2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件

核心考點(diǎn)

突破基礎(chǔ)知識(shí)

自查目錄ONTENTSC圖表專(zhuān)項(xiàng)突破42021屆全國(guó)新高考地理精品復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課下即時(shí)鞏固核心考點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識(shí)自查目錄ONTENTSC圖表[備考指南]鋒面系統(tǒng)與天氣、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣、鋒面氣旋圖判讀等知識(shí)列入等級(jí)考教學(xué)要求。考情分析核心素養(yǎng)思維導(dǎo)圖以等壓線圖、天氣系統(tǒng)示意圖及數(shù)據(jù)表格為載體，考查天氣系統(tǒng)的類(lèi)型、天氣變化特點(diǎn)及其原因。1.區(qū)域認(rèn)知：認(rèn)識(shí)不同地區(qū)的天氣現(xiàn)象和天氣變化原因。2.綜合思維：綜合分析常見(jiàn)天氣現(xiàn)象的成因、天氣變化特點(diǎn)。3.地理實(shí)踐力：繪制鋒面、氣旋、反氣旋示意圖。觀察某時(shí)段內(nèi)天氣的變化情況，并結(jié)合天氣系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行合理解釋。[備考指南]考情分析核心素養(yǎng)思維導(dǎo)圖以等壓線圖、天氣系統(tǒng)示意[基礎(chǔ)自查]鋒與天氣知識(shí)清單1.氣團(tuán)：水平方向上溫度、

等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣。主要分為暖氣團(tuán)和冷氣團(tuán)。濕度[基礎(chǔ)自查]濕度2.鋒：冷、暖氣團(tuán)的分界

(1)結(jié)構(gòu)特征：圖中A為

；B為

。(2)天氣特征：鋒面附近常伴有一系列的云、

、

等天氣。暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)大風(fēng)降水2.鋒：冷、暖氣團(tuán)的分界暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)大風(fēng)降水3.鋒面類(lèi)型(1)冷鋒：冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒。3.鋒面類(lèi)型(2)暖鋒：暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒。轉(zhuǎn)晴(2)暖鋒：暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒。轉(zhuǎn)晴(3)準(zhǔn)靜止鋒：是指冷暖氣團(tuán)勢(shì)力

而移動(dòng)幅度很小的鋒。如我國(guó)夏季江淮流域的

、冬季貴陽(yáng)的陰雨天氣是由準(zhǔn)靜止鋒造成的。相當(dāng)梅雨(3)準(zhǔn)靜止鋒：是指冷暖氣團(tuán)勢(shì)力而特別提醒【點(diǎn)撥】圖示法理解冷暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)是相對(duì)的，暖氣團(tuán)的溫度不一定比冷氣團(tuán)的溫度高，如上圖所示?！颈嫖觥夸h面過(guò)境并不一定會(huì)帶來(lái)降水鋒面經(jīng)過(guò)時(shí)一定會(huì)帶來(lái)天氣變化，但不一定產(chǎn)生降水。當(dāng)鋒面上的暖氣團(tuán)比較干燥時(shí)，就不能形成降水。如我國(guó)北方冬、春季節(jié)的沙塵暴天氣。特別提醒【點(diǎn)撥】1.冷暖鋒的符號(hào)各有不同【點(diǎn)撥】2.冷鋒與暖鋒過(guò)境前后氣溫與氣壓的變化2.冷鋒與暖鋒過(guò)境前后氣溫與氣壓的變化氣旋、反氣旋與天氣知識(shí)清單1.基本氣壓場(chǎng)氣旋、反氣旋與天氣(1)高氣壓：中心氣壓高于四周氣壓。從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域?yàn)锽

。(2)低氣壓：中心氣壓低于四周氣壓。從低氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域?yàn)锳

。高壓脊低壓槽(1)高氣壓：中心氣壓高于四周氣壓。從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)2.低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣(以北半球?yàn)槔?2.低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣(以北半球?yàn)槔?天氣系統(tǒng)低壓高壓水平氣流由

流向由中心流向四周垂直氣流下沉天氣多

天氣多

天氣我國(guó)典型實(shí)例夏秋季節(jié)影響我國(guó)東南沿海的臺(tái)風(fēng)長(zhǎng)江中下游7、8月的伏旱天氣、北方的秋高氣爽天氣四周中心上升陰雨晴朗天氣系統(tǒng)低壓高壓水平氣流由流向3.鋒面氣旋(1)概念：近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。(2)鋒面位置：氣旋在等壓線向外彎曲處形成鋒面。(3)天氣：兩個(gè)鋒面附近氣流上升劇烈，往往產(chǎn)生陰雨天氣，甚至造成雷雨、暴雪、大風(fēng)降溫等天氣。(4)常見(jiàn)地區(qū)：它主要活動(dòng)在中高緯度，更多見(jiàn)于溫帶地區(qū)，因而也稱(chēng)溫帶氣旋。3.鋒面氣旋特別提醒【點(diǎn)撥】1.低壓槽附近多陰雨天氣的原因分析低壓槽區(qū)域是冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相交匯的區(qū)域，兩種不同性質(zhì)的氣團(tuán)相遇，從而形成鋒面，暖氣團(tuán)上升易形成陰雨天氣。特別提醒2.用左右手定則判斷氣旋、反氣旋風(fēng)向2.用左右手定則判斷氣旋、反氣旋風(fēng)向3.臺(tái)風(fēng)形成的地理?xiàng)l件(1)洋面溫度在26℃以上的熱帶或副熱帶海區(qū)，形成熱低壓，逐漸發(fā)展成強(qiáng)熱帶氣旋。(2)赤道附近海區(qū)，由于地轉(zhuǎn)偏向力小，一般很難成為臺(tái)風(fēng)的發(fā)源地。3.臺(tái)風(fēng)形成的地理?xiàng)l件【辨析】1.鋒面一定位于低壓槽，而不是高壓脊原因是低壓槽兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)方向相對(duì)，冷暖氣團(tuán)會(huì)相遇；高壓脊兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)方向背離，冷暖氣團(tuán)不會(huì)相遇。如下圖，甲為低壓槽，易出現(xiàn)鋒面；乙為高壓脊，不會(huì)出現(xiàn)鋒面?！颈嫖觥?.無(wú)論南北半球，鋒面氣旋東側(cè)是暖鋒，西側(cè)是冷鋒原因是西側(cè)鋒面由高緯地區(qū)向低緯地區(qū)運(yùn)動(dòng)，是冷氣團(tuán)推動(dòng)暖氣團(tuán)的運(yùn)動(dòng)，東側(cè)鋒面由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)運(yùn)動(dòng)，是暖氣團(tuán)推動(dòng)冷氣團(tuán)的運(yùn)動(dòng)。2.無(wú)論南北半球，鋒面氣旋東側(cè)是暖鋒，西側(cè)是冷鋒[深化探究]1．冷氣團(tuán)溫度一定低，暖氣團(tuán)溫度一定高嗎？提示不一定。冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個(gè)相對(duì)概念，是與該氣團(tuán)到達(dá)地區(qū)的溫度相比較而言的?；顒?dòng)于高緯度地區(qū)的暖氣團(tuán)的溫度一般低于活動(dòng)于低緯度地區(qū)冷氣團(tuán)的溫度。2．請(qǐng)說(shuō)出“鋒前”“鋒后”的判斷方法？提示

“鋒前”“鋒后”是根據(jù)鋒面移動(dòng)方向即主動(dòng)前進(jìn)的氣團(tuán)移動(dòng)方向來(lái)決定的，以鋒線為界，在鋒面移動(dòng)方向上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。3．低氣壓中心一定會(huì)產(chǎn)生陰雨天氣嗎？提示不一定。當(dāng)?shù)蛪簞?shì)力較弱，中心氣流上升幅度較小時(shí)不易產(chǎn)生降水，或低壓存在的區(qū)域十分干燥，空氣濕度低，水汽供應(yīng)不充足，也不會(huì)產(chǎn)生降水。[深化探究][熱點(diǎn)快遞]熱點(diǎn)掃描近年來(lái)高考試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是接近生活，以小見(jiàn)大。圍繞該考點(diǎn)通常以局部小區(qū)域發(fā)生的特殊天氣為命題素材，從區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的角度引導(dǎo)學(xué)生用地理思維探究思考身邊發(fā)生的地理現(xiàn)象，學(xué)以致用，落實(shí)到人地協(xié)調(diào)、地理實(shí)踐力的學(xué)科素養(yǎng)上。熱點(diǎn)題型1．2019年1月27日，西安陰，大風(fēng)降溫，無(wú)降雪。1月28日，家在長(zhǎng)安區(qū)的欣寶同學(xué)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的草坪及路邊有明顯的積雪現(xiàn)象。下圖為西安地區(qū)簡(jiǎn)圖，據(jù)此完成(1)～(2)題。[熱點(diǎn)快遞]2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件(1)2019年1月27日西安所經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是(

