2022年11月廣西都安縣紀(jì)委監(jiān)委競(jìng)爭(zhēng)性轉(zhuǎn)任6名派駐紀(jì)檢監(jiān)察組干部43考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年11月廣西都安縣紀(jì)委監(jiān)委競(jìng)爭(zhēng)性轉(zhuǎn)任6名派駐紀(jì)檢監(jiān)察組干部43考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.2019年8月13日（

）建成全國(guó)最大百萬(wàn)千萬(wàn)級(jí)光伏發(fā)電基地，年發(fā)電小時(shí)數(shù)達(dá)5000小時(shí)。

A.酒泉

B.庫(kù)爾勒

C.鄂爾多斯

D.敦煌參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2009年至今，30多家國(guó)內(nèi)外新能源企業(yè)落戶敦煌光電產(chǎn)業(yè)園區(qū)。敦煌市光電光產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有、從小到大，實(shí)現(xiàn)了由“盆景”到“風(fēng)景”的華麗嬗變。2019年8月13日，敦煌建成全國(guó)最大百萬(wàn)千瓦級(jí)光伏發(fā)電基地，年發(fā)電小時(shí)數(shù)達(dá)5000小時(shí)以上。

故正確答案為D。2.我國(guó)采用的是（）的區(qū)時(shí)作為統(tǒng)一時(shí)間的

A.東六時(shí)區(qū)

B.東七時(shí)區(qū)

C.東八時(shí)區(qū)

D.東九時(shí)區(qū)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，由于世界各國(guó)家與地區(qū)經(jīng)度不同，地方時(shí)間也有所不同，因此會(huì)劃分為不同的時(shí)區(qū)。東八區(qū)是以120°經(jīng)線為中心，向東西各7.5范圍的一個(gè)時(shí)區(qū)。我國(guó)地跨五個(gè)時(shí)區(qū)，分別是東五區(qū)、東六區(qū)、東七區(qū)、東八區(qū)、東九區(qū)。而時(shí)間以北京所在的東八區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.在一些地區(qū)的城市化發(fā)展過(guò)程中，由于勞動(dòng)密集型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的過(guò)度發(fā)展，使城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)流動(dòng)人口產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴。盡管流動(dòng)人口給城市帶來(lái)了生機(jī)和活力，增加了財(cái)稅收入，但因?yàn)樗麄兾幕狡毡檩^低，綜合素質(zhì)不高，因此造就了數(shù)量驚人的小商小販和龐大的“民工”隊(duì)伍。隨著這些地區(qū)產(chǎn)業(yè)的不斷升級(jí)，對(duì)簡(jiǎn)單勞動(dòng)力的需求必然會(huì)越來(lái)越少，流動(dòng)人口將面臨失業(yè)的危險(xiǎn)，勢(shì)必會(huì)引起更嚴(yán)重的問(wèn)題，從而阻礙這些地區(qū)城市化的進(jìn)程。

這段話支持的主要觀點(diǎn)是：

A.流動(dòng)人口的增加對(duì)一些地區(qū)城市化發(fā)展具有負(fù)作用

B.勞動(dòng)密集型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的過(guò)度發(fā)展導(dǎo)致大量流動(dòng)人口的增加

C.大量低素質(zhì)流動(dòng)人口的存在，不利于城市化的發(fā)展

D.大量流動(dòng)人口的失業(yè)問(wèn)題是城市化地區(qū)的潛在危機(jī)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭先講了由于勞動(dòng)密集型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的過(guò)度發(fā)展，使城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)流動(dòng)人口產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴；接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“盡管……但”以及“因此”引出文段重點(diǎn)“但因?yàn)樗麄兾幕狡毡檩^低，綜合素質(zhì)不高，因此造就了數(shù)量驚人的小商小販和龐大的“民工”隊(duì)伍”。最后再次說(shuō)明“隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)，會(huì)引起更嚴(yán)重的問(wèn)題”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“流動(dòng)人口”對(duì)應(yīng)文段開頭鋪墊的內(nèi)容。B項(xiàng)和D項(xiàng)：非文段重點(diǎn)，排除。

4.偵查、檢察、審判人員（

），應(yīng)當(dāng)回避，不得參與辦理該案件或參與案件的其他訴訟活動(dòng)。

A.系本案當(dāng)事人的近親屬

B.系本案當(dāng)事人的同班同學(xué)

C.近親屬與本案存在利害關(guān)系

D.擔(dān)任過(guò)本案的鑒定人

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第二十九條，審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：（一）是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的；（二）本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的；（三）擔(dān)任過(guò)本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的；（四）與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的。

A項(xiàng)：“系本案當(dāng)事人的近親屬”符合上述第一項(xiàng)。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：“近親屬與本案存在利害關(guān)系”符合上述第二項(xiàng)。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：“擔(dān)任過(guò)本案的鑒定人”符合上述第三項(xiàng)。D項(xiàng)正確。所以，ACD項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“系本案當(dāng)事人的同班同學(xué)”不屬于上述應(yīng)當(dāng)回避的情形，故排除。

5.道德行為是通過(guò)實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查的是道德行為。

道德行為是通過(guò)實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志，是衡量少年兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志。

故表述正確。6.服務(wù)貿(mào)易是一國(guó)的法人或自然人在其境內(nèi)或進(jìn)入他國(guó)境內(nèi)向外國(guó)的法人或自然人提供服務(wù)的貿(mào)易行為。下列不屬于服務(wù)貿(mào)易的是：

A.國(guó)際金融咨詢

B.國(guó)際貨物運(yùn)輸

C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)援助

D.國(guó)際旅游

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，服務(wù)貿(mào)易是一國(guó)的法人或自然人在其境內(nèi)或進(jìn)入他國(guó)境內(nèi)向外國(guó)的法人或自然人提供服務(wù)的貿(mào)易行為，主要方式有：從一成員境內(nèi)向任何其他成員境內(nèi)提供服務(wù)；在一成員境內(nèi)向任何其他成員的服務(wù)消費(fèi)者提供服務(wù)；一成員的服務(wù)提供者在任何其他成員境內(nèi)以商業(yè)存在提供服務(wù)；一成員的服務(wù)提供者在任何其他成員境內(nèi)以自然人的存在提供服務(wù)。其中，服務(wù)包括商業(yè)服務(wù)，通信服務(wù)，建筑及有關(guān)工程服務(wù)，銷售服務(wù)，教育服務(wù)，環(huán)境服務(wù)，金融服務(wù)，健康與社會(huì)服務(wù)，與旅游有關(guān)的服務(wù)，娛樂(lè)、文化與體育服務(wù)，運(yùn)輸服務(wù)等。國(guó)際經(jīng)濟(jì)援助亦稱“國(guó)際發(fā)展援助”，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往與合作中，一國(guó)政府及其所屬機(jī)構(gòu)或國(guó)際組織向另一國(guó)家或地區(qū)提供用于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面的贈(zèng)與、中長(zhǎng)期無(wú)息或低息貸款，以促進(jìn)受援國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的措施。國(guó)際經(jīng)濟(jì)援助不屬于服務(wù)貿(mào)易。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：國(guó)際金融咨詢屬于服務(wù)貿(mào)易，A項(xiàng)正確但不符合題意，排除。

B項(xiàng)：國(guó)際貨物運(yùn)輸屬于服務(wù)貿(mào)易，B項(xiàng)正確但不符合題意，排除。

D項(xiàng)：國(guó)際旅游屬于服務(wù)貿(mào)易，D項(xiàng)正確但不符合題意，排除。

7.下列不屬于《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中有關(guān)個(gè)人品德主要內(nèi)容的是（

）。

A.自強(qiáng)自律

B.寬厚正直

C.勤勞善良

D.助人為樂(lè)參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中指出：“推動(dòng)踐行以愛國(guó)奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德。”

本題為選非題，故正確答案為D。8.下面的句子放在文中哪個(gè)位置最合適？

很多地理、地質(zhì)景觀能保持百萬(wàn)年不變，但是“涇渭分明”的景色卻常常發(fā)生變化，時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，有時(shí)甚至發(fā)生反轉(zhuǎn)。

