西師大版六年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19西師大版六年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫漢字。zhòuránchénɡbìzāoɡāoɡònɡxiàndǒupenɡɡānzhepáoxiàodǐyùtuíránchóuyuàn2.讀拼音，寫詞語。jiǎozǐbiānpàojiānduànránfàngtiánnìfěnsuìwàitàorǎngāng3.看拼音，寫詞語。chōutiɡēdadiāokètuírányīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ4.看拼音寫詞語。chūnfēngméiyǒushēntǐzàijiànxuěhuāguówángyīnyuèwǎnshàng5.看拼音寫詞語。shūjíquēfákǒngjùqīliángqīnxíqīngfùyànhuìliáotiān【補全詞語】6.把下面的成語補充完整，再結(jié)合語境選詞填空。（填序號）①發(fā)____圖強②多事之____③太平____世④國____民安⑤生靈____炭⑥____居樂業(yè)我們現(xiàn)在雖然生活在________的________，人們________，但我們不能忘記自己的國家曾經(jīng)遭受過外來侵略者的入侵，那是一段________的屈辱歷史。我們要________，讓我們的國家更加強大。7.補充詞語，選詞填空。萬象（____）（____）萬不（____）（____）截然（____）（____）張燈（____）（____）1．形容兩件事物毫無共同之處的詞語是（__________），它的反義詞是（__________）。2．不到（__________）的時候，媽媽從不開口找人幫忙。8.補充詞語，并按要求選詞填空。能歌（____）舞（____）心所欲天（____）海角無（____）于事（____）意揚揚垂頭（____）氣頭暈?zāi)浚╛___）追根求（____）1．找出里面的一對反義詞。（_________）—（_________）2．不久，她就感覺_______，在沙發(fā)上躺了一會兒也________。3．她是藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生，________，只要你給題目，她都能_______的表演。4．就算到________，他也要________，找到答案。9.把詞語補充完整，再按要求做題。A．一（____）千里B．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)C．（____）不齊D．孤芳自（____）E．群馬疾（____）F．碩大無鵬G．翠色（____）流1．上面的詞語中有錯字的詞語是______（填字母），正確答案是：________________2．分別寫出畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞：________________________3．給C寫出近義詞：____________10.將下列詞語補充完整，并選詞填空。（____）奪天（____）（____）（____）有詞自（____）（____）受（____）身（____）骨（____）（____）如生洶涌（____）（____）1.魯迅筆下的人物，一個個刻畫得血肉豐滿，________________。2.小明上課不認(rèn)真，結(jié)果考試不及格，真是_________________。3.這個公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說是__________________。【形近字詞】11.形近字組詞。燥（_________）慨（_________）陶（_________）篷（_________）躁（_________）概（_________）淘（_________）蓬（_________）12.形近字組詞。誨（_________）訊（_________）噪（_________）挽（_________）悔（_________）汛（_________）澡（_________）勉（_________）13.比一比，組詞語。避（______）披（______）形（______）欄（______）辨（______）僻（______）彼（______）刑（______）攔（______）辯（______）14.比一比，組詞語。埃（_________）媒（_________）崖（_________）償（_________）挨（_________）謀（_________）涯（_________）嘗（_________）15.比一比，再組詞。抵（_________）隕（_________）趴（_________）凜（_________）低（_________）損（_________）扒（_________）稟（_________）培（_________）斑（_________）燥（_________）傾（_________）賠（_________）班（_________）躁（_________）頃（_________）【句子強化】16.按要求完成下列各題。1.通過改革開放，我們的生活水平有了很大改善。（修改病句）_________________________________2.從一個事實中怎么能夠得出兩個不同的結(jié)論呢？（變?yōu)殛愂鼍洌________________________________3.向日葵在陽光下生長。（改為擬人句）_________________________________4.湖南電視臺傾力打造的《爸爸去哪兒》掀起了一股熒屏親子節(jié)目播放的熱潮。（縮句）_________________________________17.按要求改寫句子1.《為人民服務(wù)》這篇文章的作者是毛澤東寫的。修改病句：____________________________2.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。改寫成反問句：________________________3.隊長說：“我從小生活在農(nóng)村，家里很窮，我沒見過電燈?！备臑檗D(zhuǎn)述句：________________________________4.老板一下子鉆進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里?？s句：_______________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合為一句話。蟋蟀選擇住址要排水優(yōu)良。蟋蟀選擇住址要有溫和的陽光。____________________________2.要是在路上碰到鵝，我們就得繞個大圈子才敢走過去。（改為雙重否定句）____________________________3.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）____________________________4.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）____________________________5.自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……（用加點的詞語寫句子）____________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）__________________________________________2．同學(xué)要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂！（改為肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。（縮寫句子）_____________________________________4．我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）___________________________________________5．媽媽對我說：“你要認(rèn)真上課，我去上班了。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1．貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，他要再給她彈一首。（改為直述句）___________________________________________________________________2．他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________3．我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）___________________________________________________________________4．年輕而富有才華的音樂家肖邦，只好離開了祖國。（改為雙重否定句）___________________________________________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。西江月.夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。［1］朗誦下列句子時，節(jié)奏、停頓有誤的一項是（

