初一上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

孩子的成長(zhǎng)——

讓我們共同關(guān)注初一（5）班家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置成振動(dòng)狀態(tài)；吸煙有害健康，請(qǐng)不要吸煙。

——謝謝合作！第1頁(yè)，共43頁(yè)。好習(xí)慣成就好未來(lái)初一（5）班家長(zhǎng)會(huì)吸煙有害健康，請(qǐng)不要吸煙；請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置成振動(dòng)狀態(tài)。第2頁(yè)，共43頁(yè)。熱烈歡迎各位家長(zhǎng)到校參加家校溝通交流會(huì)孩子美好的明天我們共同期待孩子健康成長(zhǎng)是你我共同的責(zé)任第3頁(yè)，共43頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)議程

1、任課教師風(fēng)采2、班級(jí)管理舉措3、學(xué)生情況匯報(bào)4、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)5、家長(zhǎng)、老師個(gè)別交流第4頁(yè)，共43頁(yè)。初一■五班教師風(fēng)采這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)師德高尚、愛(ài)生如子的集體。第一部分初一（5）班家長(zhǎng)會(huì)第5頁(yè)，共43頁(yè)。初一■五班

班級(jí)管理第二部分初一（5）班家長(zhǎng)會(huì)第6頁(yè)，共43頁(yè)。我班的做法我們對(duì)孩子們的希望高品位做人高質(zhì)量學(xué)習(xí)高水平做事高境界生活第7頁(yè)，共43頁(yè)。做法1：三大教育——讓教育深厚★感恩教育——最好的道德教育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)生活。★責(zé)任教育——最好的理想教育學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；人要有生活目標(biāo)?！镒灾平逃詈玫男袆?dòng)教育沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。第8頁(yè)，共43頁(yè)。做法2：初一5班班風(fēng)自尊自愛(ài)自律

自信自強(qiáng)第9頁(yè)，共43頁(yè)。做法3：初一5班班訓(xùn)寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。第10頁(yè)，共43頁(yè)。只要努力，一切皆有可能；相信自已，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。做法4：班主任寄語(yǔ)第11頁(yè)，共43頁(yè)。

我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育和老師的教誨。我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我愿吃非常之苦，受非常之累，我將百倍努力，去改變?nèi)松呦虺晒?。我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我要珍惜一分一秒，不留一分遺憾，不留一生的悔恨，用我的心血和汗水、決心和意志，去奏響成功的凱歌。我是一個(gè)有潛力的人，我勤奮刻苦，勇于拼搏，自強(qiáng)不息，永不言棄。我堅(jiān)信：只要努力，一切皆有可能；相信自已，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。做法5：初一5班學(xué)生誓詞第12頁(yè)，共43頁(yè)。以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥；以勤奮好學(xué)為榮，以不求上進(jìn)為恥；以珍惜時(shí)間為榮，以虛度光陰為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以弄虛作假為恥；以尊師愛(ài)友為榮，以目無(wú)尊長(zhǎng)為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥；以愛(ài)護(hù)公物為榮，以破壞公物為恥。做法6：初一

5

班八榮八恥第13頁(yè)，共43頁(yè)。做法7：初一5班班級(jí)公約實(shí)施辦法

1、評(píng)定辦法：學(xué)生操行基礎(chǔ)分每月為100分，實(shí)行加減分。每月匯總評(píng)定結(jié)果，并將結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案。2、評(píng)定等次:

優(yōu)秀：100分以上，且未受處分。

良好：90分以上

合格：80分以上

不合格：80分以下

3、獎(jiǎng)懲措施：

（1）班干部、組長(zhǎng)、科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每月總評(píng)在90分以下者，原則上進(jìn)行撤換；團(tuán)員連續(xù)兩個(gè)月考評(píng)在90分以下者，予以警告。（2）每月考評(píng)在80分---90分之間者將參加班主任當(dāng)面培訓(xùn)，加強(qiáng)整改，并寫(xiě)出不少于500字的說(shuō)明書(shū)，對(duì)病因進(jìn)行分析，并找出治療的方法和治療周期。（3）每月考評(píng)80分以下者，須參加班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)合舉辦的黃牌警告培訓(xùn)班，強(qiáng)制整改，并寫(xiě)出不少于1000字的說(shuō)明書(shū)：①要分析病因；②要有治療的方法；③要注明治療的周期。培訓(xùn)時(shí)間：周五下午放學(xué)后。培訓(xùn)地點(diǎn)：初一6班教室。（4）連續(xù)兩個(gè)月考評(píng)不合格者，將停課反省或勸其轉(zhuǎn)學(xué)。

(5)受處分者，自處分下月起，連續(xù)2月操行良好以上，有資格申請(qǐng)撤消處分

(6)評(píng)優(yōu)資格：操行分必須在良好以上，且至少有兩次優(yōu)秀；貧困學(xué)生補(bǔ)助資格：一學(xué)期內(nèi)考評(píng)有一次不合格或受到處分者一票否決。