)A．暖鋒B．冷鋒C．準(zhǔn)靜止鋒 D．反氣旋(2)西安27日無(wú)降雪的原因是(

)A．冷空氣較弱 B．西安空氣干燥，濕度低C．暖空氣較弱 D．西安位于冷空氣的下風(fēng)向(1)2019年1月27日西安所經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是()解析：第(1)題，2019年1月27日，西安陰，大風(fēng)降溫，無(wú)降雪。長(zhǎng)安區(qū)有明顯積雪現(xiàn)象，應(yīng)為冷鋒受地形抬升形成的降雪，因此該日西安所經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是冷鋒，故選B。第(2)題，大風(fēng)降溫，說(shuō)明冷空氣較強(qiáng)，西安位于冷空氣的上風(fēng)向，沒(méi)有形成降雪應(yīng)與西安空氣干燥，濕度低有關(guān)，與暖空氣弱無(wú)關(guān)。故選B。答案：(1)B

(2)B解析：第(1)題，2019年1月27日，西安陰，大風(fēng)降溫，無(wú)2．下圖為天下所有童心未泯、盼雪心切的人發(fā)布的堆雪人預(yù)報(bào)地圖。讀圖，完成(1)～(4)題。2．下圖為天下所有童心未泯、盼雪心切的人發(fā)布的堆雪人預(yù)報(bào)地圖(1)Ⅰ地屬“求雪失敗”區(qū)，其求雪失敗的原因最可能是(

)A．緯度高 B．地勢(shì)高C．光照少 D．水汽少(2)Ⅳ地屬“堆好多”區(qū)，有利于其形成“漫天雪花簌簌下，不盡雪人滾滾來(lái)”的條件是(

)①水汽豐富②地勢(shì)高③氣溫降幅大④緯度低A．①② B．②③C．③④ D．①④(1)Ⅰ地屬“求雪失敗”區(qū)，其求雪失敗的原因最可能是()(3)Ⅱ地屬于“堆不了”區(qū)，“雪到用時(shí)方恨少，再下一點(diǎn)好不好”，據(jù)天氣預(yù)報(bào)，在1月4日，“上天將會(huì)滿(mǎn)足它的需求”，其最可能原因是(

)A．水汽更多 B．降溫更大C．太陽(yáng)輻射更強(qiáng) D．風(fēng)力更大(4)雪存在干雪與濕雪之分，濕雪才適宜用來(lái)堆雪人，下列狀況的雪能用來(lái)堆雪人的是(

)①用手捏不成團(tuán)②雪天氣溫略高于0℃③雪易被風(fēng)吹起④雪花會(huì)黏結(jié)A．①③ B．②③C．②④ D．①④(3)Ⅱ地屬于“堆不了”區(qū)，“雪到用時(shí)方恨少，再下一點(diǎn)好不好解析：第(1)題，Ⅰ地雖位于緯度高且海拔也較高的區(qū)域，但沒(méi)有形成降雪，可見(jiàn)不是因?yàn)闅鉁氐?，而是水汽少，無(wú)法滿(mǎn)足降雪條件。第(2)題，Ⅳ地位于秦嶺——淮河一線，受地形阻擋，比Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ地水汽更為充足，所以能形成“漫天雪花簌簌下，不盡雪人滾滾來(lái)”。第(3)題，1月4日強(qiáng)冷空氣的到來(lái)，使Ⅱ地氣溫進(jìn)一步下降，在水分條件不變的情況下，進(jìn)一步降溫可能會(huì)形成降雪。第(4)題，雪不易被捏成團(tuán)或易被風(fēng)吹起，說(shuō)明雪中水分較少，較為干燥；雪天氣溫略高于0℃，部分雪融化使含水量增加；雪花會(huì)黏結(jié)說(shuō)明雪濕度大。答案：(1)D

(2)A

(3)B

(4)C解析：第(1)題，Ⅰ地雖位于緯度高且海拔也較高的區(qū)域，但沒(méi)有考點(diǎn)一鋒面系統(tǒng)與天氣[真題體驗(yàn)]

把握命題來(lái)源(高考經(jīng)典題)2013年7月30日，我國(guó)西北某地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴。下圖示意該地當(dāng)日14時(shí)～24時(shí)氣溫、氣壓隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成(1)～(2)題?？键c(diǎn)一鋒面系統(tǒng)與天氣(1)強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地的時(shí)間段是(

)A．16時(shí)～17時(shí) B．17時(shí)～18時(shí)C．18時(shí)～19時(shí) D．19時(shí)～20時(shí)(2)與正常情況相比，強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)時(shí)，該地(

)A．氣溫水平差異減小 B．水平氣壓梯度增大C．地面吸收太陽(yáng)輻射增多 D．大氣逆輻射減弱(1)強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地的時(shí)間段是()

[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：通過(guò)沙塵暴過(guò)境氣溫、氣壓的時(shí)空變化，考查冷暖鋒的判斷本題以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)坐標(biāo)曲線圖形式呈現(xiàn)抓住氣溫和氣壓的變化特點(diǎn)進(jìn)行分析[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：[解法指導(dǎo)]答案：(1)C

(2)B[解法指導(dǎo)][核心突破]

強(qiáng)化核心素養(yǎng)1．冷暖鋒的判斷方法(1)把握本質(zhì)：看誰(shuí)主動(dòng)。冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)即為冷鋒；暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)即為暖鋒。題目信息中提供的主導(dǎo)風(fēng)向，如果是從高緯吹向低緯，形成的多是冷鋒；如果從低緯吹向高緯，則形成的多是暖鋒。[核心突破]強(qiáng)化核心(2)掌握方法：四看。①看符號(hào)：如下圖，注意符號(hào)標(biāo)在鋒面前進(jìn)方向的一側(cè)。(2)掌握方法：四看。②看鋒面坡度。冷氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)速度快，冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)，形成的冷鋒鋒面坡度較大；而暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)速度慢，暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)，形成的暖鋒鋒面坡度較小。②看鋒面坡度。③看雨區(qū)：冷鋒降雨范圍主要在鋒后(狹窄區(qū)域)，暖鋒降雨主要在鋒前(寬闊區(qū)域)。不論是冷鋒還是暖鋒，降水都主要在冷氣團(tuán)控制范圍內(nèi)?！颁h前”“鋒后”是根據(jù)鋒面移動(dòng)方向即主動(dòng)前進(jìn)氣團(tuán)的移動(dòng)方向來(lái)決定的：以鋒線為界，在鋒面移動(dòng)方向上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。③看雨區(qū)：冷鋒降雨范圍主要在鋒后(狹窄區(qū)域)，暖鋒降雨主要在④看降水強(qiáng)度：冷鋒多為狂風(fēng)暴雨，強(qiáng)度大；暖鋒多為連續(xù)性降水，強(qiáng)度小。[溫馨提示]

