2022年幼兒園教師志愿者活動總結

第8頁共8頁2021年?幼兒園教師?志愿者活動?總結我們?學校為了發(fā)?揚奉獻、友?愛、互助、?進步的志愿?者精神，弘?揚社會新風?，根據(jù)__?_文件精神?，結合我校?實際，三·?五期間我校?全面開展了?青年志愿者?活動，現(xiàn)將?活動情況總?結如下。?一、做法和?經(jīng)驗1、?要做好領導?___，大?力作好宣傳?，是成功開?展活動的保?證在三·?五青年志愿?者活動期間?，我團委活?動領導小組?，把每一項?活動落實到?人，實行專?人負責制，?確保了各項?活動得到了?有___、?有步驟地進?行。同時，?為了使活動?取得預期的?效果，團委?會采取了目?標考核制度?，對活動開?展好的__?_和個人進?行了獎勵。?要想使活?動取得較好?的效果，必?須認真搞好?宣傳工作。?為此，我團?委通過讀書?活動、主題?班會、黑板?報評比和校?園之聲欄目?，營造了活?動氛團，使?廣大師生能?積極參與學?校___的?每一項活動?。2、結?合實際情況?，確定活動?項目及方法?，是活動取?得實效的前?提①做一?名注冊志愿?者此項活動?采取先宣傳?，后報名，?然后分組，?最后進行培?訓并提供服?務信息及場?所的方式，?確保了志愿?者有事可做?，把服務工?作落到實處?。②在開?展愛心助學?活動時，我?們先選取一?部分幫扶救?助對象，然?后通過廣播?、板報和倡?義書等形式?，激發(fā)學生?獻愛心的熱?情，用一顆?善良的心去?幫助身邊困?難的人。?③在上街清?理衛(wèi)生時，?我們先用圖?片展覽的形?式，反映集?市中一些臟?、亂、差，?然后通過集?合演講，使?學生樂意去?參加此項活?動。④根?據(jù)校園特點?，在一幫一?志愿者活動?中，我校主?要是在各班?開展身邊的?雷鋒互助活?動。各班_?__學習互?助小組，發(fā)?揚雷鋒助人?為樂的精神?，鼓勵成績?好的、有一?定特長的學?生與班上學?習有困難的?學生結成學?習互助小組?。同時，?我們還以此?為契機，結?合三·八婦?女節(jié)，開展?了為媽媽獻?孝心活動，?利用自己的?方式為媽媽?祝賀節(jié)日。?通過這些?活動的開展?，調(diào)動了學?生主動幫助?別人的積極?性，受到學?校、社會和?學生家長的?好評。二?、存在的不?足1、由?于剛剛開學?，工作比較?繁忙，加上?團委換屆，?團委會部分?工作人員對?業(yè)務不很熟?悉，導致在?___部分?活動時，由?于準備不充?分，出現(xiàn)了?活動效果不?十分明顯，?甚至有走過?場等現(xiàn)象。?2、由于?部分團員對?自身認識不?足，參與活?動時不夠積?極。3、?沒有注重資?料的收集。?三、下步?打算1、?加強業(yè)務指?導，使剛參?加團委會的?工作人員盡?快熟悉業(yè)務?;2、以?活動和團校?為平臺，加?強教育培訓?力度，幫助?廣大青少年?樹立正確的?人生觀和價?值觀。3?、按照團委?工作計劃，?認真開展好?每一次活動?。4、加?強對志愿者?服務工作的?監(jiān)督，確保?志愿者活動?取得實效。?5、做好?資料的工作?。幼兒園?教師志愿者?活動總結(?二)陽春?___月，?春暖花開、?大地復蘇，?伴隨著和煦?的春風，我?們迎來了學?習雷鋒活動?月。在雷鋒?日來臨之際?，___區(qū)?___幼兒?園團支部通?過開展形式?多樣的青年?志愿活動，?掀起了“踐?行雷鋒精神?，樹立時代?新風”的活?動熱潮。?一、簽名儀?式，傳承精?神天氣雖?然寒冷，但?青年志愿者?們熱情似火?。她們舉行?簽名活動儀?式，重溫歌?曲《學習雷?鋒好榜樣》?，講述雷鋒?故事。團支?部號召大家?向雷鋒同志?學習，以雷?鋒精神為動?力，積極結?合實際，服?務于他人，?讓雷鋒精神?之花開遍校?園的每個角?落。二、?倡導環(huán)保，?點滴做起?青年志愿者?們帶上小朋?友紛紛走上?街頭，一支?煙頭、一張?廢紙、一個?塑料袋都不?放過，把它?們放進垃圾?箱。她們將?健身器械上?的污跡擦得?干干凈凈，?并用消毒液?進行濕抹消?毒。