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文檔簡介

【特供】6.2.1排列課時(shí)練習(xí)一.單項(xiàng)選擇()1.某單位有8個(gè)連在一起的車位,現(xiàn)有4輛不同型號(hào)的車需要停放,如果要求剩余的4個(gè)車位中恰好有3個(gè)連在一起,則不同的停放方法的種數(shù)為(

)A.240 B.360 C.480 D.7202.三名男生和三名女生站成一排照相,男生甲與男生乙相鄰,且三名女生中恰好有兩名女生相鄰,則不同的站法共有A.72種 B.108種 C.36種 D.144種3.用數(shù)字0,1,2,3,4,5,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字,并且比30000大的五位偶數(shù)(

).A.288個(gè) B.192個(gè) C.144個(gè) D.126個(gè)4.小明跟父母.爺爺和奶奶一同參加《中國詩詞大會(huì)》的現(xiàn)場錄制,5人坐一排.若小明的父母都與他相鄰,則不同坐法的種數(shù)為(

)A.6 B.12 C.24 D.485.將甲.乙.丙.丁四位輔導(dǎo)老師分配到A.B.C.D四個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)一位老師,且甲不能分配到A班,丁不能分配到B班,則共有分配方案的種數(shù)為(

)A.10 B.12 C.14 D.246.六個(gè)人站成一排照相,其中甲乙要相鄰的站法種數(shù)有(

)A.720 B.120 C.240 D.3607.2020年12月1日,大連市開始實(shí)行生活垃圾分類管理.某單位有四個(gè)垃圾桶,分別是一個(gè)可回收物垃圾桶?一個(gè)有害垃圾桶?一個(gè)廚余垃圾桶?一個(gè)其它垃圾桶.因?yàn)閳龅叵拗疲獙⑦@四個(gè)垃圾桶擺放在三個(gè)固定角落,每個(gè)角落至少擺放一個(gè),則不同的擺放方法共有(如果某兩個(gè)垃圾桶擺放在同一角落,它們的前后左右位置關(guān)系不作考慮)(

)A.種 B.種 C.種 D.種8.用數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字且大于201345的六位數(shù)的個(gè)數(shù)為(

)A.478 B.479 C.480 D.4819.3名男生和3名女生排成一排,男生不相鄰的排法有(

).A.144種 B.90種 C.260種 D.120種10.用數(shù)字1,2,3,4,6可以組成無重復(fù)數(shù)字的五位偶數(shù)有(

)A.48個(gè) B.64個(gè)C.72個(gè) D.90個(gè)11.甲?乙.丙三人排成一排去照相,甲不站在排頭的所有排列種數(shù)為(

)A.6 B.4 C.8 D.1012.已知,則的值為(

)A.4 B.5 C.6 D.713.大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)安排某班級(jí)某天上午五節(jié)課課表,語文?數(shù)學(xué)?外語?物理?化學(xué)各一節(jié),現(xiàn)要求數(shù)學(xué)和物理不相鄰,且都不排在第一節(jié),則課表排法的種數(shù)為(

)A.24 B.36 C.72 D.14414.把標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)小球分別放入標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒子,每個(gè)盒子只放一個(gè)小球,則1號(hào)球和2號(hào)球都不放入1號(hào)盒子的方法共有(

)A.18種 B.12種 C.9種 D.6種15.某節(jié)目組決定把《將進(jìn)酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另外確定的兩首詩詞排在后六場做節(jié)目開場詩詞,并要求《將進(jìn)酒》與《望岳》相鄰,且《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰,且均不排在最后,則后六場開場詩詞的排法有(