冷鋒是影響我國(guó)天氣的最重要的天氣系統(tǒng)之一，幾乎遍及全國(guó)，一年四季都有。明顯的暖鋒在我國(guó)出現(xiàn)得較少，大多伴隨著氣旋出現(xiàn)。④看降水強(qiáng)度：冷鋒多為狂風(fēng)暴雨，強(qiáng)度大；暖鋒多為連續(xù)性降水，2．我國(guó)東部鋒面雨帶的推移規(guī)律(1)形成：夏半年副熱帶高壓加強(qiáng)，位置北移，受其影響，海洋暖濕氣流登陸北上，在高壓脊北側(cè)與北方來(lái)的冷空氣相遇形成鋒面雨帶。(2)推移規(guī)律。我國(guó)鋒面雨帶的推移規(guī)律可以歸納為“三?！薄皟商薄耙煌恕?，如下圖所示。2．我國(guó)東部鋒面雨帶的推移規(guī)律2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件三停一停4、5月份停留在南部沿海一帶(E)，南部沿海進(jìn)入雨季二停6月份停留在長(zhǎng)江中下游地區(qū)(D)，長(zhǎng)江中下游“梅雨”到來(lái)三停7、8月份停留在華北、東北地區(qū)(C)，華北、東北進(jìn)入雨季，此時(shí)長(zhǎng)江流域出現(xiàn)伏旱天氣兩跳一跳從南部沿海一帶跳到長(zhǎng)江中下游地區(qū)(一般在5、6月份)二跳從長(zhǎng)江中下游地區(qū)再跳到華北、東北地區(qū)(一般在6、7月份)一退即9月份雨帶受北方強(qiáng)冷空氣影響，迅速退回到長(zhǎng)江以南；10月份退出我國(guó)大陸地區(qū)三停一停4、5月份停留在南部沿海一帶(E)，南部沿海進(jìn)入雨季(3)影響。①北方雨季短，降水少，南方雨季長(zhǎng)，降水多。②異常年份夏季風(fēng)強(qiáng)弱對(duì)鋒面進(jìn)退的影響。a．夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)，則鋒面雨帶北移速度快，易出現(xiàn)北澇南旱。b．夏季風(fēng)勢(shì)力弱，則鋒面雨帶北移速度慢，易出現(xiàn)北旱南澇。(3)影響。知識(shí)拓展兩類(lèi)準(zhǔn)靜止鋒知識(shí)拓展兩類(lèi)準(zhǔn)靜止鋒[考法體驗(yàn)]

提升解題能力讀“某地近地面(a)、500米(b)、1000米(c)水平面上等溫線分布圖”，回答1～2題。1．圖示天氣系統(tǒng)最有可能是(

)A．氣旋 B．反氣旋C．鋒面 D．鋒面氣旋[考法體驗(yàn)]提升解題2．若此時(shí)東南方氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，甲、乙兩地的一般天氣狀況是(

)A．兩地皆為陰雨天氣B．兩地皆為晴朗天氣C．甲地為晴朗天氣，乙地為陰雨天氣D．甲地為陰雨天氣，乙地為晴朗天氣2．若此時(shí)東南方氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，甲、乙兩地的一般天氣狀況是(解析：第1題，根據(jù)等溫線分布圖，在該天氣系統(tǒng)控制下，水平方向上溫差大，可以推斷該天氣系統(tǒng)為鋒面系統(tǒng)，鋒面附近氣壓、濕度、氣溫、天氣狀況差異最大。讀圖看出等溫線最密集的地方溫差最大，為鋒面所在位置。故選C。第2題，等溫線最密集的地方為鋒面，鋒面自地面向高空冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜，所以西北方為冷氣團(tuán)，東南方為暖氣團(tuán)，題干提到東南方暖氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，則圖示天氣系統(tǒng)為暖鋒，暖鋒降水在鋒前，甲位于鋒前，產(chǎn)生連續(xù)降水，為陰雨天氣，乙在鋒后，為晴朗天氣。故選D。答案：1.C

2.D解析：第1題，根據(jù)等溫線分布圖，在該天氣系統(tǒng)控制下，水平方向北半球西風(fēng)氣流受青藏高原阻擋，分為南北兩支。冬季，西風(fēng)氣流南移，其南支氣流沿青藏高原南緣向東移動(dòng)，帶來(lái)暖濕氣流。讀圖，完成3～4題。北半球西風(fēng)氣流受青藏高原阻擋，分為南北兩支。冬季，西風(fēng)氣流南3．在我國(guó)，南支暖濕氣流與北方南下冷空氣勢(shì)均力敵，相持不下，從而在昆明與貴陽(yáng)之間形成(

)A．準(zhǔn)靜止鋒 B．冷鋒C．反氣旋 D．暖鋒4．在圖示天氣系統(tǒng)控制下，昆明可能出現(xiàn)的天氣狀況為(

)A．陰雨連綿 B．風(fēng)和日麗C．晴雨無(wú)常 D．暴雨如注3．在我國(guó)，南支暖濕氣流與北方南下冷空氣勢(shì)均力敵，相持不下，解析：第3題，圖中冷暖空氣“勢(shì)均力敵”形成準(zhǔn)靜止鋒天氣系統(tǒng)，即昆明準(zhǔn)靜止鋒。第4題，鋒面雨的位置一般在鋒面附近的冷氣團(tuán)一側(cè)，而昆明在暖氣團(tuán)控制下，故天氣晴朗，風(fēng)和日麗。答案：3.A

4.B解析：第3題，圖中冷暖空氣“勢(shì)均力敵”形成準(zhǔn)靜止鋒天氣系統(tǒng)，考點(diǎn)二低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣[真題體驗(yàn)]

把握命題來(lái)源1．(2019·高考天津卷)讀圖1和圖2，回答(1)～(2)題。考點(diǎn)二低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件(1)在形成圖1所示降水分布狀況的當(dāng)天，最有可能出現(xiàn)的氣壓場(chǎng)分布形勢(shì)是(

)A．甲 B．乙C．丙 D．丁(2)圖2中所示的氣壓場(chǎng)分布形勢(shì)，最可能出現(xiàn)在我國(guó)冬季的是(

)A．甲 B．乙C．丙 D．丁(1)在形成圖1所示降水分布狀況的當(dāng)天，最有可能出現(xiàn)的氣壓場(chǎng)解析：第(1)題，根據(jù)圖1可知，該日全國(guó)降水主要分布在東北地區(qū)和長(zhǎng)江流域，圖2中丙顯示，東北地區(qū)和長(zhǎng)江流域受低壓控制，且其槽線位置與降水量分布基本一致。C對(duì)。甲顯示長(zhǎng)江中下游地區(qū)有高壓中心，氣流下沉，天氣晴朗。A錯(cuò)。乙顯示長(zhǎng)江流域被高壓控制，天氣晴朗。B錯(cuò)。丁顯示長(zhǎng)江中下游地區(qū)被高壓脊控制，天氣晴朗。D錯(cuò)。第(2)題，冬季時(shí)，我國(guó)主要受蒙古—西伯利亞高壓影響，圖2中乙顯示我國(guó)西北方向存在一個(gè)強(qiáng)高壓，且其影響幾乎覆蓋全國(guó)。B對(duì)。甲、丙、丁三圖整體上氣壓值較低，且有許多低壓中心存在，不可能出現(xiàn)在冬季。答案：(1)C

(2)B解析：第(1)題，根據(jù)圖1可知，該日全國(guó)降水主要分布在東北地2．(2018·高考全國(guó)卷Ⅲ)閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖為春季T

時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。2．(2018·高考全國(guó)卷Ⅲ)閱讀圖文資料，完成下列要求。(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。(2)T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測(cè)T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量，并分別說(shuō)明鋒面形成的原因。(3)預(yù)測(cè)P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。(4)說(shuō)明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：從要素綜合的角度探究天氣系統(tǒng)的成因及對(duì)天氣的影響某時(shí)刻區(qū)域海平面氣壓分布圖聯(lián)系鋒面的形成原理及等壓線的判讀方法，結(jié)合設(shè)問(wèn)進(jìn)行分析[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：從

[解法指導(dǎo)][解法指導(dǎo)]答案：

(1)高壓；低壓；高壓位于低壓西北。(2)3個(gè)。在低壓(氣旋)中，四周空氣匯集，北上的暖空氣與南下的冷空氣之間形成鋒面，氣旋逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，形成冷鋒和暖鋒兩個(gè)鋒面。(冷)高壓內(nèi)的冷空氣東移南下，形成冷鋒。(3)暖鋒過(guò)境，降水概率高，氣溫升高；暖空氣控制，天氣轉(zhuǎn)好，氣溫較高；冷鋒過(guò)境，氣溫下降，可能有降水，風(fēng)力加強(qiáng)；冷空氣控制，晴朗，氣溫較低。(4)中低緯升溫快，(高緯尚未明顯增溫)南北溫差加大，氣壓梯度大，大氣運(yùn)動(dòng)快(冬季風(fēng)與夏季風(fēng)轉(zhuǎn)換期，天氣系統(tǒng)交替控制)。答案：(1)高壓；低壓；高壓位于2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件[考法體驗(yàn)]