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：D

解題思路：題干中文字強(qiáng)調(diào)“‘涇渭分明’的景觀時(shí)常發(fā)生變化”。D項(xiàng)，④后文段主要強(qiáng)調(diào)由于河流汛期、河道環(huán)境變遷等因素，原版“涇渭分明”景觀的發(fā)生地，涇河與渭河分明與否，也相應(yīng)發(fā)生一定的變化，符合題干中文字強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，當(dāng)選。

A項(xiàng)，①后文段主要講述“涇渭分明”的先決條件是河水顏色差異；B項(xiàng)，②后文段主要論述國(guó)外著名的“涇渭分明”現(xiàn)象；C項(xiàng)，③后文段主要論述“涇渭分明”的形成條件包含多種因素，均與題干中強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不符，題干強(qiáng)調(diào)的是景觀時(shí)常發(fā)生變化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】

《“涇渭分明”

兩水交匯的風(fēng)景》

解題思路：第一步，分析四個(gè)段落的內(nèi)容。①處后主要講的是“涇渭分明”的概念以及其形成的先決條件，②處后主要講的是世界上著名的“涇渭分明”的例子——亞馬遜河上淺黃色的干流和可樂(lè)色的內(nèi)格羅河交匯，③處后主要講的是兩條水色不同的河交匯時(shí)不一定都會(huì)“涇渭分明”——還取決于河的密度、溫度、兩河的角度等等，④處后主要講的是經(jīng)考證，原本的“涇渭分明”可能隨著河流汛期、河道環(huán)境變遷而變得“涇渭不分明”。而給定語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)的是“涇渭分明”的景色常常發(fā)生變化。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。該句與④段的內(nèi)容最接近，是對(duì)第④段內(nèi)容的概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目，需要首先分析所給段落的內(nèi)容，提取其中的關(guān)鍵信息，然后回到原文中，找到與這一關(guān)鍵信息聯(lián)系最緊密的段落和位置即可得出正確答案。第1段說(shuō)的是“涇渭分明”現(xiàn)象形成的前提條件；第2段介紹了亞馬孫河上的“涇渭分明”現(xiàn)象；第3段分析了影響“涇渭分明”現(xiàn)象的因素；第4段闡述了“涇渭分明”的由來(lái)以及“涇渭變遷，清濁難辨”的原因。所給句子中提到“涇渭分明”的景觀變化甚至發(fā)生反轉(zhuǎn)問(wèn)題，與此聯(lián)系最緊密的是第4段，填入④處恰當(dāng)。故本題選D。9.據(jù)報(bào)道，國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫。

得出“各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫”的結(jié)論必須基于的前提是：

A.各國(guó)地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫

B.認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變

C.各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容

D.各國(guó)地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫。

論據(jù)：在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各國(guó)的地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽?、“大洲”等相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容變化而改寫，建立了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，保留；

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，證明論據(jù)“該大陸符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求”具有可靠性，補(bǔ)充論據(jù)，保留；

C項(xiàng)：各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：各國(guó)地理課本本身有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù)，因此A項(xiàng)加強(qiáng)力度更大。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫。

論據(jù)：有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)提到發(fā)現(xiàn)“西蘭洲”，屬于“大陸”“大洲”，而各國(guó)會(huì)因此類知識(shí)的改變改寫地理課本，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，是結(jié)論必須的前提，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明了大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，且標(biāo)準(zhǔn)在課本發(fā)行前不會(huì)改變，但未表明認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與改寫地理課本之間的關(guān)系，無(wú)法推出將來(lái)各國(guó)地理課本是否會(huì)被改寫，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)在的地理課本沒(méi)有“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，無(wú)法決定將來(lái)是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)在的地理課本有什么內(nèi)容，無(wú)法決定將來(lái)是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干要求選擇使論證成立的必需的前提，首先分析題干論證，找到其中的漏洞，能夠?qū)⑵溲a(bǔ)充完整即為正確答案。題干由不少科學(xué)家聲稱發(fā)現(xiàn)了名為“西蘭洲”的新大陸，得出不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫。

題干缺少發(fā)現(xiàn)新大陸和改寫地理課本之間的聯(lián)系，只需要建立二者之間的聯(lián)系即可，即發(fā)現(xiàn)新大陸或者新大洲就會(huì)改寫地理課本，A項(xiàng)為得出題干結(jié)論的前提。

B項(xiàng)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是否改變并不是論證所必須的前提。

C項(xiàng)，目前是否有內(nèi)容也不是必需的前提。

D項(xiàng)，與論證無(wú)關(guān)，顯然也不是論證必須的前提。

故本題選A。10.編一本書的書頁(yè)，用了279個(gè)數(shù)字（重復(fù)的也算。如頁(yè)碼121用了2個(gè)1和1個(gè)2共3個(gè)數(shù)字），則這本書共有（

）頁(yè)。

A.119

B.129

C.132

D.189

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。

第二步，按頁(yè)碼分類計(jì)算：

一位數(shù)頁(yè)碼：1—9頁(yè)，共用9×1＝9（個(gè)）數(shù)字；

兩位數(shù)頁(yè)碼：10—99頁(yè)，共用90×2＝180（個(gè)）數(shù)字；

此時(shí)還剩279－9－180＝90（個(gè)）數(shù)字。

第三步，90個(gè)數(shù)字可編寫90÷3＝30（頁(yè)）三位數(shù)的頁(yè)碼，即100—129頁(yè)，故這本書一共129頁(yè)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.她作品中的詩(shī)情和詩(shī)意，像清江錦石，像溪流清澈，可以是微波蕩漾的滇池，也可以是煙水迷蒙的太湖，

不是“波撼岳陽(yáng)城”的云夢(mèng)洞庭，

不是“波浪兼天”的長(zhǎng)江，

不是“咆哮萬(wàn)里”的黃河。

A.卻也還

B.可也而

C.而亦更

D.但也更參考答案：D

解題思路：第一空，分析文意可知，橫線前面提到“微波澛蕩”、“煙水迷漾”，后面提到“波撼岳陽(yáng)城”、“波浪兼天”、“咆哮萬(wàn)里”，由“微波”、“迷漾”、“波撼”、“咆哮”以及關(guān)聯(lián)詞“是······不是······”可知，前后語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折的意味，“卻不是”、“可不是”、“而不是”、“但不是”均能表達(dá)轉(zhuǎn)折意思。

第二空，“波撼岳陽(yáng)城”、“波浪兼天”語(yǔ)義相近，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)并列的意思，“也”、“亦”都有同樣的意思，但是文段前面結(jié)構(gòu)“是······也是······”，因此后文與前文構(gòu)成對(duì)應(yīng)，同樣應(yīng)該是“不是······也不是······”，C項(xiàng)“亦”填入文段句式不符合，排除。

第三空，橫線后面是“咆哮萬(wàn)里”，程度要比前面“波撼”、“波浪”的程度更重，因此橫線處表達(dá)遞進(jìn)的語(yǔ)義，D項(xiàng)“更”填入文段能體現(xiàn)程度上加重，當(dāng)選；A項(xiàng)“還”填入文段后“還不是”體現(xiàn)“不是”的含義，并沒(méi)有程度上加重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅顏倩影》12.依次填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。人________，________。這反映出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是：更多的人________，________。

①一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾

②要活出快樂(lè)來(lái)不容易

③一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘

④要活出復(fù)雜來(lái)卻很簡(jiǎn)單

A.①②③④

B.①③②④

C.②③①④

D.②④①③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定選項(xiàng)中的首句。①句講“但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾”，②句講“要活出快樂(lè)來(lái)不容易”，對(duì)比①和②，應(yīng)先引出“快樂(lè)”，再說(shuō)“要活出快樂(lè)來(lái)不容易”，①應(yīng)在②前面，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)，①③句式相同，且符合前文“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”的先后關(guān)系，①③捆綁，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。意思表達(dá)連貫，符合邏輯，B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.人工智能是研究使計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的某些思維過(guò)程和智能行為的學(xué)科。人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支，被認(rèn)為是二十一世紀(jì)世界三大尖端技術(shù)之一，這三大尖端技術(shù)是指（

）。

A.空間技術(shù)

B.基因工程

C.納米科學(xué)

D.人工智能參考答案：BCD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，空間技術(shù)，是探索、開發(fā)和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，亦稱航天技術(shù)?？臻g技術(shù)被認(rèn)為是二十世紀(jì)七十年代以來(lái)世界三大尖端技術(shù)之一，其他兩個(gè)是能源技術(shù)和人工智能，排除。

