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文檔簡(jiǎn)介

我們的生長(zhǎng)發(fā)育

(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件比較一下同學(xué)們的身高,能發(fā)現(xiàn)什么測(cè)量自己的身高、坐高等項(xiàng)目測(cè)量身高時(shí)要站直,眼睛平視前方,不要踮起腳尖。測(cè)量坐高時(shí),身子正坐,腰板挺直,眼睛平視前方。測(cè)量頭圍應(yīng)該測(cè)量額頭的周?chē)?。不記得也沒(méi)關(guān)系,大概的想一想這一年以來(lái)你長(zhǎng)高了嗎?體重增加了嗎?你還記得一年前自己的身高、體重是多少嗎?回憶一下。。。對(duì)比我們7~14歲的身體情況年齡身高(女)/厘米身高(男)/厘米7122.7123.98127.8128.69133.5133.810139.5138.811146.2144.512151.7150.413155.7158.714157.2164.3——————————————————————————————————————————————年齡體重(女)/千克體重(男)/千克722.323.4824.625.7927.528.71031.131.91135.835.71240.239.71344.5461446.750.8——————————————————————————————————————————————青春期體格生長(zhǎng):第二生長(zhǎng)高峰

身高、體重增長(zhǎng)迅速,性別差異其它變化

內(nèi)臟器官增長(zhǎng),成人臉型體型變化

女孩臀部、髂骨下脂肪堆積男孩肩寬、下肢長(zhǎng)、肌肉發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育一般規(guī)律

由上而下由近到遠(yuǎn)由粗到細(xì)由低級(jí)到高級(jí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜小結(jié):我們的身高、體重都是在一年年的增加。在我們9~13歲這一階段,身體的發(fā)育最為迅速,身高、體重增長(zhǎng)很快。在9歲之前,男同學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)都超過(guò)女生。

10~12歲女同學(xué)的發(fā)育速度超過(guò)男生。13歲之后男同學(xué)的發(fā)育速度又反超女生。說(shuō)說(shuō)看你和你的父母長(zhǎng)得象嗎?哪地方象?哪地方不象?

為什么?

長(zhǎng)得像爸爸還是像媽媽呢?

遺傳的現(xiàn)象

變異的現(xiàn)象能卷舌不能卷舌卷舌V字形發(fā)髻一字形發(fā)髻發(fā)髻無(wú)耳垂有耳垂耳垂耳垂單眼皮雙眼皮眼皮無(wú)耳垂耳垂有耳垂眼瞼雙眼皮單眼皮有無(wú)酒窩中指有毛拇指筆直拇指彎曲同學(xué)們?cè)僖?jiàn)我們居住的星球地球我想知道地球的形狀地球有多大人類(lèi)是怎樣逐步認(rèn)識(shí)地球的地球儀、地圖與地球的關(guān)系是怎樣的……一、人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的歷程天圓地方說(shuō)居住地中心說(shuō)

天之包地,猶殼之裹黃張衡的“渾天說(shuō)”地球說(shuō)

證明?演示模擬實(shí)驗(yàn)小資料:哥倫布航行閱讀資料,講一講你知道的故事。麥哲倫環(huán)球航行你還知道哪些人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的事情?公元500年前后,畢達(dá)哥拉斯設(shè)想大地是球形。約100年后,古希臘哲學(xué)家亞里士多德通過(guò)觀察月食,論證了地球是球體。17世紀(jì),牛頓推斷地球?yàn)楸馇蝮w?!偨Y(jié):前人對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變居住地中心說(shuō)天圓地方說(shuō)、渾天說(shuō)地球說(shuō)哥倫布航行麥哲倫環(huán)球航行今天人類(lèi)更好地了解地球的全貌太空中拍攝的地球二、太空中的地球1、算一算,地球上陸地和海洋的面積各占地球表面的百分之幾。2、描述:地球是一個(gè)怎樣的球體。陸地海洋亞洲非洲歐洲北美洲南美洲南極洲大洋洲太平洋大西洋印度洋北冰洋44003020101624231797140589717968933674921310地球上陸地與海洋分布情況(面積單位:萬(wàn)平方千米)太空中看地球日出從月球看地球畫(huà)一畫(huà):太空中的地球課堂小結(jié):這節(jié)課你收獲了什么呢?三、作業(yè)布置:搜集關(guān)于地球的小知識(shí),做成海報(bào)。湖北省麻城市張家畈鎮(zhèn)梅花園小學(xué)李永紅地圖(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件地圖的基本要素:比例尺

表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。

比例尺=圖上距離實(shí)際距離

方向(指向標(biāo):指示地圖上的方向)

圖例

地圖的語(yǔ)言,包括各種符號(hào)和他們的文字說(shuō)明、地理名稱(chēng)和數(shù)字。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)東南南西南西西北北東北東地平面上的八個(gè)方向地圖的基本要素:比例尺

表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。

比例尺=圖上距離實(shí)際距離

方向(指向標(biāo):指示地圖上的方向)

圖例

地圖的語(yǔ)言,包括各種符號(hào)和他們的文字說(shuō)明、地理名稱(chēng)和數(shù)字。圖例綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第一個(gè)太空人加加林這樣描述我們的故鄉(xiāng)地球:“地球色調(diào)濃艷,五彩繽紛,一個(gè)蔚藍(lán)色的光環(huán)套著地球。這條環(huán)帶一點(diǎn)點(diǎn)加深,逐漸變成海藍(lán)色、深藍(lán)色、紫色,最后變成濃墨般的黑色,非常美麗悅目?!奔蛹恿值脑?huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了對(duì)我們家園的熱愛(ài),沒(méi)有這些先行者、探索者,我們?nèi)祟?lèi)怎樣去認(rèn)識(shí)自己,超越自己?

