冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元教學(xué)課件合集：扇形統(tǒng)計(jì)圖

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元教學(xué)課件合集扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖，交流、討論、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過程。2.了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問題，能提出問題并解答。3.主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。我們學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)圖？分別有什么作用？條形統(tǒng)計(jì)圖，可以很容易看出各種數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計(jì)圖，可以表示出數(shù)量的增減變化。還有一種新的統(tǒng)計(jì)圖要走近我們，一起去認(rèn)識(shí)它！讀一讀。從圖中你了解到哪些信息？來自六（1）班40名同學(xué)的調(diào)查結(jié)果從上面的統(tǒng)計(jì)圖中，你得到了哪些信息？能提出哪些數(shù)學(xué)問題?女生占被調(diào)查總數(shù)的45%，男生占被調(diào)查總數(shù)的55%。步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總數(shù)的60%。喜歡吃香蕉的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總數(shù)的25%。每個(gè)扇形表示的意義各不相同，但都表示各部分占總量的百分比。數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn)？圖中幾個(gè)百分?jǐn)?shù)的和是多少？扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)都是百分?jǐn)?shù)，幾個(gè)百分?jǐn)?shù)的和是100%。說一說：每個(gè)圓表示什么？其中每個(gè)扇形表示什么？從圖上直接可以了解到哪些情況？扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示部分和整體之間的關(guān)系。從圖上直接可以看出部分占整體的百分比。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖（4）回答問題。

（2）如果你是六（1）班的體育委員，班里要組織球類比賽，你打算組織什么比賽？為什么？籃球籃球，因?yàn)橄矚g籃球的人數(shù)最多。12少年宮合唱團(tuán)有80人，他們的年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖如下，看圖填空。（1）（）歲的學(xué)生最多，占合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)的（）%，有（）人。（2）12歲的學(xué)生人數(shù)占合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)的（）%，有（）人。114032302414歲10%11歲40%13歲20%12歲30%3下面是李莊秋季各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖。（1）李莊種植棉花多少公頃？農(nóng)作物的種植面積是400公頃。400×25%=100（公頃）答：李莊種植棉花100公頃。玉米50%谷子10%大豆12.5%棉花25%其他2.5%3（2）李莊種植大豆多少公頃？400×12.5%=50（公頃）答：李莊種植大豆50公頃。（3）自己提出問題并解答。李莊種植谷子多少公頃？400×10%=40（公頃）答：李莊種植谷子40公頃。下面是李莊秋季各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖。玉米50%谷子10%大豆12.5%棉花25%其他2.5%4黃豆的成分如下面的統(tǒng)計(jì)圖所示，自己提出問題并解答。答：100千克黃豆中含脂肪16千克。100×16%=16（千克）100千克黃豆中含脂肪多少千克？5如圖是小紅家去年的支出情況統(tǒng)計(jì)圖。如果小紅家去年全年支出10000元，那么教育支出有多少元?10000×25%=2500（元）答：教育支出有2500元。認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分比。扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用：扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)、部分?jǐn)?shù)量與部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系。1下圖是雞蛋各部分質(zhì)量統(tǒng)計(jì)圖。從圖中我們可以看出：一個(gè)雞蛋中蛋殼的質(zhì)量約占（?），蛋黃的質(zhì)量約占（?）。如果一個(gè)雞蛋重80克，那么這個(gè)雞蛋中的蛋白重（?）克。15%32%42.4蛋黃32%蛋殼15%蛋白53%2右圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。（1）喜歡走進(jìn)科學(xué)節(jié)目的老師占全體老師人數(shù)的（）%。（2）喜歡（）節(jié)目和（）節(jié)目的人數(shù)差不多。（3）喜歡（