B、C、D項(xiàng)正確，基因工程指利用DNA重組技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)或改造產(chǎn)品，改良動(dòng)植物品種以及開發(fā)特殊用途微生物，為人類造福的一項(xiàng)技術(shù)?；蚬こ痰暮诵氖荄NA重組技術(shù)。納米科學(xué)是指在納米尺度（0.1-100納米）上研究物質(zhì)的特性和相互作用，以及利用這些特性的科學(xué)。人工智能是研究使計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的某些思維過(guò)程和智能行為的學(xué)科。人工智能、基因工程和納米科學(xué)被認(rèn)為是二十一世紀(jì)三大尖端技術(shù)。

故正確答案為BCD。14.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是（

）。

A.可行性分析報(bào)告

B.軟件需求規(guī)格說(shuō)明書

C.概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書

D.集成測(cè)試計(jì)劃參考答案：B

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報(bào)告。

B項(xiàng)正確，軟件需求規(guī)格說(shuō)明書是需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔，是后續(xù)工作如設(shè)計(jì)、編碼等需要的重要參考文檔。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，總體設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，集成測(cè)試計(jì)劃是在概要設(shè)計(jì)階段編寫的文檔。

故正確答案為B。15.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，相對(duì)于各種交通工具，包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車，飛機(jī)事故的發(fā)生率最低，因而安全系數(shù)最高，即使了解這一點(diǎn)，很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車時(shí)是不會(huì)有的。

最合理地解釋上述現(xiàn)象的一句話是：

A.在避免空難的發(fā)生方面，乘客幾乎是無(wú)能為力的；而自行車交通事故的肇事者大都是騎車人自己

B.空難要比自行車交通事故后果大到無(wú)法比擬

C.近年來(lái)空難事故率有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力

D.有些乘客有恐高癥

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車時(shí)是不會(huì)有的”，也就是說(shuō)人們對(duì)騎自行車和坐飛機(jī)的控制能力是不同的，才造成了不同的恐懼感。符合文意。B項(xiàng)中“大到無(wú)法比擬”不準(zhǔn)確，自行車交通事故后果有時(shí)也很嚴(yán)重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)：干擾項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，“空難事故率”雖然有所上升，但是和其他交通工具相比，其事故的發(fā)生率仍是最低的，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的解釋不具有代表性，有恐高癥的只是“部分乘客”，且有恐高癥也能坐飛機(jī)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于非典型的細(xì)節(jié)判斷題。

從材料中可以看出，很多乘客在知道“飛機(jī)事故的發(fā)生率比其他交通工具低很多”的客觀事實(shí)之后，依然會(huì)對(duì)乘飛機(jī)產(chǎn)生恐懼感，相反的心理感受只能從主觀能動(dòng)性來(lái)解釋，即“在避免空難方面，乘客幾乎是無(wú)能為力的，而自行車交通事故肇事者大都是騎車人自己，即事故可以由自己來(lái)控制”，故A正確。

B項(xiàng)“大到無(wú)法比擬”不準(zhǔn)確，自行車交通事故后果有時(shí)也很嚴(yán)重；C選項(xiàng)為干擾項(xiàng)，“空難事故率”雖然有所上升，但是和其他交通工具相比，其事故的發(fā)生率仍是最低的；D項(xiàng)的解釋不具有代表性，有恐高癥的只是“部分乘客”。

故正確答案為A。16.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的結(jié)果。甲說(shuō)：“我覺得大家這次都能通過(guò)?！币艺f(shuō)：“不可能，我就過(guò)不了”。丙說(shuō)：“丁肯定能過(guò)”。丁說(shuō)：“要是我都能過(guò)，大家都過(guò)?！背煽?jī)公布后，四人中只有一人的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤。

則預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

題干中甲說(shuō)的“我覺得大家這次都能通過(guò)”和乙說(shuō)的“不可能，我就過(guò)不了”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真一假”及題干的真假限定，假話就在甲、乙之中，所以丙說(shuō)的“丁肯定能過(guò)”和丁說(shuō)的“要是我都能過(guò)，大家都過(guò)”為真話，即所有人都過(guò)了，所以預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是乙。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.不屬于中國(guó)四大名橋的是（

）。

A.廣濟(jì)橋

B.趙州橋

C.洛陽(yáng)橋

D.風(fēng)雨橋參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。潮州廣濟(jì)橋、河北趙州橋、泉州洛陽(yáng)橋、北京盧溝橋被稱為中國(guó)四大古橋。

A項(xiàng)正確，廣濟(jì)橋，俗稱湘子橋，位于廣東省潮州市古城東門外，橫跨韓江，聯(lián)結(jié)東西兩岸，為古代廣東通向閩浙交通要津，也是潮州八景之一。廣濟(jì)橋集梁橋、浮橋、拱橋于一體，是我國(guó)古橋的孤例，具有“十八梭船二十四洲”的獨(dú)特風(fēng)格。被著名橋梁專家茅以升譽(yù)為“世界上最早的啟閉式橋梁”。

B項(xiàng)正確，趙州橋又稱安濟(jì)橋，坐落在河北省趙縣的洨河上，因橋體全部用石料建成，當(dāng)?shù)胤Q做“大石橋”。建于隋朝年間公元595年-605年，由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造。該橋是一座空腹式的圓弧形石拱橋，是中國(guó)現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋。趙州橋是入選世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界最早的敞肩石拱橋，創(chuàng)造了世界之最。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。

C項(xiàng)正確，洛陽(yáng)橋原名萬(wàn)安橋，是古代中國(guó)橋梁建筑的杰作之一。作為中國(guó)現(xiàn)存最早的跨海石橋，其“筏型基礎(chǔ)”、“種蠣固基法”，是中國(guó)乃至世界造橋技術(shù)創(chuàng)舉，充分顯示了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的非凡智慧。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)雨橋是侗族獨(dú)有的橋。流行于湖南、湖北、貴州、廣西等地。由橋、塔、亭組成，全用木料筑成，橋面鋪板，兩旁設(shè)欄桿、長(zhǎng)凳，橋頂蓋瓦，形成長(zhǎng)廊式走道。塔、亭建在石橋墩上，有多層，檐角飛翹，頂有寶葫蘆等裝飾，被稱為世界十大最不可思議橋梁之一。因?yàn)樾腥诉^(guò)往能躲避風(fēng)雨，故名風(fēng)雨橋。

本題為選非題，故正確答案為D。18.太原市近日下發(fā)通知，為2018年度到該市工作的高校畢業(yè)生和高技能人才發(fā)放（

）符合五項(xiàng)條件的可申請(qǐng)，申報(bào)時(shí)間從10月22日到11月30日。

A.失業(yè)救濟(jì)金

B.榮譽(yù)市民證書

C.人才綠卡

D.生活補(bǔ)助和租房補(bǔ)貼

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，10月15日，中共太原市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《關(guān)于申報(bào)2018年度高校畢業(yè)生（高技能人才）來(lái)并工作生活補(bǔ)助和租房補(bǔ)貼的通知》，從10月22日起至11月30日，2018年度高校畢業(yè)生（高技能人才）來(lái)并工作，可以申請(qǐng)生活補(bǔ)助和租房補(bǔ)貼。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.感冒是自限性疾病，一、兩周之后會(huì)自愈。如果忍受得了，完全沒(méi)有必要吃那些緩解癥狀的感冒藥，注意多喝水和休息即可。忍受不了，吃點(diǎn)緩解癥狀的感冒藥也行，但普通感冒藥并不真正治療感冒。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？

A.吃藥緩解癥狀可加速感冒的治愈

B.感冒會(huì)自愈，吃藥的作用在于緩解癥狀

C.多喝水多休息有利于感冒的自愈

D.感冒藥可緩解咳嗽、流涕等癥狀參考答案：A

解題思路：題干觀點(diǎn)是普通感冒藥并不真正治療感冒。A項(xiàng)為真說(shuō)明普通感冒藥對(duì)感冒有一定的治療效果，直接反駁了題干論點(diǎn)。B、C、D三項(xiàng)加強(qiáng)了題干論據(jù)。故答案選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：普通感冒藥并不真正治療感冒。

