2023屆一輪復習新人教版能力驗收評價（一）走近細胞作業(yè)

能力驗收評價(一〕走近細胞一、選擇題1.以下生物的細胞結構最相似的一組是()A.變形蟲、水綿、幽門螺桿菌、香菇B.HIV、煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、菠菜、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆、人體腫瘤細胞解析：選C小麥、菠菜、番茄、大豆都是高等植物，它們的細胞結構最相似，C符合題意；其他三項所述生物親緣關系較遠，細胞結構差異較大，不符合題意。2.以下有關生命系統(tǒng)的表達，錯誤的選項是()A.病毒無細胞結構，其生命活動與細胞無關一只草履蟲既是細胞又是個體C.病毒、原子、分子都不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D.菜市場內的所有白菜不屬于種群，所有生物也不屬于群落解析：選A病毒不具有細胞結構，但必須寄生在活細胞內，所以其生命活動離不開細胞，A錯誤；草履蟲為單細胞生物，一只草履蟲既屬于生命系統(tǒng)結構層次的細胞水平，也屬于個體水平，B正確；病毒、原子、分子都不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C正確；菜市場內的生物是機械、無序地結合在一起的，因此，所有白菜不屬于種群，所有生物也不屬于群落，D正確。.以下關于細胞統(tǒng)一性的表達，錯誤的選項是()A.細胞都有相似的根本結構，如細胞膜、細胞質、核糖體等B.真核細胞細胞核內染色體中含有DNA,原核細胞擬核中含有DNAC.真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不完全一樣D.真核細胞和原核細胞都有核糖體解析：選C所有細胞都具有細胞膜、細胞質、核糖體等，表達了細胞的統(tǒng)一性，A正確；真核細胞和原核細胞都有DNA,表達了細胞的統(tǒng)一性，B正確；真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不完全一樣，這表達了細胞的多樣性，C錯誤；真核細胞和原核細胞都有核糖體，表達了細胞的統(tǒng)一性，D正確。.以下關于細胞學說的建立過程及內容要點的表達，正確的選項是()A.細胞學說的建立者是德國的兩位科學家施萊登和施旺B.細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來C.細胞是一個相對獨立的單位，所有生物都是由細胞構成D.細胞學說的建立是理論思維和科學實驗相結合的結果解析：選D細胞學說的建立者主要是德國的兩位科學家施萊登和施旺，A錯誤；細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物構成，B錯誤；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用，細胞學說并未涉及所有生物都是由細胞構成，C錯誤；細胞學說的建立是在大量觀察的根底上總結出來的，即細胞學說是理論思維和科學實驗相結合的結果，D正確。.以下有關普通光學顯微鏡問題的表達，錯誤的選項是()A.放大倍數越大，視野內觀察到的細胞數量就越少B.假設視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，那么異物應位于目鏡上C.當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm,假設改用30倍物鏡觀察時，那么玻片與物鏡的距離應調整為L5cm左右解析：選D放大倍數越大，視野內觀察到的細胞數量就越少，A正確；假設視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，那么其可能位于目鏡上，B正確；當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡時需要將物像移到視野的中央，否那么可能看不到物像，C正確；放大倍數越大，玻片與物鏡的距離越小，D錯誤。.(2022?