)A.72種 B.48種C.36種 D.24種

參考答案與試題解析1.C【分析】給8個(gè)車位編號(hào):1,2,3,4,5,6,7,8,按照連在一起的3個(gè)車位分6類計(jì)數(shù)可得結(jié)果.【詳解】給8個(gè)車位編號(hào):1,2,3,4,5,6,7,8,當(dāng)1,2,3號(hào)為空時(shí),有種停放方法;當(dāng)2,3,4號(hào)為空時(shí),有種停放方法;當(dāng)3,4,5號(hào)為空時(shí),有種停放方法;當(dāng)4,5,6號(hào)為空時(shí),有種停放方法;當(dāng)5,6,7號(hào)為空時(shí),有種停放方法;當(dāng)6,7,8號(hào)為空時(shí),有種停放方法;所以不同的停放方法的種數(shù)為種.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相鄰問題和不相鄰問題的排列應(yīng)用題,考查了分類計(jì)數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題.2.D【分析】根據(jù)題意,利用捆綁法和插空法,再利用分布乘法原理,即可求出結(jié)果.【詳解】解:先將男生甲與男生乙“捆綁”,有種方法,再與另一個(gè)男生排列,則有種方法,三名女生任選兩名“捆綁”,有種方法,再將兩組女生插空,插入男生3個(gè)空位中,則有種方法,利用分步乘法原理,共有種.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查乘法原理的運(yùn)用和排列知識(shí),還運(yùn)用了捆綁法和插空法解決相鄰和不相鄰問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力.3.B【分析】按照特殊元素法,先考慮最高位或最低位的數(shù)字,再排其他數(shù)字即可.【詳解】個(gè)位上是0時(shí),有個(gè);個(gè)位上是2時(shí),有個(gè);個(gè)位上是4時(shí),有個(gè),∴共有符合條件的偶數(shù)個(gè);故選:B.4.B【分析】將小明父母與小明三人進(jìn)行捆綁,其中小明居于中間,形成一個(gè)元素,與其他兩個(gè)元素進(jìn)行排序即可.【詳解】將小明父母與小明三人進(jìn)行捆綁,其中小明居于中間,形成一個(gè)元素,與其他兩個(gè)元素進(jìn)行排序,則,故所求的坐法種數(shù)為12,故選:B.5.C【解析】分為甲分配到班和甲不分配到班兩種情況來討論分配方案種數(shù),利用分類加法計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得結(jié)果.【詳解】將分配方案分為甲分配到班和甲不分配到班兩種情況:①甲分配到班:有種分配方案;②甲不分配到班:有種分配方案;由分類加法計(jì)數(shù)原理可得:共有種分配方案.故選:.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:本題主要考查排列數(shù)的應(yīng)用.常見求法有:(1)相鄰問題采取“捆綁法”;(2)不相鄰問題采取“插空法”;(3)有限制元素采取“優(yōu)先法”;(4)特殊元素順序確定問題,先讓所有元素全排列,然后除以有限制元素的全排列數(shù).6.C【分析】相鄰問題,由捆綁法求解【詳解】將甲乙捆綁視為整體,共有種故選:C7.C【解析】分析題意,得到有一個(gè)固定點(diǎn)放著兩個(gè)垃圾桶,先選出兩個(gè)垃圾桶,之后相當(dāng)于三個(gè)元素分配到三個(gè)地方,最后利用分步乘法計(jì)數(shù)原理,求得結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意,有四個(gè)垃圾桶放到三個(gè)固定角落,其中有一個(gè)角落放兩個(gè)垃圾桶,先選出兩個(gè)垃圾桶,有種選法,之后與另兩個(gè)垃圾桶分別放在三個(gè)不同的地方有種放法;所以不同的擺放方法共有種,故選:C.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)排列組合綜合題,解題方法如下:(1)首先根據(jù)題意,分析出有兩個(gè)垃圾桶分到同一個(gè)地方,有種選法;(2)之后就相當(dāng)于三個(gè)元素的一個(gè)全排;(3)利用分步乘法計(jì)數(shù)原理求得結(jié)果.8.B【分析】可從反面入手,考慮比201345小,即首位是1的情況【詳解】用數(shù)字0,1,2,3,4,5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù)的個(gè)數(shù)為.以1為十萬位的沒有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù)的個(gè)數(shù)為,由于201345是以2為十萬位的沒有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù)中最小的一個(gè),所以沒有重復(fù)數(shù)字且大于201345的六位數(shù)的個(gè)數(shù)為.故選:B9.A【分析】按照分類分步計(jì)數(shù)原理,先排女生,再讓男生去插空即可.【詳解】由3名男生不相鄰知,應(yīng)該先把3名女生排好,有種排法,再讓3個(gè)男生去插空,在3名女生形成的4個(gè)空中插入3個(gè)男生,共有種排法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,知總共有種排法;故選:A.10.C【解析】根據(jù)排列的定義,結(jié)合分步計(jì)算原理進(jìn)行求解即可【詳解】滿足條件的五位偶數(shù)有:.故選:C.11.B【分析】先排甲,有2種方法,然后乙和丙全排列即可.【詳解】先排甲,有2種方法,然后乙和丙全排列即可,所以共有種排法.故選:B.12.B【分析】根據(jù)排列數(shù)的計(jì)算公式,進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】,化簡得,所以.故選:B13.B【分析】分?jǐn)?shù)學(xué)排在第一節(jié).物理排在第一節(jié).?dāng)?shù)學(xué)和物理都不排在第一節(jié)但相鄰三類,分別求得排法數(shù)求和,由5節(jié)課任意排的排法減去三類情況的排法數(shù)即可.【詳解】1.將數(shù)學(xué)排在第一節(jié)的排法有種;14.B【分析】先確定1號(hào)盒子的選擇情況,再確定剩下盒子的選擇情況,進(jìn)而根據(jù)分布計(jì)數(shù)原理求得答案.【詳解】由于1號(hào)盒子不能放1號(hào)和2號(hào)球,則1號(hào)盒子有3號(hào)球.4號(hào)球2種方法,則剩下3個(gè)盒子各放一個(gè)球有種方法,一共有種方法.故選:B.15.C【解析】本題可根據(jù)題意分2步分析:第一步將《將進(jìn)酒》與《望岳》捆綁在一起和另外確定的兩首詩詞進(jìn)行全排列,第二步將《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》插排在3個(gè)空里(最后一個(gè)空不排),由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.【詳解】首先可將《將進(jìn)酒》與

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