小升初+英語語法歸納

小升初小學(xué)英語語法知識歸納一、名詞名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。分類.名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專有名詞如：Johnisastudentstudent是普通名詞，John是專有名詞普通名詞前可以用不定冠詞a/an,定冠詞the或不加冠詞，專有名詞前一般不加冠詞，專有名詞的首字母要大寫。.普通名詞又可以分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞，其中個(gè)體名詞與集體名詞是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名稱是不可數(shù)名詞。.專有名詞專有名詞是表示人名、地名、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織等的專有名詞，多為獨(dú)一無二的事物。名詞的數(shù)1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞——可以數(shù)的名詞不可數(shù)名詞——數(shù)不清(沒有復(fù)數(shù))Drink：milkteawaterorangejuicecokecoffeeporridgeFood：ricebreadmeatfishfruitcakedumplings2、可數(shù)名詞與不定冠詞a(an)連用有數(shù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒有復(fù)數(shù)形式many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much/alittle+不可數(shù)名詞some,any,alotof（lotsof）兩者都可以修飾。3、可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來修飾不可數(shù)名詞數(shù)詞+量詞+of+名詞對可數(shù)名詞的數(shù)量提問用Howmany對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問用Howmuch4、不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法：1）some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof用等表示多少。注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plentyof,some,alotofJotsof,mostof等o如Thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。I'lltellyoumuchgoodnews.我要告訴你許多好消息。Weshouldcollectsomeusefulinformation我們應(yīng)該收集一些有用的消息。2）用單位詞表示。用a...of表示。如acupof（一杯 ），abottleof（一瓶 ）apieceof（一張 ），apairofshoes（一雙鞋）如twocupsoftea（兩杯茶）,fivepiecesofpaper（五張紙）注意單位詞后的動詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式；千、百等數(shù)詞與名詞加用，表示復(fù)數(shù)時(shí)，數(shù)詞仍保持單數(shù)，名詞變復(fù)數(shù)。如twohundredstudents（200名學(xué)生）tenthousandtrees（10000棵樹）測試點(diǎn)Hecaughtalotoffish他抓到了許多魚（此處為許多條魚，fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes）=Hecaughtalotoffishes.Thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚的。（此處fish表示不同種類的魚，加復(fù)數(shù)詞尾-es）5、可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。名詞單數(shù)就是該詞本身，在其前面加a或an。1）單數(shù)如adesk（一張桌子）anolddesk（一張舊書桌）2）復(fù)數(shù)：要表示一個(gè)以上概念時(shí)，要用名詞復(fù)數(shù)形式可數(shù)名詞的規(guī)則變化1）一般情況下加-s如book-books（書） desk—desks（書桌）2）以s,x,ch,sh結(jié)尾加-es如box-boxes（盒子）bus-buses（公共汽車）注意①以th結(jié)尾加-s,month-months②stomach-stomachs3）以輔音字母+結(jié)尾，變y為i再加-es。如city-cities（城市）country-countries（國家）注意以元音+y,直接加s。如：day-days（天），boy--boys（男孩）4）以f或fe結(jié)尾，復(fù)數(shù)變f或fe為v再加-es如knife-knives（書），half-halves（一半）（thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf）注意①有少數(shù)詞后直接加s,如roof-roofs（屋頂）5）以。結(jié)尾（1）輔音字母加。結(jié)尾名詞的加-es如tomato-tomatoes（西紅柿）potato-potatoes（土豆）（2）元音字母加。結(jié)尾名詞的加-s如piano-pianos（鋼琴）,zoo-zoos（動物園）photo-photos（照片），kangaroo-kangaroos（袋鼠）kilo-kilos（千克）注意zero兩種方式都可：zero-zeros或zeroes（零）可數(shù)名詞的不規(guī)則變化1）元音字母發(fā)變化。如man--men（男人）woman--women（婦女） tooth-teeth（牙齒）foot—feet（W） mouse—mice（老鼠） policeman-policemen（警察）policewoman—policewomen（女警察）2）詞尾發(fā)生變化。如child-children（小孩）,ox-oxen（公牛）3）單、復(fù)數(shù)形式相同。如fish-fsh（魚），sheep-sheep（綿羊），deer--deer（鹿），Chinese-Chinese（中國人），yuan--Yuan（兀），jinn—jinn（Jr）注意不說anEnglish,要說anEnglishman.①fish作魚肉講時(shí)不可數(shù)，沒有復(fù)數(shù)。②fishes指各種不同種類魚或指幾條魚。4）形似單數(shù)，實(shí)為復(fù)數(shù)意義。如people（人，人們）thesepeople（不說apeople,可說aperson）police（公安，警察）tenpolice（不說apolice,可說apoliceman）5）由man和woman構(gòu)成的合成名詞，變復(fù)數(shù)將名詞及man或woman都變成復(fù)數(shù)。如amandriver-mendrivers（男司機(jī)）awomandoctor-womendoctors（女醫(yī)生）6）合成名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如passer-by-passers-by（過路人）busdriver-busdrivers（汽車司機(jī)）注意如果沒有主體名詞，就在最后一詞上加-s。