同學(xué)們?cè)僖?jiàn)6.晝夜交替綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)溫馨提示:1.我們采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)上述幾種運(yùn)動(dòng)的形式是否能形成晝夜交替進(jìn)行解釋。2.先填寫(xiě)科學(xué)研究文件夾,后實(shí)驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們應(yīng)該要注意:A代表太陽(yáng)的手電筒光應(yīng)該一直照在代表地球的地球儀上。B在地球儀上確定中華人民共和國(guó)版圖作為晝夜交替觀察的起始點(diǎn)。C學(xué)會(huì)合作,做好分工。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中……(時(shí)間5分鐘)我發(fā)言,你傾聽(tīng)請(qǐng)肯定我的優(yōu)點(diǎn),也歡迎你的批評(píng)指正!晝夜交替的認(rèn)識(shí)

當(dāng)“地球不動(dòng),太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí),地球上有晝夜交替,但是太陽(yáng)要繞地球一圈,才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽(yáng)離地球1.5億千米,太陽(yáng)運(yùn)行的速度是250千米/秒,照此速度,科學(xué)家推算太陽(yáng)繞地球一圈要花1046.6小時(shí)。也就是說(shuō)約要43天才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象,不會(huì)24小時(shí)內(nèi)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象,這顯然是不符合實(shí)際情況的。晝夜交替的認(rèn)識(shí)“太陽(yáng)不動(dòng),地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)”這種情況下,也會(huì)有晝夜交替現(xiàn)象,但要地球繞太陽(yáng)一圈才會(huì)發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象,也就是說(shuō)需要約8760個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這顯然也是不符合事實(shí)的。晝夜交替的認(rèn)識(shí)

“地球自轉(zhuǎn),不公轉(zhuǎn)”時(shí),地球自轉(zhuǎn)一周就會(huì)發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣,地球上某地的晝夜長(zhǎng)短、氣溫變化就天天一樣,不會(huì)出現(xiàn)差異,也就不會(huì)發(fā)生四季變化。這也不符合實(shí)際情況。晝夜交替的認(rèn)識(shí)

只有“地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),同時(shí)自轉(zhuǎn)”才會(huì)既有晝夜變化,又有四季變化,才符合真實(shí)的情況。

人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)隨著天文觀測(cè)不斷進(jìn)步,“地心說(shuō)”暴露出許多問(wèn)題。逐漸被波蘭天文學(xué)家哥白尼提出的“日心說(shuō)”所取代。

波蘭天文學(xué)家哥白尼經(jīng)過(guò)近四年的觀測(cè)和計(jì)算,于1543年出版了“天體運(yùn)行論”正式提出“日心說(shuō)”?!叭招恼f(shuō)”認(rèn)為,太陽(yáng)不動(dòng),處于宇宙的中心,地球和其它行星公轉(zhuǎn)還同時(shí)自轉(zhuǎn)。課后了解更多哥白尼的故事,并把自己的感受和受到的啟發(fā)與同學(xué)交流。謝謝指導(dǎo)?。ǘ踅贪妫┝昙?jí)科學(xué)上冊(cè)7誰(shuí)先看到日出北京長(zhǎng)城日出黑龍江撫遠(yuǎn)縣烏蘇里江日出拉薩日出杭州日出武漢日出成都云海日出喀什戈壁日出

武漢日出杭州日出成都日出拉薩日出實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):找出杭州、武漢、成都、拉薩,按不同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察陽(yáng)光照射的先后順序,把兩次排序填寫(xiě)在記錄單上。根據(jù)書(shū)中日出時(shí)間表,選出正確的排序,討論地球自轉(zhuǎn)的方向,記錄結(jié)果。學(xué)習(xí)目標(biāo):觀察、探究我國(guó)不同城市的人們誰(shuí)先看到日出,推理出地球自轉(zhuǎn)的方向。實(shí)驗(yàn)觀察記錄表轉(zhuǎn)動(dòng)方向自西向東自東向西看到太陽(yáng)的先后順序與實(shí)際相符的打√地球自轉(zhuǎn)方向是:

()

()杭州武漢成都拉薩

拉薩成都武漢杭州

自西向東日期日出黑龍江日出上海日出杭州日出北京日出武漢2016年9月22日周四05:20:4005:42:3005:47:5006:02:1406:11:13日期日出呼和浩特日出銀川日出成都日出拉薩日出喀什2016年9月22日周四06:20:4806:42:0406:50:1107:43:5708:44:02海南黑龍江吉林遼寧河北山東福建江西武漢湖南廣東廣西山西呼和浩特陜西寧夏甘肅青海成都貴州云南拉薩喀什杭州北京臺(tái)灣銀川西東日出先后:東邊的人們比西邊先看到日出上海自西向東地球自轉(zhuǎn)的方向:正午傍晚地球自轉(zhuǎn)一周為一天子夜清晨

24小時(shí)了解世界各地的時(shí)間差思考:

雅典夏威夷紐約北京清晨找出:中國(guó)的北京美國(guó)的夏威夷和紐約希臘的雅典正午傍晚子夜北京和紐約相差約12小時(shí)夏威夷雅典紐約北京思考:當(dāng)北京是正午、傍晚、子夜時(shí),夏威夷、紐約和雅典分別是什么時(shí)候?實(shí)驗(yàn)觀察記錄表北京是清晨時(shí)夏威夷是正午,紐約是傍晚,雅典是子夜。北京是正午時(shí)夏威夷是傍晚,紐約是子夜,雅典是清晨。北京是傍晚時(shí)夏威夷是子夜,紐約是清晨,雅典是正午。北京是子夜時(shí)夏威夷是清晨,紐約是正午,雅典是傍晚。世界時(shí)區(qū)的劃分以本初子午線(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。從西經(jīng)7.5到東經(jīng)7.5間隔15為零地區(qū)。由零時(shí)區(qū)的兩個(gè)邊界分別向東和向西,每隔經(jīng)度15劃一個(gè)時(shí)區(qū),東、西各劃出12個(gè)時(shí)區(qū),全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)。相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)相差一小時(shí)。⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓東東東東東東區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)☆世界時(shí)區(qū)的劃分中國(guó)時(shí)區(qū)的劃分五東五區(qū)東六區(qū)東七區(qū)北京時(shí)間東八區(qū)東九區(qū)一天中的動(dòng)植物

