛心向她學習。老師告知了我一天要做的事情，主要是批作業(yè)，批單詞，擦黑板，寫板書，打掃衛(wèi)生，還有簡潔的輔導個別同學，適當維持課堂紀律。聽起來好像很簡單，可是做起來還是有困難。

在批單詞的時候有的單詞我自己也不熟悉，還要用手機查，我發(fā)覺我的詞匯量太少了，以后要多背單詞啦。不過在批單詞的時候，也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發(fā)覺許多問題，有的同學字寫的很亂，根本看不出來。我就特別能夠理解老師的心情了，每次遇到這種狀況，我就細心地在下面寫上：單詞可以不會背，但字肯定要寫工整。字還是要從小抓起，我覺得一班級或者第一次學英語時，老師起到一個特別重要的作用。老師肯定要布滿急躁，對同學多加鼓舞，還要有高要求，字跡肯定要工整，這對一個同學以后的字有很大影響。還有的同學一共聽寫20個單詞只寫上一兩個，基本什么也不會，我覺得有些難受。家長花錢送孩子來這里學習結果沒有收獲，不管怎樣，老師都不應當放棄每一個同學吧。我會在作業(yè)本下面寫上：連續(xù)努力，加油。盼望通過這種方式讓同學有所鼓舞吧。

助教社會實踐活動總結篇二

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是立刻喜悅了起來，由于自己最終盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個生疏的地地對待了。我是屬于那種不輕易做打算，但是一旦打算了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后細心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些留意事項以再次提示自己。最終到我了，我雖然挺緊急，但還是能夠向面試官展現(xiàn)了我的熱忱和專業(yè)特長。通過,為,自己的努力，第一輪面試順當通過,為,。接著，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅決以及自己有著仔細lt;的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，由于這樣的培訓就似乎平常上課那樣子，還是要那么早醒，上課還常?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r間，不少通過,為,了第一輪面試的人，最終由于諸如時間沖突或學習任務重（當時已接近期末考試了）的緣由而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅決的決心以及持著樂觀仔細;的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領悟了當一名助教所應具備的一些素養(yǎng)。最終，在復試中，我比較精彩地通過,為,了。當然，自己很是喜悅，由于自己的付出得到了收獲。我是支配去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天動身過去預備。所以從期末考試結束到動身，我有六天的時間。在這六天中，我做了許多預備——連續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了許多有用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩嬉戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，詢問請教了一些有閱歷的伴侶和長輩。由于我知道“不要打無預備的戰(zhàn)”的道理，所以既