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文檔簡介
學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評語學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評語學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評語學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評語編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評語贊賞式:對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。1、
我忍不住要多看兩遍,真好!2、
你真棒!最近學(xué)得真棒!3、
喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!4、
祝賀你每次都考一百分!5、
就這樣做下去,孩子!6、
喜歡你的認(rèn)真勁兒!7、
你努力,你收獲,你勤奮,你成功!8、
我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!9、
今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?10
喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!肯定式:對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。1、
這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!2、
孩子,你在努力!我能感覺到!3、
這就是耕耘后的收獲!4、
這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!5、
有進(jìn)步啦!6、
孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!7、
字跡美觀,頁面整潔!8、
這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!9、
作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!10、
我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!批評式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,促其改正。1、
學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!2、
你沒有認(rèn)真完成!3、
放松要求了吧……4、
為什么總有錯(cuò)字我等待你的回答!5、
這不是你的水平!6、
認(rèn)真寫了嗎我喜歡你上次的作業(yè)!7、
驕兵必?cái)?8、
你的朋友們快超過你啦,還不努力!9、
后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!10、不可以對自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?激勵(lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)。1、
加油!超過別人!2、
放飛夢想,突破渴望!3、
讓大伙兒看到更出色的你!4、
相信你能做得更好!5、
加油!加油!!加油!!!6、
對,希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!7、
你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!8、
下次要拿第一哦!9、
一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!10、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!說理式:通過說明道理,幫助其戰(zhàn)勝困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。1、
失敗乃成功之母,別泄氣!2、
一份耕耘,一份收獲!3、
對自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!4、
你的汗水不會(huì)白流,你的努力也不會(huì)白費(fèi)!5、
別人能做到的,你也能!6、
不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊!7、
你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做8、
作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!9、
從容面對失敗,就有超越自己的底氣!10、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1、
看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!2、
字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!3、
再加把勁!4、
不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!5、
要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。6、
把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!7、
試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!8、
選擇一些文學(xué)類讀物,對你的語言表達(dá)會(huì)有好處!9、
如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!10、沒有規(guī)矩,不成方圓,對吧
指導(dǎo)式:對作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對性指導(dǎo)。1、
詳略不得當(dāng)!2、
你應(yīng)該概括得更全面些!加油!3、
語言可以更活潑些!4、
嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!5、
在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!6、
字要寫正,不出格。7、
我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。8、
眼到,心到,手到。你能做到!9、
沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!10、大小一致,行款整齊。
談心式:與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
1、
給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。2、
今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!3、
孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!4、
我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!5、
字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!6、
太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!7、
你讓我送給他一個(gè)微笑,對嗎孩子。8、
鼓勵(lì),對你很重要,我記住了!謝謝你!9、
你能感覺到老師對你的期待嗎10、用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖!對于一向愛動(dòng)腦的學(xué)生評語是:你與眾不同的見解,真讓人耳目一新。
你真棒!老師還沒想到的這種做法,我向你學(xué)習(xí)。
你的頭腦真靈活,這種方法比老師的方法強(qiáng)多了。這真是奇思妙想,棒極了!對于聰明的小馬虎的評語是:方法很好,仔細(xì)查一查,看問題出在哪里希望你告別粗心,與細(xì)心交朋友。
如果再仔細(xì)一點(diǎn),相信成功一定屬于你。
對作業(yè)認(rèn)真,字跡工整,但內(nèi)容有錯(cuò)的評語是:多漂亮的字呀!要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
而對書寫潦草,尚欠認(rèn)真的學(xué)生,給的評議是:做得很好!如能把字寫的再漂亮點(diǎn),就更好了。贊揚(yáng)和鼓勵(lì)性的評價(jià)語言大有進(jìn)步,再加油!
你真棒,有這么大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!
這么難的題,你還做對了一道,真不簡單!
只要全心全意投入進(jìn)去,什么都難不倒你。
再努力一把,相信你會(huì)更好!
一絲不茍,值得學(xué)習(xí)!作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。翻開你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺得是一種美的享受。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,你的作業(yè)本干凈,整齊。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。這學(xué)期的進(jìn)步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫大些就好了。當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請教,你進(jìn)步了。作業(yè)里藏著小馬虎有時(shí)貪玩,可別忘記了做作業(yè)呢!如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn),是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢老師相信你能學(xué)得更棒,我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎我們一起來改掉粗心這個(gè)毛病,好嗎老師相信你是能學(xué)好的,就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起,好嗎加油!老師相信你會(huì)越學(xué)越好!瞧!只要認(rèn)真了,你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)!加油!老師見到這樣做的又對又好的作業(yè)是件最高興的事!相信自己,你能學(xué)得更好!優(yōu)秀學(xué)生,我經(jīng)常用這些語言:“看你的作業(yè),是一種享受”,“老師為你感到驕傲”,“批改你的作業(yè),
老師的心情真好,
謝謝你”,“有實(shí)力,
真羨慕你敏捷的思維能力”,“看在眼里,喜在心里”,“老師更喜歡你了”“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)嗎
找一找”,“你這樣做是不是更好
”“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”,“你對這部分內(nèi)容喜歡嗎
”“你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎
”“信你,你一定行的”,“聰明的孩子,書寫規(guī)范些,老師會(huì)更高興”,“期待著你的進(jìn)步”,“你的解題正確率又提高了,你還會(huì)再進(jìn)步的”“老師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受!”
“你真聰明!但是愛清潔的你,怎么會(huì)把你心愛的東西弄臟”、“憑你的聰明勁兒,堅(jiān)信你會(huì)寫一手好字!”“你不會(huì)不愛惜自己的心愛之物吧!”。“在家和爸爸媽媽討論一下,你一準(zhǔn)能做好”、“告訴媽媽,你今天的作業(yè)進(jìn)步了”。
“方法太好了,可要細(xì)心呀!”、“解得巧,真聰明”、“你肯定有高招,因?yàn)槟闶俏业尿湴痢??!澳愕倪M(jìn)步很大,
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