如：grown-up-grown-ups（成年人）letter-box-letter-boxes（信箱）注意①hair和fruit通常作單數(shù)，表示總體。若表示若干根頭發(fā)或若干種水果，則需用這兩個(gè)詞的復(fù)數(shù)形式。如Wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃點(diǎn)水果？Weboughtalotoffruitfromthemarket.我們從市場上買了許多水果，Chinahassomegoodfrits.中國有一些好的水果。（指種類）Shehasafewwhitehairs,她有幾要白頭發(fā)。Hisblackhairisgoingwhite.他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。注意②wind,snow和rain這類詞，有時(shí)也可以有復(fù)數(shù)形式，表示多次的風(fēng)、雪或雨。注意以boy和girl開頭的復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時(shí)，一般只把后一名詞變成復(fù)數(shù)。如boystudent-boystudents（男學(xué)生） girlfriend-girlfriends（女朋友）7）有些名詞只有作復(fù)數(shù)。如scissors（剪刀） apairofscissors（一把剪刀）trousers（褲子）shorts（短褲）jeans（工裝褲）compasses（兩腳規(guī)）cables（天平）sunglasses（太陽鏡）surroundings（環(huán)境）savings（儲蓄）writings（作品）名詞+man（woman）構(gòu)成的復(fù)合名詞，其復(fù)數(shù)形式通常與簡單名詞一樣，即把man（woman）改成men（women）。如Englishman—Englishmen（^BlA）Frenchwoman—Frenchwomen（7￡國婦女）注意German不是復(fù)合詞，它的復(fù)數(shù)是Germanso練一練：1、寫出下列各詞的復(fù)數(shù)。Ihimthisherwatchmangochildphotodiarydayfootdresstooth sheep _box —strawberrythiefengineerpeachsandwichman woman leafpeople 2、用所給名詞的正確形式填空。Aretheretwo(box)onthetable?Icanseesome(people)inthecinema.Howmany(day)arethereinaweek?Here1refive(bottle)of(juice)foryou.This(violin)ishers.Those(grape)areoverthere.二、名詞所有格1、有生命的名詞所有格：A)單數(shù)后加“'s"，如：SuHai'stwinsister蘇海的雙胞胎妹妹Jim'sfamily吉姆的一家B)以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只需加如：Teachers，Day教師節(jié)thetwins，parentsC)不以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，則仍需加“‘s"，如：Children、Day兒童節(jié)注意：表示兩人或幾人共有的物品，只需在最后一人名后加“，s"，如：BenandJim'sbook2、無生命的名詞所有格，一般與“of”構(gòu)成短語。如：aphotoofhisfamily他家的一張照片thecolourofherskirt她的短裙的顏色練一練：翻譯下列詞組：大衛(wèi)的叔叔 我妹妹的郵票婦女節(jié) 老師們的辦公室他筆友的信 這本書的名字雙胞胎的書房 孩子們的愛好郵局的大門三、冠詞冠詞的定義：冠詞是置于名詞之前，對名詞起限制作用的一種虛詞。冠詞的分類：冠詞分為不定冠詞"a,an"、定冠詞"the"和零冠詞三種，零冠詞指的是不用冠詞的情況。1、不定冠詞的用法：不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指不定冠詞有"a和an”兩種形式。"a"用在以輔音開頭的詞前，“an”用在以元音開頭的詞前。判斷一個(gè)詞是以元音開頭還是以輔音開頭，是根據(jù)讀音而不是根據(jù)字母。.用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，表示"一"Thereisatigerinthezoo.動物園里有一只老虎。.表示一類人和東西Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性。.用在作表語的單數(shù)可數(shù)名詞前，表示身份、職業(yè)Mymotherisateacher.我媽媽是教師。2、定冠詞的用法：.用以特指某（些）人或某（些）事物ThisisthehousewhereLuxunoncelived.這是魯迅曾經(jīng)住過的房子。.用于指談話雙方都明確所指的人或事物Openthedoor,please.請把門打開。.用以復(fù)述上文提過的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Oncetherelivedalionintheforest.Everydaythelionaskedsmallanimalstolookforfoodforhim.從前森林里住著一只獅子。每天這只獅子要小動物們?yōu)樗麑ふ沂澄铩?用在序數(shù)詞和形容詞最高級前Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月份是一年當(dāng)中的第一個(gè)月。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中國最大的城市。.表示世界上宇宙中獨(dú)一無二的事物thesun太陽themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界.指由普通名詞構(gòu)成的專有名詞theWestLake西湖theGreatWall長城theUnitedStates美國theUnitedNations聯(lián)合國定冠詞的用法-2.表示方向、方位intheeast在東方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部atthetop在頂部ontheright在右邊ontheleft在左邊.在海洋、江河、湖泊、山脈、海峽、海灣等地理名詞前thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黃河theTainshanMountains天山山脈theTaiwanStraits臺灣海峽.在姓氏復(fù)數(shù)前，表示一家人TheBakerscametoseemeyesterday.貝克一家人昨天來看我。.和某些形容詞連用，使形容詞名詞化，代表一類人或物thepoor窮人therich富人thesick病人thewounded傷員thegood好人thebeautiful美麗的事物.用在表示階級、政黨的名詞前theworkingclass工人階級theChineseCommunistParty中國共產(chǎn)黨.在themore,themore比較級的句式中Themoreyoudrink,themoreyoulikeit.