論據(jù)：感冒一兩周之后會(huì)自愈，吃感冒藥只是緩解癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。吃藥可加速感冒的治愈，也就說(shuō)明吃藥對(duì)治愈感冒是有用的，是對(duì)論點(diǎn)的直接否定，具有削弱作用。

B項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)是對(duì)題干論據(jù)的重復(fù)，說(shuō)明吃藥只是緩解癥狀，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。多喝水多休息有利于感冒的自愈，無(wú)法說(shuō)明普通感冒藥是不是能真正治療感冒，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明感冒藥確實(shí)可緩解癥狀，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：普通感冒藥并不真正治療感冒。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：吃藥緩解癥狀可加速感冒的治愈，說(shuō)明吃感冒藥可以促進(jìn)感冒的治愈，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“緩解”與“治愈”非同一概念，且進(jìn)一步說(shuō)明“感冒會(huì)自愈”，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：多喝水有利于感冒的自愈與感冒藥能不能治療感冒無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)感冒藥確實(shí)可以緩解感冒癥狀，但到底能否治療感冒沒(méi)有涉及，不能削弱，排除。

故正確答案為A。20.站在親情的角度，人們都希望逝者沒(méi)有真正地死去，希望他們永遠(yuǎn)地活下去。這是很正常的情感。但是，站在客觀的角度，每個(gè)死亡的生命至少在肉體上已經(jīng)失去了生命的特征，并且整個(gè)肉體也必然會(huì)消失。從精神層面上講，生命的延續(xù)是脫離生物學(xué)概念的，一個(gè)人生命在精神層面存在多久，取決于這個(gè)生命為世界帶來(lái)了多少值得懷念的東西?，F(xiàn)代生命觀跳出了肉體的觀念，將捐出自己的器官視為生命的延續(xù)，以及自己在這個(gè)世界存續(xù)的最好方式。

這段文字主要表明：

A.精神層面的死亡不同于肉體層面的死亡

B.捐獻(xiàn)器官是延長(zhǎng)生命在世界上存續(xù)的時(shí)間的一種方式

C.生命觀應(yīng)該跳出肉體的層面，倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)

D.人們不希望親人離世，也不愿意捐獻(xiàn)他們的器官

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出站在親情的角度，人們舍不得親人逝去，希望他們永遠(yuǎn)活下去，這是很正常的情感。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出下文，客觀的角度上來(lái)說(shuō)肉體已經(jīng)死亡。接著論述精神層面存在多久，取決于生命為世界帶來(lái)了多少值得懷念的東西。通過(guò)前文的鋪墊，尾句是文段的主旨句，即“現(xiàn)代生命觀跳出了肉體的觀念，將捐出自己的器官視為生命的延續(xù)，以及自己在這個(gè)世界存續(xù)的最好方式”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要我們?cè)诜治鑫亩谓Y(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，找到文段的關(guān)鍵信息和落腳點(diǎn)。文段由“生命”的話題引出“生命延續(xù)”的方式，進(jìn)而說(shuō)明捐獻(xiàn)器官是生命延續(xù)的最好方式。由此可知，“捐獻(xiàn)器官”是文段的落腳點(diǎn)所在。再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行排除，即可得出正確答案。文段先從兩個(gè)角度論述了“生命”的話題：站在親情角度，人們希望親人生命永遠(yuǎn)延續(xù)；站在客觀角度，每個(gè)死亡的生命必然伴隨肉體的消失；然后說(shuō)明從精神層面講，生命的延續(xù)取決于這個(gè)生命為世界帶來(lái)了多少值得懷念的東西；現(xiàn)代生命觀跳出肉體觀念，將捐獻(xiàn)器官視為延續(xù)生命的最好方式。由此可知，文段是在論述肉體消失后使精神層面的生命得以延續(xù)的最好方式——器官捐獻(xiàn)。

A項(xiàng)未提到“器官捐獻(xiàn)”排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的準(zhǔn)確概括。

C項(xiàng)的“生命觀”非文段重點(diǎn)，且未體現(xiàn)“器官捐獻(xiàn)”的精神意義——延續(xù)生命，排除。

D項(xiàng)“也不愿意捐獻(xiàn)他們的器官”文段未涉及，且無(wú)法推出，排除。

故本題選B。

解題思路：文段開篇介紹從親情的角度來(lái)說(shuō)人們希望逝者沒(méi)有死去，而后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出從客觀角度來(lái)說(shuō)死亡的生命在肉體上已經(jīng)失去了生命特征，緊接著后文引出“生命延續(xù)”的話題，說(shuō)明生命延續(xù)是脫離生物學(xué)概念的，取決于生命為世界帶來(lái)的懷念的東西，尾句通過(guò)程度詞“最好方式”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代生命觀將捐出器官視為生命的延續(xù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段中并未涉及“精神層面的死亡”與“肉體層面的死亡”對(duì)比的話題，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提到文段重點(diǎn)概念“生命延續(xù)”，偏離中心，排除；

D項(xiàng)，“不愿意捐獻(xiàn)器官”文中并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《器官捐獻(xiàn)或許是對(duì)生命最好的延續(xù)》21.專業(yè)技術(shù)崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)后勤保障服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十條，專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第八條，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第八條，管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十一條，工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。

鼓勵(lì)事業(yè)單位后勤服務(wù)社會(huì)化，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。

22.對(duì)判處管制的犯罪分子，依法實(shí)行：

A.監(jiān)外執(zhí)行

B.驅(qū)逐出境

C.剝奪政治權(quán)利

D.社區(qū)矯正

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三十八條，管制的期限，為三個(gè)月以上二年以下。判處管制，可以根據(jù)犯罪情況，同時(shí)禁止犯罪分子在執(zhí)行期間從事特定活動(dòng)，進(jìn)入特定區(qū)域、場(chǎng)所，接觸特定的人。對(duì)判處管制的犯罪分子，依法實(shí)行社區(qū)矯正。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：監(jiān)外執(zhí)行，是指由于罪犯具有法律規(guī)定的某種情況而暫時(shí)變更刑罰執(zhí)行場(chǎng)所和執(zhí)行方式，在監(jiān)獄外執(zhí)行刑罰的一種刑罰執(zhí)行制度。根據(jù)《刑事訴訟法》第二百六十五條，對(duì)被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行：①有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的；②懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女；③生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。對(duì)被判處無(wú)期徒刑的罪犯，有前款第二項(xiàng)規(guī)定情形的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。對(duì)罪犯確有嚴(yán)重疾病，必須保外就醫(yī)的，由省級(jí)人民政府指定的醫(yī)院診斷并開具證明文件。在交付執(zhí)行前，暫予監(jiān)外執(zhí)行由交付執(zhí)行的人民法院決定；在交付執(zhí)行后，暫予監(jiān)外執(zhí)行由監(jiān)獄或者看守所提出書面意見，報(bào)省級(jí)以上監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)或者設(shè)區(qū)的市一級(jí)以上公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十五條，對(duì)于犯罪的外國(guó)人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：剝奪政治權(quán)利是我國(guó)刑法附加刑之一。根據(jù)《刑法》第五十四條，剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：①選舉權(quán)和被選舉權(quán)；②言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；③擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；④擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.下列選項(xiàng)不屬于政府轉(zhuǎn)移支付的是：

A.退伍軍人福利

B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼

C.社會(huì)保險(xiǎn)

D.政府通過(guò)招標(biāo)購(gòu)買辦公用品

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)“政府通過(guò)招標(biāo)購(gòu)買辦公用品”屬于政府購(gòu)買。政府購(gòu)買是政府各部門的消費(fèi)性和投資性支出，包括購(gòu)買進(jìn)行日常活動(dòng)所需商品和勞務(wù)的支出，這類支出反映了公共部門占用社會(huì)資源的要求。

因此，選擇D選項(xiàng)。

政府支出是指一國(guó)（或地區(qū)）為了完成其公共職能，對(duì)購(gòu)買的所需商品和勞務(wù)進(jìn)行的各種財(cái)政資金的支付活動(dòng)，是政府必須向社會(huì)付出的成本。各級(jí)政府的支出由兩部分組成，一部分是政府購(gòu)買，如政府花錢修建道路、設(shè)立法院、提供國(guó)防、開辦學(xué)校等。這部分計(jì)入GDP。另一部分有轉(zhuǎn)移支付、公債利息等，不計(jì)入GDP。