）A.明月/

別枝/

驚鵲B.七八個/星天外C.聽取/

蛙聲/

一片D.舊時/

茅店/

社林邊［2］詞中描寫的是______季節(jié)的景象。你是從_________、________、______看出來的。［3］詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音？____________________________________________［4］對《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有錯誤的一項是（

）A.“明月”、“清風(fēng)”點染夏夜美好景色，“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜，表現(xiàn)夏夜幽靜。B.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進一步補充夏夜特色。C.“七八個星天外，兩三點雨山前”，巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。D.這首詞描寫美麗的農(nóng)村風(fēng)光，抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。22.古詩欣賞。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。_____________，_____________。江畔獨步尋花_____________，_____________。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。［1］把詩句補充完整。［2］《芙蓉樓送辛漸》的作者是______代詩人______。從這首詩中的“寒”“孤”等詞語中可以體會到作者_(dá)______的思想感情。這是一首________詩，我們曾學(xué)過的這一類詩有《________》。［3］《江畔獨步尋花》的作者是______代詩人_________。從詩中“留連”“自在”等詞語中可以體會到作者_(dá)__________的心情。23.背誦《示兒》這首詩，并說說這首詩的意思。示兒死去_______________，但悲____________________。______________________,家祭_____________________。［1］把詩歌補充完整。［2］這首詩中最能體現(xiàn)詩人愛國情感的詩句是_______________［3］用自己的話說說整首詩的意思。______________________________________________24.課內(nèi)閱讀。長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?。?］給詩句中的字選擇正確的讀音畫橫線。晞（xī

xiē）衰（shuāicuī）焜（kūnhūn

）

澤（zé

zhé）［2］理解下列詞語的意思。衰：____________。德澤：____________?？郑篲___________。焜黃：____________。［3］這是一首勸誡世人