(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件一天之中的動(dòng)植物想一想:每天凌晨4點(diǎn)左右的時(shí)候你在做什么?觀察牽?;?/p>

當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,許多植物和動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始了它們的活動(dòng)。

請(qǐng)看課本29頁(yè),觀察牽?;◤淖右?2時(shí)到凌晨4時(shí)30分的圖片。植物的開(kāi)花時(shí)間

許多植物都有自己相對(duì)固定的開(kāi)花時(shí)間,瑞典的植物學(xué)家林奈最先發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律。他將這些花按照時(shí)間順序進(jìn)行排列,制作成有趣的花鐘。凌晨?jī)牲c(diǎn)蛇床花凌晨四點(diǎn)牽?;璩课妩c(diǎn)薔薇上午七點(diǎn)睡蓮上午十點(diǎn)半枝蓮中午十二點(diǎn)午時(shí)花下午三點(diǎn)萬(wàn)壽菊傍晚六點(diǎn)煙草花晚上七點(diǎn)月光花晚上八點(diǎn)夜來(lái)香晚上九點(diǎn)曇花綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蛇床花凌晨2點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)喇叭花凌晨4點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)薔薇凌晨五點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)睡蓮凌晨6點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)半枝蓮上午十點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)午時(shí)花中午十二點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)萬(wàn)壽菊下午三點(diǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)煙草花傍晚六點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月光花晚上七點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)夜來(lái)香晚上八點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)曇花晚上九點(diǎn)開(kāi)放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有密切的關(guān)系。

有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)??!鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

卵石的形成?

認(rèn)識(shí)卵石為什么叫“卵石”?

卵石不分大小,都形似鳥(niǎo)卵,光滑圓潤(rùn)。

你在哪里看見(jiàn)過(guò)卵石?說(shuō)一說(shuō),卵石是從哪里來(lái)的?上游中游下游有棱角的巖石卵石探究一:有棱角的巖石從哪來(lái)?山體松動(dòng)山上的土壤松動(dòng),巖石滾落到河中;溫差變化對(duì)巖石的破壞作用。山體裂縫

水結(jié)冰對(duì)巖石有破壞作用;地殼的變動(dòng)對(duì)巖石的破壞作用。

樹(shù)根脹裂

植物根長(zhǎng)大對(duì)巖石的破壞作用;巖石有可能滾落到河中。溫度變化會(huì)引起山體松動(dòng),你能

設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證

你的猜想嗎?器材提示:酒精燈、裝有冷水的水槽

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟茸兓瘜?duì)石塊的影響實(shí)驗(yàn)器材:兩塊相似的小石塊、酒精燈、水槽、冷水、鉗子1、用手用力掰其中一小石塊,然后點(diǎn)燃酒精燈,用鉗子夾住,放酒精燈上方加熱。2、加熱一段時(shí)間后,再用鉗子迅速將石塊放入裝有冷水的水槽。3、讓石塊反復(fù)加熱和遇冷,觀察石塊的變化,并再用手掰,跟沒(méi)有加熱的石塊進(jìn)行對(duì)比。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:冷熱交替產(chǎn)生的溫度變化會(huì)對(duì)石塊產(chǎn)生破壞。實(shí)驗(yàn)步驟:風(fēng)化作用溫度的變化、水結(jié)成冰、植物的根長(zhǎng)大等原因長(zhǎng)期對(duì)巖石產(chǎn)生的破壞作用叫做風(fēng)化作用。探究二:有棱角的巖石怎么變成

卵石的?河水沖刷小實(shí)驗(yàn)將少量小磚塊和沙裝入有蓋的容器內(nèi),然后用力搖晃,體會(huì)巖石在被河水從上游沖到下游的過(guò)程當(dāng)中,巖石之間的相互摩擦,對(duì)巖石的作用。注意:卵石的形成不是短期的,是經(jīng)過(guò)大自然長(zhǎng)年累月的雕琢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論巖石在流水的搬運(yùn)過(guò)程中,巖石和巖石之間有摩擦,巖石與河床之間有摩擦,巖石與水之間也有摩擦,巖石受到這一系列的摩擦作用使得巖石越來(lái)越小,棱角逐漸被磨圓。談一談卵石怎樣形成的?關(guān)鍵詞:風(fēng)化搬運(yùn)碰撞磨圓

本課小結(jié)高山上的巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)化,在重力和其他外力的作用下,來(lái)到了上游的河道中,流水又將巖石搬運(yùn)到中游和下游。在河水的長(zhǎng)距離搬運(yùn)過(guò)程中,受到水的沖刷和相互磨擦、碰撞到達(dá)下游的巖石就變成了光滑圓溜的卵石。拓展延伸:還有哪些流水作用使地表發(fā)生變化?(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溶洞的形成第三單元地表形態(tài)的變化11課溶洞設(shè)計(jì)理念:

先由自然界中溶洞出現(xiàn)的位置,提出猜測(cè):溶洞的形成可能與石灰?guī)r有關(guān)。

然后利用稀鹽酸滴到石灰?guī)r上的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:稀鹽酸能溶解石灰?guī)r。

同時(shí)也能說(shuō)明溶洞的形成與石灰?guī)r和酸性水有關(guān)。

再由實(shí)驗(yàn)中的稀鹽酸聯(lián)想到自然界中的酸。利用實(shí)驗(yàn)類(lèi)推自然界中溶洞的形成過(guò)程。

最后得出結(jié)論。自然界中溶洞的形成與酸性雨水和石灰?guī)r地貌有關(guān)。溶洞是一種奇特的自然景觀人們經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn),溶洞大多位于石灰?guī)r構(gòu)成的山中。溶洞的形成與什么有關(guān)呢?實(shí)驗(yàn)器材:滴管、稀鹽酸溶液、石灰?guī)r實(shí)驗(yàn)過(guò)程:用滴管取少量稀鹽酸,滴到石灰?guī)r上。

重復(fù)做實(shí)驗(yàn)

