《學會傾聽》主題班會課件

“學會傾聽”主題班會五（1）班2013年1月6日第1頁，共33頁。孔子講學，弟子傾聽第2頁，共33頁。

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。第3頁，共33頁。媽媽傾聽寶寶第4頁，共33頁。傾聽孤寡老人的心聲第5頁，共33頁。傾聽朋友第6頁，共33頁。傾聽是世界上最美麗的動作美在它屬于謙虛的心美在它來自關懷的眼神美在它給人以尊重的感覺不管是誰都渴望被傾聽第7頁，共33頁。傾聽的小貓請同學們聽故事第8頁，共33頁。有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓驚恐地問媽媽：“媽媽那我該吃什么東西呢？”貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時也說不出來，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細傾聽人們的談論，他們自然會教你的?！?/p>

第9頁，共33頁。第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽，一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了。”第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：“老公，幫幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關好，別讓小貓偷吃了?！钡谌焱砩希∝埗阍谖蓓斏?，從窗戶里看到一個婦人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、魚吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒的吃了。”就這樣，小貓每天都非常開心，他回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像你說的一樣，只要我留心傾聽，人們每天都會告訴我該吃些什么?！?/p>

第10頁，共33頁。小貓是靠什么學會了技能？這個故事告訴我們什么道理？第11頁，共33頁。我們要學會傾聽第12頁，共33頁?，F(xiàn)在，我們一起來進行傾聽能力測驗考一考你的耳朵第13頁，共33頁。

（1）教師發(fā)給每個小組的第一位同學一張字條。（2）每組的第一位同學看完字條后，小聲告訴后面的同學，依次往后傳話，傳到最后一位同學。

（3）以傳話速度最快，傳話內容準確無誤的組為勝利組。游戲規(guī)則第14頁，共33頁。那么，你們會傾聽嗎？怎樣做才叫傾聽呢？第15頁，共33頁。身其臨境情景1：

你在跟一個人說話，他雙手交叉抱在胸前，腳無節(jié)奏地敲著地面。第16頁，共33頁。身其臨境情景2：你在跟一個人說話，他整個人都坐在椅子里，身體后仰，頭靠在椅背上。

第17頁，共33頁。身其臨境情景3：你在跟一個人說話，他不停地收拾桌子上的東西。第18頁，共33頁。身其臨境情景4：你在跟一個人說話，他不時打哈欠，皺眉，嘆氣，伸懶腰。第19頁，共33頁。身其臨境情景5：在課堂上，當你站起來問答問題時，你的發(fā)言還沒完，旁邊的學生卻高高地舉起了手，大聲讓道：“老師，我來……”。第20頁，共33頁。身其臨境請你談談剛才遭遇的感受？第21頁，共33頁。小組合作：完成下列表格不良傾聽的表現(xiàn)良好傾聽的表現(xiàn)眼神表情動作言語不正視對方，東張西望正視對方眼睛，飽含關切不屑一顧，冷漠，懶洋洋的微笑，平靜，關心來回走動，敲打桌面，看表，雙手抱在胸前等跟談話無關的動作身體微微前傾

強行打斷，生硬委婉、詢問、商量第22頁，共33頁。怎樣傾聽？

1.做一個良好的傾聽者，我們首先要有良好的傾聽表現(xiàn)。當你對一個人說話時，看著他的眼睛，當他對你說話時，看著他的嘴?！惶m克林

第23頁，共33頁。美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當甚么呀？“小朋友天真的回答：“嗯…我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！爆F(xiàn)場的觀眾立馬笑得東倒西歪，只有林克萊特沒有笑繼續(xù)著注視這孩子。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：

“我要去拿燃料，我還要回來?。?/p>

大家思考，為什么林克萊特沒有笑呢？如果他也像其他觀眾那樣笑了，這孩子會怎樣？第24頁，共33頁。

蘇亞雷斯將軍非常關心戰(zhàn)士的生活。一天他跑到廚房，想親自嘗一下戰(zhàn)士吃的飯菜。他走近湯鍋前說：“給我一勺?！币粋€士官小心翼翼地說：“但是，將軍……”“閉嘴！”他打斷了那個士官的話，抄起勺子，一連喝了好幾勺。最后他叫道：“這是什么湯，簡直是刷鍋水！”大家都愣在那兒，不知所措。最后那個士官囁嚅著說：“對，將軍，這就是刷鍋水?！毙〗M討論，這兩則故事給你什么啟發(fā)？第25頁，共33頁。聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是"聽的藝術"：1.

聽話不要聽一半。2.

不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。

第26頁，共33頁。怎樣傾聽？

1.做一個良好的傾聽者，我們首先要有良好的傾聽表現(xiàn)。2.做一個良好的傾聽者，我們要有耐心，善于聽別人把話講完。第27頁，共33頁。正確的傾聽行為應該是怎樣的呢？A、注意：眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內容上；B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。如不贊同對方的觀點，仍要保持尊重的態(tài)度；C、有耐心：在別人說話內容較多、較長或言語不簡潔時，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，應等別人說完再發(fā)表不同意見或補充，表達自己意見時也要以“我認為……”、“我想補充說明……”等比較溫和的方式參與交流。第28頁，共33頁。小組討論，彼此分享平時在家里、在學校你們有哪些不善于傾聽的行為，針對這些行為，大家以后要怎么做呢？第29頁，共33頁。從今天起做一個善于傾聽的人我們要傾聽世界每一個角落傳達出來的聲音，收藏細節(jié)里蘊藏的美好。聽別人講話時，我們學會面帶微笑，正視對方。當我們有耐心聽完老師的講解、父母的嘮叨、同學的傾訴時，我們會收獲一個全新的自我。第30頁，共33頁。傾聽美好聲音，分享珍貴感受春野風春水暴風雨命運交響曲第31頁，共33頁。一起來，更精彩！第32頁，共33頁。內容梗概“學會傾聽”?！皩W會傾聽”。主題班會?？鬃又v學，弟子傾聽。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓驚恐地問媽媽：“媽媽那我該吃什么東西呢。第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽，一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了。（3）以傳話速度最快，傳話內容準確無誤的組為勝利組。你在跟一個人說話，他雙手交叉抱在胸前，腳無節(jié)奏地敲著地面。不屑一顧，冷漠，懶洋洋的。委婉、詢問、商量。1.做一個良好的傾聽者，我們首先要有良好的傾聽表現(xiàn)?！靶∨笥烟煺娴幕卮穑骸班拧！毙∨笥严肓讼耄骸拔視取８嬖V坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳。”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：

“我要去。”他打斷