A、B、C項(xiàng)：轉(zhuǎn)移支付是指政府或企業(yè)的一種不以購(gòu)買本年的商品和勞務(wù)而作的支付，即政府或企業(yè)無(wú)償?shù)刂Ц督o個(gè)人或下級(jí)政府，以增加其收入和購(gòu)買力的費(fèi)用，它是一種收入再分配的形式。轉(zhuǎn)移支付是包括養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、社會(huì)保險(xiǎn)、退伍軍人補(bǔ)助金、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼、公債利息等政府與企業(yè)支出的一筆款項(xiàng)。這筆款項(xiàng)在西方國(guó)家是不計(jì)算在國(guó)民生產(chǎn)總值中的，其原因在于這筆款項(xiàng)的支付不是為了購(gòu)買商品和勞務(wù)，所以將其稱作轉(zhuǎn)移支付，有時(shí)也稱轉(zhuǎn)讓性支付。A、B、C項(xiàng)均屬于轉(zhuǎn)移支付，不符合題意，不當(dāng)選。

24.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下：從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球，摸出的3個(gè)球均為紅球的得一等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球均為彩色球（黑、白除外）的得三等獎(jiǎng)。那么不中獎(jiǎng)的概率是：

A.在0～25%之間

B.在25～50%之間

C.在50～75%之間

D.在75～100%之間參考答案：B

解題思路：要不中獎(jiǎng)，則至少要取出一個(gè)黑球（或白球），且不能取出綠球，包含取出一個(gè)黑（白）球，兩個(gè)黑（白）球，三個(gè)黑（白）球三種情況。所求概率為三種情況概率之和，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。本題中小球顏色種類數(shù)較多，且二等獎(jiǎng)至少一個(gè)綠球也分為多種情況，故從正面作答相對(duì)簡(jiǎn)單。所有情況如下：

①一個(gè)黑球（或白球）、兩個(gè)非綠的彩球，概率為C×××=；

②兩個(gè)黑球（或白球）、一個(gè)非綠的彩球，概率為C×××=；

③三個(gè)黑球（或白球），概率為××=；

則不中獎(jiǎng)的概率為＋＋=，在25%和50%之間。故本題選B。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，均為彩色球的情況包含了均為紅球的情況（無(wú)黑、白、綠球），故得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)共有53＝125（種）方法。至少有一個(gè)綠球的反面情況是沒(méi)有綠球，故得二等獎(jiǎng)有83－73＝169（種）。

第三步，中獎(jiǎng)共有125＋169＝294（種），摸3個(gè)球的總方法數(shù)有83＝512（種），故不中獎(jiǎng)的概率為1－≈42%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，若抽到的3個(gè)球中有黑、白球且無(wú)綠球則不中獎(jiǎng)，分三種情況討論：

（1）3個(gè)球都是黑、白球，概率為；

（2）3個(gè)球有2個(gè)是黑、白球，1個(gè)是其他球（非黑、白、綠），概率為；

（3）3個(gè)球有1個(gè)是黑、白球，2個(gè)是其他球（非黑、白、綠），概率為；

則不中獎(jiǎng)的概率為≈42%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：方法一：考慮中一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的情況，則抽出的小球均為除黑白綠的球，8個(gè)球除了黑白綠還剩下5個(gè)球，故中一和三等獎(jiǎng)的情況數(shù)=種；考慮中二等獎(jiǎng)情況數(shù)，至少有一個(gè)綠球的反面為所抽中的球沒(méi)有1個(gè)是綠球，其情況數(shù)=；

則中一、二、三等獎(jiǎng)總的情況數(shù)=，總的情況數(shù)為=512種，則可得不中獎(jiǎng)的概率=。

方法二：根據(jù)題意，可得若抽到的3個(gè)小球中無(wú)綠球且有黑白球則不中獎(jiǎng)，分情況討論：若3個(gè)球全是黑白球，概率；若3個(gè)球中2個(gè)是黑白球，1個(gè)球是其他球（即非黑白非綠），概率；若3個(gè)球中1個(gè)是黑白球，2個(gè)球是其他球（即非黑白非綠），概率；則不中獎(jiǎng)的概率=。

故正確答案為B。25.①?gòu)拿耖g采擷并傳承來(lái)的這些經(jīng)典，口口傳誦，齒頰生香

②承天而來(lái)的節(jié)氣與地結(jié)合，是一部民間的《詩(shī)經(jīng)》

③“清明高粱谷雨花，立夏谷子小滿薯”“立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥?zhǔn)盏郊摇薄?/p>

④大地上勞作的農(nóng)人，感恩節(jié)氣，節(jié)氣就像一粒粒珍珠，被風(fēng)串起，被時(shí)光串起，照亮在農(nóng)人的心頭，溫暖在農(nóng)人的心窩

⑤從民謠、諺語(yǔ)到詩(shī)詞文賦，文人們被節(jié)氣的風(fēng)吹出萬(wàn)千感慨，飽蘸時(shí)令的墨跡，采擷節(jié)氣的珍珠，描摹丹青，賦詩(shī)成誦

將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤③②④①

B.②⑤③①④

C.④①③⑤②

D.③⑤①②④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句引出話題“節(jié)氣”；③句援引民謠；⑤句介紹了民謠、諺語(yǔ)等與節(jié)氣的關(guān)系。②句、③句和⑤句均可做首句。④句介紹“節(jié)氣”的作用，按照行文邏輯，應(yīng)先引出“節(jié)氣”的話題，再介紹其作用，故④句不適合做首句，排除C項(xiàng)。

第二步，尋找捆綁。①句出現(xiàn)“從民間采擷并傳承來(lái)的這些經(jīng)典”，故確定“這些”指代的內(nèi)容即可。③句通過(guò)“……”列舉了多句經(jīng)典民謠，故③①捆綁，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。邏輯清晰，語(yǔ)義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)可知，首句不好判斷，尋找其他線索，①句出現(xiàn)“從民間采擷并傳承來(lái)的這些經(jīng)典”指代詞“這些”，故前一句可能為③④⑤，③句提到多句經(jīng)典民謠，故③①捆綁，排除A、C、D三項(xiàng)，鎖定正確答案為B項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，銜接合適，正確。

故正確答案為B。

【文段出處】《節(jié)氣里的方圓之道》26.公文的語(yǔ)言要（

）。

A.準(zhǔn)確

B.樸實(shí)

C.莊重

D.嚴(yán)謹(jǐn)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

A項(xiàng)正確，準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言特點(diǎn)之一。

B項(xiàng)正確，樸實(shí)是公文語(yǔ)言特點(diǎn)之一。

C項(xiàng)正確，莊重是公文語(yǔ)言特點(diǎn)之一。

D項(xiàng)正確，嚴(yán)謹(jǐn)是公文語(yǔ)言特點(diǎn)之一。

故正確答案為ABCD。27.左顧：右盼

A.冷嘲：熱諷

B.天昏：地暗

C.早出：晚歸

D.旁敲：側(cè)擊參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“左”與“右”構(gòu)成反義關(guān)系，“顧”與“盼”構(gòu)成近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“冷”與“熱”構(gòu)成反義關(guān)系，“嘲”與“諷”構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“天”與“地”二者為反義關(guān)系，“昏”與“暗”二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：“早”與“晚”構(gòu)成反義關(guān)系，“出”與“歸”構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“旁”與“側(cè)”構(gòu)成近義關(guān)系，“敲”與“擊”構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

比較A、B兩項(xiàng)，題干中顧、盼為動(dòng)詞，嘲、諷也為動(dòng)詞，而昏、暗為形容詞。

故正確答案為A。28.19世紀(jì)60年代，某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí)，某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：

A.伊利運(yùn)河

B.巴拿馬運(yùn)河

C.蘇伊士運(yùn)河

D.曼徹斯特運(yùn)河參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立，1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái)，屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成，1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。

C項(xiàng)正確，蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，曼徹斯特運(yùn)河1885年開工建設(shè)，1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個(gè)船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。

第二步，蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后，大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程，是世界使用最頻繁的航線之一。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識(shí)。對(duì)于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識(shí)，考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對(duì)選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解，那么通過(guò)關(guān)鍵詞“5000多年文明的國(guó)家”可以推斷是四大文明古國(guó)之一，埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河，于1825年建成通航，與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，于1920年正式通航，與題意不符。

