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文檔簡介
溝通從心開始七(11)班家長會第1頁,共27頁。一切努力都是為了孩子!為了孩子,一切努力都是值得的?。 逃姨K霍姆林斯基需要家長+孩子+教師,三方面的共同努力。孩子該怎樣教育?第2頁,共27頁。班情簡介現(xiàn)七(11)班共59人,男生33人、女生26人,在短短的一個多月時間里我班已經(jīng)初步形成一個團(tuán)結(jié)穩(wěn)定又有強烈榮譽感的班集體。第3頁,共27頁。班情簡介工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué):盧穎、馬建昕、王永婧、胡新雨竇飛、石鑫、寇雅茹、曾泳靜等。老師感謝你們!第4頁,共27頁。三年后中考總分780分
語文:150數(shù)學(xué):150英語:150理綜:150文綜:150體育:30第5頁,共27頁。期中考試匯總
本次考試整體發(fā)揮了較穩(wěn)定的水平,各科總評位于全校第一名,其中進(jìn)入年級前30名的有9名同學(xué),前100名的有21名同學(xué)。(您孩子的具體分?jǐn)?shù)見成績單)第6頁,共27頁。期中測試班級總分前五名:1、王永婧(793分)2、胡新雨(781分)3、張奧(760分)4寇雅茹(757分)5、石鑫(756分)您的驕傲具體成績見成績單學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎第7頁,共27頁。學(xué)習(xí)踏實獎寇書菲、馬建昕、惠學(xué)成、盧穎周幀洋、胡新雨、王永婧、石鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步獎盧有澤、肖敏元竇飛、田濤第8頁,共27頁。一、上課質(zhì)量決定成績透過成績看問題二、效率產(chǎn)生差距三、作業(yè)質(zhì)量值得重視四、學(xué)習(xí)態(tài)度值得關(guān)注第9頁,共27頁。初中學(xué)生家長的困惑1、自從上初中后,老是覺得孩子還沒有進(jìn)入狀態(tài),每天晚上寫作業(yè)到很晚。2、自從上初中后老是感覺時間不夠用的,比小學(xué)時緊張了很多,成績老是不太理想,他自己也非常努力,也很聽話,可就是成績上不去。3、考試時錯的題,回家有的也能做對,可是在考場上卻做不對。。第10頁,共27頁。初中學(xué)生家長的困惑4、家長生活不規(guī)律,不能很好地監(jiān)督孩子。5、家長自己知識儲備有限,輔導(dǎo)不了孩子。6、管不住孩子,經(jīng)常發(fā)生頂嘴現(xiàn)象,覺得現(xiàn)在孩子不好管。7、孩子對成績不重視。8、孩子的攀比心很強卻很難改變。第11頁,共27頁。初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(1)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大、知識深、易分化(2)學(xué)習(xí)方法:初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠在理解的基礎(chǔ)上記憶;在記憶基礎(chǔ)上靈活運用。(3)成績要求:1、小學(xué)沒有升學(xué)壓力,區(qū)分度很小。2、中考是一次選拔性考試,擇優(yōu)錄取。第12頁,共27頁。說明新七年級家長必讀
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初中階段是人生的關(guān)鍵時段,幾年的初中生活是人的生理變化最大的幾年,是學(xué)習(xí)成績最易分化的幾年,家長應(yīng)注意以下幾個方面:
1、要重視孩子初中階段的家教
初中階段對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強。2、要了解孩子初中階段的特點
家長要有的放矢地做好教育子女的工作,就必須清楚地了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的特點。
第13頁,共27頁。孩子們的特點A.心理上尚處在幼稚的小學(xué)生階段,正逐步向自我意識慢慢產(chǎn)生、開始逆反的中學(xué)生階段轉(zhuǎn)化。B.學(xué)習(xí)上很多人還停留在小學(xué)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài),還沒有適應(yīng)初中自主學(xué)習(xí)的要求。C.行為上還比較隨意散漫,有待形成文明自律的行為習(xí)慣。第14頁,共27頁。3、要創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境
家長在了解了孩子初中各階段的特點后,配合學(xué)校做好孩子的教育工作,就有了一定的理論基礎(chǔ)。但光這些是不夠的,構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境,對孩子成長仍然是十分重要的。