第14頁(yè)，共43頁(yè)。做法8：習(xí)慣養(yǎng)成教育月份習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)9月份坐姿：頭正、肩平、腰直、足安。10月份到校習(xí)慣：進(jìn)校入班，入班即靜，入班即學(xué)。11月份晨讀習(xí)慣：入班即讀、不說(shuō)閑話、不做閑事、不當(dāng)閑人。12月份自主學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、自立——學(xué)習(xí)是自己的事別人不可替代。2、自律——對(duì)自己的行為進(jìn)行自我激勵(lì)、自我控制、自我調(diào)節(jié)，形成健康的心理品質(zhì)。3、自為。

第15頁(yè)，共43頁(yè)。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功我們工作的指導(dǎo)思想現(xiàn)在多流汗，以后少流淚！不放棄每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子培養(yǎng)第16頁(yè)，共43頁(yè)。第三部分

學(xué)生情況匯報(bào)初一（5）班家長(zhǎng)會(huì)第17頁(yè)，共43頁(yè)。梁夢(mèng)涵、張運(yùn)、孔得天祝柳、王冉、申珊苗崇偉、李歡、孫書(shū)杰康李影光榮榜1、學(xué)習(xí)之星——學(xué)習(xí)優(yōu)秀生第18頁(yè)，共43頁(yè)。語(yǔ)文：祝柳（98）數(shù)學(xué)：張運(yùn)（116）英語(yǔ)：祝柳孔得天田冉（116）歷史：張運(yùn)（44）地理：張運(yùn)冷曼（44）生物：孔得天（44）政治：王莎莎徐超凡（39）光榮榜2、學(xué)科之星——各科第一名第19頁(yè)，共43頁(yè)。申珊（13-5）鮑兆鵬（17-13）劉旭（20-16）苗曉年（27-23）趙昊（37-26）李梁（33-27）宋佳（32-28）郭璞（41-34）史楚兵（44-39）趙方雷（54-49）光榮榜3、進(jìn)步之星——成績(jī)提高幅度大第20頁(yè)，共43頁(yè)。1、孫純玉、田冉、鮑兆鵬、王莎莎、冷曼考450以上沒(méi)多大問(wèn)題，應(yīng)向A級(jí)發(fā)起沖刺；2、劉旭、田雪、孫舒展、曹慧、周中環(huán)、徐超凡、孫奇沖B級(jí)問(wèn)題不大；3、苗曉年、趙昊、李梁、王晨、侯月祥如果不懈努力且方法得當(dāng)，有望突破400；

光榮榜4、潛力之生—-有潛力還有待挖掘第21頁(yè)，共43頁(yè)。姓名入學(xué)名次月考名次期中名次姓名入學(xué)名次月考名次期中名次王冉145朱淑芳302533梁夢(mèng)涵221姚明遠(yuǎn)314040祝柳374趙浩323826孫純玉41211劉繼薺334150康李影5810白全清342931申珊珊6136高景瑞354441張運(yùn)732徐超凡362221孫奇82422肖玉圣374344孔得天913王興偉383642苗崇偉1097洪明碩393029李歡1168侯月祥402624鮑兆鵬121713丁攀413130冷曼131415魏文文422332周中環(huán)141820李今令444851田雪153437李響455248考試名次對(duì)照第22頁(yè)，共43頁(yè)。姓名入學(xué)名次月考名次期中名次姓名入學(xué)名次月考名次期中名次趙志遠(yuǎn)161917史楚兵464539孫書(shū)杰1759王騫475046王晨182125劉碩484643田冉191012張家鵬495355祝濤203536孟慶輝503935苗曉年212723李家順515754王莎莎221114李寧525453曹慧231619劉祥特535552王彬彬242838趙方雷545649孫舒展251518郭璞554234劉旭262016秦航565856李梁283327王永昌575957宋佳293228高冠豪

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單雨飛

5147考試名次對(duì)照第23頁(yè)，共43頁(yè)。透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)3、學(xué)習(xí)時(shí)間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效第24頁(yè)，共43頁(yè)。

考試試卷顯露出的問(wèn)題1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不少同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位?；A(chǔ)題失分太多，做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多。第25頁(yè)，共43頁(yè)。成績(jī)背后的問(wèn)題

一、學(xué)習(xí)態(tài)度、上課質(zhì)量決定成績(jī)二、學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生差距個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間，上課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力，有些學(xué)生上課注意力不集中，違反紀(jì)律，影響課堂效果。有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，自主學(xué)習(xí)不扎實(shí)，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。沒(méi)有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)得不到鞏固。時(shí)間觀念較差，晚自習(xí)、周末、假期學(xué)習(xí)的效率不高，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第26頁(yè)，共43頁(yè)。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，差錯(cuò)多，老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。學(xué)習(xí)中的疑慮沒(méi)有及時(shí)解決，問(wèn)題越積越多，直至后來(lái)出現(xiàn)無(wú)法面對(duì)。甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。