你越喝就越愛喝。.表示演奏樂器時(shí)，樂器的前面要加theplaythepiano彈鋼琴playtheviolin拉小提琴.某些固定的表達(dá)法inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看電影gotothetheatre去看戲alltheyearround一年到頭onthewayto前往…去的路上3、零冠詞的用法.專有名詞前一般不加冠詞China中國Europe歐洲LeiFeng雷鋒WilliamShakespeare威廉?莎士比亞.月份、周日、節(jié)日前一般不加冠詞January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣誕節(jié)Thanksgiving感恩節(jié)NationalDay國慶節(jié)MayDay勞動節(jié).三餐、四季前一般不加冠詞Ihavelunchatschool.我在學(xué)校吃午餐。Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季節(jié)。.進(jìn)行球類運(yùn)動playbasketball打籃球playvolleybtill打排球playfootball踢足球.固定詞組gotoschool去上學(xué)gotobed上床睡覺gobytrain乘火車去gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院atschool求學(xué)inschool求學(xué)atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜intown在城里三餐名詞單獨(dú)使用時(shí)，之前通常不加冠詞習(xí)題鞏固部分不定冠詞一、選擇正確的冠詞(a或an)，與所給單詞組成詞組。apple bananaumbrella manredumbrellaworkerEnglishbookoldworkerbighouse icecreamhouse,university,egg,honestboy.定冠詞the的用法：1某一個(gè)具體的人或事物。ThecuponthedeskisMike's.2指說話的兩個(gè)人都□指上文中的人或事物。Ihaveadog.Thedogisblackandwhite.用在,及的前面。Roseisthemostbeautifulinourschool.5用在世界上 的事物前。6用在名詞前。7與某些形容詞連用=8用在中。ontheright,bytheright,thedayaftertomorrow…Choosethebestanswer（選擇最佳答案）：Thereishouseinthepicture.Thereisoldwomannearhouse.A.an;a;theB.a;an;theC.the;a;anD.a;the;anHehasalreadyworkedforhour.A.the B.an C.a D.不填A(yù)liceisfondofplayingpiano.A.the B.an C.a D.不填Beyondstars,theastronautsawnothingbutspace.A.不填；theB.the;theC.不填，不填D.the;不填terribleweatherwe'vebeenhavingthesedays!A.HowaB.WhataC.How D.WhatWhereisJack? Ithinkheisstillinbed,buthemightjustbeinbathroom.A.不填；不填B.the;theC.the;不填D.不填；the

Whendoyouhavebreakfasteveryday?A.aB.anC.theD,不填Manypeoplearestillinhabitofwritingsillythingsinpublicplaces.A.the;不填B.不填；theC.the;theD.不填；不填Thereis"h"intheword"hour”,but"h"doesnJtmakeasound.A.a,aB.a,theC.the,anD.an.The'mgoingtoseemymother,sheisill.inhospitalinthehospitalinahospitalatahospitalWehavethreemealsday.wehavebreakfastat6：30inmorningeveryday.the,the,thethe,/,thea,/,theD.a,the,the1wanttotryagain,pleasegivemethirdchanceagain.A.aB.theC.anD./What'sthematterwithyou? 1caughtbadcoldandhadtostayinbed.A.a;/B.a;theA.a;/B.a;theCa;aD.the;thesunisshiningbrightly.A.aB.anC.theD./Swimmingisinsummer.A.agreatfunB.greatfunC.greatfunsD.greatafunThisisbanana. bananaisgood.Aa；theBa;TheCthe;A17、Tomisgoodboy.AaBanCthe18^Itisapple.Itischair.appleisunderchair.Aa;a;the;theBan;a;The;theC the;the;an;a19、Whereare toys? areinthebox.Aa ;It Bthe;They C a; the20ShanghaiisbiggestcityinChina.Aa ;It Bthe;They C a; the四、數(shù)詞基數(shù)詞：表示數(shù)目多少的詞叫基數(shù)詞。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,thousand,million,billion兩位數(shù)表示法，如：55fifty-five,23twenty-three三位數(shù)表示法，如：123onehundredandtwenty-threehundredsorhundred萬是漢語的數(shù)量單位，英語中沒有，只能用10千來表示，如2萬就是20千(twentythousand),10萬就是100千(onehundredthousand)□同樣，億也是一樣，1億即100百萬(onehundredmillion)。序數(shù)詞：表示順序的詞叫序數(shù)詞。1-3,first,second,third4-19,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth20-100,twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth,hundredth其他兩位數(shù)，十位用基數(shù)詞，個(gè)位用序數(shù)詞，如第24,twenty-fourth,第32,thirty-second序數(shù)詞的簡寫，數(shù)字+序數(shù)詞最末尾2個(gè)字母，如第一，1st,第二，2nd,第3,3rd,第4,4th,第62,62nd,第83,83rd數(shù)詞的基本運(yùn)用：(一)時(shí)刻的表示：小時(shí)、點(diǎn)鐘、分鐘、秒鐘要用基數(shù)詞。①"幾點(diǎn)鐘"用基數(shù)詞加o'clock。0doek可省略。如：5點(diǎn)鐘-five(o'clock).②"幾點(diǎn)過幾分"，W30分鐘用介詞past。如：7：05-fivepastseven；7：15-fifteen(aquarter)pastseven；7：30-halfpastseven0③”差幾分幾點(diǎn)"用介詞"to"。