濰坊月考)細胞是絕大多數生物體結構和功能的根本單位。以下說法錯誤的選項是()A.除病毒外，所有的生物體都是由細胞構成的B.細胞的生長過程中都能進行遺傳信息的表達C.原核細胞無線粒體和葉綠體，其DNA只位于擬核中D.通過觀察沙眼衣原體的細胞結構可斷定其是否為原核生物解析：選C原核細胞無線粒體和葉綠體，其DNA主要位于擬核中，有的原核細胞含質粒DNA,C錯誤；通過觀察沙眼衣原體的細胞是否有由核膜包被的細胞核，即可斷定其是否為原核生物，D正確。.(2022?濟南質檢)噬菌體是一類侵染細菌、放線菌、真菌等微生物的病毒總稱，而噬藻體是一類侵染藍細菌的病毒總稱。以下表達錯誤的選項是()A.噬菌體和噬藻體的遺傳物質中所含的化學元素種類相同.噬菌體的局部宿主細胞中線粒體產生的ATP用于噬菌體遺傳物質的自我復制過程C.噬藻體所侵染的藍細菌細胞中含有葉綠素和藻藍素等色素，色素位于藍細菌的類囊體薄膜上D.噬藻體寄生在藍細菌細胞中，可將其用于水華的防治過程解析：選C藍細菌細胞為原核細胞，只有核糖體一種細胞器，故沒有類囊體薄膜，C錯誤。8.某株李斯特氏細菌會使人患腦膜炎，原因是該菌的一種Inlc蛋白可通過阻礙人體細胞中Thba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。以下表達錯誤的選項是（）A.該菌與顫藍細菌的共性是均無由核膜包被的細胞核B.該菌細胞結構簡單，所以需用活細胞培養(yǎng)它C.該菌以胞吞方式進入人體細胞D.Tuba蛋白和Ink蛋白的合成均需要內質網的加工解析：選D李斯特氏細菌屬于原核生物，與顫藍細菌的共性是均無由核膜包被的細胞核，A正確；該細菌是原核生物，其細胞結構簡單，根據題干信息“某株李斯特氏細菌會使人患腦膜炎〃，所以推測其營寄生生活，因此需用活細胞培養(yǎng)它，B正確；根據題干信息“使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移”，可以推測該菌以胞吞方式進入人體細胞,C正確；Ink蛋白由細菌產生，細菌是原核生物，原核生物沒有內質網，D錯誤。.以下對圖示四種不同生物的相關表達，正確的選項是（）A.甲、乙兩種細胞的細胞壁都可以用纖維素酶完全水解乙為低等植物細胞，細胞中的葉綠體和線粒體均含有DNAC.丙的遺傳物質是單鏈RNA,其突變率遠高于DNA病毒D.丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸解析：選C水綿（甲）細胞的細胞壁主要由纖維素和果膠構成，可用纖維素酶和果膠酶水解；藍細菌（乙）細胞的細胞壁主要由肽聚糖構成，不能用纖維素酶水解，A錯誤。藍細菌（乙）細胞為原核細胞，不是低等植物細胞，B錯誤。艾滋病病毒（丙）為RNA病毒，其遺傳物質是單鏈RNA,RNA結構不穩(wěn)定易發(fā)生突變，因而RNA病毒的突變率遠高于DNA病毒，C正確。變形蟲（丁）的細胞中有線粒體，能進行有氧呼吸，D錯誤。.（多項選擇）如圖是支原體細胞結構示意圖，以下相關表達正確的選項是（）A.支原體不能通過有絲分裂增殖B.支原體的細胞膜不能構成生物膜系統(tǒng)C.合成的mRNA通過核孔進入細胞質并與細胞質中的核糖體結合D.青霉素能抑制細胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病解析：選AB有絲分裂是真核細胞增殖的方式，支原體屬于原核細胞，原核細胞通過二分裂進行增殖，A正確；支原體沒有核膜、細胞器膜等，因此支原體沒有生物膜系統(tǒng)，B正確；合成的mRNA在細胞質直接與核糖體結合，因為支原體沒有細胞核，C錯誤；青霉素能抑制細胞壁的形成，而支原體沒有細胞壁，因此青霉素對支原體不起作用，不能治療支原體感染引起的疾病，D錯誤。.（多項選擇）對新冠病毒的研究說明，該病毒遺傳物質是單鏈RNA。該病毒（非逆轉錄病毒）會侵染人體肺部細胞，可能導致感染者出現肺衰竭、急性呼吸窘迫綜合征等。據此判斷以下表達錯誤的選項是（）A.新冠病毒可在冷凍食品包裝袋上大量增殖B.新冠病毒的基因的遺傳符合孟德爾定律C.新冠病毒侵染人體細胞后，子代病毒RNA是由DNA轉錄而來的D.