）節(jié)目的人數(shù)最少。（4）如果該學(xué)校有150名老師，那么喜歡新聞聯(lián)播的老師有（）人。32新聞聯(lián)播大風(fēng)車焦點(diǎn)訪談42新聞聯(lián)播28%走近科學(xué)（）%焦點(diǎn)訪談15%大風(fēng)車25%3如圖，反映了某班學(xué)生在課外活動(dòng)中參加各小組的情況。（整圓表示全班人數(shù)）（1）這是一幅（）統(tǒng)計(jì)圖。（2）參加美術(shù)小組人數(shù)占總數(shù)的（）。（3）參加體育小組有27人，全班有（）人。扇形10%45文藝30%美術(shù)體育60%4如圖是某校小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）視力正常的有76人，近視的有（）人；（2）假性近視的同學(xué)比視力正常的人少總?cè)藬?shù)的（）%；（3）視力正常與視力非正常人數(shù)的比是（)。60619：315已知東湖公園實(shí)際占地120公頃，請(qǐng)根據(jù)以下東湖公園占地分布情況統(tǒng)計(jì)圖填寫下表。占地類型湖面山丘路面其他占地面積（公頃）5126.410.232.4路面8.5%湖面42.5%其他27%山丘？%6觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，你獲得了哪些信息？看了這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖你有什么感想，請(qǐng)說一說。（1）我國(guó)人口約占世界人口的21%，而耕地面積約占世界耕地面積的7%。（2）看到這兩個(gè)信息，我感到中國(guó)太偉大了，用只占世界約7%的耕地，卻養(yǎng)活著約占世界21%的人口；我們要珍惜每一寸耕地，要保護(hù)耕地。中國(guó)人口約占世界人口的百分比中國(guó)耕地面積約占世界耕地面積的百分比中國(guó)21%中國(guó)耕地面積約占7%扇形統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)讀扇形統(tǒng)計(jì)圖冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、分析數(shù)據(jù)信息、提問題并解答問題的過程。2.能讀懂生活中的統(tǒng)計(jì)圖，能解答和統(tǒng)計(jì)信息有關(guān)的問題，嘗試自己提出問題并解答。3.愿意從報(bào)紙、雜志和互聯(lián)網(wǎng)收集扇形統(tǒng)計(jì)圖，感受統(tǒng)計(jì)圖在交流和傳遞數(shù)據(jù)信息中的直觀性和廣泛性。地球上的陸地分為七大洲，古人在很早以前就為世界七大洲取下了名字，其中的任何一個(gè)洲，都是根據(jù)它所處的位置而定的。你知道中國(guó)在哪個(gè)洲嗎？地球上的陸地分為七大洲，各洲的面積分布如下：（1）圖中各個(gè)扇形分別表示什么？（2）全世界七個(gè)大洲中，哪個(gè)洲的面積最大？（3）哪兩個(gè)洲的面積之和接近地球陸地總面積的一半？（4）你能從圖中知道各個(gè)洲的面積分別是多少嗎？為什么？亞洲和非洲的面積之和接近地球陸地總面積的一半。圖中沒有給出地球陸地總面積，不能從統(tǒng)計(jì)圖中知道各個(gè)洲的面積是多少。到2050年，預(yù)計(jì)世界人口總數(shù)將達(dá)到90億。陸地分布圖上地球分為7個(gè)洲，為什么人口分布圖上只有5個(gè)洲呢？大洋洲居住人口很少，地圖中無法顯示；南極洲沒人居住在陸地。根據(jù)上頁(yè)的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問題。（1）到2050年，亞洲人口將達(dá)到多少億？占世界總?cè)丝诘陌俜种畮祝?2.68÷90≈58.5%到2050年，亞洲人口將達(dá)到52.68億，占世界總?cè)丝诘?8.5%。（2）到2050年，非洲人口將占世界人口的百分之幾？17.68÷90≈19.6%答：非洲人口將占世界人口的19.6%。（90-60）÷60=30÷60=50%答：2050年世界人口將比1999年增加50%。你還能提出什么問題？（3）2050年世界人口將比1999年增加多少？1海洋面積約占地球面積的70%，地球上四大洋的面積分布如下。