提升解題能力雷暴是暖濕空氣在不穩(wěn)定環(huán)境中強(qiáng)烈上升形成的，常伴有閃電等天氣現(xiàn)象。某年7月18日，有雷暴越過(guò)洪澤湖，歷時(shí)約1小時(shí)，強(qiáng)度發(fā)生了明顯變化，雷暴強(qiáng)度與閃電發(fā)生的次數(shù)呈正相關(guān)。下圖示意該雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖時(shí)閃電發(fā)生的時(shí)空分布狀況。據(jù)此完成1～2題。[考法體驗(yàn)]提升解題2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件1．此次雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖的方向是(

)A．自東向西 B．自西向東C．自北向南 D．自南向北2．此次雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖，其強(qiáng)度發(fā)生變化的主要原因是(

)A．湖面摩擦力小 B．空氣對(duì)流減弱C．水汽得到補(bǔ)充 D．熱量得到加強(qiáng)1．此次雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖的方向是()解析：第1題，由“雷暴強(qiáng)度與閃電發(fā)生的次數(shù)呈正相關(guān)”，可判斷閃電次數(shù)多的位置就是雷暴控制區(qū)域。圖示14：00～14：15閃電集中在洪澤湖東部，而14：45～15：00閃電又集中到了洪澤湖西部，說(shuō)明雷暴天氣系統(tǒng)自東向西過(guò)境洪澤湖。第2題，由“雷暴是暖濕空氣在不穩(wěn)定環(huán)境中強(qiáng)烈上升形成的”，可判斷雷暴強(qiáng)度與氣流上升強(qiáng)度呈正相關(guān)，而夏季(7月)洪澤湖相對(duì)陸地為低溫區(qū)，故雷暴經(jīng)過(guò)洪澤湖時(shí)，因水溫低而空氣對(duì)流上升減弱，導(dǎo)致雷暴強(qiáng)度降低。答案：1.A

2.B解析：第1題，由“雷暴強(qiáng)度與閃電發(fā)生的次數(shù)呈正相關(guān)”，可判斷2018年9月16日年度最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”登陸廣東，對(duì)登陸地區(qū)造成了強(qiáng)烈破壞。下圖為2018年9月15日07時(shí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”的位置與浪高等值線圖。讀圖，完成3～5題。2018年9月16日年度最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”登陸廣東，對(duì)登陸地區(qū)3．圖中M、N兩地相比(

)A．風(fēng)力：M>N，浪高：M>N B．風(fēng)力：M>N，浪高：M<NC．風(fēng)力：M<N，浪高：M<N D．風(fēng)力：M<N，浪高：M>N4．圖中M地的風(fēng)向?yàn)?

)A．西北風(fēng) B．西南風(fēng)C．東北風(fēng) D．東南風(fēng)5．圖示臺(tái)風(fēng)系統(tǒng)(

)A．正向西偏北方向移動(dòng) B．四周氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)C．正向東偏北方向移動(dòng) D．中心氣壓值最低、風(fēng)力最強(qiáng)3．圖中M、N兩地相比()解析：第3題，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力分布特點(diǎn)是中心附近(不包括臺(tái)風(fēng)眼)風(fēng)力最大，向外圍風(fēng)力逐漸減小，M地距離中心較近，風(fēng)力大于N地；從圖中的等值線判斷，M地的浪高在6～9m之間，而N地的浪高在9～12m之間，M地的浪高低于N地。第4題，臺(tái)風(fēng)為低壓系統(tǒng)，中心附近氣壓最低，向外圍氣壓逐漸升高；M地位于低壓中心的北側(cè)，盛行東北風(fēng)。第5題，圖示臺(tái)風(fēng)中心位于廣東東南，而9月16日臺(tái)風(fēng)“山竹”在我國(guó)廣東登陸，則其移動(dòng)方向?yàn)橛蓶|南向西北，即向西偏北方向移動(dòng)。答案：3.B

4.C

5.A解析：第3題，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力分布特點(diǎn)是中心附近(不包括臺(tái)風(fēng)眼)風(fēng)學(xué)霸加餐‖培優(yōu)提能*再下一城下圖為世界某區(qū)域中緯度近地面天氣形勢(shì)圖(實(shí)線、虛線分別為等壓線、等溫線，箭頭表示風(fēng)向)。讀圖，完成1～3題。學(xué)霸加餐‖培優(yōu)提能*再下一城1．圖中甲地所處半球及天氣系統(tǒng)分別為(

)A．北半球準(zhǔn)靜止鋒 B．南半球冷鋒C．南半球暖鋒 D．北半球冷鋒2．受圖中甲地天氣系統(tǒng)移動(dòng)的影響，乙地未來(lái)一兩天(

)A．氣壓升高，氣溫降低 B．氣壓降低，氣溫升高C．烏云壓頂，陰雨連綿 D．東風(fēng)狂吹，雪花漫舞3．影響圖中等溫線分布的主要因素有(

)A．洋流、緯度 B．地形、太陽(yáng)輻射C．緯度、大氣環(huán)流 D．洋流、地形1．圖中甲地所處半球及天氣系統(tǒng)分別為()解析：第1題，圖中實(shí)線是等壓線，虛線是等溫線。等溫線數(shù)值向南減小，故甲地所處半球是南半球，A、D錯(cuò)。風(fēng)由高壓區(qū)吹向低壓區(qū)，根據(jù)風(fēng)向判斷，圖示氣壓中心為低壓中心，天氣系統(tǒng)是鋒面氣旋，甲地位于鋒面氣旋左側(cè)，是冷鋒，B對(duì)，C錯(cuò)。第2題，冷鋒降水在鋒后，受圖中甲地天氣系統(tǒng)移動(dòng)的影響，乙地未來(lái)一兩天將有冷鋒過(guò)境天氣，氣壓升高，氣溫降低，A對(duì)，B錯(cuò)。陰雨連綿是暖鋒過(guò)境的天氣特征，C錯(cuò)。冷鋒過(guò)境，不一定是雪花漫舞，圖示鋒面過(guò)境時(shí)，應(yīng)是偏西風(fēng)，D錯(cuò)。第3題，圖中等溫線分布符合由赤道向兩極遞減規(guī)律，主要影響因素有緯度因素。等溫線形態(tài)受鋒面氣旋活動(dòng)影響，主要影響因素有大氣環(huán)流，C對(duì)。圖中信息不能體現(xiàn)洋流、地形差異的影響，A、B、D錯(cuò)。答案：1.B

2.A

3.C解析：第1題，圖中實(shí)線是等壓線，虛線是等溫線。等溫線數(shù)值向南2019年1月，“超級(jí)寒潮”席卷了美國(guó)東、西部，專(zhuān)家指出這與極渦(盤(pán)踞在極地的高空氣旋性大型渦旋)的波動(dòng)有關(guān)。下圖為極渦示意圖。讀圖，回答4～5題。2019年1月，“超級(jí)寒潮”席卷了美國(guó)東、西部，專(zhuān)家指出這與4．圖中極渦(

)A．氣流由中心向四周輻散B．決定了寒帶的范圍C．為近地面帶來(lái)大量水汽D．中心氣壓為冷性低氣壓5．此次美國(guó)東、西部遭遇“超級(jí)寒潮”的原因有(