重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)稀鹽酸要滴在石灰?guī)r上同一個(gè)地方

觀察并記錄現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鹽酸能溶解石灰?guī)r。

溶洞的形成與石灰?guī)r和酸性的水有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、鹽酸滴到石灰?guī)r上會(huì)有大量氣泡冒出。2、稀鹽酸與石灰?guī)r反應(yīng)后,會(huì)變成黑色

液體。3、多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,石灰?guī)r上滴稀鹽酸

的地方向內(nèi)凹陷。2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2+H2O自然界中酸性水是如何形成的呢?+=酸性雨水雨水空氣和土壤中的二氧化碳溶洞的形成酸性的雨水滲到地下石灰?guī)r裂縫里,會(huì)慢慢溶解石灰?guī)r。天長(zhǎng)日久,石灰?guī)r中就會(huì)形成溶洞。習(xí)題設(shè)計(jì)1、溶洞的形成要具備哪些條件?溶洞的形成需要石灰?guī)r地貌和酸性的水。2、我們學(xué)校周?chē)步?jīng)常會(huì)有雨水降落,雨水與空氣和土壤中二氧化碳結(jié)合,也會(huì)形成帶有酸性的雨水,可是我們學(xué)校附近卻沒(méi)有溶洞,這是為什么呢?溶洞的形成,不僅需要酸性的水,還需要有石灰?guī)r地貌。學(xué)校附近沒(méi)有石灰?guī)r地貌,所以無(wú)法形成溶洞。3、生活中哪些地方見(jiàn)到過(guò)酸?這些酸能幫助我們解決生活中的什么問(wèn)題?生活中常見(jiàn)的酸有食醋,在生活中,我們吃魚(yú)被魚(yú)刺卡住了,可以喝醋,軟化魚(yú)刺。教學(xué)反思1、鹽酸具有一定腐蝕性,學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。2、稀鹽酸溶解石灰?guī)r的過(guò)程很緩慢,需要多次重復(fù)做實(shí)驗(yàn)。3、只有長(zhǎng)時(shí)間往石灰?guī)r表面同一個(gè)點(diǎn)滴稀鹽酸,才有可能看到石灰?guī)r被鹽酸腐蝕部分向內(nèi)凹陷。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。4、自然界中形成溶洞需要長(zhǎng)時(shí)間酸性雨水的腐蝕作用。時(shí)間可能是幾百年,也可能是幾萬(wàn)年。這是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間作用形成的。謝謝欣賞?。?!13、沙塵暴襄州區(qū)龍王鎮(zhèn)第二小學(xué):宋愛(ài)云學(xué)習(xí)目標(biāo)1、仔細(xì)觀察了解沙塵暴發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象。2、探究沙塵暴發(fā)生的條件和形成原因。3、通過(guò)查找資料了解沙塵暴對(duì)人類(lèi)的危害。4、討論人類(lèi)怎樣治理沙塵暴。5、向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,減少沙塵暴發(fā)生的教育。請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的圖片

你看到了什么現(xiàn)象?小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。

大風(fēng)將地面沙塵吹起;

空氣中含有大量的沙子,使空氣渾濁;

看不見(jiàn)遠(yuǎn)處,睜不開(kāi)眼。沙塵暴形成的條件強(qiáng)風(fēng)作用;豐富的沙塵源沙塵暴是什么原因造成的?

多發(fā)生于沙漠、沙地和干燥的沙質(zhì)裸露地表;空氣易受熱膨脹,形成對(duì)流產(chǎn)生大風(fēng)。大風(fēng)將地面的沙塵卷到高空,到處飛揚(yáng),形成沙塵暴天氣。查找資料了解最近幾十年我國(guó)發(fā)生沙塵暴天氣的數(shù)據(jù),并且完成書(shū)本上的統(tǒng)計(jì)圖。了解沙塵暴對(duì)人類(lèi)的危害討論:人類(lèi)為防治沙塵暴采取的行動(dòng)書(shū)本的圖片和文字檢測(cè)1、沙塵暴發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象有:(

()()2、沙塵暴的發(fā)生必須具備的條件有:(

)()3、人類(lèi)防治沙塵暴所采取的方法有:(植樹(shù)造林)(建立防護(hù)林)(科學(xué)放牧,保護(hù)草場(chǎng))(在城市中植樹(shù)種草)大風(fēng)揚(yáng)起沙塵水平能見(jiàn)度低于1000米使空氣渾濁強(qiáng)風(fēng)作用豐富的沙塵源課后拓展防治沙塵暴,是全人類(lèi)的事,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),我們小學(xué)生應(yīng)該為防治沙塵暴做哪些力所能及的事呢?14.唐山地震(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地

構(gòu)

圖地殼厚度0~200km,平均厚度33km地表海底地形地貌地震根據(jù)地震的成因,可以把地震分為:構(gòu)造地震火山地震塌陷地震人工地震

唐山市位于河北省東部,東經(jīng)一百一十八點(diǎn)二度、北緯三十九點(diǎn)六度公元一九七六年七月二十八日,中國(guó)北京時(shí)間三時(shí)四十二分五十三點(diǎn)十一秒,在距唐山地面十六公里深處的地殼,比日本廣島原子彈強(qiáng)烈四百倍的猛烈爆炸發(fā)生了。(唐山地震)開(kāi)灤煤礦醫(yī)院,為磚混結(jié)構(gòu)的五層樓房(局部七層),僅西部轉(zhuǎn)角殘存。唐山市勝利橋?yàn)殇摻罨炷两Y(jié)構(gòu),墩斷橋塌。唐山大地震灤河大橋被破壞的情景(唐山地震)豐南火車(chē)站。鐵軌彎曲變形。(唐山地震)豐南火車(chē)站。鐵軌彎曲變形。(唐山地震)唐山市文化路青年宮,為磚混結(jié)構(gòu)的二層樓房。7.8級(jí)地震除四根門(mén)柱外,全部坍塌。唐山市區(qū)建筑物多數(shù)基本倒平或嚴(yán)重破壞,鐵軌發(fā)生蛇形扭曲,地表發(fā)生大量裂縫,還有噴水冒沙、塌陷,震前伴有發(fā)光現(xiàn)象。年2008汶川縣位于四川省阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),中國(guó)四個(gè)羌族聚居縣之一,境內(nèi)有美麗的四姑娘山風(fēng)景區(qū)和臥龍自然保護(hù)區(qū),是中國(guó)大熊貓的研究和主要繁殖地。8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目瘡痍,生離死別……