_______________的詩。［4］這首詩最后兩句和岳飛《滿江紅》中的“______________，白了少年頭，_____________?！彼磉_(dá)的意思相同。25.閱讀古詩，完成練習(xí)。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。［1］這首小詩的作者是_________代的_________，是寫給_________的。［2］這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。_________________________________________。［3］全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_____________________________________。［4］“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點？____________________________________________________________。［5］請用優(yōu)美的語言描繪出“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”所展示的畫面。____________________________________________________________?！鹃喿x理解】26.閱讀與理解。百草之王——人參人參屬五加科多年生草本植物，產(chǎn)于中國東北地區(qū)，為“關(guān)東三寶”（人參、貂皮、烏拉草）之首，亦見于朝鮮半島，稱“朝鮮參”“高麗參”。野生的稱野山參，栽培的稱園參；按加工方法不同，又分為生曬參、紅參等。人參的株高約40～50厘米，有紡錘形或圓錐形的肉質(zhì)根，有細(xì)密的皺紋，色淡黃，常斜生，多須根。主根頂端有根狀莖，根狀莖很短，多不明顯，俗稱“蘆”或“蘆頭”。輪生掌狀復(fù)葉。初夏開黃綠色小花，傘形花序單個頂生。果實呈扁圓形，大小如豆粒，秋天成為鮮紅色的漿果，內(nèi)有兩粒種子。由于人參紡錘形的肉質(zhì)主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人們常叫它“人參娃娃”。人參也是非常有靈性的植物，民間甚至流傳說人參能夠像動物一樣行走呢！人參是我國傳統(tǒng)的珍貴藥用植物，人參在古代有許多別名和雅號，如神草、王精、地精、土精、黃精、血參、人銜、人微等。在中國的醫(yī)藥史上，使用人參的歷史非常悠久。早在戰(zhàn)國時代，良醫(yī)扁鵲對人參的藥性和療效就有所了解；秦漢時代的《神農(nóng)本草經(jīng)》，把人參列為藥中上品；漢代名醫(yī)張仲景的《傷寒論》，全書113方，用人參的就有21方；在明代，李時珍編著的《本草綱目》中也有大量關(guān)于人參的記載。在中藥學(xué)上，人參有大補元氣、治療久病虛脫、大出血、大吐瀉等危重病癥以及健脾益肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人參具有如此神奇的功效呢？原來人參含有多種皂苷、人參酸、多種氨基酸、糖類、維生素類、植物甾醇和揮發(fā)油等，具有抗衰老、抗腫瘤，加強大腦、心臟、脈管的活力和造血功能，能夠刺激內(nèi)分泌機能，興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，并可使網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)功能亢進等。中醫(yī)還用“獨參湯”挽救垂危病人，民間傳為“救命湯”。正由于此，人參被稱為“中藥之王”“百草之王”，世界聞名。在我國，有關(guān)人參的歷史傳說很多，文學(xué)作品和民間故事中都有大量描寫。《紅樓夢》中王夫人翻箱倒柜找人參，是人們所熟悉的故事。而在人參的故鄉(xiāng)東北，有關(guān)人參神話般的有趣故事更多。在這些故事里，人參作為正義和善良的化身，有時是一個身穿紅肚兜的聰明伶俐的小男孩，有時是一個頭簪紅花、身著綠襖的美麗姑娘，有時又是個童顏鶴發(fā)的慈祥老人，有時又是射出一縷豪光的北斗星。這些故事不知流傳了多少年，依然是引人入勝。盡管這些傳說不一，但都反映了人們對人參的了解、喜愛和珍視。1．對第2自然段中畫橫線句子的說明方法及其作用的理解，不正確的是（）A．這句話用了舉例子的說明方法，以果實為例子，寫出了人參的特點。B．這句話用了作比較的說明方法，將人參的果實與豆粒作比較，具體形象地說明了人參果實的大小。C．這句話用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了果實中種子的數(shù)量。D．這句話用了列數(shù)字和作比較的說明方法，從多角度說明了人參的特點。2．第6自然段中畫波浪線的句子連續(xù)列舉了四個例子，這樣做的目的是（）A．說明人參變化莫測，具有人的品性。B．說明關(guān)于人參的神話故事很多。C．說明人們對人參的了解、喜愛和珍視。D．說明人參常常作為正義和善良的化身。3．下列對本文的理解不正確的一項是（）A．本文重點介紹了人參的藥用價值，突出了人參是“百草之王”。B．本文運用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法，具體生動地介紹了人參的特點。C．本文引用了許多人物形象，寫出人參的神奇，是一篇有趣的神話故事。D．本文列舉了醫(yī)藥著作中關(guān)于人參的記載，體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性。4．第3自然段中，“人參也是非常有靈性的植物，民間甚至流傳說人參能夠像動物一樣行走呢”一句中，能否把“流傳”一詞去掉？為什么？________________________5．人參為什么被稱為“百草之王”？請聯(lián)系上下文，用自己的話概括。________________________27.課外閱讀，回答問題。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達(dá)對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。（______）的月光（______）的翡翠（______）的交響曲（______）的山野（______）的柿子（______）的水墨畫2．根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應(yīng)的詞語。1.不愿意顯得比別人差。