體育教師教學(xué)總結(jié)報(bào)告

—體育教師教學(xué)總結(jié)報(bào)告光陰如梭，一年的工作結(jié)束了，這時(shí)分正在工作的我們需要寫一份工作總結(jié)了，那么一份好的工作總結(jié)該怎么寫呢？下面給大家?guī)?lái)關(guān)于體育老師教學(xué)總結(jié)報(bào)告5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。體育老師教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇1近一學(xué)年以來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，廣泛觸及各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完善的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下總結(jié)：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，主動(dòng)轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，忠誠(chéng)于教育事業(yè)我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，主動(dòng)參與組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動(dòng)上時(shí)辰與教育事業(yè)保持全都。主動(dòng)參與崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問(wèn)，增加個(gè)人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)定信念，力爭(zhēng)自己順當(dāng)?shù)赝瓿伞巴瑢W(xué)—老師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，努力鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛(ài)心傾注于同學(xué)身上，傾注于國(guó)家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。二、鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)本學(xué)年我擔(dān)任高二班級(jí)X班的體育與健康課程教學(xué)工作，每周每班1個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，每周共10個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都根據(jù)學(xué)年課時(shí)方案完成，圓滿的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為上好每一節(jié)課：在課前，我都要做大量的工作，主動(dòng)參與組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通溝通，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，商量教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的全都性；主動(dòng)地向老老師請(qǐng)教教學(xué)中的有關(guān)理論學(xué)問(wèn)，吸取工作經(jīng)驗(yàn)，遇到不懂情況，主動(dòng)上前溝通溝通，商量課堂中可能發(fā)生的大事及應(yīng)對(duì)策略；認(rèn)真撰寫教案，寫出具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、老師活動(dòng)、同學(xué)活動(dòng)，并想象可能顯現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。在課中，短短的四十五分鐘內(nèi)，我嚴(yán)格根據(jù)體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實(shí)踐階段、評(píng)價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師活動(dòng)和同學(xué)活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過(guò)程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲處同學(xué)，教育為主，文明講話，用行動(dòng)感染每一位同學(xué)。在課后，我按時(shí)與同學(xué)和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學(xué)中顯現(xiàn)的問(wèn)題，我都會(huì)虛心接受，查漏短缺，主動(dòng)改正，并在教案中按時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了我的信念，提高了我的教學(xué)力量。三、找出缺乏，縮小差距，連續(xù)努力作為年輕老師，肯定有許多缺乏，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)力量，各項(xiàng)根本功都存在肯定缺乏，與其他老師還有肯定差距，在今后的教學(xué)和工作中，我會(huì)找出缺乏，縮小與其他老師的差距，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力，做一名合格的人民老師。體育老師教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇2本學(xué)期主要擔(dān)任了高一班級(jí)八個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我從備課、上課、聽課、評(píng)課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面主動(dòng)地進(jìn)行積累。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)籃球模塊的學(xué)問(wèn)充足把握，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好；了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)技能可能會(huì)有那些困難，實(shí)行相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已把握的籃球?qū)W問(wèn)傳授給同學(xué)，包括如何組織、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)；擴(kuò)充同學(xué)的籃球?qū)W問(wèn)量，拓展同學(xué)的學(xué)問(wèn)面。讓同學(xué)學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)把握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，今后不管是自己錘煉身體還是參與一些籃球業(yè)余競(jìng)賽，都能夠有所幫忙，進(jìn)而能夠隨時(shí)順應(yīng)社會(huì)上的各種情況，成為全面進(jìn)展的青年。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)：首先，我特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的錘煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正完成精講多練，為體育教學(xué)研討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在今后的同學(xué)籃球競(jìng)賽中取得好成果。教學(xué)中要處理好老師與同學(xué)、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與錘煉的關(guān)系，充足發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的主動(dòng)性。強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氣氛，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，要使同學(xué)理解和明確自己要到達(dá)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得快樂(lè)與勝利的體驗(yàn)并在老師的鼓勵(lì)下獲得學(xué)問(wèn)、技能和力量進(jìn)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)?？傊?，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的缺乏之處，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。體育老師教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇3在這一學(xué)期里，我們得到許多收獲、也取得了很大的提高，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，異樣是開學(xué)初教務(wù)處配備了幾名較踏實(shí)肯干的體育老師，經(jīng)過(guò)本組幾位體育老師的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一些成果。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有許多值得總結(jié)的地方：一、體育教學(xué)工作1、連續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)方案，老師們充滿朝氣和活力。老師們常常在工作中互相溝通，互相學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的提高，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充足利用35分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)教育，讓同學(xué)把握精確標(biāo)準(zhǔn)的播送操和根本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)體主義的教育。2、我們依據(jù)新課改的要求，進(jìn)取探究新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)備條件和特點(diǎn)，每位老師認(rèn)真制定年度教學(xué)方案，并按方案完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)方案。要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中異樣重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)資料，向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作：（1）抓播送操質(zhì)量和出操隊(duì)列；開學(xué)初，我們依據(jù)教務(wù)處工作布置，統(tǒng)一制定出針對(duì)不一樣班級(jí)，如何提高播送操質(zhì)量的方案，每個(gè)老師在課堂中認(rèn)真組織教學(xué)，三個(gè)新老師從不知從何下手，成長(zhǎng)為一個(gè)能很好完成教學(xué)的好老師；正是全部體育老師的合力，讓我校播送操標(biāo)準(zhǔn)程度有了質(zhì)的飛躍。（2）抓常規(guī)紀(jì)律；常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的標(biāo)準(zhǔn)，漸漸構(gòu)成同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求自我的習(xí)慣；對(duì)待同學(xué)，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，也應(yīng)注意提高他們的自信念，教學(xué)中多實(shí)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精神，使大部分同學(xué)樂(lè)于上體育課，這也是我們體育老師的目的。（3）抓安全教育；安全是同學(xué)理解教育的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，備課和教具的準(zhǔn)備上都要表達(dá)安全管理，在課堂中要對(duì)同學(xué)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，增加同學(xué)安全意識(shí)；所以每位老師不管從備課還是教具的準(zhǔn)備，到最終到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保無(wú)體育教學(xué)事故的發(fā)生。（4）抓陽(yáng)光體育活開工作第一，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性，培育同學(xué)重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣。第二，舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在4月份校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班進(jìn)取參與，提高同學(xué)活動(dòng)的進(jìn)取性；在5月進(jìn)行播送操競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)校課間操，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位，整齊，要求全校同學(xué)參與，使每個(gè)班平常做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實(shí)處。