如:7：40-twentytoeight；7：45-fifteen/aquartertoeight④日常生活中的時(shí)間讀法常常簡化，直接按基數(shù)詞的順序讀。如：7：05-sevenofive；7：15-sevenfifteen0（二）年月日的表布：①年份用基數(shù)詞，如：1999年-nineteenninety-nine； 1900年-nineteenhundred；2000年-twothousand；1905-nineteenofive；②年用基數(shù)詞，日用序數(shù)詞。如：1998年6月8日寫作：June8,1998；讀作：Junetheeighth,nineteenninety-eighttheeighthofJune,nineteenninety-eighto3.世紀(jì)、年代表示法：（在）90年代（in）thenineties（在）19世紀(jì)（in）thenineteenthcentury（在）18世紀(jì)30年代（in）1730s或1730's（三）編號的表示：（DLessonOne=thefirstlesson 第一課；②BusNo.3=theNo.3bus 3路公共汽車；③表示住所時(shí)不用"No.",如:302房間-Room302（讀作：roomthreeotwo）；④如果編號的數(shù)詞比較長，一般用基數(shù)詞。如：Page457第457頁；⑤電話號碼,用基數(shù)詞，如：3855633-threeeightfivefive（doublefive）sixthreethree（doublethree）練習(xí)：基數(shù)詞：默寫1到10默寫11到20默寫21到30默寫40、50、60、70、80、90、100默寫101到110默寫200、300 900、1000序數(shù)詞20以內(nèi)的序數(shù)詞：這是最基本的序數(shù)詞2-3-45- 6_7_8-9_ 12-13-14 17-18-19-20- (2)表示整十的序數(shù)詞20-30-40-5060-70-80-90(3)21至IJ100的序數(shù)詞：把相應(yīng)基數(shù)詞的個(gè)位數(shù)變成序數(shù)詞即可25- 96- 48- 73- (4)百、千等的序數(shù)詞TOC\o"1-5"\h\z100- 1000-時(shí)間表達(dá)：時(shí)間點(diǎn)：7：09 4：1517：21 17：459：00 5：48月份：一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月

十一月十二月星期：星期一星期二 星期三星期四 星期五 星期六 星期日日期：1985年2月7日 2003年7月4日 436年9月24日 2000年3月20日1900年5月15日2046年8月19H19世紀(jì)70年代 20世紀(jì)初 30年代 強(qiáng)化鞏固：Mybrotherlivesinonfloor.sixRoomsixRoom;secondRoomsix;thesecondC.Roomsix;twofloorD.theroomsix;thesecondDecemberismonthoftheyear.A.twelveB.twelfthC.thetwelfthD.thetwelveThistookplaceinthe.A.1940B.1940sC.1940esD.1940thThereareinthisbuilding,Iliveon.A.ninefloors,theninthfloorB.ninefloor,theninthfloorC.ninefloor,ninefloorsD.ninthfloor,theninthfloorTherearedaysinayear.A.threehundredsixty-fiveB.threehundredandsixty-fiveC.threehundredandsixtyfiveD.threehundredsandsixty-fiveWhatisthedatetoday?—It's.A.ThursdayB.JunethesixteenthC.thebestdayD.JunefifteenDannylivesin.A.room404B.Room404C.404roomD.404Room8.Jimisin.A.classone,gradesixB.gradeone,classsixC.ClassOne,GradeSixD.GradeOne,ClassSixThebikecostmeyuan.A.fivehundredforty B.fivehundredsfourtyC.fivehundredandfortyD.fivehundredfourtyMytelephonenumberis.eightyeighttwofortyfourzeronineeighteighttwodoublefourOnineeightyeighttwoforty-fourzeronineeighteighttwofourfourzeronine一Whatdayistoday?—A.JuneB.Tuesday.ItishotD.It'sfine—What'sthedatetoday?—A.It'sSaturdayB.It'sJulyC.It'sfineD.It'sJuly15—Whattimedoyougetupeveryday?A.It'sseveno'clockB.Seveno'clocktimeC.Atseven D.OnsevenAutumnisseasoninayear.A.thefourthB.thethirdC.athirdD.thethreethNowchildren,turntopageandlookatthepictureinLessonTwo.A.twentieth,oneB.twenty,oneC.twentieth,firstD.twenty,first五、代詞代詞：是代替名詞的詞或者起名詞作用的短語和句子的詞。英語中代詞有人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、不定代詞。代詞使用得很廣泛。代詞之間有兩點(diǎn)共同之處：第一，它們本身的詞義都很弱，必須從上下文來確定；第二，許多代詞都有兩種功能：一是可單獨(dú)取代名詞的位置，二是可起修飾的作用。初中階段涉及的代詞主要有：類別例詞人稱代詞主格Ihesheitweyouthey賓格Mehimheritusyouthem物主代詞形容詞性Myhisheritsouryourtheir名詞性Minehishersitsoursyourstheirs反身代詞Myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves指示代詞Thisthatthesethosesuchsoit不定代詞Somesomethingsomebodysomeoneanyanythinganybodyanyonenonothingnobodynooneeveryeverythingeverybodyeveryonemuchmanylittlealittlefewafew疑問代詞Whatwhowhichwhomwhose（一）人稱代詞人稱代詞表示"我""你""他""我們""你們""他們"的詞叫人稱代詞。人稱代詞并不全指人，也指物。有三種人稱，每個(gè)人稱又分為單數(shù)和復(fù)數(shù)（第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)同形）。人稱代詞還有主格和賓格之分。它有人稱、數(shù)和格的變化，其形式列表如下：