（________）2.饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。（________）3.指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。（________）4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。（________）3．按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：________________________________________擬人句：________________________________________排比句：________________________________________4．縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。________________________________________5.作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？________________________________________6．作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。橋（節(jié)選）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一個老太太。被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1．“橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是______；這樣寫的好處是_______。2．“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象？聯(lián)系上下文，在文中橫線上填寫合適的話，使其與上下文意思連貫。3．“老漢似乎要喊什么”，如果浪頭沒有把他吞沒，他有可能會說什么？_________________________4．關(guān)于《橋》一課的寫作特色，下列說法不正確的一項是（）A．構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。 B．通過心理描寫表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。C．大量運用比喻、擬人等修辭手法，增強表現(xiàn)力。5．文章以“橋”為題目，說說你對文題的理解。__________________________29.閱讀理解?；貞涺斞赶壬?年代，我在北京大學(xué)讀研究生，正值魯迅先生在北大任教，有幸得到他親自教誨，他講授的《苦悶的象征》等課程，使我受到很大教育。他提出“藝術(shù)的出路是為大眾服務(wù)；創(chuàng)作要擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任；作品的使命就是要站在大眾的立場上，喚起讀者的愛國熱情”。正是魯迅先生撥亮我心中的向上火花，也正是魯迅先生激發(fā)我寫詩撰文，抨擊時弊。那時先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。開始我對先生耳上夾鉛筆有些不解，恰有一次課后同行，至景山拐角，我見鉛筆仍在先生耳和長發(fā)間夾著，便問他耳朵上老夾著鉛筆干什么？他說：“我是改講義上字用的。講義印得倉促，錯字很多，隨時發(fā)現(xiàn)隨時作個記號，將來好統(tǒng)一改正，免得誤了學(xué)生?！毕壬诒本┐髮W(xué)教書，經(jīng)常早來晚走，來有及回家吃飯，就在紅樓前的小飯攤上隨便吃一點。一次，下課后我和先生路過小飯攤，他問我回家吃飯，還是在小攤上吃一點。我說：“隨便。”他說：“那好，咱們就吃這蕎麥條子吧！皇帝老兒未必享受過這么美味的佳肴?！边@種小飯攤多賣玉米窩頭，蕎麥烙烙之類，來用餐的也都是些人力車夫，賣報童叟。飯攤上只有一個條案，全無桌椅可用，端上一大碗蕎麥面很是顯眼，魯迅先生卻十分泰然，津津有味地吃著，還不時向周圍的人點頭。1．把描寫魯迅先生外貌的句子用“______”畫出來。2．根據(jù)上下文理解詞語。①時弊_________________②泰然_____________3．短文回憶了魯迅先生的哪幾件事，用小標(biāo)題的方式寫出來。____4．短文表現(xiàn)了魯迅的什么思想品質(zhì)和精神？請結(jié)合材料說一說。__________30.課外閱讀。錫林郭勒草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶藏一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．本文的中心句是（）A．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。B．草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。2．短文的第2自然段側(cè)重于描寫草原的靜態(tài)美，作者著重描寫了_____、_____、______。通過靜態(tài)描寫，突出了草原_______的特點。3．短文的第4自然段側(cè)重于描寫草原的___________美。4．本文是從哪三個方面描寫草原的特點的？____________________【作文】31.習(xí)作。請以“我來教你”為題目寫一篇習(xí)作。要求：（1）先把題目補充完整，橫線上可以填上你最擅長做的。（2）400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。題目：我的小伙伴要求：用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作平臺。每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉(xiāng)的風(fēng)味食品》為題,介紹你家鄉(xiāng)的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當(dāng)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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