（2）太平洋的面積約是17967.9萬平方千米，地球上海洋的面積大約是多少萬平方千米？太平洋17967.9÷49.6%≈36225.6（萬平方千米）答：地球上海洋的面積大約是36225.6萬平方千米。地球上四大洋面積分布圖

參加排球比賽人數(shù)：50×18%=9（人）答：會(huì)有9人積極參加比賽。

2（2）若全班人數(shù)為50人，體育委員組織一次排球比賽，估計(jì)會(huì)有多少人積極參加比賽?乒乓球32%足球24%籃球16%排球18%其他六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查，結(jié)果如圖。60÷20%=300（人）答：六年級(jí)有300人。3（1）已知喜歡小品的有60人，六年級(jí)有多少人？六年級(jí)學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)表歌曲25%小品20%雜技15%其他30%相聲10%（2）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)用百分?jǐn)?shù)解決的問題，并對(duì)問題進(jìn)行解答。300×25%=75（人）六年級(jí)學(xué)生中喜歡歌曲的人數(shù)有多少？3六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查，結(jié)果如圖。六年級(jí)學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)表歌曲25%小品20%雜技15%其他30%相聲10%答：六年級(jí)學(xué)生中喜歡歌曲的人數(shù)有75人。在小學(xué)數(shù)學(xué)考試中，我們規(guī)定：90分以上的評(píng)定等級(jí)為“優(yōu)秀”；76分-90分的評(píng)定等級(jí)為“良好”；60-75分的評(píng)定等級(jí)為“及格”；60分以下的評(píng)定等級(jí)為“不及格”。某校對(duì)六年級(jí)300名學(xué)生數(shù)學(xué)考試作一次調(diào)查，在某范圍內(nèi)的得分率如圖所示，則評(píng)定等級(jí)為“良好”以上的一共有多少人？

300×（25%+30%）=300×55%=165（人）答：評(píng)定等級(jí)為“良好”以上的一共有165人。4讀扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖不但可以進(jìn)行計(jì)算和提問，還可以進(jìn)行預(yù)測(cè)。已知總數(shù)量以及部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比，求部分?jǐn)?shù)量，可以用乘法計(jì)算。13月份生活開支情況統(tǒng)計(jì)如下圖，水、電、氣費(fèi)支出200元，則食品支出多少元？服裝支出多少元？200÷10%=2000（元）2000×45%=900（元）2000×20%=400（元）答：食品支出900元，服裝支出400元。2如圖用A代表90公頃的土地，那C代表的是多少公頃土地？

（90÷25%）×（1-25%-30%）=360×45%=162（公頃）答：C代表的是162公頃土地。3民族小學(xué)對(duì)圖書館的書分成3類，A表示科技類，B表示科學(xué)類，C表示藝術(shù)類，所占的百分比如圖所示，如果該校共有藝術(shù)類595冊(cè)，則圖書館共有多少冊(cè)？595÷（1-28%-65%）=595÷0.07=8500（冊(cè)）答：圖書館共有8500冊(cè)。A65%B28%C4帥帥家每月約產(chǎn)生50千克垃圾，廢紙張和廢舊金屬為可回收垃圾，其中可回收垃圾有多少千克？不可回收垃圾有多少千克？可回收垃圾：50×（33%+21%）

=50×54%

=27（千克）答：其中可回收垃圾有27千克，不可回收垃圾有23千克。不可回收垃圾：50-27=23（千克）危險(xiǎn)垃圾12%廢紙張33%食品殘?jiān)?4%廢舊金屬21%日常生活垃圾成分統(tǒng)計(jì)圖如圖是小麗家12月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。如果小麗家這個(gè)月的總支出是2000元，請(qǐng)你計(jì)算服裝和水電氣一共支出了多少元。5