數(shù)人格單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱ImeweUS第二人稱youYouyouYou第三人稱itIttheythemheHimsheher(1)第一人稱單數(shù)I代表說話者，必須大寫，"我"。如：Igotoschooleveryday.我每天去上學(xué)。(2)第一人稱復(fù)數(shù)we代表說話者一方(二人或者二人以上)"我們"。如：Weareswimmingnow.我們現(xiàn)在正在游泳。(3)第二人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)you代表聽話者或者對方(復(fù)數(shù)you代表二人或二人以上)。如：Areyouready,Sam?薩姆，你準(zhǔn)備好了嗎？(4)第三人稱包括he、she、it.He"他"代表已經(jīng)提到過的男人。She"她"代表已經(jīng)提到過的女人。It"它"代表已經(jīng)提到過的事物。如：Heisthetallestintheclass.他在班里是最高的。Shehasalittlebrother.她有個(gè)小弟弟。、Ihaveahandbag.Itisblack.我有個(gè)手提包，它是黑色的。（5）第三人稱復(fù)數(shù)they"他們"代表已經(jīng)提到過的一些人或者一些事物，這個(gè)詞沒有性別之分。如：Wherearetheteachers?Theyareoverthere.們在哪里？他們在那邊。Wherearethe叩pies?Theyareinthedrawer.蘋果在哪里？它們在抽屜里。注：1）人稱代詞主格在句中主要做主語。如：Wewenttothezooyesterday.我昨天去動物園了。2）人稱代詞賓格在句中主要作賓語。如：Canyouhelpme?你能幫我嗎？3）人稱代詞做表語時(shí)一般用賓格。如：Whoisthat?It'sme.是誰呀？是我。4）在比較狀語從句中，在不引起誤解的前提下，有時(shí)用賓格代詞代替主格代詞。如;Heistallerthanme.它比我高。Helovesyoumorethanme.她愛你勝過愛我。5）兩個(gè)以上的代名詞并行排列時(shí)，其次序?yàn)椋篴）單數(shù)人稱代詞：youheI.如：You,heandIaregoodfriends.你我他都是好朋友。b）復(fù)數(shù)人稱代詞為：weyouthey.如：WeandtheywenttotheGreatWallyesterday.我們和他們昨天都去長城了。c）第三人稱He和she同時(shí)使用時(shí)，先說he,后說she.如：Heandshewerelateforschoolthismorning.他和她今天早上都上學(xué)遲到了。（二）物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，它與人稱代詞一樣，也分第一人稱、第二人稱、第三人稱，每個(gè)人稱分單數(shù)和復(fù)數(shù)。物主代詞有形容詞性和名詞性兩種。注：1）.形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞的性質(zhì)，放在名詞之前，在句中常作定語。如：Hisbrotherisanengineer.他的哥哥是位工程師。2）.名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，后面不能使用名詞。在句中做主語、賓語和表語。如：Thisismypen.Yoursisyellow.這是我的鋼筆。你的筆是黃色的。Mypenisbroken.Pleasegivemeyours.我的鋼筆壞了。請把你的給我吧。Thishouseisourso這個(gè)房子是我們的。數(shù)人稱中文形容詞性物主代詞名詞性物主代詞單數(shù)第一人稱我的Mymine第二人稱你的youryours第三人稱他的hishis她的herhers它的itsits復(fù)數(shù)第一人稱我們的ourours第二人稱你們的youryours第三人稱他們的theirtheirs（三）反身代詞：表示反射（指一個(gè)動作反射到該動做執(zhí)行者本身）或者強(qiáng)調(diào)（即用來加強(qiáng)名詞或代詞的語氣）的代詞叫反身代詞。它是由第一人稱、第二人稱形容詞性物主代詞和第三人稱代詞賓格，后面加詞尾self或者selves構(gòu)成。.反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系，在人稱、性、數(shù)上保持一致。如：Hesawhimselfinthemirror.他在鏡子里看見了自己。在這句話中，反身代詞himself與主語he是指同一個(gè)人。.反身代詞還可以用于名詞或代詞之后或句末，表示強(qiáng)調(diào)。如;Imyselfdoit.那是我親自做的。這句話還可以說成：Idoitmyself..反身代詞在句中可用作動詞賓語、介詞賓語、表語和同位語。反身代詞包括：單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myself我自己ourselves我們自己第二人稱yourself你自己yourselves你們自己第三人稱himself他自己themselves他們自己herself她自己itself它自己(四)指示代詞：用來指示或標(biāo)識人或事物的代詞。它們主要有：this這個(gè)that那個(gè)these這些those那些。指示代詞所指的對象取決于談話雙方都熟悉的語境。如：Thesearemypens.這些是我的鋼筆。Iwilldothat.我愿意做那件事。Thismjipismybrother's.這個(gè)地圖是我哥哥的。This(these)指近的事物。that(those)指遠(yuǎn)的事物。如：Thesearemybooks.Thosearen'tmybooks.這些是我的書。那些不是我的書。this和that是英語中兩個(gè)最基本、最常用的指示代詞，它們的區(qū)別是：.當(dāng)涉及辨認(rèn)近物和遠(yuǎn)物時(shí)用this和that加以區(qū)分，例如：Thisisabook.這是一本書。（指近處物品）Thatisacar.那是一輛小汽車。（指遠(yuǎn)處物品）—Whatisthat?那是什么？（問遠(yuǎn)處物品）—Itisajeep.它是一輛吉普車。.介紹放在一起的兩樣?xùn)|西時(shí)，先介紹的用this,后介紹的用that。例如：Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆，那是一支鉛筆。.把某人介紹給第三者時(shí)，常使用“Thisis...”這一句型，其中this不能換成he或she。例如：Jim,thisismyteacher,MrBlack.吉姆，這是我的老師，布萊克先生。.打電話，向?qū)Ψ浇榻B自己時(shí)要用“Thisis...”。詢問或確認(rèn)對方是哪一位時(shí),可以說“Who'sthat?”（你是誰？）或"Isthat...?（是……嗎？）"。例如：—ThisisKate.Who'sthat?我是凱特，你是誰？—ThisisJim,我是吉姆?？傊?，打電話時(shí)習(xí)慣用this指代自己，用that指代對方。練習(xí)一用所給詞的適當(dāng)形式填空Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.（I）Thedressis.Giveitto.（she）Isthiswatch?（you）No,it'snot.（I）ismyisJack.Look!Thosestampsare .(he)dressesarered.(we)Whatcolourare?(you)Herearemanydolls,whichoneis? (she)Icanfindmytoy,butwhere's?(you)Showyourkite,OK?