教師本學(xué)期教育教學(xué)工作自我鑒定

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正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)力量，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是我為大家收集的老師本學(xué)期教育教學(xué)工作自我鑒定范文，歡迎閱讀與保藏。

老師本學(xué)期教育教學(xué)工作自我鑒定1

初二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，還有六個(gè)月就要分流?；仡櫾谟烹p語兩年的學(xué)習(xí)生活，我的收獲頗豐。特作此總結(jié)。

總體成果方面，我完成了巨大飛躍。在兩年的大考中，我考過全校第3、全校第4、全校第5、全校第8、全校第9、全校第16、全校第18、全校第21、全校第23、全校第29、全校第36、全校第69、全校第75、全校第216。初一每學(xué)期成果都呈下降趨勢，初二上成果基本持平，初二下學(xué)期成果在上升。其根本緣由是初一時(shí)沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成果背后孕育著巨大危機(jī)。初二上開頭我改造學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果趨于平穩(wěn)。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于完善，以致有力量躋身全校前十，成果取得巨大飛躍。這是我所取得的勝利之一。

單科成果方面，數(shù)學(xué)成果的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件，對(duì)于我來說。初一時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，算題極為馬虎，計(jì)算題時(shí)?？鄯郑虼丝荚嚦晒槐ж?fù)。我從初二上開頭專注于數(shù)學(xué)成果的提升，但效果不是很抱負(fù)。我在初二下學(xué)期開頭將學(xué)習(xí)中心轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上來。最終在努力下，我的數(shù)學(xué)成果從3個(gè)85、1個(gè)92提升為1個(gè)94、2個(gè)98、1個(gè)99。這中間蘊(yùn)含著巨大努力。這也是我所取得的勝利。

英語上，我沒有施加太大的學(xué)習(xí)力度，但仍能取得較好的成果。但初三我有必要再學(xué)一些什么，以便在分流考試中讓英語錦上添花。

物理上，我在力學(xué)方面練習(xí)不夠，所以對(duì)其有恐驚，答題感覺不好。我有必要再在力學(xué)方面加強(qiáng)練習(xí)，同時(shí)做好電學(xué)學(xué)習(xí)的預(yù)備。化學(xué)方面，我應(yīng)當(dāng)在愛好的支持下連續(xù)努力學(xué)習(xí)，連續(xù)取得好成果。

以上成果的取得僅靠我個(gè)人的努力是無法實(shí)現(xiàn)的。我需要感謝許多人。

首先，我要感謝我所選擇的四任對(duì)手。在與這些對(duì)手的比較中我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)、認(rèn)真、惜時(shí)、專注。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成果、問鼎全校前十的實(shí)力。我尤其需要感謝宋知航。我從她那里學(xué)會(huì)了專注，學(xué)會(huì)了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足?？梢源_定的是，我的成果因她的存在而大放異彩突飛猛進(jìn)。

我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時(shí)刻保持警醒，保持緊急的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使用極大的力氣取得優(yōu)秀成果。然后感謝黃老師。她的勉勵(lì)給予我提升數(shù)學(xué)成果的士氣與力氣，使我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成果。我尤其感謝他們。

在我取得優(yōu)秀成果的同時(shí)，我也要承認(rèn)，我還有提升的空間。下面是我的展望。

首先，在語文學(xué)習(xí)方面，由于我將重心放在了數(shù)學(xué)上，所以我沒有在語文上下太大的功夫，所以成果不是很抱負(fù)。我要在初三大力強(qiáng)化語文，提升實(shí)力，以便更加輕松地應(yīng)對(duì)對(duì)手。

其次，在時(shí)間利用方面，我還可以做得更完善。我還有許多時(shí)間沒有真正利用好。所以，初三我需要強(qiáng)化時(shí)間的利用。

第三，物理方面，我要多做練習(xí)，強(qiáng)化力學(xué)并讓電學(xué)成為強(qiáng)項(xiàng)。

初三的號(hào)角已經(jīng)吹響，最終的戰(zhàn)役即將開頭。我將以更飽滿的精神、更堅(jiān)韌的意志、更堅(jiān)決的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中，連續(xù)向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，為分流血戰(zhàn)究竟!

老師本學(xué)期教育教學(xué)工作自我鑒定2

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐，總結(jié)，更新，力求做到最好，孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

狀況分析我班有幼兒25人，男孩9人，女孩16人。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。

2、奇怪心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。喜愛關(guān)心老師做事情，敢于當(dāng)小老師。

3、特殊喜愛嬉戲活動(dòng)，對(duì)嬉戲的奇怪心很強(qiáng)。

4、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)章意識(shí)進(jìn)一步增加，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長大了，知道關(guān)心別人，知道錯(cuò)對(duì)分明。

5、對(duì)人特殊有禮貌，見到熟悉的人都會(huì)打招呼，并且很樂于關(guān)心他人。

(2)弱勢表現(xiàn)：

1、班上有部分幼兒，他們?cè)谏枞嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)大方的表現(xiàn)。同時(shí)，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，還需要進(jìn)一步培育幼兒閱讀的好習(xí)慣。

2、課堂習(xí)慣不好，留意力不集中，愛說話。

3、午睡習(xí)慣還需加強(qiáng)。

一、思想品德

作為一名老師，在思想上我樂觀要求上進(jìn)，仔細(xì)參與每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時(shí)以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作，樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。喜愛每一位幼兒，對(duì)他們一視同仁，熱忱接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。

二、教育工作

只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒的愛好，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的.措施。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德，有才智，有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

1，加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。

2，嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩，用具仔細(xì)地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩，用具的衛(wèi)生，平安使用。

3，每天強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

4，加強(qiáng)幼兒午睡的管理，培育幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好，鞋子擺整齊。

5、告知幼兒飯前便后洗手。

6、我們每個(gè)老師仔細(xì)做好班級(jí)清潔，每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。

四、平安工作

平安工作是幼兒園中最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活，成長，我做到了以下幾點(diǎn):

1，同時(shí)還特殊留意在一日生活中滲透平安自我愛護(hù)教育，時(shí)刻把平安教育放在首位，在各式各樣的平安教育中，幼兒的平安意識(shí)增加了，平安事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防

2，教給幼兒一些平安學(xué)問，提高幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量，不玩火，水，電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不跟生疏人亂走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救，知道基本的急救電話。

3，嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園，管理好病兒藥品。

4，加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生。

五、家長工作

1，主動(dòng)親切地與家長溝通，我利用放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2，使用家園聯(lián)系冊(cè)，電話等多種形式進(jìn)行訪問，這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

六、自身存在的不足與問題

回顧這一學(xué)期，檢查自身存在的問題，自己還有許多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，我是一名新老師，在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有許多不足的地方，有可能是寫的不清晰，也有可能是思路不夠具體