2000×（10%+10%）=2000×20%=400（元）答：服裝和水電氣一共支出了400元。服裝10%食品

36%水電氣10%其他8%文化20%贍養(yǎng)老人16%6（1）從圖中可看出，喜歡（）運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多。（2）喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)比喜歡排球運(yùn)動(dòng)的多（）%。（3）喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有38人，全年級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少人？乒乓球738÷19%=200（人）答：全年級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有200人。如圖是某校六年級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖第3課時(shí)用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷選擇統(tǒng)計(jì)圖，討論統(tǒng)計(jì)圖的特征，并用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)的過程。2.能根據(jù)需要，選擇合適統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。3.進(jìn)一步了解不同的統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)據(jù)中的作用，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)各種統(tǒng)計(jì)圖的價(jià)值。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱"奧運(yùn)會(huì)"，是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的世界規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年一屆，會(huì)期不超過16日，是世界上影響力最大的體育盛會(huì)。中國(guó)作為奧運(yùn)會(huì)的主要參與國(guó)，每屆都創(chuàng)造出不一樣的輝煌。關(guān)于奧運(yùn)會(huì)你知道哪些？中國(guó)隊(duì)在第23屆至第30屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:從統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)中國(guó)隊(duì)在第23屆至第30屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌情況怎樣？我國(guó)獲得金牌數(shù)可以用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示？各表示哪些情況？可以繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。中國(guó)隊(duì)在第23屆至第30屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖也可以繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖

中國(guó)隊(duì)在第23屆至第30屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖表示中國(guó)隊(duì)獲得金牌數(shù)各有什么優(yōu)點(diǎn)？條形統(tǒng)計(jì)圖直觀反映出第23屆至第30屆每一屆的金牌數(shù)量。折線統(tǒng)計(jì)圖直觀反映出第23屆至第30屆我國(guó)獲得金牌數(shù)量的變化。條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)時(shí)各有什么優(yōu)點(diǎn)？條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的多少時(shí)，直觀、具體、清晰。折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)變化時(shí)直觀、形象。討論：這組數(shù)據(jù)能不能用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示？扇形統(tǒng)計(jì)圖表示部分與整體的百分比，各屆金牌數(shù)用百分?jǐn)?shù)表示意義不大。表示下面事物中的數(shù)據(jù)用哪種統(tǒng)計(jì)圖比較合適？說明理由。（1）某城市2010年至2014年的小學(xué)在校生人數(shù)。（2）某商場(chǎng)一年中各月份空調(diào)機(jī)銷售的變化情況。（3）某汽車制造廠一年中每個(gè)季度的生產(chǎn)量占全年生產(chǎn)量的百分比。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖（1）要分析小明同學(xué)第一學(xué)期5個(gè)單元考試成績(jī)是進(jìn)步了還是退步了，應(yīng)選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形

B.扇形

C.折線1（2）如果將小明一次期中考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科成績(jī)制成統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析對(duì)比，應(yīng)該選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖合適。CA選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)A.條形

B.扇形

C.折線2根據(jù)育興小學(xué)各興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖。名稱籃球隊(duì)美術(shù)組合唱隊(duì)舞蹈隊(duì)計(jì)算機(jī)組管樂隊(duì)人數(shù)（人）301858463254選擇條形統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)。30183254名稱人數(shù)584623下面是某食品廠2012年上半年生產(chǎn)50克包裝的火腿腸的記錄。用合適的統(tǒng)計(jì)圖反映食品廠上半年的生產(chǎn)情況。月份123456合計(jì)產(chǎn)量（噸）4001503203803502803某食品廠2012年上半年生產(chǎn)50克包裝的火腿腸記錄統(tǒng)計(jì)圖1