(they)IhaveabeautifulisMimi.Thesecakesare.(it)Arethesetickets?No,arenot_aren'there.(they)Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom.(we)ismyaunt.Doyouknowjob?anurse.(she)Thatisnotcamera.isathome.(he)Whereare?Ican'tfind.Let'scallparents.(they)Don'ttouch.notacat,atiger!sisterisill.Pleasegoandget.(she)don'tknowhername.Wouldyoupleasetell.(we)Somanydogs.Let'scount.(they)Ihavealovelybrother.isonly3.1likeverymuch.(he)MayIsitbeside?(you)Lookatthatdesk.Thosebookareon.(it)Thegirlbehindisourfriend,(she)二、用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞填空：ismyaunt.Weoftenvisit.Chinaisadevelopingcountry.liesintheeastofAsia.ProfessorWangsetsagoodexample.WemustlearnfromWhatdayistoday??isThursday.Howfaristhethunder? ?isthreekilometersaway.Iownabluebike.Theredonedoesn'tbelongto.Thesenewhousesaresonice.areveryexpensive.saythatthoseoldhouseswillberebuilt.Isthemilkmanatthedoor??Yes,that's.Thefishermencaughtalotoffish,didn't?LingLingisagirl.studiesinaprimaryschool.Herbrotherliveswithandhelpstopreparethelessons.Theshipislyingatanchor(停泊).comesfromShanghai.Thisphotoofyourmotherisverymuchlikeher.Ilike.Mikeismyclassmate.isgoodatphysics.Katewantsaglassofmilk.Willyoupassitto?What'stheweatherliketoday?iscloudy.三、想一想，把下表補(bǔ)充完整。人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱meUSour第二人稱youyou第三人稱hethemhistheirheritits四、用所給詞的適當(dāng)形式填空。Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)Thedressis.Giveitto.(she)Isthiswatch?(you)No,it'snot.(I)ismyisJack.Look!Thosestampsare ?(he)dressesarered.(we)Whatcolourare?(you)Showyourkite,OK?(they))1haveabeautifulisMimi.Thesecakesare.(it)Arethesetickets?No,arenot.aren'there.(they)Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom.(we)ismyaunt.Doyouknowjob?isanurse.(she)Whereare?Ican'tfind.Let'scallparents.(they)Don'ttouch.isnotacat,isatiger!(it))sisterisill.Pleasegoandsee.(she)Thegirlbehindisourfriend.(she)六、形容詞、副詞形容詞比較級和最高級在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。三個(gè)或三個(gè)以上的事物或人的比較用最高級。1、變化規(guī)則(1)單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般在詞尾加er或est：bright;(2)以不發(fā)音的e字母結(jié)尾的加r,或st：large;(3)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為I加er或est:easy；(4)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞雙寫最后一個(gè)輔音fat(5)多音節(jié)詞前加more或most,副詞最高級前省略the.beautiful(6)部分形容詞本身表示最高級，因此他們沒有比較級和最高級形式:favouriteround2、不規(guī)則變化：good,well;bad,badly,ill;much,many;little;far;old;注：只有少數(shù)形容詞和副詞有兩種比較級和最高級形式：cleveroldfar形容詞和副詞各等級的用法：1、原級(同級)比較：as.,.as...;not(so)...as...Heisastallasyou.Heisnotastallasyou.2.比較級：比較級前用much修飾表示…得多。Mybrotherismucholderthanyou.3兩個(gè)比較級用and連用表示：越來越 fatterandfatter越來越胖4、最(Wj級：形容詞最iWj級前必須加the,副詞最rWj級前常省略the,后面多用of ,in 短語表示范圍：Itwasthemost/leastinterestingstory.Heisthetallestofthethree.練一練：1、寫出下列形容詞、副詞的比較級。biggoodlongtalloldshortthinheavyyoungfatlightstronghighfarlowearly late well fast slow2、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。Icanswimas(fast)asthefish,Ithink.Look!Hishandsare(big)thanmine.Ithinkyoudothesethings(well)thanyourclassmates.Whosebagis(heavy),yoursormine?DoesJimrunas(slow)asDavid?Yes,butMikeruns(slow)thanthem.Youhavesevenbooks,butIhave(many)thanyou.Ihaveten.Ijump(far)thansomeoftheboysinmyclass.I'mvery(thin),butshe's(thin)thanme.Itgetsand(warm)whenspringcomeshere.七、介詞1、一種虛詞。不能單獨(dú)作句子成分，它只有跟它后面的賓語一起構(gòu)成介詞短語，才能在句子中起作用。有：in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,infrontof,outof,from...to...,atthebackof...2、表示時(shí)間的介詞有：at,on,in。(1)at表示“在某一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)上“，或用在固定詞組中。如：atten

