七級(jí)語(yǔ)文鄧稼先 3北師大

整理課件典型場(chǎng)景12整理課件升空從觀禮臺(tái)上看火箭升空眺望火箭升空一級(jí)、二級(jí)火箭脫落整理課件1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。整理課件1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國(guó)政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國(guó)家爆炸第一顆原子彈的時(shí)間如下：蘇聯(lián)──1949年8月29日;英國(guó)──1952年10月3日;法國(guó)──1960年2月13日；印度──1974年5月18日。整理課件1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。整理課件中國(guó)于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。1967年6月17日由飛機(jī)空投的300萬(wàn)噸級(jí)氫彈試驗(yàn)獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國(guó)只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。整理課件中國(guó)人就是從這一天開(kāi)始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。整理課件鄧稼先

楊振寧整理課件楊振寧

楊振寧（1922－），原籍安徽，西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，芝加哥大學(xué)博士，歷任芝加哥大學(xué)等校教授，美國(guó)科學(xué)院院士。與李政道合作，提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開(kāi)拓性工作。整理課件正音識(shí)字：熱淚盈眶

可歌可泣鞠躬盡瘁

彷徨殷紅鮮紅殷切鮮為人知可歌可泣家喻戶曉鞠躬盡瘁死而后已(kuàng)(cuì)(yān)(yīn)(qì)(pánghuáng)(xiān)(xiǎn)整理課件鄧稼先（1924—1986），中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。整理課件寫作背景

1993年7月29日，是鄧稼先逝世七周年。著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授寫了這篇文章作為紀(jì)念。這是一位科學(xué)家寫的科學(xué)家評(píng)傳。作者和鄧稼先同志是中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)，在美留學(xué)期間又是同學(xué)。他自己說(shuō)是“50年的友誼，親如兄弟”。此文珍貴之處是楊先生從科技發(fā)展史的高度，將同他有長(zhǎng)期交往、所知甚深的中國(guó)、美國(guó)兩位原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人作了比較評(píng)述，既高且深，又親切可讀。讀楊振寧教授的回憶文章，可以進(jìn)一步了解鄧稼先同志的才能、風(fēng)格、思想和為人。整理課件

楊振寧和鄧稼先在芝加哥大學(xué)整理課件鄧稼先和楊振寧有著長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的深厚友誼。本文是一篇回憶性散文，又是一篇典范的人物傳記。

人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過(guò)一些特殊事件來(lái)刻畫人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。整理課件結(jié)構(gòu)內(nèi)容

第一部分：引言，概述百年屈辱歷史，引出杰出科學(xué)家鄧稼先。

第二部分：總述鄧稼先的生平事跡。

第三部分：突出表現(xiàn)鄧稼先忠厚樸實(shí)的人品風(fēng)貌。

第四部分：說(shuō)明鄧稼先嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

第五部分：具體表現(xiàn)鄧稼先默默的獻(xiàn)身精神。

第六部分：高度贊揚(yáng)和緬懷鄧稼先。

整理課件速讀課文，整體感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握課文基本信息1.抓住文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句2.文中的小標(biāo)題3.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾4.某些段落的中心語(yǔ)句整理課件這是1898年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中幾幅照片，那是任人宰割的時(shí)代，是有亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)的時(shí)代。整理課件寫鄧稼先，卻為何要概述中國(guó)一百年屈辱的歷史？先概述我國(guó)近一百多年的歷史，是為了說(shuō)明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任人宰割”到“站起來(lái)了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。整理課件奧本海默

整理課件為什么把鄧稼先與美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W本海默對(duì)比著寫？整理課件鄧稼先與奧本海默比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人鄧稼先最不引人注意忠厚平實(shí)“純”奉獻(xiàn)精神整理課件對(duì)這兩句話你是怎樣理解的，用課文中的話回答。“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?！闭碚n件鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個(gè)最不要引人注目的人物”，“忠厚平實(shí)”，“真誠(chéng)坦白，從不驕人”，“沒(méi)有小心眼，一生喜歡‘純’字所代表的品格”，“最有中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸氣質(zhì)”。中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。理解:整理課件“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員”是指：“他沒(méi)有私心，人們絕對(duì)相信他”，“文革”中能說(shuō)服兩派群眾組織，能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想的黨員。整理課件“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說(shuō)，如果鄧稼先再次選擇人還會(huì)這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。整理課件在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)的困難?！拔也荒茏摺痹模汉坪坪酰∑缴碂o(wú)垠，敻不見(jiàn)人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群，亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！

譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無(wú)邊無(wú)際，遼闊的荒漠不見(jiàn)人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥(niǎo)無(wú)處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭(zhēng)斗激烈，失群狂奔。亭長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“這就是古戰(zhàn)場(chǎng)啊！常常有失敗的一方全軍都覆沒(méi)在這里，時(shí)常能聽(tīng)到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)得更加清楚?！闭碚n件朗讀體會(huì)作者寫古代詩(shī)文和五四時(shí)代的歌曲有什么作用？“也不知道……什么心情？”，“不知稼先……手頭沒(méi)有顫抖？”寫出作者對(duì)鄧稼先的什么感情？整理課件理解:借古詩(shī)文來(lái)描繪鄧稼先工作地點(diǎn)的荒涼,并由此揣測(cè)鄧稼先在這樣的環(huán)境中率領(lǐng)部下奮斗犧牲時(shí)的心情,從而突出鄧稼先堅(jiān)強(qiáng)的一直,甘為祖國(guó)獻(xiàn)身的崇高精神.鄧所從事的工作需要物理直覺(jué),數(shù)學(xué)見(jiàn)地,勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷,關(guān)心鄧肩負(fù)重任,在關(guān)鍵方案上簽字是手有沒(méi)有抖.整理課件課文寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情？①在美國(guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈天下興亡匹夫有責(zé)報(bào)效祖國(guó)“兩彈元?jiǎng)住惫鬃恐碚n件③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書④文革初期，說(shuō)服兩派繼續(xù)工作鞠躬盡瘁死而后已沒(méi)有私心整理課件⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟級(jí)說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員⑥一封短短的信⑦1982年，“我不能走”。誠(chéng)真坦白從不驕人最高奉獻(xiàn)強(qiáng)烈的民族自尊心樸實(shí)執(zhí)著追求無(wú)私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)整理課件小標(biāo)題：兩彈元?jiǎng)住砻髁肃嚰谙葹橹腥A民族的核武器事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)。我不能走永恒的驕傲——形象地展示了鄧稼先那“碎首黃塵燕然勒功”的一腔熱血?！?dú)鈩?shì)磅礴，對(duì)鄧稼先一生作了最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。BACK整理課件課文是從哪些角度來(lái)刻畫人物形象的？一是鞠躬盡瘁，死而后已二是鮮為人知三是以小見(jiàn)大整理課件鞠躬盡瘁，死而后已整理課件平常小事鄧稼先在我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防和科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時(shí)，卻側(cè)重選擇了一些，于細(xì)微處見(jiàn)深情，于平凡中見(jiàn)高尚。小中見(jiàn)大整理課件焦裕祿“黨的好干部”?！盀槿嗣穸溃m死猶榮”整理課件1、鄧稼先于哪一年出生在什么地方？2、鄧稼先曾于1948——1950年赴哪一國(guó)哪一所大學(xué)讀理論物理？

3、鄧稼先于何年因患何病逝世？

4、用來(lái)與鄧稼先作對(duì)比的那位外國(guó)杰出人物是誰(shuí)？5、我國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸的年、月、日分別是什么？