部分學(xué)生偏科現(xiàn)象較突出。很多同學(xué)的總分不高，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不少同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。四、全面發(fā)展尤為重要成績(jī)背后的問(wèn)題第27頁(yè)，共43頁(yè)?？荚囍笪覀冏龅墓ぷ?、通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，查找原因，確定培優(yōu)補(bǔ)差名單。2、加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生有所進(jìn)步。3、幫助學(xué)生確定目標(biāo)，注重學(xué)法指導(dǎo)，向偏科學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。①實(shí)行“結(jié)對(duì)幫扶工程”，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。②堅(jiān)持四清——“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”。4、繼續(xù)把“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”作為重點(diǎn)來(lái)抓,尤其是著重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第28頁(yè)，共43頁(yè)。孩子們的目標(biāo)學(xué)號(hào)姓名目標(biāo)學(xué)號(hào)姓名目標(biāo)學(xué)號(hào)姓名目標(biāo)1孔得天50011王莎莎44021王晨3802梁夢(mèng)涵50012孫存玉45022徐超凡4103張運(yùn)50013申珊48023魏文文3504王冉49014冷曼44024孫奇3905孫書(shū)杰48015孫舒展41025朱淑芳3406李歡48016曹慧41026侯月祥3907祝柳49017鮑兆鵬45027苗曉年4008康李影46018周中環(huán)41028王彬彬3209苗崇偉46019田雪46029白全清35010田冉45020劉旭43030洪明碩370第29頁(yè)，共43頁(yè)。孩子們的目標(biāo)學(xué)號(hào)姓名目標(biāo)學(xué)號(hào)姓名目標(biāo)學(xué)號(hào)姓名目標(biāo)31丁攀37041郭璞34051張家鵬20032宋佳38042肖玉圣27052李寧19033李梁38043高景瑞30053劉祥特19034趙志遠(yuǎn)35044史楚兵32054趙方雷23035祝濤34045劉碩27055李家順18036王興偉28046單雨飛26056秦航11037趙浩40047李今令20057王永昌10038孟慶輝33048王騫26039姚明遠(yuǎn)30049高冠豪24040劉繼薺21050李響230第30頁(yè)，共43頁(yè)。1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2、培養(yǎng)一種意識(shí)。

培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有所改變，尤其是隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。你會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。老師對(duì)你的要求第31頁(yè)，共43頁(yè)。3、制訂一份計(jì)劃。

有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，我們年齡小，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、形成一種習(xí)慣。

性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。在平時(shí)的生活中我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是我們享用一輩子的財(cái)富?？朔≡?、學(xué)習(xí)不踏實(shí)、做事不認(rèn)真的毛病。不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。老師對(duì)你的要求第32頁(yè)，共43頁(yè)。共同托起明天的太陽(yáng)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議讓孩子不留遺憾。第33頁(yè)，共43頁(yè)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：

兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。第34頁(yè)，共43頁(yè)。一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)

加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)

關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生晚上按時(shí)在家獨(dú)立作業(yè)，作業(yè)簽字，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正；發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌產(chǎn)生到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。

送給家長(zhǎng)的忠告第35頁(yè)，共43頁(yè)。三、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，作為家長(zhǎng)，必須多留心，應(yīng)從一系列的變化中推測(cè)子女在校的表現(xiàn)情況。有異常情況，如經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。四、做一個(gè)嚴(yán)格型的家長(zhǎng)。

責(zé)任心是家庭教育的重要內(nèi)容。①協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、衣著、手機(jī)、mp3、上網(wǎng)、交往等），控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格控制零花錢(qián)，反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、過(guò)生日；②按照學(xué)校要求，訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，遵守規(guī)則，并且自始至終執(zhí)行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。父母要藏起一半“愛(ài)心”，不能縱容孩子的毛病。沒(méi)有批評(píng)的教育是偽教育，沒(méi)有批評(píng)的教育是缺鈣的教育。

送給家長(zhǎng)的忠告第36頁(yè)，共43頁(yè)。作息時(shí)間早讀：7:10

中午放學(xué)：11:50午飯后自習(xí)：13:00—13:40下午放學(xué)：17:25晚自習(xí)：18:20—20:30(走讀生不到校)第37頁(yè)，共43頁(yè)。學(xué)習(xí)成功的秘訣1、學(xué)習(xí)態(tài)度——勤奮、堅(jiān)持2、學(xué)習(xí)方法——①課前做到預(yù)習(xí)：對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)做到心中有數(shù)②上課用心聽(tīng)講：聽(tīng)課質(zhì)量決定成績(jī)③課下及時(shí)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)鞏固是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生差距。一定要做到不懂就問(wèn)。3、有力保障——家長(zhǎng)督促，長(zhǎng)期堅(jiān)持

現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，以后就可以輕松一點(diǎn)。師生的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功第38頁(yè)