必修一氮及其化合物

氮及其化合物一、選擇題氮元素在地球上含量豐富，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。下列敘述與氮元素的循環(huán)無關(guān)的是X業(yè)合成氨的過程是固氮的過程自然界中，氨是動物體特別是蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛，常用氮氣作保護氣電閃雷鳴的雨天，N2與02會發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收同溫同壓下，兩個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿①nh3，②N02,進行噴泉實驗，如圖所示，經(jīng)充分反應(yīng)后，瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為▲.①蛇B?①<②。①二②D.不能確定宜用于吸收氨氣的是（）已知NH3難溶于CCl4，如下圖所示，下列裝置中，不下列反應(yīng)中，濃硝酸既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)出酸性的是（）①濃硝酸中滴入石蕊試液并微熱②氧化亞鐵與濃硝酸反應(yīng)③氫氧化鋁與濃硝酸反應(yīng)④碳與濃硝酸A.①②B.③④C.宜用于吸收氨氣的是（）A.①②B.③④C.①④D.②③TOC\o"1-5"\h\z某元素的單質(zhì)與足量濃HN03反應(yīng)時，參加反應(yīng)的單質(zhì)與HN03的物質(zhì)的量之比為1:4,則反應(yīng)后的產(chǎn)物中，該元素的價態(tài)可能為（）+1B.+5C.+3D.+4把S02通入Fe（NO3）3溶液中，溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色，但立即又變?yōu)樽攸S色，這時若滴入BaCl2溶液，會產(chǎn)生白色沉淀。在上述一系列變化過程中，最終被還原的是（）A.S02B.Cl-C.Fe3+D.N0-（2009-寧夏高考）將22.4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后，氣體體積變?yōu)?1.2L（體積均在相同條件下測定），則該氮氧化合物的化學式為（）A.N02B.N203C.N20D.N204“綠色化學實驗”已走進課堂，下列做法符合“綠色化學”的是（）滴有酬的水囹IEx浸有罹觸的槌球可活動的帽絲①實驗室收集氨氣采用圖1所示裝置②實驗室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實驗時采用圖2所示裝置③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗④實驗室中采用圖3所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng)

滴有酬的水囹IEx浸有罹觸的槌球可活動的帽絲②③④B.①②③C.①②④D.①③④（2010?廣東調(diào)研）用如圖所示裝置制取、提純并收集表中的四種氣體（a.b、c表示相應(yīng)儀氣體abcAno2濃硝酸銅片濃硫酸Bso2氣體abcAno2濃硝酸銅片濃硫酸Bso2濃硫酸Fe濃硫酸Cnh3濃氨水生石灰堿石灰DCl2濃鹽酸MnO2粉末濃硫酸器中加入的試劑），其中可行的是碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如圖所示），下列有關(guān)說法正確的是洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇從Z導管出來的氣體中無二氧化碳洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇在Z導管口有紅棕色氣體出現(xiàn)足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和no2、n2o4、NO的混合氣體，這些氣體與1.68LO2（標準狀況）混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是A.60mL45mL30mL15mL二、非選擇題（14分）如圖所示，將甲、乙兩個裝有不同物質(zhì)的針筒用導管連接起來，將乙針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到甲針筒內(nèi)，進行下表所列的不同實驗（氣體在同溫同壓下測定）.甲乙甲乙實驗序號甲針筒內(nèi)物質(zhì)乙針筒內(nèi)物質(zhì)甲針筒的現(xiàn)象110mLFeSO4溶液10mLNH3生成白色沉淀，后變色230mLNO210mLH2O(l)剩有無色氣體，活塞自動向內(nèi)壓縮試回答下列問題:⑴實驗1中，沉淀最終變?yōu)樯瑢懗龀恋碜兩幕瘜W方程式（2）實驗2甲針筒內(nèi)的現(xiàn)象有：有生成，反應(yīng)后甲針筒內(nèi)有部分殘留氣體是入（12分）工業(yè)尾氣中的氮氧化物常用氨催化吸收法，原理是NH3與NOx反應(yīng)生成無毒物質(zhì)。某同學采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮氧化物的處理過程。（一）提供的裝置EFG（二）nh3的制?。?）下列有關(guān)實驗室制備氣體的說法正確的（填序號）。①可以用排飽和食鹽水的方法收集氯氣②用赤熱的炭與水蒸氣反應(yīng)制取氫氣③實驗室制氧氣有時需要加熱，有時不需要加熱④用無水氯化鈣干燥氨氣⑤用濃鹽酸洗滌高錳酸鉀分解制氧氣的試管（2）從所提供的裝置中選取一個能制取氨氣的裝置：（填序號）。（3）當采用你所選用的裝置制取氨氣時，相應(yīng)反應(yīng)的化學方程式。（三）模擬尾氣的處理選用上述部分裝置，按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置，回答有關(guān)問題：（4）A中反應(yīng)的離子方程式為。（5）D裝置中的液體可換成（填序號）。a.CuSO4b.H2Oc.CCl4d.濃硫酸（6）該同學所設(shè)計的模擬尾氣處理實驗還存在的明顯缺陷。15.（12分）某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。ABCDEF請回答下列問題:裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。裝置A的燒瓶中可裝試劑。B裝置的名稱是；E裝置的作用。通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短，目的是。裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學方程式：。從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，如何處理？1、除去混在NO2氣體中的少量NH3，可選用的試劑為A、濃H2SO4B、NaOH溶液C、稀H2SO4D、水2、盛有N2和NO2混合氣體25毫升的量筒，倒立于盛有水的水槽中，過一段時間后，氣體的體積不再變化，測得氣體體積為15毫升，則原混合氣體中N2和NO2的體積比是()A、3:2B、1:4C、2:3D、3