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理想流沙河整理課件掌握下列字詞:離亂:綴連:脊梁骨()船舶()洗濯()海天相吻倔強(qiáng):()可望不可即:鬢發(fā)()寂寥:()絕處逢生:浪子回頭:變亂。(zhuì)連接。jǐbózhuójuéjiàng剛強(qiáng)不屈.只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)而不能接近.bìnliáo靜寂無(wú)聲。在走投無(wú)路的情況下,又有了生路。游蕩不務(wù)正業(yè)的青年人痛改前非。整理課件蛻()饑寒:遠(yuǎn)行玷污()怨恨:扒竊()詛咒()濃陰堅(jiān)貞()功勛()碌碌終生:tuìdiànpáz?zhòu饑餓和寒冷。強(qiáng)烈的不滿和仇恨。zhēn堅(jiān)定不變。xūn為國(guó)家建立的功績(jī)。一生平庸而無(wú)所作為。整理課件研討與賞析:1、第一節(jié)在語(yǔ)言表達(dá)上有什么特點(diǎn)?它對(duì)于表現(xiàn)思想內(nèi)容有什么作用?這一節(jié)在全詩(shī)中起什么作用?①
采用比喻、頂針修辭;②作用:使語(yǔ)言形象、生動(dòng),在形式上環(huán)環(huán)相扣,在內(nèi)容上步步推進(jìn);③總說(shuō)理想是前進(jìn)的方向,起統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的作用。整理課件頂針:以上句后分句或上句末尾的詞語(yǔ)作為下句前分句或開(kāi)頭詞語(yǔ)的一種修辭手法。又稱“聯(lián)珠”、“蟬聯(lián)”。例如:<<井岡翠竹>>:“竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭砍了,還有深埋在地下的竹根.”頂針格由于詞語(yǔ)間上遞下接,首位蟬聯(lián),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),便于揭示事物嚴(yán)密透徹;抒發(fā)感情氣勢(shì)貫通,感情易于抒發(fā)的酣暢淋漓內(nèi)部遞相依存的有機(jī)聯(lián)系.說(shuō)理環(huán)環(huán)相扣,道理易于說(shuō)的整理課件2、第二節(jié)是說(shuō),不同年代有不同的理想,理想有時(shí)代性,對(duì)嗎?能舉例說(shuō)明嗎?饑寒溫飽文明:
離亂安定繁榮:3、第三節(jié)的意思怎樣理解?如何理解“珍珠鏈”、“脊梁骨”?不同歷史時(shí)期的不同理想,連綴在一起,象“珍珠鏈”,推動(dòng)歷史前進(jìn)。理想也如同“脊梁骨”,是推動(dòng)歷史前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。理想在提高社會(huì)在進(jìn)步整理課件4、第四節(jié)詩(shī)意的重點(diǎn)是什么?理想的實(shí)現(xiàn),往往要經(jīng)歷多次挫折和失敗。(這和《山》中哪些詩(shī)句相似?)5、第五節(jié)大意如何概括?使人積極樂(lè)觀使人斗志昂揚(yáng)使人永遠(yuǎn)年青使人充滿活力理想給人以力量整理課件比較閱讀:《在山的那邊》:“是的,我曾一次又一次地失望過(guò)/當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去?!薄独硐搿罚骸暗硐胗袝r(shí)候又是海天相吻的弧線,/可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。”“理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)?!钡竭_(dá)理想境界的征途是漫長(zhǎng)的,一次次失望是折磨人的?!对谏降哪沁叀罚骸比藗儼?,請(qǐng)相信/在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會(huì)攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊,就是海呀/是一個(gè)全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……”《理想》:”理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;/理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰?!崩硐氲膶?shí)現(xiàn)給人帶來(lái)美好的新生活整理課件6、第六節(jié)怎樣理解?這里所說(shuō)的“犧牲”是不是指黃金夢(mèng)被敲碎,自私心被洗濯?你能結(jié)合實(shí)例談?wù)剢幔?、你怎樣理解“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲”這兩句詩(shī)的含義?
要想實(shí)現(xiàn)理想,必須付諸于實(shí)踐。我們?cè)诮?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的追求之后,在灑下數(shù)不清的汗水之后,獲得的是一種理想實(shí)現(xiàn)之后的喜悅和成就感。整理課件8.為什么理想帶來(lái)的榮譽(yù)是“副產(chǎn)品”?有理想的人為什么也會(huì)“酸辛”?崇高的理想追求的是社會(huì)進(jìn)步、人類幸福等,決不是個(gè)人榮譽(yù)。理想的實(shí)現(xiàn)可能給會(huì)個(gè)人帶來(lái)榮譽(yù),但這正像“副產(chǎn)品”不是主要的。我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待榮譽(yù)。
胸懷理想、為理想而奮斗的志士,處境盡管寂寥,但是他享受著斗爭(zhēng)的歡樂(lè),所以有“寂寥里的歡笑”。但是,他畢竟遭人誤解,被當(dāng)成異類,所以歡笑里又有酸辛。整理課件8、你能從現(xiàn)實(shí)生活或個(gè)人體驗(yàn)中找出實(shí)例,說(shuō)明“理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生”的含義嗎?什么是“大寫(xiě)的人”?
“不幸”就是指“被誤解的寂寥”和“酸辛”。這一節(jié)說(shuō)的是理想對(duì)人生的意義,理想使不幸者絕處逢生,使平凡的人變得偉大。所謂“大寫(xiě)的人”,就是真正的人,崇高的人,偉大的人。整理課件9.第9節(jié),這一節(jié)與上一節(jié)有什么關(guān)系?第三、四句的句式有什么特點(diǎn)?作用是什么?第三、四句是兩個(gè)倒裝句,分別強(qiáng)調(diào)“給罪人新生”和“喚浪子回頭”。
并列關(guān)系,都是寫(xiě)理想對(duì)人生的意義。上一節(jié)是從正面寫(xiě),這一節(jié)是從反面寫(xiě)。
整理課件10、第10節(jié)所說(shuō)“理想被玷污”“理想被扒竊”究竟是什么意思?從被動(dòng)方面寫(xiě)理想被曲解、玷污和糟蹋,應(yīng)該怎么辦。第1l節(jié)寫(xiě)有些人因主動(dòng)放棄理想而產(chǎn)生的后果。11、該節(jié)中“可厭”“可笑”指什么?和上一節(jié)有什么關(guān)系?“蛻”可否換成“變”?層進(jìn)關(guān)系。前者是被動(dòng),后者是主動(dòng)。不能換,“蛻”是由好向壞轉(zhuǎn)化,而“變”可變好也可變壞。整理課件12.第12節(jié),這一節(jié)的主要內(nèi)容是什么?鼓勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗
“理想開(kāi)花”兩句比喻什么?“理想開(kāi)花”兩句是說(shuō),今天的理想之花,就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的濃陰,樹(shù)立了理想,不懈地奮斗,就會(huì)取得豐碩的收獲?!奥飞稀纭毕笳魇裁??該節(jié)詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么?整理課件本詩(shī)結(jié)構(gòu):理想的意義(1)理想的歷史意義(2-3)理想的人生意義(4-7)理想的人格意義(8-11)鼓勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。(12)整理課件本詩(shī)中用什么形象表達(dá)理想的意義呢?整理課件仿照第一詩(shī)節(jié),寫(xiě)幾句話:
愛(ài)心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;愛(ài)心是云,化作及時(shí)的雨;愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù);愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠陰。整理課件整理課件9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:34:58PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/192022/11/1919November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/199、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:34:58PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/192022/11/1919November202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/199、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:34:58PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/192022/11/1919November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,
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