幼兒園科學(xué)熱鬧的操場(chǎng)教案

幼兒園科學(xué)熱鬧的操場(chǎng)教案陜西省漢中市鎮(zhèn)巴縣育才幼兒園陜西漢中723600設(shè)計(jì)思路：《指南》明確指出：“成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、和解決問(wèn)題；幫組幼兒不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成受益終生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力”。根據(jù)大班幼兒在生活中已經(jīng)積累了的一定的計(jì)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，這在他們認(rèn)識(shí)和理解計(jì)數(shù)的過(guò)程中起著非常重要的作用，也是老師組織教學(xué)活動(dòng)的寶貴的資源，更是幼兒展開(kāi)計(jì)數(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提條件的特點(diǎn)。我選擇了大班科學(xué)活動(dòng)《分類(lèi)計(jì)數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容來(lái)激活并利用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)并使之轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察、操作、計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)過(guò)程和“思考”過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，促使幼兒從經(jīng)歷走向經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：.理解分類(lèi)計(jì)數(shù)的實(shí)際意義，會(huì)按類(lèi)別進(jìn)行技數(shù)。.有一定的觀(guān)察、分析、歸納、記錄的能力。.能在同伴面前大膽的表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解分類(lèi)計(jì)數(shù)的實(shí)際意義，會(huì)按類(lèi)別進(jìn)行技數(shù)。難點(diǎn)：有一定的觀(guān)察、分析、歸納、記錄的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.課件：許多小朋友在操場(chǎng)上玩耍的照片1張、按顏色分類(lèi)記錄單1份、按男生、女生分類(lèi)的記錄單一份。.學(xué)具：不同類(lèi)型的記錄單、桌面玩具、水彩筆、圖形等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入。.孩子們，每天的戶(hù)外活動(dòng)，你喜歡玩什么游戲?請(qǐng)幼兒自由回答。.今天有一群小朋友在操場(chǎng)上玩，我們一起來(lái)看看他們?cè)谕媸裁从螒?。二、初步探究感知分?lèi)計(jì)數(shù)。.出示孩子在操場(chǎng)玩耍的照片請(qǐng)幼兒觀(guān)察，圖上的小朋友在玩什么游戲，每一種游戲有幾個(gè)小朋友在玩？(玩滑梯5個(gè)、踢健子2個(gè)、跳繩3個(gè)).請(qǐng)幼兒自由交流、討論。.匯報(bào)交流結(jié)果。(1)出示記錄單，介紹記錄單的作用。(2)根據(jù)幼兒的回答老師完成記錄單。.老師：剛才我們是根據(jù)畫(huà)面中小朋友玩的游戲進(jìn)行了分類(lèi)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面，我們還可以怎樣進(jìn)行分類(lèi)？(男孩女孩、衣服的顏色等)(1)鼓勵(lì)幼兒按照自己的方法進(jìn)行分類(lèi)計(jì)數(shù)，完成記錄單。(2)老師出示相應(yīng)的記錄單，請(qǐng)幼兒敘述分類(lèi)計(jì)數(shù)結(jié)果，進(jìn)行計(jì)數(shù)。三、分組游戲，按要求分類(lèi)計(jì)數(shù)。.鵬鵬媽媽現(xiàn)在很是苦惱，因?yàn)轾i鵬每次把玩具玩了之后，弄得滿(mǎn)屋子都是，每次都讓媽媽給他整理。今天媽媽沒(méi)時(shí)間整理，你們?cè)敢鈳往i鵬媽媽整理玩具嗎？.鵬鵬的玩具可真亂？把不同種類(lèi)、不同顏色、不同形狀的桌面玩具也都混在了一起，你想什么整理？幼兒自由說(shuō)？(1)按顏色整理(2)按形狀整理(3)按大小整理(4)按種類(lèi)整理.出示玩具，提出要求：(1)將玩具分成四分。(2)分別按照大小、顏色、形狀、種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)計(jì)數(shù)，完成記錄單。(3)請(qǐng)幼兒自由分組，并分好工，(誰(shuí)分類(lèi)、誰(shuí)記錄).請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的材料進(jìn)行分類(lèi)計(jì)數(shù)。.鼓勵(lì)幼兒互相交流自己的方法。.匯報(bào)展示計(jì)數(shù)結(jié)果。.小結(jié):(1)小朋友們幫助鵬鵬媽媽整理了玩具，她非常感謝你們，分別送給每個(gè)小朋友一朵小紅花，你們開(kāi)心嗎?(2)你們覺(jué)得鵬鵬亂丟玩具，不整理玩具的做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎樣作才對(duì)呢？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的看法，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，學(xué)會(huì)自己整理玩具。四、活動(dòng)延伸：小朋友們，今天幫組鵬鵬媽媽整理了玩具，不僅歸納整齊，還不容易丟，回家以后請(qǐng)你們將自己家里的玩具也用這種方法進(jìn)行分類(lèi)整理，讓爸爸、媽媽將你們整理的玩具拍成照片帶到幼兒園，比一比樹(shù)你整理的好，能做到嗎？?；顒?dòng)反思：根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合《指南》理念，選擇了合適的活動(dòng)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我從大班幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)大班幼兒喜歡探究自然事物并運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問(wèn)題和樂(lè)于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《分類(lèi)計(jì)數(shù)》。活動(dòng)中首先引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察、比較、分析等方法學(xué)習(xí)分類(lèi)計(jì)數(shù)，然后通過(guò)操作放手讓幼兒自主