幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫500字大全

Word———幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫500字大全

幼兒園工作總結(jié)。

本文為我推舉專題“幼兒園工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容。

你知道在工作當(dāng)中時(shí)間是過得最快的，完成了這里的工作，開頭新的工作，需要我們仔細(xì)來總結(jié)一下工作，總結(jié)是指某個(gè)時(shí)期、某個(gè)項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，那么一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動(dòng)筆呢？以下是我編輯為大家收集的“幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫”請(qǐng)閱讀后共享你的伴侶！

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇1)

在這次活動(dòng)中，我所設(shè)計(jì)是的中班語言活動(dòng)"小土坑”，活動(dòng)的目標(biāo)為三點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)看書，能理解圖意，依據(jù)圖意進(jìn)行簡潔敘述。2、理解故事內(nèi)容，初步了解水面會(huì)成像的好玩現(xiàn)象并嘗試進(jìn)行故事表演。3、提高幼兒的閱讀力量及語言表達(dá)力量。在設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，我依據(jù)我班的學(xué)習(xí)特點(diǎn)提出了在活動(dòng)中需要探究的問題，即：如何結(jié)合故事教學(xué)提高幼兒閱讀力量的進(jìn)展?在活動(dòng)后，我依據(jù)活動(dòng)中狀況圍繞所提出的問題作以下反思。

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇2)

在活動(dòng)中，我所提出的問題是"如何結(jié)合故事教學(xué)提高幼兒閱讀力量的進(jìn)展?，并且在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)依據(jù)問題制定了目標(biāo)，但是從活動(dòng)開展的狀況來看，所設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)多數(shù)還是比較傳統(tǒng)的，所要體現(xiàn)的"閱讀”要求并沒有明顯地表現(xiàn)出來，"閱讀”的重量與"表演”的重量沒有什么輕重，因此依據(jù)這類狀況，我試想在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，需要與目標(biāo)的制定達(dá)成全都，如可以嘗試這樣來調(diào)整環(huán)節(jié)：幼兒在初次閱讀后，就可以支配幼兒表演的內(nèi)容，幼兒在通過表演后就能積累較多的語言閱歷，然后老師在支配幼兒的閱讀活動(dòng)，并重點(diǎn)放在指導(dǎo)幼兒的閱讀挨次上，通過這樣的一種調(diào)整，就可能會(huì)更貼切于目標(biāo)，更有助于問題的解決。

通過這次活動(dòng)，我嘗試了新的教學(xué)方法，所做的嘗試也是比較符合我班幼兒的學(xué)習(xí)水平的，因此，在以后的故事教學(xué)中，我會(huì)再次運(yùn)用這樣的教學(xué)模式，并依據(jù)這次活動(dòng)中所消失的問題加以調(diào)整和改進(jìn)的。

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇3)

1、訪問動(dòng)物單元：通過引導(dǎo)幼兒觀看小蟲子，使幼兒了解了部分小蟲子各自的特點(diǎn)，培育了幼兒的觀看力量。

2、五彩植物單元：通過引導(dǎo)幼兒觀看各種植物，探究了種子的隱秘，了解了植物生長的環(huán)境。

3、可愛的動(dòng)物單元：通過讓幼兒了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，培育了幼兒對(duì)觀看小動(dòng)物的愛好。

4、探究自然單元：通過引導(dǎo)幼兒親近大自然，培育了幼兒探究自然的愛好。

5、身邊科學(xué)單元：通過引導(dǎo)幼兒探究身邊的物品和材料，從而發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，培育了幼兒對(duì)科學(xué)探究的愛好。

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇4)

嬉戲是小班幼兒活動(dòng)的最佳方法，而在科學(xué)活動(dòng)中參插嬉戲，并輔以形象生動(dòng)的教具、好玩活潑的語言，會(huì)使幼兒對(duì)活動(dòng)的興致加濃，而在好玩的嬉戲情景中，幼兒也情愿主動(dòng)去探究，主動(dòng)去參加，從而使幼兒的聽覺力、留意力、觀看力得到了進(jìn)展。

一天我無意間從柜子中找到了一個(gè)易拉罐，我將蠶豆放入其中，擺放在窗臺(tái)上，無意間小伴侶發(fā)覺了，拿了起來輕輕地?fù)u了搖，發(fā)覺里面有聲音，他立刻召集了很多同伴，一起來聽。不時(shí)還輕輕地談?wù)撝谑俏揖o緊抓住這一教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行《罐子響起來了》的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒對(duì)操作、探究很感愛好，通過自己制作響罐的制作活動(dòng)，幼兒體會(huì)了探究的過程和歡樂，觀看力量得到提高，動(dòng)手力量、留意力、聽覺也不同程度提高了。

而在《它們不見了》活動(dòng)中，幼兒通過試驗(yàn)，操作，發(fā)覺水的基本特征。從培育孩子樂于參加科學(xué)活動(dòng)的愛好，提高孩子觀看、比較、發(fā)覺等科學(xué)探究力量。在活動(dòng)過程中首先我引導(dǎo)運(yùn)用對(duì)比觀看的方法，引導(dǎo)孩子發(fā)覺牛奶與其他水的區(qū)分，從而讓孩子了解清水的特征之一是無色透亮的。而在其次環(huán)節(jié)中運(yùn)用猜想活動(dòng)，制造懸念，激發(fā)幼兒的愛好及探究欲望，培育幼兒初步的猜想力量，并鼓舞幼兒能大膽的表述自己的觀點(diǎn)。最終引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的感官，了解水的其他特性，并加強(qiáng)巡察和觀看，關(guān)注每個(gè)孩子的試驗(yàn)表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺他們使用的方法和所產(chǎn)生的問題。