新冠病毒的遺傳物質的根本單位是核糖核甘酸解析：選ABC新冠病毒需要在活細胞中才能增殖，不能在冷凍食品包裝袋上大量增殖，A錯誤；真核細胞有性生殖時核基因遺傳遵循孟德爾遺傳定律，而新冠病毒為非細胞生物，B錯誤；新冠病毒侵染人體細胞后，子代病毒RNA是以親代病毒的RNA為模板復制成的，C錯誤；新冠病毒由RNA和蛋白質組成，其遺傳物質是RNA,根本單位是核糖核昔酸，D正確。.（多項選擇）尿素可被幽門螺桿菌產生的腺酶分解為N%和CO2,可讓受試者口服14c標記的尿素膠囊，再定時收集并檢測受試者吹出的氣體中是否含有14co2即可測幽門螺桿菌感染情況。以下有關表達正確的選項是（）A.感染者呼出的14co2是由幽門螺桿菌的線粒體產生B.體外培養(yǎng)幽門螺桿菌一般需要設置無氧環(huán)境C.服酶由幽門螺桿菌細胞中的核糖體合成D.幽門螺桿菌的遺傳物質是DNA,主要存在于細胞中的染色體上解析：選BC受試者服用的是14c標記的尿素膠囊，而尿素可被幽門螺桿菌產生的腺酶分解為N%和CO2,故感染者呼出的14co2是尿素分解產生的，幽門螺桿菌沒有線粒體，A錯誤；幽門螺桿菌是厭氧生物，故體外培養(yǎng)需要無氧環(huán)境，B正確；腺酶的本質是蛋白質，幽門螺桿菌合成蛋白質的場所是核糖體，C正確；幽門螺桿菌為原核生物，其細胞中無染色體，D錯誤。二、非選擇題.圖A為藍細菌細胞結構示意圖，B為水綿細胞的結構示意圖。請據圖分析完成以下問題。（注：口中填序號，橫線上填結構名稱）（1）在藍細菌細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有［③］和口、□和［⑩］□利⑨］，這表達了不同類細胞之間的O（2）藍細菌細胞和水綿細胞在光學顯微鏡下最主要的區(qū)別是前者（3）藍細菌細胞和水綿細胞都能進行光合作用，屬于（填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型"）生物。（4）如圖的圖1是在使用目鏡為10X,物鏡也為10X的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，那么更換的物鏡應為（填倍數）。解析：（1）藍細菌屬于原核生物，水綿屬于真核生物，它們共有的結構有③和?細胞壁、④和⑩細胞膜、⑤和⑨細胞質、②和⑥核糖體，這表達了不同類細胞之間的統(tǒng)一性。（2）藍細菌屬于原核生物，水綿屬于真核生物，藍細菌細胞和水綿細胞在光學顯微鏡下最主要的區(qū)別是藍細菌細胞沒有以核膜為界限的細胞核。（3）藍細菌細胞中有藻藍素和葉綠素，水綿細胞中有葉綠體，因此，藍細菌細胞和水綿細胞都能進行光合作用合成有機物，均屬于自養(yǎng)型生物。（4）顯微鏡的放大倍數是指放大的長度或寬度，圖1中的一行細胞是8個，而圖2放大后只能看到中間的2個，故比原來放大了8+2=4倍，原來物鏡是10X,更換的物鏡應為40Xo答案：（1）?細胞壁④細胞膜⑤細胞質統(tǒng)一性（2）無以核膜為界限的細胞核⑶自養(yǎng)型（4）40X.某生物興趣小組利用顯微鏡完成了以下三個實驗：實驗一：在載玻片上滴一滴采自紅梅公園池塘的水樣，并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。實驗二：用顯微鏡觀察某植物葉表皮，看到的圖像如圖乙。實驗三：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖丙。請分析答復以下問題：（1）實驗一觀察樣本中的生物在結構上的差異有,圖甲中觀察不到病毒的主要原因是（2）圖乙中的葉表皮保衛(wèi)細胞的形態(tài)結構特點有利于而實現氣體交換；與圖丙中的神經細胞完成神經沖動的傳導功能相適應的結構特點是（3）圖甲、圖乙、圖丙中看到的細胞形態(tài)各不相同，說明了,這些細胞共有的結構有（請至少舉出兩個例子）。解析：（1）實驗一觀察樣本中的生物較多，不同生物的細胞形態(tài)和大小千差萬別。病毒不是細胞生物，個體極其微小，只有借助電子顯微鏡才能觀察到。（2）保衛(wèi)細胞呈半月形，其厚薄不均，靠近氣孔腔的一側壁薄，遠離氣孔一側的細胞壁厚，容易伸展，保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關閉，由此可知保衛(wèi)細胞的形態(tài)結構特點有利于氣孔開閉從