o'clock,at9:30a.m.,atnight,attheweekend...(2)on表示“在某日或某日的時(shí)間段如：onFriday,onthefirstofOctober,onMondaymorning...(3)in表示“在某一段時(shí)間(月份、季節(jié))里“。如：intheafternoon,inSeptember,insummer,in2005...3、in一詞還有其他的固定搭配，如：3blue(穿著藍(lán)色的衣服),inEnglish(用英語表達(dá))，takepartin(參加)。練一練：1、選用括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)慕樵~填空。What'sthis(at,on,in)English?Christmasis(at,on,in)the25thofDecember.Theman(with,on,in)blackisSuHai'sfather.Hedoesn'tdowell(at,on,in)PE.Lookatthosebirds(on,in)thetree.Wearegoingtomeet(at,on,in)thebusstop(at,on,in)halfpastten.Isthereacat(under,behind,in)thedoor?Helen'swritingpaperis(in,infrontof)hercomputer.Welive(at,on,in)anewhousenow.Doesitoftenrain(at,on,in)springthere?2、圈出下列句子中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)慕樵~，并將正確的答案寫在橫線上。JimisgoodinEnglishandMaths.ThefilmswereinthegroundJimisgoodinEnglishandMaths.Thefilmswereinthegroundjustnow.Theyaretalkingtotheirplans.HowmanystudentshavetheirTheyaretalkingtotheirplans.HowmanystudentshavetheirbirthdaysonMay?Women'sDayisatthethirdofMarch.IcanjogtoschoolonthebirthdaysonMay?Women'sDayisatthethirdofMarch.Icanjogtoschoolonthemorning.Didyouwatertreesatthefarm?CanyoucomeandhelpmeonDidyouwatertreesatthefarm?CanyoucomeandhelpmeonmyEnglish?10)WhatdidyoudoontheSpring9)IusuallytakephotosinSundaymorning.10)WhatdidyoudoontheSpringFestival?八、動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括be動詞、情態(tài)動詞、助動詞、行為動詞（就是我們平時(shí)總說的那種動詞）。動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量詞）”（如：一個(gè)、一張等）和這個(gè)詞連起來說，如說得通，一般認(rèn)為是名詞；說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學(xué)過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道）1、be動詞（am,is,are,was,were）1）am—was,is-was,are—were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.3)一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.4)be動詞的否定形式：amnot(沒有縮寫形式)，arenot=aren't,isnot=isn't。用恰當(dāng)?shù)腷e動詞填空。練一練：1、用be動詞的適當(dāng)形式填空。1)1 aboy. youaboy?No,I sister. not.2)Thegirl Jack's3)Thedog tallandfat.eyes ateacher.4)Themanwithbig5) yourbrotherintheclassroom?father?6)How your7)MikeandLiuTao atschool.this?8)Whosedress 9)Whosesocks they?11)Thejeans onthedesk.10)Who I?12)Here ascarfforyou.sweatersforyou.13)Here some14)Theblackgloves forSuYang.15)Thispairofgloves

forYangLing.16)Thetwocupsofmilkforme.forYangLing.16)Thetwocupsofmilkforme.theglass.18)Gaoshan'sshirtoverthere. Nancy.20)DavidandHelenfromEngland?theroom.22)Theresomeapplesonthetree,applejuiceinthebottle?24)Theresomebreadontheplate,fromChina.17)Someteain19)Mysister'sname21)Thereagirlin23)thereany25)You,heandI26)Thereaboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.2^助動詞(do,does,did)do,does用于一般現(xiàn)在時(shí)，其過去式did用于一般過去時(shí)。它們通常用在疑問句和否定句中。它們的否定形式：donot=don't,doesnot=doesn't,didnot=didn'to注意：在一般現(xiàn)在時(shí)中，does用于第三人稱單數(shù)，其余一律用助動詞d。；助動詞do,does,did后面一定要用動詞原形。練1、用適當(dāng)?shù)闹鷦釉~填空。1)youlikethismagazine?Thegirllikebreadforbreakfast.Whatsheattheweekends?一Sheusuallyplaysgameswithherfriends.WhayoudolastSunday?-Iwrotetomyfriend.DidyouseeaBeijingopera?-No,I.HenotvisitafarmlastNationalDayholiday.Theynotlikeplayingvolleyball.JimhaveapicnicwithhisfamilyeverySaturday?Yes,he.HelenandYangLinggotoschoolonfooteveryday?一Howmanykiteswehave?―Wehaveten.2、找出下列句子中的錯誤，將序號填入題前括號內(nèi)，并改正。( )1) DidyouhadabiglunchwithyourfamilylastSpringFestival?TOC\o"1-5"\h\zAB C( )2) Whatdotheboyhaveinhispencil-box?