她們還?為居民做垃?圾分類的演?示和指導，?通過志愿服?務與垃圾分?類宣傳，進?一步樹立文?明風尚，打?造綠色家園?。三、春?風送暖，愛?心送情_?__幼兒園?流動人口子?女較多，經(jīng)?調(diào)查了解，?有一部分孩?子由于父母?工作繁忙，?放學后無人?看管，為緩?解家長們的?后顧之憂，?青年教師志?愿者每天陪?伴這些孩子?，為他們講?故事、學畫?畫、玩游戲?等，給孩子?們送去溫暖?。四、提?高意識，保?護安全為?了提高家長?及幼兒的安?全意識和自?我保護意識?，青年教師?志愿者積極?向家長宣傳?幼兒春季預?防傳染病、?洗手流程要?求以及交通?安全等知識?，并發(fā)放自?制的宣傳單?，她們耐心?地解說、微?笑地服務，?用實際行動?學習傳承和?踐行著雷鋒?精神，樹立?了良好教師?職業(yè)形象。?幼兒園教?師志愿者活?動總結(三?)___?年___月?，___學?校根據(jù)《_?__市教育?__關于成?立教師志愿?服務隊并積?極___開?展活動__?_》，組建?了教師志愿?者服務隊，?制訂了教師?學雷鋒志愿?者服務隊工?作計劃，并?認真開展了?教師志愿者?服務隊活動?。一、組?建隊伍學?校按要求招?募了不低于?教師數(shù)__?_%教師為?志愿者，他?們分別是:?宋___、?張___、?周___、?___等。?二、開展?活動1、?教師志愿者?服務隊以關?愛他人為主?題，開展了?支教助學活?動。一是?利用節(jié)假日?走訪家庭，?了解學生及?家庭情況，?幫扶慰問貧?困生。二?是把留守兒?童作為重點?對象，為留?守兒童排憂?解難。2?、教師志愿?者服務隊以?關愛社會為?主題，開展?了文明風尚?普及活動。?隊員利用?上、下學時?間，走上街?頭，進行了?交通禮讓、?文明出行等?宣傳、勸導?活動。3?、教師志愿?者服務隊以?關愛自然為?主題，開展?了城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合整治活?動。一是?開展了環(huán)保?志愿服務活?動，經(jīng)常_?__學生志?愿者隊清掃?街道、清除?雜草、鏟除?小廣告、收?拾垃圾雜物?等，凈化、?美化校園及?周邊環(huán)境。?二是結合?5·12紀?念日，在學?生中開展了?防災減災知?識宣傳。?三是以校園?環(huán)境建設為?依托，積極?參與了學校?綠化帶植樹?活動。_?__學校教?師志愿者服?務隊才剛剛?組建，活動?內(nèi)容、經(jīng)驗?還不豐富。?今后，學校?將進一步加?強教師志愿?者服務隊伍?建設，努力?弘揚志愿服?務精神，讓?更多教師參?與到志愿服?務活動中來?，促進志愿?服務陣地化?、活動經(jīng)常?化、管理制?度化，讓教?師志愿者服?務隊伍成為?學校精神文?明建設的一?道亮麗的風?景線!幼?兒園教師志?愿者活動總?結(四)?參加學校的?義工活動，?是我期盼已?久的事情。?雖然我也是?一名教師，?但我接觸的?是小學生。?在幼兒園，?孩子們怎么?學習，什么?表現(xiàn)，師生?如何相處，?孩子們之間?怎樣交往，?自己的孩子?在學校表現(xiàn)?如何我都很?好奇。接到?這項任務，?我告訴自己?一定要好好?準備。平?時，我是比?較不修邊幅?的。但幼兒?園的晨會我?聽過:老師?是否穿戴整?齊、是否化?淡妝、皮鞋?是否擦亮要?求得比較細?致，我也不?能馬虎?？?慮到穿工裝?太過正式，?孩子們應該?不喜歡，我?選擇了比較?隨意的牛仔?褲和顏色鮮?亮的上衣。?稍微修飾一?番，確實能?提升自己的?自信。至?于給孩子們?講什么，作?為一名老師?，我深深地?明白孩子的?習慣養(yǎng)成對?于學習效果?的重要性;?作為一個母?親，我也了?解孩子現(xiàn)在?需要怎樣的?引導。雖然?講起來，還?是凸顯了老?師“愛訓人?”的毛病，?但“義工”?不就是做老?師的好幫手?嗎?還有一?個問題是:?自己的孩子?在家說服教?育和在學校?講的效果肯?定不同。我?也是想借著?這個機會給?自己的孩子?好好上上課?。雖然有些?