在這次活動(dòng)中孩子門樂于參加，樂觀發(fā)覺。簡潔而有平常的活動(dòng)預(yù)備，又為幼兒供應(yīng)了全面探究的機(jī)會(huì)。簡潔簡單的記錄過程更適合小班幼兒的操作力量。在新課程教育理念的指導(dǎo)下，我依據(jù)幼兒的需求設(shè)計(jì)了置疑、猜想、驗(yàn)證、溝通等各個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)诿總€(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)水特性的了解層層深化，同時(shí)對(duì)記錄單和試驗(yàn)的操作力量有很大提高。

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇5)

轉(zhuǎn)瞬間，繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回憶本學(xué)期的工作，除了繁忙之外跟孩子、家長、同事之間已有了更膚淺的感情，記得暑假剛開學(xué)時(shí)，因我們班孩子太多，要分班，這群孩子是我一手帶大的，一年了，已經(jīng)習(xí)慣了他們那熟識(shí)的嘰嘰喳喳的說話聲和那天真的心愛的笑臉，真的舍不得和他們分開，這件事讓我心里久久不能平靜，家長們紛紛談?wù)?，一次又一次的找我談話，想讓自己的孩子留在大一班，連續(xù)跟著趙老師，聽到這些話我心里真的很感動(dòng)，這些話充分說明白他們對(duì)我的信任，是他們的信任讓我始終走到今日。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了大一班的班主任，壓力越來越大了，仿佛全部的事都?jí)涸诹酥靼嗌砩希囅胫獡Q一種工作，所以，在9月底，我向梁老師提出了辭職，梁老師答應(yīng)后，我心里登時(shí)覺得如釋重負(fù)，感覺好輕松，一個(gè)月以后我就要離開這里了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，梁老師、聶老師、和我最友愛的舍友（姐妹）們，一次又一次的找我談話，給了我最大的鼓舞，讓我深深地感動(dòng)了，他們需要我，大一班需要我，還有……梁老師的一封信。我打算要留下來。

我友愛的姐妹們，這讓我更加珍惜和同事、孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，更加勤奮、努力的去對(duì)待這份工作，是這份情始終在牽絆著我。接下來的工作是我們的生活過得是那樣的充實(shí)，每個(gè)月底的公開課、教育筆記、教學(xué)總結(jié)歸納和少兒評(píng)價(jià)，都在激勵(lì)著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，每次開完公開課家長的掌聲讓我深深感動(dòng)著，那洪亮的掌聲讓我至今難忘，在這里工作一年多了，自從成了主班以后我的心全部放在了工作上，我堅(jiān)信我有力量管理好大一班，更堅(jiān)信我是最棒的！

本學(xué)期的具體總結(jié)歸納如下：

一、思想方面：

虛心接受園長、主任、同事給我提出的看法和建議。嚴(yán)格遵守本園制定的各項(xiàng)規(guī)章管理方法，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待工作任勞任怨。

二、教育教學(xué)：

本學(xué)期我仔細(xì)完成各項(xiàng)工作方案，仔細(xì)對(duì)待每一天的教學(xué)活動(dòng)，每周按時(shí)寫教學(xué)導(dǎo)案、周方案、依據(jù)教學(xué)導(dǎo)案提前備課，有目的、有方案、有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別少兒進(jìn)行急躁指導(dǎo)，通過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，使孩子養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)。

三、家長工作：

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要組成部分，我班的很多家長特別重視教育，也懂得協(xié)作我們的工作，為了讓家長們?nèi)?、深刻的了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和孩子的學(xué)習(xí)狀況，我們通過多種形式（打電話、上網(wǎng)談天、見面溝通）準(zhǔn)時(shí)向家長反映少兒的學(xué)習(xí)狀況，切實(shí)做好家園工作。

四、平安衛(wèi)生：

孩子的平安是最重要的，孩子外出嬉戲和室內(nèi)嬉戲時(shí)我都會(huì)把孩子們的平安放在首位，在日常生活中滲透教育，是孩子們?cè)黾幼晕覑圩o(hù)意識(shí)，衛(wèi)生消毒方面我嚴(yán)格根據(jù)園里的要求，做好每一個(gè)消毒環(huán)節(jié)，仔細(xì)填寫消毒記錄表。

回憶本學(xué)期的工作，有辛勤的汗水也不乏工作的歡快，回想起來，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持，以及我與配班張老師的默契協(xié)作，作為一名少兒老師不僅要管理好班級(jí)，更要不斷地提高本身的素養(yǎng)，不斷地完善本身修養(yǎng)，不斷地吸取閱歷，信任我會(huì)在少兒老師的道路上越走越寬！

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇6)

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。在本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容中不僅注意了拓展幼兒的視野，也豐富了幼兒的學(xué)問閱歷，更強(qiáng)調(diào)了幼兒在學(xué)習(xí)中綻開豐富的聯(lián)想，促進(jìn)了幼兒的樂觀思索和表達(dá)力量，同時(shí)將幼兒的生活閱歷與學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，以鞏固和深化教育活動(dòng)的成效，實(shí)現(xiàn)幼兒內(nèi)在素養(yǎng)的全面升華。

幼兒園工作總結(jié)反思怎么寫(篇7)

1、由于學(xué)前班每班人數(shù)多，班容量大，同學(xué)年齡小，熟悉事物少，上課幼兒的自控力量差，所以他們學(xué)習(xí)起來比較困難。

2、幼兒對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容感到生疏不