C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi)，橫斷蘇伊士地峽，溝通紅海與地中海，1869年才完全鑿?fù)ㄍê?，為歐亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國(guó)，與題意相符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河，1887年開始修鑿，1894年通航，與題意不符。

故本題選C。29.下邊是給定的立體圖形，以下哪項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和主視圖？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

選擇能由立體圖形看出的俯視圖和主視圖。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A、B項(xiàng)：觀察立體圖，如下圖所示，題干立體圖形后方頂上的三個(gè)面的俯視圖應(yīng)是大小相同的三個(gè)小正方形，A、B項(xiàng)顯示的俯視圖，這三者大小不一致，可排除A、B項(xiàng)；

C、D項(xiàng)：觀察主視圖，從前向后觀察時(shí)，如下圖所示，圓圈處的兩條線應(yīng)重合成一條線；C項(xiàng)符合，而D項(xiàng)（下圖圓圈處）的兩條線均未重合成一條線，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.數(shù)字表中對(duì)應(yīng)R的數(shù)字有：

A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.3個(gè)

D.6個(gè)參考答案：B

解題思路：由對(duì)應(yīng)表可知R對(duì)應(yīng)的數(shù)字為2，在數(shù)字表中共出現(xiàn)5次。

故正確答案為B。31.根據(jù)《國(guó)家賠償法》的有關(guān)規(guī)定，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起六個(gè)月內(nèi)，作出是否賠償?shù)臎Q定。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家賠償法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《國(guó)家賠償法》第十三條第一款，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi)，作出是否賠償?shù)臎Q定。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定，應(yīng)當(dāng)充分聽取賠償請(qǐng)求人的意見，并可以與賠償請(qǐng)求人就賠償方式、賠償項(xiàng)目和賠償數(shù)額依照本法第四章的規(guī)定進(jìn)行協(xié)商。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.研究人員對(duì)中風(fēng)幸存者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，他們讓一組中風(fēng)幸存者在研究人員的監(jiān)督下進(jìn)行為期3個(gè)月的戶外健步走的鍛煉。另一組不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，而是接受治療性按摩，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，研究人員發(fā)現(xiàn)在持續(xù)6分鐘的測(cè)試中，步行組的人比按摩組的人走得更遠(yuǎn)，能比后者多走17.6%，研究者認(rèn)為，身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。

下列哪一項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證：

A.步行組的平均年齡為72歲，按摩組的平均年齡為65歲

B.與按摩組相比，體質(zhì)的改善使得步行組中風(fēng)幸存者生活質(zhì)量更高

C.步行組中風(fēng)幸存者還服用了相關(guān)治療藥物，按摩組停服了相關(guān)藥物

D.研究證明，對(duì)身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)幸存者來(lái)說(shuō)，接受按摩的效果更佳參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。

論據(jù)：對(duì)中風(fēng)幸存者分組實(shí)驗(yàn)，步行組比按摩組走得更遠(yuǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充條件說(shuō)明步行者平均年齡比按摩組年齡高，還能走得更遠(yuǎn)，補(bǔ)充論據(jù)，排除；

B項(xiàng)：體質(zhì)的改善使得步行組生活質(zhì)量更高，論點(diǎn)討論是簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)是否會(huì)獲得更有效的效果，討論話題不一致，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：步行組服用了藥物，按摩組未服用，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)情況不一樣，還有是否服用藥物在影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，屬于他因削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是身體適度受損的人，而選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是身體嚴(yán)重受損的人，與題干討論的主體不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：題干給出兩組比較實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，要求選擇最能削弱該論證的一項(xiàng)，可以從實(shí)驗(yàn)的可靠性角度入手。題干通過(guò)兩組中風(fēng)幸存者進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更好的效果。

A項(xiàng)，年齡大小屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，承認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的作用，對(duì)論證有一定程度的支持作用。

C項(xiàng)，指出兩組人員除了運(yùn)動(dòng)外還存在吃藥與否這一不同，據(jù)此得出題干的結(jié)論并不恰當(dāng)，削弱了題干論證。

D項(xiàng)，涉及的是身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)者，也與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。

論據(jù)：研究人員對(duì)中風(fēng)幸存者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，研究人員發(fā)現(xiàn)在持續(xù)6分鐘的測(cè)試中，步行組的人比按摩組的人走得更遠(yuǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出步行組比按摩組的平均年齡大，步行組本身應(yīng)該比按摩組要走得近，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果反而是步行組比按摩組走得遠(yuǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！吧钯|(zhì)量的提高”和中風(fēng)幸存者身體的恢復(fù)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出步行組的幸存者服用了相關(guān)治療藥物，而按摩組停服了，說(shuō)明步行組走得遠(yuǎn)，恢復(fù)的好是可能因?yàn)榉昧酥委熕幬?，而并非是因?yàn)椴叫校哂邢魅踝饔谩?/p>

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)幸存者”，而論點(diǎn)說(shuō)的是“身體適度受損的中風(fēng)幸存者”，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。33.印象管理，有時(shí)又稱印象整飾，是指人們?cè)噲D管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是：

A.為了使上級(jí)覺得小組所取得的成績(jī)與組長(zhǎng)關(guān)系密切，當(dāng)上級(jí)來(lái)視察時(shí)，組長(zhǎng)總是與組員在一起討論問(wèn)題

B.老陳在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦在前，享受在后

C.曉琳覺得自己的腿粗，每次去公共場(chǎng)合都穿長(zhǎng)裙

D.小王上班遲到了，向領(lǐng)導(dǎo)道歉，解釋遲到原因

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：當(dāng)上級(jí)來(lái)視察時(shí)，組長(zhǎng)總是與組員在一起討論問(wèn)題，是組長(zhǎng)希望給上級(jí)留下自己和小組成績(jī)相關(guān)的印象，體現(xiàn)了“試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象”，符合定義；

B項(xiàng)：.老陳在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，只說(shuō)明了他的工作態(tài)度，并未涉及“他人對(duì)自己的印象”，不符合定義；

C項(xiàng)：穿長(zhǎng)裙是曉琳不希望給他人留下腿粗的印象，體現(xiàn)了“試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象”，符合定義；

D項(xiàng)：小王遲到，向領(lǐng)導(dǎo)道歉并解釋，是希望不給領(lǐng)導(dǎo)留下壞印象，體現(xiàn)了“試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過(guò)程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：上級(jí)來(lái)視察時(shí)，組長(zhǎng)總是與組員在一起討論問(wèn)題，體現(xiàn)了組長(zhǎng)控制他人對(duì)自己印象形成，符合定義，排除；

B項(xiàng)：勤勤懇懇地工作并沒(méi)有體現(xiàn)控制他人對(duì)自己印象形成，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：曉琳每次去公共場(chǎng)合都穿長(zhǎng)裙，體現(xiàn)了控制他人對(duì)自己印象形成，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小王上班遲到向領(lǐng)導(dǎo)道歉和解釋原因，是試圖控制他人不留下對(duì)自己不好的印象，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。34.為了鼓勵(lì)員工加強(qiáng)身體鍛煉，工會(huì)購(gòu)入了一些健身器材。如果每個(gè)部門發(fā)放三件器材，則剩余11件器材；如果每個(gè)部門發(fā)放四件器材，那么還少一件器材。問(wèn)購(gòu)入的健身器材共有（

）件。

A.43

B.47

C.55

D.56

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)有x個(gè)部門，根據(jù)器材總數(shù)列方程：3x＋11＝4x－1，解得x＝12，購(gòu)入的健身器材數(shù)量為4×12－1＝47。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，由“如果每個(gè)部門發(fā)放三件器材，則剩余11件器材”，可知健身器材總量－11能被3整除，排除A、C選項(xiàng)；由“如果每個(gè)部門發(fā)放四件器材，那么還少一件器材”，可知健身器材總量＋1能被4整除，健身器材總量應(yīng)為奇數(shù)，排除D選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.2019年6月5日12時(shí)6分，我國(guó)在（

）海域成功發(fā)射長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭，標(biāo)志著中國(guó)航天首次海上發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)圓滿成功。

A.黃海

B.渤海

C.珠海

D.東海參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。新華社青島6月5日電，2019年6月5日12時(shí)6分，我國(guó)在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭，將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，試驗(yàn)取得成功，這是我國(guó)首次在海上實(shí)施運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)。