6、我國(guó)核武器試驗(yàn)的地點(diǎn)是哪里？（1924年，安徽省懷寧縣）（美國(guó)，普渡大學(xué)）（1986年，直腸癌）

（奧本海默）

（1964年10月16日，1967年6月17日）閱讀測(cè)試：（古羅布泊）整理課件摘讀評(píng)語(yǔ)，了解人物歸納：鄧稼先是一位無(wú)私奉獻(xiàn)，忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，有膽有識(shí)，身先士卒，對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。說(shuō)一說(shuō)：鄧稼先是怎樣的一個(gè)人？整理課件擴(kuò)思：本文除了運(yùn)用大量的褒義詞表達(dá)作者感情外，在語(yǔ)言上還有哪些特色？排比句的運(yùn)用長(zhǎng)短句的結(jié)合往往造成一股氣勢(shì)，好念，讀者印象深刻。形成一種交錯(cuò)美。長(zhǎng)句便于表達(dá)較復(fù)雜嚴(yán)密的意思；短句顯得活潑，節(jié)奏快。結(jié)合起來(lái)用，有一種抒情味濃厚，感染力強(qiáng)的表達(dá)效果整理課件我不能走問(wèn)題1.文中引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》有什么作用?烘托了稼先工作環(huán)境的惡劣問(wèn)題2.在文中劃出兩個(gè)問(wèn)句，體會(huì)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第一聲關(guān)切的詢問(wèn)，充滿了作者對(duì)友人的關(guān)懷。第二次細(xì)膩的詢問(wèn)，充滿了作者對(duì)摯友真誠(chéng)的關(guān)懷和擔(dān)憂。問(wèn)題3.“我不能走”表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質(zhì)？濃情流溢，不帶一絲雕琢。鄧稼先把國(guó)家和人民的利益置于個(gè)人利益之上，在面臨生與死的選擇時(shí)，他表現(xiàn)了一種大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。問(wèn)題4.作者為什么建議采用五四時(shí)代的一首歌，作為“鄧稼先”傳的背景音樂(lè)？烘托鄧稼先貢獻(xiàn)的偉大。作者用他一生都喜歡的五四時(shí)代的這首歌曲作為鄧稼先一生的寫照，再次充滿深意地將鄧稼先與改寫中國(guó)民族歷史的這一偉大轉(zhuǎn)變聯(lián)系了起來(lái)。整理課件永恒的驕傲這一部分作者為什么用四個(gè)破折號(hào)引出四段？

作者以四個(gè)破折號(hào)，引出自己對(duì)鄧稼先的懷念和評(píng)價(jià)。破折號(hào)在這里起到了列舉分層的作用，各自獨(dú)立成段，同時(shí)在語(yǔ)義上又層層遞進(jìn)。前兩個(gè)評(píng)論緊扣“永恒”二字，盡管他去世了，但無(wú)論是鄧稼先的精神還是他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，都已獲得了永恒，這才是最有價(jià)值的，后兩段評(píng)價(jià)進(jìn)一步指出：鄧稼先之所以能夠做出永恒的貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗兄鞔_的人生目標(biāo)，他這一生所走過(guò)的道路，都是自己的選擇，他完成了自己的理想，走完了自己想走的人生之路，因此他是幸福的整理課件朗讀體會(huì)《中國(guó)男兒歌》的壯美。中國(guó)男兒中國(guó)男兒要將只手撐天空長(zhǎng)江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅整理課件天府楊柳塞上煙,問(wèn)君此去幾時(shí)還？試驗(yàn)場(chǎng)上驚雷動(dòng),江河源頭捷報(bào)傳。不知鄧?yán)辖窈卧?？忠魂長(zhǎng)眠長(zhǎng)江畔。整理課件悼鄧稼先詞（張愛(ài)萍）

踏遍戈壁共草原，二十五年前，連克千重關(guān)，群力奮戰(zhàn)自當(dāng)先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，君視名利如糞土，許身國(guó)威壯河山，功勛澤人間。“兩彈”元?jiǎng)渍碚n件結(jié)束語(yǔ)：

世界上不斷涌現(xiàn)一些杰出的人物。這些人物在不同的領(lǐng)域開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。鄧稼先就是這樣一位在核武器領(lǐng)域里奮斗一生的卓越的科學(xué)家。掩卷沉思，我們對(duì)鄧稼先的敬佩仰慕之情油然而生。這真是一篇蕩氣回腸的元?jiǎng)醉灒磺槲牟⒚恼龤飧?。整理課件整理課件9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:34:58PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/11/192022/11/1919November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/199、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:34:58PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/11/192022/11/1919November202217、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/199、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19