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6050100150200250300350400......400150320380350280產(chǎn)量：噸4勝利小學(xué)今年對(duì)一至六年級(jí)視力低于1.0的學(xué)生統(tǒng)計(jì)如下。你想選擇什么統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)？年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)近視人數(shù)2023253024424勝利小學(xué)一至六年級(jí)視力低于1.0的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)要清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目，可以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖；要清楚地反映事物的變化情況，可以選擇折線統(tǒng)計(jì)圖；要清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，可以選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖；每種統(tǒng)計(jì)圖都有各自的優(yōu)勢(shì)，對(duì)具體數(shù)據(jù)處理時(shí)要充分利用它們的特點(diǎn)進(jìn)行互補(bǔ)，以達(dá)到合理選擇和運(yùn)用它們來描述、分析數(shù)據(jù)的目的，進(jìn)而做出合理的預(yù)測(cè)和判斷。1如圖是某班為貧困地區(qū)捐書情況的統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)2年級(jí)3年級(jí)4年級(jí)5年級(jí)冊(cè)數(shù)171094選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)。1171094年級(jí)冊(cè)數(shù)/冊(cè)2某商店七月份出售某一品牌各種規(guī)格的空調(diào)臺(tái)數(shù)如表。規(guī)格1匹1.2匹1.5匹2匹七月份銷量20臺(tái)45臺(tái)38臺(tái)24臺(tái)請(qǐng)根據(jù)上表完成一份條形統(tǒng)計(jì)圖。220453824規(guī)格單位/臺(tái)扇形統(tǒng)計(jì)圖第4課時(shí)綜合與實(shí)踐冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合實(shí)際調(diào)查活動(dòng)，經(jīng)歷設(shè)計(jì)調(diào)查表并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程。2.能和同學(xué)一起合作設(shè)計(jì)調(diào)查表，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。3.積極參與調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明問題的科學(xué)性，發(fā)展初步的統(tǒng)計(jì)觀念。為了改進(jìn)自己的教學(xué)，我想在全班進(jìn)行一次“你是否喜歡數(shù)學(xué)”的調(diào)查。調(diào)查項(xiàng)目分下面五種程度：不喜歡無所謂喜歡很喜歡特別喜歡請(qǐng)大家一定要說出真實(shí)的感受。小組合作，設(shè)計(jì)調(diào)查表。要求：用1-5各數(shù)分別表示上面5種喜歡程度。說說用各數(shù)表示喜歡程度的理由。這是我們組設(shè)計(jì)的。我們組是這樣設(shè)計(jì)的。大家選擇一種調(diào)查表，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，把結(jié)果記錄在下表中。看到這些數(shù)據(jù)，你有什么感受？試著用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述上面的數(shù)據(jù)。六年級(jí)同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)情況統(tǒng)計(jì)圖.把不喜歡數(shù)學(xué)的原因和老師交流一下。如何確定各部分比例？1六（2）班同學(xué)血型情況如圖。該班有50人，各種血型各有多少人？A：

50×28%=50×0.28=14（人）B：50×24%=50×0.24=12（人）O：50×40%=50×0.4=20（人）AB：50×8%=50×0.08=4（人）答：A型血有14人，B型血有12人，O型血有20人，AB型血有4人。O型40%A型28%B型24%AB型8%2貴陽(yáng)市某中學(xué)開展以“三創(chuàng)一辦”為中心，以“校園文明”為主題的手抄報(bào)比賽，同學(xué)們積極參與，參賽同學(xué)每人交了一份得意作品，所有參賽作品均獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，將獲獎(jiǎng)結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（1）一等獎(jiǎng)所占的百分比是（）。2請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：10%20÷10%=200（份）一等獎(jiǎng)有：20人（2）在此次比賽中，一共收到多少份參賽作品？（3）各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生分別有多少人？二等獎(jiǎng)有：200×20%=40（人）三等獎(jiǎng)有：200×24%=48（人）優(yōu)秀獎(jiǎng)有：200×46%=92（人）3這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后，得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的條形圖嗎？機(jī)動(dòng)車轎車面包車客車貨車輛數(shù)5030251050302510機(jī)動(dòng)車輛數(shù)/輛34某班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1-8月“書香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。月份1月2月3月4月5月6月7月8