故正確答案為A。36.沒(méi)錯(cuò)，生活總是如此艱辛。但你不能為此困擾，更不要因?yàn)槔щy而停止努力。而立之前，夢(mèng)與理想

你，痛苦來(lái)自你想如何；而立之后，真與現(xiàn)實(shí)

你，痛苦來(lái)自你能如何。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.焚燒折磨

B.灼燒錘煉

C.燃燒打磨

D.炙烤磨合參考答案：B

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)“生活總是如此艱辛”“痛苦來(lái)自你能如何”可知，橫線處表達(dá)真與現(xiàn)實(shí)磨練人的意思，B項(xiàng)“錘煉”指鍛煉，磨煉，符合文意，保留。A項(xiàng)“折磨”指使精神或肉體上承受痛苦，程度過(guò)重，不符合文意，排除；C項(xiàng)“打磨”磨或擦器物表面，使光滑精致，D項(xiàng)“磨合”指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上事物，處于同類別，卻存在差異，通過(guò)交流交往逐步形成共識(shí)，融合同化為共同體的過(guò)程，二者均與文意不符，均排除。

第一空代入驗(yàn)證，“夢(mèng)與理想灼燒你”，意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很艱難，就像把我們放在火上烤一樣，符合語(yǔ)境。

故正確答案為B。

【文段出處】《吃苦的年紀(jì)》37.張某駕駛汽車行駛在城市道路上，其女朋友王某坐在副駕駛上。突然張某的電話響起，正打算接就被王某攔住，并說(shuō)：“開車的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)，不要分心?！钡珡埬硤?zhí)意要接電話并說(shuō)道：“沒(méi)事，我的技術(shù)你不放心嗎？”于是張某接聽起了電話，此時(shí)一位老太太正在過(guò)馬路，張某一個(gè)不注意便將老太太撞倒在地，張某的行為在主觀方面屬于（

）。

A.直接故意

B.間接故意

C.疏忽大意的過(guò)失

D.過(guò)于自信的過(guò)失參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十四條第一款規(guī)定：“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪?！睆埬持饔^并不追求或放任老太太被撞到在地的結(jié)果發(fā)生，故張某的行為主觀方面不是故意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第十五條第一款規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪?！睆埬吃谕跄程嵝训那闆r下“已經(jīng)預(yù)見”開車要專心，但輕信自己的開車技術(shù)沒(méi)有問(wèn)題能夠避免相應(yīng)的危害結(jié)果，故張某的行為主觀方面屬于過(guò)于自信的過(guò)失。

故正確答案為D。38.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有大豆若干噸，從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出1/4到乙倉(cāng)庫(kù)后，又從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出1/4到甲倉(cāng)庫(kù)，這時(shí)甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的大豆儲(chǔ)量相等。問(wèn)原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的大豆是乙倉(cāng)庫(kù)的幾分之幾？

A.4/5

B.5/6

C.6/7

D.7/8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，賦值甲倉(cāng)庫(kù)的大豆儲(chǔ)量原來(lái)有16，則根據(jù)題意可知，第一次甲拿出4給乙，設(shè)乙為y，則第一次運(yùn)輸后乙的值為y＋4。第二次，乙拿出1/4給甲，此時(shí)兩人相同，可列方程：（y＋4）×3/4＝12＋（y＋4）×1/4，解得y＝20，可得原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的大豆是乙倉(cāng)庫(kù)的4/5。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了

。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加，顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求，他們就無(wú)法繼續(xù)

自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.瓶頸銷售理由

B.阻礙生產(chǎn)方法

C.困境改進(jìn)渠道

D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A

解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、對(duì)性能也沒(méi)有特別需要的話，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。

第二空，所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。

第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。

第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后，產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《看穿一切事物的統(tǒng)計(jì)學(xué)》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)填入均可，辨析難度大，可以選擇從后兩空入手。第三步，分析文段語(yǔ)境選擇與之相契合的詞語(yǔ)，并驗(yàn)證第一空。第二空，由后文的“購(gòu)買”可知，這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品，“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段，排除B、C。

第三空，要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購(gòu)買自己的產(chǎn)品，必須提供一個(gè)能說(shuō)服他們的“理由”，而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章，排除D。

第一空，“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。

解題思路：第一步，突破口為第二空。所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒(méi)有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。40.中國(guó)語(yǔ)言豐富多彩，有時(shí)相反的詞語(yǔ)表達(dá)相同的意思，請(qǐng)選出兩個(gè)句子表意不相同的一組：

A.中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)；中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)

B.他差點(diǎn)踩到蛇；他差點(diǎn)沒(méi)踩到蛇

C.他朝思暮想，好不容易盼來(lái)了相見的日子；他朝思暮想，好容易盼來(lái)相見的日子

D.誰(shuí)不知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)；誰(shuí)知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出兩個(gè)句子表意不相同的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)中的兩個(gè)句子意思分別表示：大家都知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)；大家都不知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：D選項(xiàng)中的前一句意思為人人都知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)，后一句意思是沒(méi)人知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)，意思不同，為正確答案。

A、B、C中前后兩句雖用相反的詞語(yǔ)，但意思相同，為習(xí)慣用法。

故正確答案為D。

41.與“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是（

）。

A.不入虎穴，焉得虎子

B.君子欲訥于言而敏于行

C.博觀而約取，厚積而薄發(fā)

D.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器參考答案：D

解題思路：題干中的句子意思是不登上高山，就不知道天有多高遠(yuǎn)；不走進(jìn)深谷，不知道地有多深厚。啟發(fā)我們要注重實(shí)踐，凡事要自己經(jīng)歷了才能明白其中的道理。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。D項(xiàng)意思是只有彈過(guò)千百個(gè)曲調(diào)的人才能懂得音樂(lè)，看過(guò)千百口寶劍的人才能懂得武器，體現(xiàn)親身實(shí)踐的重要性，與題干意思一致。

A項(xiàng)，意思是不進(jìn)老虎洞，就不能捉到小老虎，比喻不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)就不可能取得成果，強(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)”的必要性，排除；B項(xiàng)意思是君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎而行動(dòng)要敏捷，與“實(shí)踐”無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)意思是只有廣見博識(shí),才能擇其精要者而取之，只有積累豐厚,才能得心應(yīng)手為我用，強(qiáng)調(diào)“積累”的重要性，與題干意思不一致，排除。

故正確答案為D。42.早期阿爾茨海默癥患者由于記憶喪失，經(jīng)常處于焦慮不安的狀態(tài)中。近期科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)患有早期阿爾茨海默癥的小白鼠大腦進(jìn)行光感刺激能夠幫其找回失去的記憶。他們指出，光感刺激有助于早期阿爾茨海默癥的治療。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？

A.生活在日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)的小白鼠比接受光感刺激的實(shí)驗(yàn)室小白鼠患早期阿爾茨海默癥的比例低

B.有些接受過(guò)光感刺激的小白鼠患上了早期阿爾茨海默癥

C.如果終止光感刺激，患早期阿爾茨海默癥的小白鼠癥狀會(huì)加重

D.沒(méi)有接受光感刺激的小白鼠患早期阿爾茨海默癥的比例較低參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：光感刺激有助于早期阿爾茨海默癥的治療。

論據(jù)：對(duì)患有早期阿爾茨海默癥的小白鼠大腦進(jìn)行光感刺激能夠幫其找回失去的記憶。

論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題是一致的，想加強(qiáng)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋原因或舉例。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是治病，選項(xiàng)討論的是患病比例，二者話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：有些接受過(guò)光感刺激的小白鼠患上了早期阿爾茨海默癥，在一定程度上，反而說(shuō)明光感刺激可能不能治療早期阿爾茨海默癥，削弱項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：終止光感刺激，患早期阿爾茨海默癥的小白鼠癥狀會(huì)加重，說(shuō)明光感刺激有助于緩解和治療早期阿爾茨海默癥，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：沒(méi)有接受光感刺激的小白鼠患病比例低，與接受光感刺激能否治病無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：光感刺激有助于早期阿爾茨海默癥的治療。