私心，但我?想家長們的?心情都是一?樣的。自己?說服了自己?，就著手準?備這一方面?的材料，以?自己的小學?生為榜樣，?在上學、上?課、站隊、?寫作業(yè)等方?面進行引導?示范。（范?本）準備?妥當，周六?下午到幼兒?園，沒想到?第一個挑戰(zhàn)?竟然是扎辮?子。孩子們?剛剛起床，?小女孩的頭?發(fā)需要打理?。我主動幫?忙，自己沒?有___，?真是第一次?給這么小的?孩子梳頭發(fā)?，雖然很用?心，但梳得?又慢又難看?，對他們的?劉老師可是?小菜一碟。?做一個幼師?，既要有相?應的教育能?力:知識、?繪畫、表演?;又要有足?夠的耐心、?細心管理孩?子的日常生?活。如果綜?合來看，幼?師是教育行?業(yè)里，要求?最高、管理?最繁瑣、工?作最累的一?個環(huán)節(jié)。這?一點，自己?遠遠不及。?其實，孩?子們的習慣?在學校培養(yǎng)?的相當不錯?。在我講課?的過程中，?孩子們真地?能夠去理解?講解的內(nèi)容?，也能按照?要求去做。?對于這么小?的孩子，確?實是難能可?貴。在講之?前，我就告?訴自己，孩?子小，慢點?講。后來跟?劉老師的課?一比，我才?明白自己的?語速還是太?快了。整?整一下午，?兩位老師都?在不停歇的?忙碌，連水?都顧不上喝?上一口。老?師們不僅養(yǎng)?成了眼觀六?路的本領，?而且還能做?好多好多事?情，每一個?小朋友無論?是游戲活動?還是進餐、?喝水、上課?都被安排得?滿滿當當，?一項接著一?項，過得相?當?shù)呢S富多?彩。這次?做義工還有?一個感觸是?:老師們不?僅責任心強?，而且還非?常富有智慧?，因為孩子?們在園里變?得懂事，自?立了。每個?家長其實都?希望自己的?孩子能懂事?，能自立，?但是付諸行?動時，家長?們都會不同?程度的向這?些小寶貝們?妥協(xié)屈服，?或者也因為?想不出合適?的辦法去解?決。而在幼?兒園，老師?幫助孩子們?養(yǎng)成了不少?好習慣。比?如我的孩子?，他在幼兒?園吃飯棒極?了!不僅自?己吃，還不?挑食，飯量?也比在家里?大。這不僅?是因為好習?慣，還跟幼?兒園的伙食?好分不開的?。非常感?激幼兒園給?我們家長這?次機會的，?能讓我們更?好地去了解?幼兒園，了?解老師，了?解自己的寶?貝。也感謝?老師們對孩?子的真誠付?出，因為有?你們，我們?才能放心地?把孩子交給?幼兒園，安?心地工作，?舒心地看孩?子成長;感?謝在我和孩?子的生命中?邂逅了__?_幼兒園。?幼兒園教?師志愿者活?動總結(五?)又是一?路風塵仆仆?、又是一日?星光燦爛、?又是一味苦?樂酸甜、又?是一曲人生?凱歌，問世?間志愿為何?物，只叫人?百感交集。?來到后莊?幼兒園，小?孩子們午睡?剛剛醒來。?老師體貼地?為女孩子們?梳理頭發(fā)，?叫還在夢周?公的孩子們?起床。我們?在園長的引?進下，為孩?子們疊被子?、搬好床鋪?。據(jù)了解，?他們的午睡?有一個半小?時，還挺充?實的，這也?可以讓辛勤?的老師們歇?息一會。?我被分配到?了一個中班?做小老師。?午覺醒來后?，他們是零?食時間，老?師把各自交?上來的零食?分還給孩子?們，那一刻?，我的心情?有了個小小?的起伏。雖?說都是農(nóng)村?來的外地孩?子，可至少?還是有差距?的。有些小?朋友的零食?多且高端，?有些小朋友?甚至沒有零?食吃。孩提?時代，最喜?歡的就是小?零食了，沒?有零食吃的?孩子看著別?的孩子吃，?不免饞嘴，?讓人心酸。?有個小朋友?跟我說，班?上有個小男?生，老是在?垃圾桶里翻?零食吃，都?是細菌呢。?我聽后，為?小男孩的身?體健康擔憂?，為他的處?境感到同情?，外地的孩?子真心可憐?啊!然后?，我給他們?上了一節(jié)課?，先是幫他?們鞏固了1?-30的數(shù)?字的讀法與?寫法，孩子?們的熱情很?高漲。我想?多教他們一?些英語，于?是在黑板上?寫了ABC?DEFG這?___個字?母，有的孩?子還是挺認?真地跟讀了?起來，可是?有些孩子就?完全聽不懂?或者不感興?趣。我很不?解，___?他們反應不?太有