)①極渦不穩(wěn)定，冷空氣向南移動(dòng)②美國(guó)地處中、高緯度地區(qū)，為冷氣團(tuán)的發(fā)源地③美國(guó)東、西部海拔高，冷空氣勢(shì)力強(qiáng)，向南擴(kuò)展速度快④北美洲地形利于暖空氣從中部北上，擠壓極地冷空氣從兩側(cè)南下A．①② B．①④C．②③ D．③④4．圖中極渦()解析：第4題，由材料可知，極渦是盤(pán)踞在極地高空的氣旋性大型渦旋，水平氣流由四周向中心輻合，A錯(cuò)。寒帶的范圍取決于黃赤交角的大小，B錯(cuò)。極渦盤(pán)踞在極地的高空，與近地面的水汽來(lái)源無(wú)關(guān)，C錯(cuò)。極渦位于極地上空，緯度高，氣溫較低，且為氣旋性大型渦旋，所以為冷性低氣壓，D對(duì)。故選D。第5題，據(jù)材料可知，極渦不穩(wěn)定，導(dǎo)致冷空氣向南移動(dòng)，①對(duì)。極地是冷氣團(tuán)的發(fā)源地，②錯(cuò)。美國(guó)東、西部地勢(shì)較高，不利于冷氣團(tuán)南下，③錯(cuò)。北美洲東西兩側(cè)為山地或高地，中間平原開(kāi)闊，利于暖空氣從中部北上，擠壓極地冷空氣從兩側(cè)南下，④對(duì)。故選B。答案：4.D

5.B解析：第4題，由材料可知，極渦是盤(pán)踞在極地高空的氣旋性大型渦鋒面氣旋圖的判讀[典例示范](高考經(jīng)典題)下圖表示某日20時(shí)海平面氣壓分布及16～24時(shí)北京空氣質(zhì)量指數(shù)變化。該日20時(shí)(

)鋒面氣旋圖的判讀2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件A．北京大風(fēng)揚(yáng)沙，空氣污染加重B．東海海域天氣晴朗，風(fēng)大浪高C．低壓天氣系統(tǒng)中，P強(qiáng)度最強(qiáng)D．Q地位于暖鋒鋒前，出現(xiàn)降水A．北京大風(fēng)揚(yáng)沙，空氣污染加重[圖形解讀][圖形解讀][圖形解讀]

提示：小冷鋒前后差高稀疏大[嘗試解題]

A[圖形解讀]提示：小冷鋒前后差高[判讀方法]近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。它主要活動(dòng)在中高緯度，更多見(jiàn)于溫帶地區(qū)，因而也稱(chēng)溫帶氣旋，其結(jié)構(gòu)圖(北半球)如下所示：判讀其結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)抓住以下幾點(diǎn)：[判讀方法]1．判斷鋒面的位置鋒面總是出現(xiàn)在低壓槽中，鋒線往往與低壓槽線重合，如圖中的M、N線。2．判斷鋒面的類(lèi)型與移動(dòng)(1)鋒面類(lèi)型：在鋒面氣旋中，位置偏左的一定是冷鋒(如圖中的M鋒)，位置偏右的一定是暖鋒(如圖中的N鋒)。(2)鋒面移動(dòng)：鋒面氣旋中，鋒面移動(dòng)方向與氣旋的旋轉(zhuǎn)方向一致。北半球呈逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)，南半球呈順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)。1．判斷鋒面的位置3．判斷鋒面附近的風(fēng)向與氣流性質(zhì)根據(jù)北半球風(fēng)向的畫(huà)法，可確定鋒面附近的風(fēng)向，如圖中①處為偏北風(fēng)，②處為偏南風(fēng)，③處為偏南風(fēng)。偏北風(fēng)一般形成冷氣團(tuán)，偏南風(fēng)一般形成暖氣團(tuán)。4．判斷鋒面氣旋的天氣特點(diǎn)暖鋒N鋒前③處附近出現(xiàn)寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣；冷鋒M鋒后①處附近出現(xiàn)比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。3．判斷鋒面附近的風(fēng)向與氣流性質(zhì)[應(yīng)用體驗(yàn)]1．下圖為2018年4月10日亞洲部分地區(qū)等壓線(單位：hPa)分布圖。讀圖，回答(1)～(2)題。[應(yīng)用體驗(yàn)](1)圖中四城市中以晴朗天氣為主的是(

)A．無(wú)錫、長(zhǎng)沙 B．石家莊、哈爾濱C．石家莊、無(wú)錫 D．長(zhǎng)沙、哈爾濱(2)下列說(shuō)法正確的是(

)A．甲、丙所示天氣系統(tǒng)可能形成寒潮B．丁天氣系統(tǒng)是反氣旋C．此時(shí)無(wú)錫的風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng)D．甲、乙所示天氣系統(tǒng)可能給我國(guó)北方帶來(lái)沙塵天氣(1)圖中四城市中以晴朗天氣為主的是()解析：第(1)題，冷鋒降水在鋒后，暖鋒降水在鋒前。從圖中看，石家莊位于冷鋒鋒前，哈爾濱位于暖鋒鋒后，以晴天為主，B正確；無(wú)錫位于暖鋒鋒前，長(zhǎng)沙位于冷鋒鋒后，以多云和陰雨天為主，A、C、D錯(cuò)誤。故選B。第(2)題，甲、丙位于鋒面氣旋的右側(cè)為暖鋒，不可能形成寒潮，A錯(cuò)。丁中心氣壓低于四周，為低壓氣旋天氣系統(tǒng)，B錯(cuò)。此時(shí)無(wú)錫的風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)，C錯(cuò)誤。此季節(jié)亞洲大陸出現(xiàn)了1040hPa的高壓中心，為冬季，我國(guó)北方容易產(chǎn)生沙塵天氣，D正確。故選D。答案：(1)B

(2)D解析：第(1)題，冷鋒降水在鋒后，暖鋒降水在鋒前。從圖中看，2．下圖為華北某區(qū)域T1到T3時(shí)刻氣旋周?chē)h面的分布與發(fā)展過(guò)程示意圖。T3時(shí)刻衛(wèi)星云圖顯示該區(qū)域形成很厚的濃云，造成大范圍的雨雪天氣。據(jù)此完成(1)～(3)題。2．下圖為華北某區(qū)域T1到T3時(shí)刻氣旋周?chē)h面的分布與發(fā)展過(guò)(1)T1時(shí)刻a、b間氣壓變化規(guī)律是(

)(2)甲地從T1到T3時(shí)段的天氣現(xiàn)象是(

)A．氣壓不斷降低 B．氣溫不斷升高C．風(fēng)速一直減小 D．天氣終未晴朗(1)T1時(shí)刻a、b間氣壓變化規(guī)律是()(3)下列圖示能正確示意T3時(shí)刻甲、乙兩地間鋒面特征的是(

)(3)下列圖示能正確示意T3時(shí)刻甲、乙兩地間鋒面特征的是(解析：第(1)題，讀圖可知，a氣壓小于1004，b氣壓大于1004，a氣壓小于b，C、D錯(cuò)誤。a與b之間存在兩個(gè)鋒面，而鋒面位于低壓槽附近，因此氣壓不是一直上升的，A錯(cuò)、B對(duì)。第(2)題，讀圖可知，T1時(shí)刻甲地氣壓小于992，T3時(shí)刻甲地氣壓為996～1000之間，A錯(cuò)誤；T1時(shí)刻甲位于暖鋒鋒后，為暖氣團(tuán)控制，T2時(shí)刻甲位于冷鋒鋒后，為冷氣團(tuán)控制，氣溫降低，B錯(cuò)誤；T3時(shí)刻與T1時(shí)刻相比，T3時(shí)刻甲處等壓線較密，風(fēng)速較大，C錯(cuò)誤；T1時(shí)刻甲位于氣旋中心，T2時(shí)刻位于冷鋒鋒后，都可能是陰雨天氣，讀題干知，T3時(shí)刻該區(qū)域造成大范圍的雨雪天氣，因此從T1到T3時(shí)段天氣終未晴朗，D正確。第(3)題，由于T3時(shí)刻冷鋒追上了暖鋒，導(dǎo)致兩個(gè)鋒面之間的暖氣團(tuán)被兩側(cè)的冷氣團(tuán)擠壓而被迫抬升。甲地由于冷鋒勢(shì)力較強(qiáng)，為更冷的氣團(tuán)控制，故選A。答案：(1)B

(2)D

(3)A解析：第(1)題，讀圖可知，a氣壓小于1004，b氣壓大于課下即時(shí)鞏固點(diǎn)擊進(jìn)入word....課下即時(shí)鞏固點(diǎn)擊進(jìn)入word....核心考點(diǎn)