4、要主動與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作
教育好一個孩子,光靠家長或光靠教師都是不夠的,只有二者緊密配合,才能形成最大的合力,家長要積極主動地與學(xué)校和老師溝通,了解孩子的在校表現(xiàn),配合學(xué)校的教育,同時也使家教更加有的放矢。
第15頁,共27頁。1、希望家長每天能認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象,請及時給予糾正。2、部分基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議家長在星期六、日更不要放松學(xué)習(xí),抓好基礎(chǔ)。因為,周末和假期是趕上或者超越別人的最好時機。希望家長配合的事項第16頁,共27頁。3、每個老師有自己的一套管理教育方法,請家長給予充分理解和配合。4、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,希望家長叮囑孩子帶足衣物,注意保暖,預(yù)防感冒。平時注意個人衛(wèi)生,積極預(yù)防流感等疾病。5、校服。每天必須穿校服。不帶配飾,不穿奇裝異服。6、頭發(fā)。男生不留長發(fā),女生頭發(fā)越簡單越好希望家長配合的事項第17頁,共27頁。7、手機。不要給孩子買手機。8、控制孩子的零用錢。9、孩子因生病或其他原因不能到校上課,提前電話請假。希望家長配合的事項第18頁,共27頁。希望家長配合的事項與老師經(jīng)常性溝通
工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子在校的情況才發(fā)生的.第19頁,共27頁。對家長的幾點希望:1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。第20頁,共27頁。
2、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促:
每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況,哪怕無力指導(dǎo),也應(yīng)看看態(tài)度,看看批改的結(jié)果,看是否改正。睡覺前應(yīng)督促孩子收拾好作業(yè)、課本等,以免第二天丟三落四。
作息督促:不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),走向歧途。因此家長應(yīng)中午、晚上都盡量在家,并留意孩子離家、到家的時間是否正常。第21頁,共27頁。3、做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,并及時與班主任聯(lián)系,共同對癥教育。第22頁,共27頁。4、做一個民主型的家長(1)、尊重孩子,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。(2)、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。第23頁,共27頁。如果出現(xiàn)以下一些情況,那么您的孩子出問題了:1、在外留宿;2、回家很遲;3、帶同學(xué)住宿;4、打電話時間長,次數(shù)多;5、受傷回家;6、超消費;7、超出友誼交往;8、成績突然下降;9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言;10、愛玩游戲。
第24頁,共27頁。早上到校:7:10之前中午放學(xué):11:45下午到校:14:05之前下午放學(xué):17:40(做值日要適當(dāng)早一點)作息時間第25頁,共27頁。讓我們共同攜雙手謝謝各位家長光臨!第26頁,共27頁。內(nèi)容梗概溝通從心開始。——著名教育家蘇霍姆林斯基?,F(xiàn)七(11)班共59人,男生33人、女生26人,在短短的一個多月時間里我班已經(jīng)初步形成一個團(tuán)結(jié)穩(wěn)定又有強烈榮譽感的班集體。盧穎、馬建昕、王永婧、胡新雨。竇飛、石鑫、寇雅茹、曾泳靜等。1、自從上初中后,老是覺得孩子還沒有進(jìn)入狀態(tài),每天晚上寫作業(yè)到很晚。6、管不住孩子,經(jīng)常發(fā)生頂嘴現(xiàn)象,覺得現(xiàn)在孩子不好管。8、孩子的攀比心很強卻很難改變。(1)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大、知識深、易分化。(2)學(xué)習(xí)方法:初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠在理解的基礎(chǔ)上記憶。1、希望家長每天能認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象,請及時給予糾正。2、部分基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議家長在星期六、日更不要放松學(xué)習(xí),抓好基礎(chǔ)。
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