巨大的山體滑坡下來(lái),掩埋村莊、掩埋道路、阻塞河道,最深處掩埋達(dá)57米。巨大的山體滑坡下來(lái),掩埋村莊、掩埋道路、阻塞河道,最深處掩埋達(dá)57米。震后形成的巨大堰塞湖就像懸在頭上的錐子,隨時(shí)會(huì)潰堤而下威脅著下游人民的生命安全。玉樹(shù)縣位于青藏高原東部,縣府所在地結(jié)古鎮(zhèn),自古以來(lái)是連接青、藏、川三省區(qū)的交通要道和商業(yè)重鎮(zhèn),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期頻繁的貿(mào)易活動(dòng)及廣泛的文化交流,形成了獨(dú)具一格的江河源社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和自然景觀。地震時(shí)形成巨大的地陷地震對(duì)地表形態(tài)的影響地震對(duì)地形地貌的影響,最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地震裂縫,使局部地形改觀,或移位、或隆起,或沉降。在城市和村莊,大地震能使房屋倒塌、道路破裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷,進(jìn)一步引起火災(zāi)等其他災(zāi)害;在山區(qū),地震能引起山崩和滑坡,崩塌的山石會(huì)掩蓋山谷、堵塞江河,在上游形成地震湖,地震松動(dòng)的山體泥土在雨季很容易發(fā)生泥石流;發(fā)生在海底的地震會(huì)引起海嘯。

汶川地震后,國(guó)家測(cè)繪局、中國(guó)地震局于2008年5月下旬至7月中旬,組織實(shí)施了“汶川地震地形變化監(jiān)測(cè)與分析”工作。監(jiān)測(cè)表明,震中區(qū)域監(jiān)測(cè)點(diǎn)的水平位移量達(dá)238厘米,沉降量達(dá)到70厘米,隆起量達(dá)30厘米。地震斷裂帶西側(cè)塊體向東偏南運(yùn)動(dòng),位移達(dá)20至70厘米;東側(cè)塊體向西偏北運(yùn)動(dòng),位移達(dá)20至238厘米。東側(cè)塊體下沉達(dá)30至70厘米。青藏高原珠峰地區(qū)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)向西偏南運(yùn)動(dòng),水平和垂直方向位移量均為2至3厘米。地震是什么原因造成的?地震的形成/v_show/id_XNTIxODQzMTY=.html/v_show/id_XMTE2MjExMDk2.html地殼的巖層結(jié)構(gòu)地震形成的裂縫地震形成的裂縫扭曲斷裂的巖層地震中斷裂隆起的巖層實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和資料說(shuō)明:當(dāng)?shù)貧な艿綌D壓,就會(huì)產(chǎn)生褶皺。當(dāng)褶皺承受不了擠壓的力度時(shí),便會(huì)產(chǎn)生斷裂并釋放出能量,產(chǎn)生巨大的彈性波(地震波)向四周傳播,引起地面顫動(dòng),便形成了地震。

中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)中心/QuickSearchHandler中國(guó)和世界地震帶的分布/v_show/id_XMTM1OTE3NTMy.html世界和中國(guó)的地震帶分布全世界主要有三個(gè)地震帶:一是環(huán)太平洋地震帶,包括南、北美洲太平洋沿岸,阿留申群島、堪察加半島,千島群島、日本列島,經(jīng)臺(tái)灣再到菲律賓轉(zhuǎn)向東南直至新西蘭,是地球上地震最活躍的地區(qū),集中了全世界80%以上的地震。二是歐亞地震帶,大致從印度尼西亞西部,緬甸經(jīng)中國(guó)橫斷山脈,喜馬拉雅山脈,越過(guò)帕米爾高原,經(jīng)中亞細(xì)亞到達(dá)地中海及其沿岸。本帶是在亞歐板塊和非洲板塊、印度洋板塊的消亡邊界上。三是中洋脊地震帶,也叫海嶺地震帶,包含延綿世界三大洋(即太平洋、大西洋和印度洋)和北極海的中洋脊。中洋脊地震帶僅含全球約5﹪的地震,但是此地震帶的地震幾乎都是淺層地震。中國(guó)處于環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶之間,震區(qū)主要分布在五個(gè)區(qū)域:臺(tái)灣地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)、東南沿海地區(qū)和23條大小地震帶上。震源、震中、震源深度地震震動(dòng)的發(fā)源處叫作震源。地面上與震源正對(duì)的地方稱(chēng)為震中,它是地面接受振動(dòng)最早、震動(dòng)最大的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于60公里的構(gòu)造地震叫淺源地震,深度在60-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。對(duì)于同樣大小的地震,由于震源深度不一樣,對(duì)地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺,破壞越大,但波及范圍也越小。地震級(jí)別和烈度/show/LJrZQrMhLuD987bD.html國(guó)際上通用的里氏分級(jí)表地震震級(jí)分為九級(jí),一般小于2.5級(jí)的地震人無(wú)感覺(jué);2.5級(jí)以上人有感覺(jué);5級(jí)以上的地震會(huì)造成破壞。◢一般將小于1級(jí)的地震稱(chēng)為超微震