突破基礎(chǔ)知識(shí)

自查目錄ONTENTSC圖表專(zhuān)項(xiàng)突破42021屆全國(guó)新高考地理精品復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課下即時(shí)鞏固核心考點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識(shí)自查目錄ONTENTSC圖表[備考指南]鋒面系統(tǒng)與天氣、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣、鋒面氣旋圖判讀等知識(shí)列入等級(jí)考教學(xué)要求?？记榉治龊诵乃仞B(yǎng)思維導(dǎo)圖以等壓線圖、天氣系統(tǒng)示意圖及數(shù)據(jù)表格為載體，考查天氣系統(tǒng)的類(lèi)型、天氣變化特點(diǎn)及其原因。1.區(qū)域認(rèn)知：認(rèn)識(shí)不同地區(qū)的天氣現(xiàn)象和天氣變化原因。2.綜合思維：綜合分析常見(jiàn)天氣現(xiàn)象的成因、天氣變化特點(diǎn)。3.地理實(shí)踐力：繪制鋒面、氣旋、反氣旋示意圖。觀察某時(shí)段內(nèi)天氣的變化情況，并結(jié)合天氣系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行合理解釋。[備考指南]考情分析核心素養(yǎng)思維導(dǎo)圖以等壓線圖、天氣系統(tǒng)示意[基礎(chǔ)自查]鋒與天氣知識(shí)清單1.氣團(tuán)：水平方向上溫度、

等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣。主要分為暖氣團(tuán)和冷氣團(tuán)。濕度[基礎(chǔ)自查]濕度2.鋒：冷、暖氣團(tuán)的分界

(1)結(jié)構(gòu)特征：圖中A為

；B為

。(2)天氣特征：鋒面附近常伴有一系列的云、

、

等天氣。暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)大風(fēng)降水2.鋒：冷、暖氣團(tuán)的分界暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)大風(fēng)降水3.鋒面類(lèi)型(1)冷鋒：冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒。3.鋒面類(lèi)型(2)暖鋒：暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒。轉(zhuǎn)晴(2)暖鋒：暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒。轉(zhuǎn)晴(3)準(zhǔn)靜止鋒：是指冷暖氣團(tuán)勢(shì)力

而移動(dòng)幅度很小的鋒。如我國(guó)夏季江淮流域的

、冬季貴陽(yáng)的陰雨天氣是由準(zhǔn)靜止鋒造成的。相當(dāng)梅雨(3)準(zhǔn)靜止鋒：是指冷暖氣團(tuán)勢(shì)力而特別提醒【點(diǎn)撥】圖示法理解冷暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)是相對(duì)的，暖氣團(tuán)的溫度不一定比冷氣團(tuán)的溫度高，如上圖所示?！颈嫖觥夸h面過(guò)境并不一定會(huì)帶來(lái)降水鋒面經(jīng)過(guò)時(shí)一定會(huì)帶來(lái)天氣變化，但不一定產(chǎn)生降水。當(dāng)鋒面上的暖氣團(tuán)比較干燥時(shí)，就不能形成降水。如我國(guó)北方冬、春季節(jié)的沙塵暴天氣。特別提醒【點(diǎn)撥】1.冷暖鋒的符號(hào)各有不同【點(diǎn)撥】2.冷鋒與暖鋒過(guò)境前后氣溫與氣壓的變化2.冷鋒與暖鋒過(guò)境前后氣溫與氣壓的變化氣旋、反氣旋與天氣知識(shí)清單1.基本氣壓場(chǎng)氣旋、反氣旋與天氣(1)高氣壓：中心氣壓高于四周氣壓。從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域?yàn)锽

。(2)低氣壓：中心氣壓低于四周氣壓。從低氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域?yàn)锳

。高壓脊低壓槽(1)高氣壓：中心氣壓高于四周氣壓。從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)2.低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣(以北半球?yàn)槔?2.低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣(以北半球?yàn)槔?天氣系統(tǒng)低壓高壓水平氣流由

流向由中心流向四周垂直氣流下沉天氣多

天氣多

天氣我國(guó)典型實(shí)例夏秋季節(jié)影響我國(guó)東南沿海的臺(tái)風(fēng)長(zhǎng)江中下游7、8月的伏旱天氣、北方的秋高氣爽天氣四周中心上升陰雨晴朗天氣系統(tǒng)低壓高壓水平氣流由流向3.鋒面氣旋(1)概念：近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。(2)鋒面位置：氣旋在等壓線向外彎曲處形成鋒面。(3)天氣：兩個(gè)鋒面附近氣流上升劇烈，往往產(chǎn)生陰雨天氣，甚至造成雷雨、暴雪、大風(fēng)降溫等天氣。(4)常見(jiàn)地區(qū)：它主要活動(dòng)在中高緯度，更多見(jiàn)于溫帶地區(qū)，因而也稱(chēng)溫帶氣旋。3.鋒面氣旋特別提醒【點(diǎn)撥】1.低壓槽附近多陰雨天氣的原因分析低壓槽區(qū)域是冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相交匯的區(qū)域，兩種不同性質(zhì)的氣團(tuán)相遇，從而形成鋒面，暖氣團(tuán)上升易形成陰雨天氣。特別提醒2.用左右手定則判斷氣旋、反氣旋風(fēng)向2.用左右手定則判斷氣旋、反氣旋風(fēng)向3.臺(tái)風(fēng)形成的地理?xiàng)l件(1)洋面溫度在26℃以上的熱帶或副熱帶海區(qū)，形成熱低壓，逐漸發(fā)展成強(qiáng)熱帶氣旋。(2)赤道附近海區(qū)，由于地轉(zhuǎn)偏向力小，一般很難成為臺(tái)風(fēng)的發(fā)源地。3.臺(tái)風(fēng)形成的地理?xiàng)l件【辨析】1.鋒面一定位于低壓槽，而不是高壓脊原因是低壓槽兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)方向相對(duì)，冷暖氣團(tuán)會(huì)相遇；高壓脊兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)方向背離，冷暖氣團(tuán)不會(huì)相遇。如下圖，甲為低壓槽，易出現(xiàn)鋒面；乙為高壓脊，不會(huì)出現(xiàn)鋒面?！颈嫖觥?.無(wú)論南北半球，鋒面氣旋東側(cè)是暖鋒，西側(cè)是冷鋒原因是西側(cè)鋒面由高緯地區(qū)向低緯地區(qū)運(yùn)動(dòng)，是冷氣團(tuán)推動(dòng)暖氣團(tuán)的運(yùn)動(dòng)，東側(cè)鋒面由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)運(yùn)動(dòng)，是暖氣團(tuán)推動(dòng)冷氣團(tuán)的運(yùn)動(dòng)。2.無(wú)論南北半球，鋒面氣旋東側(cè)是暖鋒，西側(cè)是冷鋒[深化探究]1．冷氣團(tuán)溫度一定低，暖氣團(tuán)溫度一定高嗎？提示不一定。冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個(gè)相對(duì)概念，是與該氣團(tuán)到達(dá)地區(qū)的溫度相比較而言的?；顒?dòng)于高緯度地區(qū)的暖氣團(tuán)的溫度一般低于活動(dòng)于低緯度地區(qū)冷氣團(tuán)的溫度。2．請(qǐng)說(shuō)出“鋒前”“鋒后”的判斷方法？提示