一Hehasarubber.AB C( )3) Theydoesn'tlikethefilm.ABC( )4) DoJimgetupatsixeveryday?AB C( )5)Don'tgivingtheballtoLiuTao.3、情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時(shí)我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can^could>shall>should>will、wouldmay^might、musto注意：情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)其否定形式：cannot=can't,mustnot=mustn't,...注意：maynot和shallnot(無縮寫形式)練一練：選擇填空。( )1)Thesignonthewallmeansyoustayawayfromthebuilding.A.mustB.can'tC.shouldn't( )2)Howmanybooksyouseeonthedesk?A.mayB.canC.should( )3)Itmeansyoumakenoiseinthelibrary.A.shouldB..shouldn'tC.can( )4)youHkeaglassofmilk?Yes,please.A.MayB.CouldC.Would( )5)一youseethesignoverthere?一Sorry,IcantA.CanB.Can'tC.Should( )6)wegototheparkbybus?A.MayB.MustC.Shall4、行為動詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、第三人稱單數(shù)+s/es、現(xiàn)在分詞(也叫動名詞)+ing、過去式+ed。(1)動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：A、一般直接加"s”,如：play-plays,visit-visits,speak-speaks；B、以"s",‘父‘，"sh","ch"結(jié)尾時(shí),加"es",如:catch-catches,watch-watches；C、以"輔音字母+y”結(jié)尾時(shí)，變"y"為"i"再加"es"，如:carry-carries,study-studieso(2)現(xiàn)在分詞(動名詞)構(gòu)成規(guī)則：A、一般直接加“ing”，如：go-going,do-doing,look-looking；B、以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的單詞，去“e”力［Ting”,如：take-taking,make-making,have-having；C、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，如末尾只有一個(gè)輔音字母，需要雙寫這個(gè)字母再加“ing”，如：put-putting,stop-stopping,run-running,get-getting,swim-swimming,sit-sitting,begin-beginning,jog-jogging,forget-forgetting。(3)過去式構(gòu)成規(guī)則：A、一般直接加"ed”,如：plant-planted,visit-visited,pick-picked；B、以不發(fā)音字母"e"結(jié)尾，直接加“ed"，如：like-liked,hope-hoped,taste-tasted；C^以“輔音字母+y”結(jié)尾時(shí)，變“y”為“i”再加“ed"，$0：try-tried,carry-carried,study-studied；D、有些動詞要雙寫最后一個(gè)字母，再加"ed",如:stop-stopped；E、還有很多動詞的過去式是不規(guī)則的，請記憶：是-am(be)-was-being； 是-are(be)-were-being； 是-be-was,were-being；成為-become-became-becoming；開始-begin-began-beginning； 彎曲-bend-bent-bending；TOC\o"1-5"\h\z吹-blow-blew-blowing； 買-buy-bought-buying； 能-can-could ；捕捉-catch-caught-catching； 選擇-choose-chose-choosing； 來-come-came-coming；切-cut-cut-cutting；做-do,does-did-doing；iHj-draw-drew-drawing；飲-drink-drank-drinking；吃-eat-ate-eating；感覺-feel-felt-feeling；發(fā)現(xiàn)-find-found-finding；飛-fly-flew-flying；忘i己-forget-forgot-forgetting；得至Ij-get-got-getting；給-give-gave-giving；走-go-went-going；成長-grow-grew-growing；有-have,has-had-having；聽-hear-heard-hearing；受傷-hurt-hurt-hurting；保持-keep-kept-keeping；知道-know-knew-knowing；學(xué)習(xí)-learn-learned,learnt-learning；允許，讓-let-let-letting；躺-lie-lay-lying；制造-make-made-making；可以-may-might——；意味-mean-meant-meaning；會見-meet-met-meeting；必須-must-must——；放置-put-put-putting；讀-read-read-reading；騎、乘-ride-rode-riding；響、鳴-ring-rang-ringing；跑-run-ran-running；說-say-said-saying；看見-see-saw-seeing；將-shall-should——；唱歌-sing-sang-singing；坐下-sit-sat-sitting；睡覺-sleep-slept-sleeping；說-speak-spoke-speaking；度過-spend-spent-spending。練一練：1、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)。drink gostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteachtakesee2、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞。put give fly get dance sit_run _plant take swim— ask_ stop takewritehavesmokethinkwanttell3、寫出下列動詞的過去式。is\amflyplantaredrinkplaygomakedoesdanceworryasktasteeatdrawputthrowpass4、用動詞的適當(dāng)形式填空。(1)1toschoolfromMondaytoFriday.Mybrotheroftentoschoolwithme.Yesterdaywetoschooltogether.Weliketoschoolverymuch.(go)Theyusuallylunchathome.Butlastweek,theylunchatschool.(have)