第三，有針對(duì)的培育體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時(shí)間訓(xùn)練，為參與各級(jí)陽(yáng)光體育競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。第四，進(jìn)取開展社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)校的總體運(yùn)動(dòng)水平。（5）抓備課、聽課、評(píng)課；開學(xué)初教務(wù)異樣強(qiáng)調(diào)了體育老師的備課，每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)：1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)訓(xùn)練。3、每一堂課教材合理布置，使同學(xué)得到全面的身體錘煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組訓(xùn)練，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材資料的教學(xué)布置由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的錘煉。6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量過(guò)度布置，防止身體過(guò)渡疲憊，影響下節(jié)課的教學(xué)。7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自我理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。二、體育教研工作教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：⑴團(tuán)體參與制訂學(xué)校體育工作方案，共同做好體育工作小結(jié)。⑵認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研討工作。三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽工作體育代表訓(xùn)練競(jìng)賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我們體育組在認(rèn)真完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每一天午時(shí)課間活動(dòng)組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，極大地豐富了同學(xué)的課余生活，提高了全校同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)錘煉的熱忱，同時(shí)，田徑運(yùn)動(dòng)水平也得到了明顯的提高。四、活動(dòng)方面1、根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校成立同學(xué)陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑小組，制定了活動(dòng)細(xì)則，并按要求組織同學(xué)進(jìn)行錘煉。2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家的細(xì)心準(zhǔn)備下，運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，效果良好。本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位老師的共同努力下，體育工作得到順當(dāng)開展，成果有所提高?？傊w育組全體老師決心在上級(jí)的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師團(tuán)結(jié)全都，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的進(jìn)展共同努力。五、存在問(wèn)題1、體育教學(xué)中還存在著不標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個(gè)別），異樣要認(rèn)真抓好同學(xué)出操、團(tuán)體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。2、還應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、多開展全校性的或班級(jí)性的同學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規(guī)教學(xué)和課堂紀(jì)律。六、改善措施：（下學(xué)期工作思路）體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作2、強(qiáng)化體育老師教育教學(xué)本領(lǐng)、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。3、強(qiáng)化組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到每天抓，以保證同學(xué)上課的安全。4、認(rèn)真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。5、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練。體育老師教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇4一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)教育事業(yè)作為一名青年老師，我自覺(jué)強(qiáng)化政管理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。主動(dòng)要求進(jìn)步。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)我的同學(xué)。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真上好每一堂課。工作中，我以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)到處做同學(xué)表率，但凡要求同學(xué)做到的，我自己首先做到。時(shí)辰以先進(jìn)老師為典范，時(shí)時(shí)以優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步，盡快走向成熟。二、教學(xué)工作在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的布置，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，施行屢次重復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深入的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課主動(dòng)性高，能在老師的要求下主動(dòng)錘煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的錘煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。在高一的體育教學(xué)中，突出了適用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到主動(dòng)錘煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到快樂(lè)，養(yǎng)成了錘煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有合適自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增加了同學(xué)的自信念，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。對(duì)同學(xué)的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的實(shí)施，在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求（如跳高降低高度），使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，對(duì)待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操工作，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，到外面聽課學(xué)習(xí)增長(zhǎng)見識(shí)，時(shí)辰為同學(xué)的活動(dòng)安全著想，按時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)備和場(chǎng)地。通過(guò)組員的共同努力和協(xié)作，主動(dòng)完成學(xué)校臨時(shí)布置的其他工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加主動(dòng)地協(xié)作學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天盡我所能、全力以赴。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本人的工作開得很順當(dāng)，回憶一學(xué)期來(lái)的工作，既取得成果，積累了勝利與失利的經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要敏捷。又找到了自己的缺乏和別人的差距。增加了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今天，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研討好教材、大綱，研討好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，做一名優(yōu)秀的人民老師。體育老師教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇5開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育同學(xué)的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)同學(xué)身心健康，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。一、本人努力提高教學(xué)水平這一學(xué)期我高一、高二的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平常的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n。平常工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開展，保證了同學(xué)在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。1、同學(xué)能在老師的要求下主動(dòng)錘煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過(guò)體育課的錘煉，使成果不好的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。3、在體育教學(xué)中，突出了適用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到主動(dòng)錘煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情快樂(lè)，養(yǎng)成了錘煉身體的習(xí)慣。4、采納不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使同學(xué)提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參與體育錘煉的愛(ài)好。二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套播送體操動(dòng)作難度增加，對(duì)同學(xué)的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大（來(lái)源：）的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)行教學(xué)。1、強(qiáng)化對(duì)第同學(xué)的思想教育。使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。2、體育老師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要精確、標(biāo)準(zhǔn)。3、要精講多練。我在播送操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解，同學(xué)反復(fù)訓(xùn)練，把握技術(shù)動(dòng)作。強(qiáng)化口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精確。4、老師巡回指導(dǎo)，按時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。此外，在播送操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，播送操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我希望全部老師都