“鋒前”“鋒后”是根據(jù)鋒面移動(dòng)方向即主動(dòng)前進(jìn)的氣團(tuán)移動(dòng)方向來(lái)決定的，以鋒線為界，在鋒面移動(dòng)方向上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。3．低氣壓中心一定會(huì)產(chǎn)生陰雨天氣嗎？提示不一定。當(dāng)?shù)蛪簞?shì)力較弱，中心氣流上升幅度較小時(shí)不易產(chǎn)生降水，或低壓存在的區(qū)域十分干燥，空氣濕度低，水汽供應(yīng)不充足，也不會(huì)產(chǎn)生降水。[深化探究][熱點(diǎn)快遞]熱點(diǎn)掃描近年來(lái)高考試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是接近生活，以小見(jiàn)大。圍繞該考點(diǎn)通常以局部小區(qū)域發(fā)生的特殊天氣為命題素材，從區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的角度引導(dǎo)學(xué)生用地理思維探究思考身邊發(fā)生的地理現(xiàn)象，學(xué)以致用，落實(shí)到人地協(xié)調(diào)、地理實(shí)踐力的學(xué)科素養(yǎng)上。熱點(diǎn)題型1．2019年1月27日，西安陰，大風(fēng)降溫，無(wú)降雪。1月28日，家在長(zhǎng)安區(qū)的欣寶同學(xué)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的草坪及路邊有明顯的積雪現(xiàn)象。下圖為西安地區(qū)簡(jiǎn)圖，據(jù)此完成(1)～(2)題。[熱點(diǎn)快遞]2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件(1)2019年1月27日西安所經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是(

)A．暖鋒B．冷鋒C．準(zhǔn)靜止鋒 D．反氣旋(2)西安27日無(wú)降雪的原因是(

)A．冷空氣較弱 B．西安空氣干燥，濕度低C．暖空氣較弱 D．西安位于冷空氣的下風(fēng)向(1)2019年1月27日西安所經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是()解析：第(1)題，2019年1月27日，西安陰，大風(fēng)降溫，無(wú)降雪。長(zhǎng)安區(qū)有明顯積雪現(xiàn)象，應(yīng)為冷鋒受地形抬升形成的降雪，因此該日西安所經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是冷鋒，故選B。第(2)題，大風(fēng)降溫，說(shuō)明冷空氣較強(qiáng)，西安位于冷空氣的上風(fēng)向，沒(méi)有形成降雪應(yīng)與西安空氣干燥，濕度低有關(guān)，與暖空氣弱無(wú)關(guān)。故選B。答案：(1)B

(2)B解析：第(1)題，2019年1月27日，西安陰，大風(fēng)降溫，無(wú)2．下圖為天下所有童心未泯、盼雪心切的人發(fā)布的堆雪人預(yù)報(bào)地圖。讀圖，完成(1)～(4)題。2．下圖為天下所有童心未泯、盼雪心切的人發(fā)布的堆雪人預(yù)報(bào)地圖(1)Ⅰ地屬“求雪失敗”區(qū)，其求雪失敗的原因最可能是(

)A．緯度高 B．地勢(shì)高C．光照少 D．水汽少(2)Ⅳ地屬“堆好多”區(qū)，有利于其形成“漫天雪花簌簌下，不盡雪人滾滾來(lái)”的條件是(

)①水汽豐富②地勢(shì)高③氣溫降幅大④緯度低A．①② B．②③C．③④ D．①④(1)Ⅰ地屬“求雪失敗”區(qū)，其求雪失敗的原因最可能是()(3)Ⅱ地屬于“堆不了”區(qū)，“雪到用時(shí)方恨少，再下一點(diǎn)好不好”，據(jù)天氣預(yù)報(bào)，在1月4日，“上天將會(huì)滿(mǎn)足它的需求”，其最可能原因是(

)A．水汽更多 B．降溫更大C．太陽(yáng)輻射更強(qiáng) D．風(fēng)力更大(4)雪存在干雪與濕雪之分，濕雪才適宜用來(lái)堆雪人，下列狀況的雪能用來(lái)堆雪人的是(

)①用手捏不成團(tuán)②雪天氣溫略高于0℃③雪易被風(fēng)吹起④雪花會(huì)黏結(jié)A．①③ B．②③C．②④ D．①④(3)Ⅱ地屬于“堆不了”區(qū)，“雪到用時(shí)方恨少，再下一點(diǎn)好不好解析：第(1)題，Ⅰ地雖位于緯度高且海拔也較高的區(qū)域，但沒(méi)有形成降雪，可見(jiàn)不是因?yàn)闅鉁氐?，而是水汽少，無(wú)法滿(mǎn)足降雪條件。第(2)題，Ⅳ地位于秦嶺——淮河一線，受地形阻擋，比Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ地水汽更為充足，所以能形成“漫天雪花簌簌下，不盡雪人滾滾來(lái)”。第(3)題，1月4日強(qiáng)冷空氣的到來(lái)，使Ⅱ地氣溫進(jìn)一步下降，在水分條件不變的情況下，進(jìn)一步降溫可能會(huì)形成降雪。第(4)題，雪不易被捏成團(tuán)或易被風(fēng)吹起，說(shuō)明雪中水分較少，較為干燥；雪天氣溫略高于0℃，部分雪融化使含水量增加；雪花會(huì)黏結(jié)說(shuō)明雪濕度大。答案：(1)D

(2)A

(3)B

(4)C解析：第(1)題，Ⅰ地雖位于緯度高且海拔也較高的區(qū)域，但沒(méi)有考點(diǎn)一鋒面系統(tǒng)與天氣[真題體驗(yàn)]

把握命題來(lái)源(高考經(jīng)典題)2013年7月30日，我國(guó)西北某地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴。下圖示意該地當(dāng)日14時(shí)～24時(shí)氣溫、氣壓隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成(1)～(2)題。考點(diǎn)一鋒面系統(tǒng)與天氣(1)強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地的時(shí)間段是(

)A．16時(shí)～17時(shí) B．17時(shí)～18時(shí)C．18時(shí)～19時(shí) D．19時(shí)～20時(shí)(2)與正常情況相比，強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)時(shí)，該地(

)A．氣溫水平差異減小 B．水平氣壓梯度增大C．地面吸收太陽(yáng)輻射增多 D．大氣逆輻射減弱(1)強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地的時(shí)間段是()

[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：通過(guò)沙塵暴過(guò)境氣溫、氣壓的時(shí)空變化，考查冷暖鋒的判斷本題以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)坐標(biāo)曲線圖形式呈現(xiàn)抓住氣溫和氣壓的變化特點(diǎn)進(jìn)行分析[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：[解法指導(dǎo)]答案：(1)C

(2)B[解法指導(dǎo)][核心突破]

強(qiáng)化核心素養(yǎng)1．冷暖鋒的判斷方法(1)把握本質(zhì)：看誰(shuí)主動(dòng)。冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)即為冷鋒；暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)即為暖鋒。題目信息中提供的主導(dǎo)風(fēng)向，如果是從高緯吹向低緯，形成的多是冷鋒；如果從低緯吹向高緯，則形成的多是暖鋒。[核心突破]強(qiáng)化核心(2)掌握方法：四看。①看符號(hào)：如下圖，注意符號(hào)標(biāo)在鋒面前進(jìn)方向的一側(cè)。(2)掌握方法：四看。②看鋒面坡度。冷氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)速度快，冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)，形成的冷鋒鋒面坡度較大；而暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)速度慢，暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)，形成的暖鋒鋒面坡度較小。②看鋒面坡度。③看雨區(qū)：冷鋒降雨范圍主要在鋒后(狹窄區(qū)域)，暖鋒降雨主要在鋒前(寬闊區(qū)域)。不論是冷鋒還是暖鋒，降水都主要在冷氣團(tuán)控制范圍內(nèi)?！颁h前”“鋒后”是根據(jù)鋒面移動(dòng)方向即主動(dòng)前進(jìn)氣團(tuán)的移動(dòng)方向來(lái)決定的：以鋒線為界，在鋒面移動(dòng)方向上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。③看雨區(qū)：冷鋒降雨范圍主要在鋒后(狹窄區(qū)域)，暖鋒降雨主要在④看降水強(qiáng)度：冷鋒多為狂風(fēng)暴雨，強(qiáng)度大；暖鋒多為連續(xù)性降水，強(qiáng)度小。[溫馨提示]