◢大于、等于1級(jí),小于3級(jí)的稱(chēng)為弱震或微震◢大于、等于3級(jí),小于4.5級(jí)的稱(chēng)為有感地震◢大于、等于4.5級(jí),小于6級(jí)的稱(chēng)為中強(qiáng)震◢大于、等于6級(jí),小于7級(jí)的稱(chēng)為強(qiáng)震◢大于、等于7級(jí)的稱(chēng)為大地震◢8級(jí)以及8級(jí)以上的稱(chēng)為巨大地震。中國(guó)地震烈度表1度:無(wú)感-僅儀器能記錄到。2度:微有感-特別敏感的人在完全靜止中有感。3度:少有感-室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感,懸掛物輕微擺動(dòng)。4度:多有感-室內(nèi)大多數(shù)人,室外少數(shù)人有感,懸掛物擺動(dòng),不穩(wěn)器皿作響。5度:驚醒-室外大多數(shù)人有感,家畜不寧,門(mén)窗作響,墻壁表面出現(xiàn)裂紋。6度:驚慌-人站立不穩(wěn),家畜外逃,器皿翻落,簡(jiǎn)陋棚舍損壞,陡坎滑坡。7度:房屋損壞-房屋輕微損壞,牌坊,煙囪損壞,地表出現(xiàn)裂縫及噴沙冒水。8度:建筑物破壞-房屋多有損壞,少數(shù)破壞路基塌方,地下管道破裂。9度:建筑物普遍破壞-房屋大多數(shù)破壞,少數(shù)傾倒,牌坊,煙囪等崩塌,鐵軌彎曲。10度:建筑物普遍摧毀-房屋傾倒,道路毀壞,山石大量崩塌,水面大浪撲岸。11度:毀滅-房屋大量倒塌,路基堤岸大段崩毀,地表產(chǎn)生很大變化。12度:山川易景-一切建筑物普遍毀壞,地形劇烈變化動(dòng)植物遭毀滅。

唐山大地震資料發(fā)生日期:1976年7月28日凌晨3:42震中位置:河北省唐山市市區(qū)震源深度:12千米地震級(jí)數(shù):

里氏7.8級(jí)震中烈度:最大11度死傷數(shù)字:死亡二十四萬(wàn)二千七百六十九人,重傷十六萬(wàn)四千八百五十一人,輕傷五十四萬(wàn)四千人。汶川大地震資料時(shí)間:2008年5月12日14時(shí)28分04秒震中位置:四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)震源深度:14km震級(jí):里氏震級(jí)8.0級(jí),矩震級(jí)7.9級(jí)震中烈度:最大11度傷亡人數(shù):69227人遇難,374643人受傷,失蹤17923人玉樹(shù)大地震資料時(shí)間:2010年4月14日5:39:57震中位置:青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣拉秀鄉(xiāng)日麻村震中經(jīng)緯度:北緯33.1度,東經(jīng)96.6度震源深度:6千米震級(jí):里氏7.1級(jí)震中烈度:9度傷亡人數(shù):玉樹(shù)地震造成2220人遇難,失蹤70人地震是極其頻繁的,全球每年發(fā)生地震約500萬(wàn)次,其中有7%~21%是破壞程度超過(guò)原子彈毀滅力數(shù)倍的5級(jí)以上破壞性地震。面對(duì)地震,我們?cè)撛趺崔k?

公元132年,中國(guó)東漢時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架地震儀器------地動(dòng)儀。地震前的預(yù)兆1、地下水異常地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。2、生物異常震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。3、地光異常地光異常指地震前來(lái)自地下的光亮,其顏色多種多樣,其形態(tài)也各異,一般地光出現(xiàn)的范圍較大,多在震前幾小時(shí)到幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),持續(xù)幾秒鐘。地光多伴隨地震、山崩、滑坡、塌陷或噴沙冒水、噴氣等自然現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)。4、地動(dòng)異常地動(dòng)異常是指地震前地面出現(xiàn)的晃動(dòng)、地鼓、地裂縫、地陷等。5、電磁異常電磁異常指地震前家用電器如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常。不過(guò)應(yīng)當(dāng)注意,上面所列舉的多種現(xiàn)象可能由多種原因造成,不一定都是地震的預(yù)兆。地震時(shí)如何自救逃生?/v_show/id_XMjc2MzQ1MzY=.html小結(jié)

地震給人們帶來(lái)的痛苦是巨大的,可經(jīng)歷一次有一次災(zāi)難的人們對(duì)地震的認(rèn)識(shí)也不再是一無(wú)所知,怎樣讓災(zāi)難受損的程度降至最低等等一系列的問(wèn)題在我們一代又一代人的探索下已經(jīng)有了不少突破,相信我們的同學(xué)以后會(huì)有更大的突破。同學(xué)們,再見(jiàn)!龐貝城的毀滅

維蘇威火山海拔1277米,據(jù)地質(zhì)學(xué)家們考證,它是一座典型的活火山,數(shù)千年來(lái)它一直在不斷噴發(fā),龐貝城就是建筑在遠(yuǎn)古時(shí)期維蘇威火山一次爆發(fā)后變硬的熔巖基礎(chǔ)上的??墒?,公元初前,著名的地理學(xué)家斯特拉波根據(jù)維蘇威火山的地形地貌特征斷定它是一座死火山,當(dāng)時(shí)的人們完全相信他的這一論證,對(duì)火山滿(mǎn)不在乎?;鹕降膬蓚?cè)種上了綠油油的莊稼,平原上到處遍布著檸檬林和橘子林,還有其它果園和葡萄園,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)料到這座“死火山”正在醞釀著一場(chǎng)毀滅性的大災(zāi)難。公元62年2月8日,一次強(qiáng)烈的地震襲擊了這一地區(qū),造成了許多建筑物的毀塌,我們今天在龐貝城看到的許多毀壞的建筑都是那次地震造成的。地震過(guò)后,龐貝人又重建城市,而且更追求奢侈豪華,然而,龐貝還沒(méi)來(lái)得及從那次地震中復(fù)蘇過(guò)來(lái),在公元79年8月24日這一天,維蘇威火山突然爆發(fā)了。瞬息之間,火山噴出的灼熱的巖漿遮天蔽日,四處飛濺,濃濃的黑煙,夾雜著滾燙的火山灰,鋪天蓋地降落到這座城市,空氣中彌漫這令人窒息的硫磺味。很快,厚約5.6米的熔巖和火山灰毫不留情的將龐貝從地球上抹掉了。閱讀并思考問(wèn)題:龐貝城位于哪個(gè)國(guó)家?它的附近有一座火山,你知道它的名字嗎?你見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)時(shí)的情景嗎?觀看短片,注意觀察現(xiàn)象并提出問(wèn)題。龐貝

