拒絕校園貸維護校園安全工作總結

拒絕校園貸維護校園安全工作總結拒絕校園貸維護校園安全工作總結拒絕校園貸維護校園安全工作總結xxx公司拒絕校園貸維護校園安全工作總結文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度拒絕校園貸維護校園安全工作總結為加強校園不良網(wǎng)貸整治力度，打擊非法金融活動，規(guī)范學生網(wǎng)貸行為，維護良好的校園環(huán)境，我在所帶班級種積極開展校園網(wǎng)貸風險防范集中專項教育系列活動，并取得了一定成效，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：校園貸現(xiàn)狀及危害性校園貸款或網(wǎng)絡借貸表面上稱只需要提供身份證學生證以及家長的聯(lián)系方式就可以辦理，辦理只需要兩三分鐘，經?？梢钥吹揭恍┐髮W生選擇校園貸款來滿足自己的需要。一旦不能即使還款就會面臨無休止的催款，甚至自己的老師與同學也會受到騷擾。許多學生做出來一些匪夷所思的決定有的甚至選擇自殺。選擇校園貸無疑會給學生的心理和身體造成傷害，甚至是家庭帶來了毀滅性的打擊。案例一：借款800元，一周利息就要10%。學生小楊（化名）曾有過一次“難忘”的借貸經歷。去年12月，他迷上了一款手機游戲，為了購買裝備、充游戲幣，三天內他不知不覺就消費了近800元。當他取錢充飯卡時才發(fā)現(xiàn)銀行卡里只剩100元了，此時，距父母匯生活費還有兩周時間。一向“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。小楊說，對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼，簽了一份類似借款的協(xié)議后，就借到了800元。一周后，小楊便開始接到借貸平臺的催款電話?！敖桢X時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思，他們還騙說還不上可分期還，我當時快崩潰了，哪有錢還?！毙钫f，此時他才弄明白，“10個點”即一周利息10%，更可惡的是，第二周再不還，就會利滾利?！澳菚r每天都會接到催債電話，對方還威脅，一周內再不還就打電話給輔導員和家長，找他們要錢?！毙钫f，受不了這種驚嚇，他只好向父母老實交代，立即把錢還了。案例二：手拿蘋果吃不起飯這幾天，在網(wǎng)上看到的河南大學生欠債自殺的新聞讓大二學生林霖“心有戚戚焉”。這幾日，除了上課，林霖幾乎天天都把自己“關”在宿舍里，一大盒麥片，已經被她吃得見底。這樣的生活都是拜她手里那部iPhone8所賜。每個月只有1200元生活費的她，吃飯成了問題。網(wǎng)貸消費模式在00后大學生中普及，但非理性消費、以貸還貸等現(xiàn)象時有發(fā)生，正如林霖所說：“硬生生讓自己欠了一屁股債，以前是月光族，現(xiàn)在變成吃土一族?！薄耙驗槊總€月都在還錢借錢，一來二去到了月底吃不起飯只能吃土啦?！绷硪晃淮笠慌钣型?。校園貸陷井形式層出不窮校園貸的形式已從早期的分期購物和現(xiàn)金借貸升級為購買實物就地回收變現(xiàn)。從赤裸裸的現(xiàn)金貸款演變成網(wǎng)絡購物的常規(guī)合法消費行為，這種掛羊頭賣狗肉似得偽裝學生難以識別，加之重重誤導使學生猝不及防。作為輔導員面對各種新型的貸款套現(xiàn)形式從源頭上根治由于技術手段和人力物力有限略顯吃力。但是作為學校一線工作人員，我改變思路深耕學生端思想政治教育工作，加強和推進大學生校園貸肯網(wǎng)絡安全日常宣教活動和建立以班為單位胡監(jiān)督預警機制，經實踐調查反饋后效果顯著。領導重視校園網(wǎng)貸風險防范教育工作穩(wěn)步推進，部分不良網(wǎng)絡貸款平臺通過虛假宣傳進入高校以來，我院領導高度重視召開輔導員緊急會議，要求針對學生消費理念和良好生活習慣的教育引導工作。每學期我至少召開一次關于網(wǎng)絡校園貸款危害及互聯(lián)網(wǎng)金融相關的主題班會。班會中將不良的校園網(wǎng)貸風險防范教育工作作為學生管理工作的重點工作之一，專門部署校園網(wǎng)貸風險防范工作，帶領各班班委加大教育、宣傳力度，引導學生不健康的消費心理對其學習和生活造成的負面影響，教育學生要樹立健康的消費理念，不盲從、不攀比、理性消費。四、開展了校園網(wǎng)貸風險防范主題教育活動2017年10月以來開展國團課教育活動、簽名活動、主題班會等內容豐富多彩的校園網(wǎng)貸風險防范教育系列活動。（一）加大對校園網(wǎng)貸風險防范工作的宣傳力度為了使學生對校園網(wǎng)貸風險有更深層次的認識，各班除了召開主題班會外，還利用微信公眾平臺、班級QQ群、等多種形式多種渠道全方位向學生發(fā)布預警提示信息，加強警示教育，提升防范能力，教育引導學生謹慎使用個人信息，防止泄漏個人信息及隱私，保護自身的合法權利。（二）開展學生信貸告知書主題教育活動2017年10月，我?guī)ьI各班同學利用晚自習時間開展拒絕校園貸簽名活動。管理學院院長彭麗、姚嘉順及190名學生共同參加，班會由我主持，通過三個典型案例分析了校園網(wǎng)貸對廣大同學造成的危害，同時對“樹立正確消費理念,慎防校園網(wǎng)貸陷阱”教育引導的具體工作進行了安排部署。學生代表星波楠學向全體同學發(fā)出倡議，他倡議廣大同學要充分認識網(wǎng)絡貸款存在的安全隱患。五、建立以班為單位的日常監(jiān)督機制由于校園貸隱蔽性強，輔導員自身日常監(jiān)管難度較大，著令以班為單位設立一名網(wǎng)絡監(jiān)管員，針對各班學生日常學習生活、QQ空間、微博、朋友圈等社交媒體進行動態(tài)監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況及時與我匯報。秉承早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早教育胡理念，建立新時期大學生思想政治工作新陣地。利用網(wǎng)絡科學技術密切關注大學生思想動態(tài)，家校攜手共筑和諧穩(wěn)定安全胡校園環(huán)境，為大學生早日成才奠定堅實基礎。