論據(jù)：對(duì)患有早期阿爾茨海默癥的小白鼠大腦進(jìn)行光感刺激能夠幫其找回失去的記憶。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是生活在日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)的小白鼠不容易患病，而論點(diǎn)討論的是感光刺激有助于治療，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)討論的是有些接受過(guò)光感刺激的小白鼠患上了早期阿爾茨海默癥，說(shuō)明光感刺激反而會(huì)導(dǎo)致早期阿爾茨海默癥，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出如果終止光感刺激，患早期阿爾茨海默癥的小白鼠癥狀會(huì)加重，通過(guò)對(duì)照的方式說(shuō)明光感刺激有助于治療早期阿爾茨海默癥，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是沒(méi)有光感刺激對(duì)早期阿爾茨海默癥患病比例的影響，而論點(diǎn)討論的是感光刺激有助于治療，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為“實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，結(jié)論為“光感刺激有助于早期阿爾茨海默病的治療”，要支持題干論證，可以指出光感刺激確實(shí)有助于早期阿爾茨海默病的治療。題干論據(jù)：對(duì)患有早期阿爾茨海默病的小白鼠的大腦進(jìn)行光感刺激能夠幫其找回失去的記憶。題干結(jié)論：光感刺激有助于早期阿爾茨海默病的治療。

A項(xiàng)，生活在日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)的小白鼠比接受光感刺激的實(shí)驗(yàn)室小白鼠患早期阿爾茨海默病的比例低，比較的是患病比例，與光感刺激是否有助于治療早期阿爾茨海默病無(wú)關(guān)，不能支持題干論證。

B項(xiàng)，有些接受過(guò)光感刺激的小白鼠患上了早期阿爾茨海默病，說(shuō)明光感刺激可能導(dǎo)致早期阿爾茨海默病，在一定程度上質(zhì)疑了題干論證。

C項(xiàng)，如果終止光感刺激，患早期阿爾茨海默病的小白鼠癥狀會(huì)加重，從反面說(shuō)明了光感刺激確實(shí)有助于治療早期阿爾茨海默病，支持了題干論證。

D項(xiàng)，沒(méi)有接受光感刺激的小白鼠患早期阿爾茨海默病的比例較低，比較的是患病比例，與光感刺激是否有助于治療早期阿爾茨海默病無(wú)關(guān)，不能支持題干論證。

故本題選C。43.內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知是指在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中雖然個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響的認(rèn)知現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列行為符合內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的是：

A.某一品牌幼兒園出現(xiàn)了虐童事件，家長(zhǎng)都無(wú)法相信這種事件會(huì)出現(xiàn)

B.二十歲的佳佳很怕狗，這是因?yàn)樗粴q半時(shí)被鄰居家的狗嚇過(guò)

C.小輝學(xué)了六年鋼琴，后因?qū)W習(xí)不得不放棄，一次宴會(huì)上，他看到鋼琴隨即演奏一曲

D.小魏看到某商場(chǎng)在做微波爐的廣告，她想到自己家正好缺少微波爐，不如趁便宜買臺(tái)微波爐參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為不能回憶的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判定具有潛在影響。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的定義要點(diǎn)：①不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)；②潛在的影響。

A項(xiàng)，家長(zhǎng)無(wú)法相信會(huì)出現(xiàn)虐童事件，并未體現(xiàn)不能回憶的某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生潛在影響，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，佳佳一歲半時(shí)被鄰居家的狗嚇過(guò)，體現(xiàn)了不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，這一經(jīng)驗(yàn)使她現(xiàn)在還很怕狗，體現(xiàn)了潛在的影響，符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，學(xué)了六年鋼琴并非不能回憶過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，看到商場(chǎng)的廣告想到要買微波爐，并未體現(xiàn)不能回憶的某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生潛在影響，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)；

②這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判斷具有潛在影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：幼兒園出現(xiàn)了虐童事件，家長(zhǎng)都無(wú)法相信，與回憶無(wú)關(guān)，未體現(xiàn)“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義；

B項(xiàng)：佳佳一歲半時(shí)被鄰居家的狗嚇過(guò)，一般人無(wú)法回憶一歲半時(shí)的事情，體現(xiàn)了“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，而二十歲的佳佳很怕狗，體現(xiàn)了“這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判斷具有潛在影響”，符合定義；

C項(xiàng)：小輝學(xué)了六年鋼琴，時(shí)間很長(zhǎng)，并非不能回憶，未體現(xiàn)出“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義；

D項(xiàng)：看到商場(chǎng)廣告而想到家中缺少微波爐，不存在回憶，未體現(xiàn)出“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”、“這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：家長(zhǎng)都無(wú)法相信“虐童事件”未體現(xiàn)出“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“二十歲的佳佳很怕狗”體現(xiàn)了“這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響”，而她一歲半的時(shí)候被鄰居家的狗嚇過(guò)，一歲半時(shí)發(fā)生的事情一般來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大后是沒(méi)有印象的，體現(xiàn)了“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“小輝學(xué)了六年鋼琴”不符合關(guān)鍵詞“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“想到自己家正好缺少微波爐”不符合關(guān)鍵詞“個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。44.YouTube∶福特∶美國(guó)

A.Facebook∶微軟∶美國(guó)

B.Youku∶吉利∶中國(guó)

C.Alibaba∶華為∶中國(guó)

D.Google∶蘋果∶美國(guó)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“YouTube”與“福特”都是“美國(guó)”品牌，“YouTube”“福特”與“美國(guó)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“YouTube”是科技品牌，主營(yíng)視頻業(yè)務(wù)，“福特”是汽車品牌，主營(yíng)汽車。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“Facebook”與“微軟”都是“美國(guó)”品牌，但“Facebook”與“微軟”都是科技品牌，排除；

B項(xiàng)：“Youku”與“吉利”都是“中國(guó)”品牌，“Youku”“吉利”與“中國(guó)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“Youku”是科技品牌，主營(yíng)視頻業(yè)務(wù)，“吉利”是汽車品牌，主營(yíng)汽車，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“Alibaba”與“華為”都是“中國(guó)”品牌，但“Alibaba”與“華為”都是科技品牌，排除；

D項(xiàng)：“Google”與“蘋果”都是“美國(guó)”品牌，但“Google”與“蘋果”都是科技品牌，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

YouTube與福特都是美國(guó)的品牌，為品牌和國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系。且YouTube是科技品牌，主營(yíng)視頻業(yè)務(wù)，福特是汽車品牌。

第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：Facebook與微軟都是美國(guó)的品牌，為品牌和國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩者都是科技品牌，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：Youku和吉利都是中國(guó)的品牌，為品牌和國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且Youku是科技品牌，主營(yíng)視頻業(yè)務(wù)，吉利是汽車品牌，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：Alibaba與華為都是中國(guó)的品牌，為品牌和國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩者都是科技品牌，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：Google與蘋果都是美國(guó)的品牌，為品牌和國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩者都是科技品牌，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。45.2016年無(wú)人機(jī)將迎來(lái)諸多進(jìn)展，可載人的無(wú)人機(jī)將問(wèn)世，許多室內(nèi)玩具，無(wú)人機(jī)也將推向市場(chǎng)，世界上第一臺(tái)無(wú)人機(jī)用于：

A.運(yùn)輸領(lǐng)域

B.軍事領(lǐng)域

C.農(nóng)業(yè)領(lǐng)域

D.工業(yè)領(lǐng)域

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，1914年，當(dāng)時(shí)第一次世界大戰(zhàn)正進(jìn)行得如火如荼，英國(guó)的卡德爾和皮切爾兩位將軍，向英國(guó)軍事航空學(xué)會(huì)提出了一項(xiàng)建議：研制一種不用人駕駛，而用無(wú)線電操縱的小型飛機(jī)，使它能夠飛到敵方某一目標(biāo)區(qū)上空，將事先裝在小飛機(jī)上的炸彈投下去。

英國(guó)研究人員經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，研制出了無(wú)線電遙控裝置、小型上單翼機(jī)，經(jīng)過(guò)組裝實(shí)驗(yàn)，在1917年3月第一次世界大戰(zhàn)臨近結(jié)束之際，世界上第一架無(wú)人駕駛飛機(jī)在英國(guó)皇家飛行訓(xùn)練學(xué)校進(jìn)行了第一次飛行試驗(yàn)。

由此可知，世界上第一臺(tái)無(wú)人機(jī)用于軍事領(lǐng)域。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.有一列數(shù)，第一個(gè)數(shù)是90，第二個(gè)數(shù)是80。從第三個(gè)數(shù)開始，