龐貝是一座歷史古城,三千年前就已經(jīng)建成。它是一座充滿(mǎn)藝術(shù)魅力的城市,當(dāng)時(shí)的人口約有5萬(wàn),人們?cè)谶@里創(chuàng)造了很多精美絕倫的建筑物。這里成為貴族、商人的聚集地。阿波羅神廟悲劇的一刻公元79年8月24日,龐貝城附近的維蘇威火山爆發(fā),轉(zhuǎn)眼間這座城市消失在火山熔巖、泥石流的包圍之中。城中5萬(wàn)居民無(wú)一幸免。18世紀(jì)中期,龐貝城重新被人們發(fā)現(xiàn),并逐漸被考古學(xué)家挖掘出來(lái)。火山爆發(fā)的原因?yàn)槭裁雌綍r(shí)看起來(lái)風(fēng)景秀美、奇特的火山突然變成吞噬城市的惡魔呢?火山爆發(fā)真的沒(méi)有預(yù)兆嗎?巖漿巖漿是位于地球深處的巖石在高溫高壓的作用下,形成的一種高溫的膠狀物質(zhì)。地殼深處的巖漿在巨大的壓力下會(huì)沿著裂縫上升。當(dāng)壓力足夠大的時(shí)候,巖漿會(huì)沖出地面形成火山噴發(fā)?;鹕絿姲l(fā)前火山噴發(fā)前往往大地會(huì)劇烈地震動(dòng)起來(lái),并能聽(tīng)到地下有隆隆的響聲。火山噴發(fā)景象巖漿沖入大?;鹕絿姲l(fā)物有煙、灰、火紅的石塊和巖漿,從火山口直沖上幾千米的高空?;鹕絿姲l(fā)物火山爆發(fā)的危害火山噴出的大量氣體、塵埃會(huì)破壞環(huán)境,造成大氣污染。火山爆發(fā)會(huì)毀壞房屋、森林甚至吞噬城市?;鹕奖l(fā)可以引發(fā)其他的地質(zhì)災(zāi)害,泥石流、海嘯、地震等。火山爆發(fā)的益處火山爆發(fā)可以制造出新的大陸或島嶼?;鹕奖l(fā)所噴出的火山灰可以成為良好的土壤肥料?;鹕礁浇牡?zé)峥梢猿蔀槿藗兊男滦湍茉?發(fā)電、供暖)?;鹕街?chē)钠嫣丨h(huán)境成為良好的旅游資源?;鹕絿姲l(fā),還帶來(lái)了金剛石,硫磺礦等大量金屬和非金屬礦物?;鹕降暮?jiǎn)單分類(lèi)

活火山死火山休眠火山同學(xué)們?cè)僖?jiàn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)地表的變化本課要求1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風(fēng)化對(duì)巖石的影響。4、能夠?qū)θ祟?lèi)的一些行為作出合理的評(píng)判。珠穆朗瑪峰的變化喜馬拉雅山的地層和化石記載了它的海陸變遷史。1975年,我國(guó)科學(xué)家考察登山隊(duì)在珠穆朗瑪峰地區(qū)采集的巖石標(biāo)本中,發(fā)現(xiàn)了三葉蟲(chóng)、筆石、菊石、魚(yú)龍等1000多種生物化石。通過(guò)對(duì)已發(fā)現(xiàn)的化石和地層構(gòu)造的全面分析,地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為:距今4000萬(wàn)年前,這里是古地中海的一部分,地殼不斷下沉,沉積了厚達(dá)三萬(wàn)多米的海相地層,以及各地質(zhì)時(shí)期的海洋生物化石。在距今約2000多萬(wàn)年前,地殼發(fā)生了一次強(qiáng)烈的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)——喜馬拉雅運(yùn)動(dòng),使古海區(qū)抬升為陸地。到距今約300萬(wàn)年的時(shí)候,喜馬拉雅地區(qū)已經(jīng)抬升變成了海拔約1000米左右的熱帶草原。其后,地殼迅速抬升,直至全新世,世界上最高最年輕的山脈——喜馬拉雅山脈終于形成了。風(fēng)化風(fēng)化作用(weathering)是指地表或接近地表的堅(jiān)硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過(guò)程中產(chǎn)生物理、化學(xué)變化而在原地形成松散堆積物的全過(guò)程。根據(jù)風(fēng)化作用的因素和性質(zhì)可將其分為三種類(lèi)型:物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用、生物風(fēng)化作用

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)四季星空觀察夜空下的獵戶(hù)座怎樣利用星圖找星座呢?面對(duì)南方站立,把冬季南天星圖舉到一定角度,進(jìn)行對(duì)照觀察。把你觀察到的獵戶(hù)座畫(huà)下來(lái)。認(rèn)知在不同的季節(jié)里,我們看到的主要星座是不一樣的。春季的獅子座夏季的天鵝座秋季的飛馬座不同的季節(jié)應(yīng)該使用不同季節(jié)的星圖。天空中星座的位置是相對(duì)固定的,為什么不同的季節(jié)看到的主要星座不一樣呢?讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下吧!實(shí)驗(yàn)圍繞一棟樓房轉(zhuǎn)一圈,畫(huà)出或者照出樓房四個(gè)方位的不同景色?!皹欠俊北茸魇裁??圍繞樓房轉(zhuǎn)圈的“人”比作什么?看到的“景物”比作什么?地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),不同的季節(jié)轉(zhuǎn)到了不同的位置,所以我們看到的星空就不一樣。實(shí)踐大熊星座利用大熊星座的北斗星,我們就可以找到北極星。找到北極星后怎么確定東南西北呢?面對(duì)著北極星,前北后南左西右東。一年中氣溫的變化1.氣溫的觀測(cè)氣溫的概念氣溫:是指大氣的溫度,一般用℃表示。

確切反映一個(gè)地方天氣狀況的氣溫,是用放置在氣象臺(tái)裝置氣象觀測(cè)儀器的百葉箱內(nèi)的溫度計(jì)測(cè)定。

通常一天要觀測(cè)四次氣溫,一般在北京時(shí)間8時(shí),14時(shí),20時(shí),2時(shí)觀測(cè)。工具:溫度計(jì)

百葉窗測(cè)量工具:溫度計(jì)一天中陸地氣溫最高值出現(xiàn)在

左右,最低值出現(xiàn)在

。午后2點(diǎn)日出前后6點(diǎn)影響氣溫日變化的原因氣溫與生活海灘:炎熱夏季的好去所沙漠中的房屋冬季流行的飲食:火鍋閩北受凍害的木瓜地球的運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)產(chǎn)生:公轉(zhuǎn)產(chǎn)生:現(xiàn)象:產(chǎn)生晝夜交替氣溫日變化現(xiàn)象:四季變化和五帶劃分氣溫年變化

氣溫年變化曲線(xiàn)圖

為了直觀地反映某地各月氣溫的高低變化,通常繪制全年氣溫曲線(xiàn)圖,圖底的橫線(xiàn)上標(biāo)出各月份,左側(cè)豎線(xiàn)上會(huì)有表示氣溫的標(biāo)尺,各月的平均氣溫用圓點(diǎn)標(biāo)出,各點(diǎn)的連線(xiàn),就是全年的氣溫變化曲線(xiàn)。

一年當(dāng)中,世界陸地上大多數(shù)地方的月平均最高氣溫,北半球出現(xiàn)在七月,南半球出現(xiàn)在一月。月平均最低氣溫,北半球出現(xiàn)在一月,南半球出現(xiàn)在七月。氣溫/℃月地氣溫年變化圖月份123456氣溫(℃)10.210.713.418.222.125.578910111228.828.226.021.717.513.1某地各月平均氣溫資料(2008年)一橫、二縱三描點(diǎn)、四連線(xiàn)繪制氣溫曲線(xiàn)圖(1)從赤道向兩極,氣溫有什么變化規(guī)律?變化的原因是什么?受緯度位置影響南北半球的氣溫從赤道向兩極逐漸降低2.氣溫的分布規(guī)律及影響因素P53活動(dòng)1.赤道0°隨著緯度的升高,地面獲得的太陽(yáng)光照逐漸減少。氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低。低緯度氣溫高高緯度氣溫低氣溫由低緯度向兩極逐漸降低規(guī)律一:陸地吸熱快,放熱也快,海洋吸熱慢,放熱也慢夏季,同緯度地區(qū)陸地氣溫比海洋高;冬季,同緯度地區(qū)陸地氣溫比海洋低。規(guī)律二:同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季相反思考:南半球的等溫線(xiàn)比北半球平直還是彎曲?平直;南半球海洋廣闊世界年平均氣溫分布A、B兩點(diǎn)緯度位置相同,但溫度差別很大A0℃、B15℃,你知道是為什么嗎?BA地形不同山地氣溫比平原要低氣溫隨海拔的升高而降低,平均海拔每升高100米,氣溫降低約0.6℃?!?dú)鉁卮怪边f減率

影響氣溫分布的因素:緯度因素海陸因素地形因素氣溫的變化2、氣溫的年變化三、氣溫的分布及影響因素1、氣溫的日變化低

日變化表現(xiàn):一天中陸地氣溫最高值出現(xiàn)在

左右,最低值出現(xiàn)在

。年變化表現(xiàn):一年中,北半球氣溫,大陸上

月最高,

月最低;海洋上

月最高,

月最低。南半球

。午后2點(diǎn)日出前后6點(diǎn)1728相反1、受緯度位置影響:低緯度氣溫

,高緯度氣溫

.同緯度地帶,氣溫夏季陸地氣溫

,海洋氣溫

;冬季情況相反。3、受地形影響山地的氣溫隨著海拔的升高而

.大致海拔每升高100米,氣溫下降約

。高低降低0.6℃高2、受海陸位置的影響再見(jiàn)第三單元溫度與水的變化

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃,水的溫度下降到0℃時(shí),水開(kāi)始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。2、水在結(jié)冰過(guò)程中,要向周?chē)懦鰺崃俊_^(guò)程與方法:

1、觀察、記錄冰的特征,并比較冰和水的相同與不同。2、觀察水結(jié)冰過(guò)程中的溫度及其他變化。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、樂(lè)于在實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)中保持認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度。2、初次感受、體現(xiàn)物質(zhì)狀態(tài)的變化。

一、冰的觀察同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)冰吧,能說(shuō)一說(shuō)冰是什么樣子的嗎?

每個(gè)小組桌上放著冰,這是老師昨天把水在冰箱的冷凍槽中,今天取出來(lái)的一些冰,今天我們就來(lái)觀察一下冰是怎么樣的和水為什么結(jié)成冰了。(板書(shū):水結(jié)冰了)接下來(lái)我們就來(lái)認(rèn)真的觀察冰,及時(shí)把冰的特點(diǎn)記錄在P48的維恩圖中,同時(shí)要注意手小心被冰凍壞。冰是沒(méi)有顏色的、沒(méi)有氣味的、透明的、比較硬、很光滑、溫度低、易融化、冰塊會(huì)浮在水上面、水結(jié)冰后占據(jù)了更大的空間等水是我們上學(xué)期所探究過(guò)的,它的特點(diǎn)肯定還記得,我們把水和冰做一個(gè)比較,及時(shí)把結(jié)果記錄在維恩圖中。大家一起來(lái)看一下這個(gè)維恩圖,水和冰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)都展現(xiàn)在這里,水是液體,那么冰呢?結(jié)論:(1)冰是固體,因?yàn)楸哂泄腆w的特點(diǎn)。(2)水結(jié)成冰以后,形態(tài)發(fā)生了

改變,從液體變成固體。二、水在什么溫度時(shí)結(jié)冰我們知道了把冰放在冰箱冷凍槽內(nèi)里水會(huì)結(jié)冰,但水到底是在什么溫度的時(shí)候會(huì)結(jié)冰呢?我們一起來(lái)探究一下。請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)P49,然后請(qǐng)學(xué)生講講這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做?實(shí)驗(yàn)過(guò)程

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