冷鋒是影響我國(guó)天氣的最重要的天氣系統(tǒng)之一，幾乎遍及全國(guó)，一年四季都有。明顯的暖鋒在我國(guó)出現(xiàn)得較少，大多伴隨著氣旋出現(xiàn)。④看降水強(qiáng)度：冷鋒多為狂風(fēng)暴雨，強(qiáng)度大；暖鋒多為連續(xù)性降水，2．我國(guó)東部鋒面雨帶的推移規(guī)律(1)形成：夏半年副熱帶高壓加強(qiáng)，位置北移，受其影響，海洋暖濕氣流登陸北上，在高壓脊北側(cè)與北方來(lái)的冷空氣相遇形成鋒面雨帶。(2)推移規(guī)律。我國(guó)鋒面雨帶的推移規(guī)律可以歸納為“三?！薄皟商薄耙煌恕保缦聢D所示。2．我國(guó)東部鋒面雨帶的推移規(guī)律2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件三停一停4、5月份停留在南部沿海一帶(E)，南部沿海進(jìn)入雨季二停6月份停留在長(zhǎng)江中下游地區(qū)(D)，長(zhǎng)江中下游“梅雨”到來(lái)三停7、8月份停留在華北、東北地區(qū)(C)，華北、東北進(jìn)入雨季，此時(shí)長(zhǎng)江流域出現(xiàn)伏旱天氣兩跳一跳從南部沿海一帶跳到長(zhǎng)江中下游地區(qū)(一般在5、6月份)二跳從長(zhǎng)江中下游地區(qū)再跳到華北、東北地區(qū)(一般在6、7月份)一退即9月份雨帶受北方強(qiáng)冷空氣影響，迅速退回到長(zhǎng)江以南；10月份退出我國(guó)大陸地區(qū)三停一停4、5月份停留在南部沿海一帶(E)，南部沿海進(jìn)入雨季(3)影響。①北方雨季短，降水少，南方雨季長(zhǎng)，降水多。②異常年份夏季風(fēng)強(qiáng)弱對(duì)鋒面進(jìn)退的影響。a．夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)，則鋒面雨帶北移速度快，易出現(xiàn)北澇南旱。b．夏季風(fēng)勢(shì)力弱，則鋒面雨帶北移速度慢，易出現(xiàn)北旱南澇。(3)影響。知識(shí)拓展兩類(lèi)準(zhǔn)靜止鋒知識(shí)拓展兩類(lèi)準(zhǔn)靜止鋒[考法體驗(yàn)]

提升解題能力讀“某地近地面(a)、500米(b)、1000米(c)水平面上等溫線分布圖”，回答1～2題。1．圖示天氣系統(tǒng)最有可能是(

)A．氣旋 B．反氣旋C．鋒面 D．鋒面氣旋[考法體驗(yàn)]提升解題2．若此時(shí)東南方氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，甲、乙兩地的一般天氣狀況是(

)A．兩地皆為陰雨天氣B．兩地皆為晴朗天氣C．甲地為晴朗天氣，乙地為陰雨天氣D．甲地為陰雨天氣，乙地為晴朗天氣2．若此時(shí)東南方氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，甲、乙兩地的一般天氣狀況是(解析：第1題，根據(jù)等溫線分布圖，在該天氣系統(tǒng)控制下，水平方向上溫差大，可以推斷該天氣系統(tǒng)為鋒面系統(tǒng)，鋒面附近氣壓、濕度、氣溫、天氣狀況差異最大。讀圖看出等溫線最密集的地方溫差最大，為鋒面所在位置。故選C。第2題，等溫線最密集的地方為鋒面，鋒面自地面向高空冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜，所以西北方為冷氣團(tuán)，東南方為暖氣團(tuán)，題干提到東南方暖氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，則圖示天氣系統(tǒng)為暖鋒，暖鋒降水在鋒前，甲位于鋒前，產(chǎn)生連續(xù)降水，為陰雨天氣，乙在鋒后，為晴朗天氣。故選D。答案：1.C

2.D解析：第1題，根據(jù)等溫線分布圖，在該天氣系統(tǒng)控制下，水平方向北半球西風(fēng)氣流受青藏高原阻擋，分為南北兩支。冬季，西風(fēng)氣流南移，其南支氣流沿青藏高原南緣向東移動(dòng)，帶來(lái)暖濕氣流。讀圖，完成3～4題。北半球西風(fēng)氣流受青藏高原阻擋，分為南北兩支。冬季，西風(fēng)氣流南3．在我國(guó)，南支暖濕氣流與北方南下冷空氣勢(shì)均力敵，相持不下，從而在昆明與貴陽(yáng)之間形成(

)A．準(zhǔn)靜止鋒 B．冷鋒C．反氣旋 D．暖鋒4．在圖示天氣系統(tǒng)控制下，昆明可能出現(xiàn)的天氣狀況為(

)A．陰雨連綿 B．風(fēng)和日麗C．晴雨無(wú)常 D．暴雨如注3．在我國(guó)，南支暖濕氣流與北方南下冷空氣勢(shì)均力敵，相持不下，解析：第3題，圖中冷暖空氣“勢(shì)均力敵”形成準(zhǔn)靜止鋒天氣系統(tǒng)，即昆明準(zhǔn)靜止鋒。第4題，鋒面雨的位置一般在鋒面附近的冷氣團(tuán)一側(cè)，而昆明在暖氣團(tuán)控制下，故天氣晴朗，風(fēng)和日麗。答案：3.A

4.B解析：第3題，圖中冷暖空氣“勢(shì)均力敵”形成準(zhǔn)靜止鋒天氣系統(tǒng)，考點(diǎn)二低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣[真題體驗(yàn)]

把握命題來(lái)源1．(2019·高考天津卷)讀圖1和圖2，回答(1)～(2)題?？键c(diǎn)二低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件(1)在形成圖1所示降水分布狀況的當(dāng)天，最有可能出現(xiàn)的氣壓場(chǎng)分布形勢(shì)是(

)A．甲 B．乙C．丙 D．丁(2)圖2中所示的氣壓場(chǎng)分布形勢(shì)，最可能出現(xiàn)在我國(guó)冬季的是(

)A．甲 B．乙C．丙 D．丁(1)在形成圖1所示降水分布狀況的當(dāng)天，最有可能出現(xiàn)的氣壓場(chǎng)解析：第(1)題，根據(jù)圖1可知，該日全國(guó)降水主要分布在東北地區(qū)和長(zhǎng)江流域，圖2中丙顯示，東北地區(qū)和長(zhǎng)江流域受低壓控制，且其槽線位置與降水量分布基本一致。C對(duì)。甲顯示長(zhǎng)江中下游地區(qū)有高壓中心，氣流下沉，天氣晴朗。A錯(cuò)。乙顯示長(zhǎng)江流域被高壓控制，天氣晴朗。B錯(cuò)。丁顯示長(zhǎng)江中下游地區(qū)被高壓脊控制，天氣晴朗。D錯(cuò)。第(2)題，冬季時(shí)，我國(guó)主要受蒙古—西伯利亞高壓影響，圖2中乙顯示我國(guó)西北方向存在一個(gè)強(qiáng)高壓，且其影響幾乎覆蓋全國(guó)。B對(duì)。甲、丙、丁三圖整體上氣壓值較低，且有許多低壓中心存在，不可能出現(xiàn)在冬季。答案：(1)C

(2)B解析：第(1)題，根據(jù)圖1可知，該日全國(guó)降水主要分布在東北地2．(2018·高考全國(guó)卷Ⅲ)閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖為春季T

時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。2．(2018·高考全國(guó)卷Ⅲ)閱讀圖文資料，完成下列要求。(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。(2)T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測(cè)T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量，并分別說(shuō)明鋒面形成的原因。(3)預(yù)測(cè)P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。(4)說(shuō)明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：從要素綜合的角度探究天氣系統(tǒng)的成因及對(duì)天氣的影響某時(shí)刻區(qū)域海平面氣壓分布圖聯(lián)系鋒面的形成原理及等壓線的判讀方法，結(jié)合設(shè)問(wèn)進(jìn)行分析[命題點(diǎn)睛]核心素養(yǎng)落地常見(jiàn)命題材料常用解題方法綜合思維：從

[解法指導(dǎo)][解法指導(dǎo)]答案：

(1)高壓；低壓；高壓位于低壓西北。(2)3個(gè)。在低壓(氣旋)中，四周空氣匯集，北上的暖空氣與南下的冷空氣之間形成鋒面，氣旋逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，形成冷鋒和暖鋒兩個(gè)鋒面。(冷)高壓內(nèi)的冷空氣東移南下，形成冷鋒。(3)暖鋒過(guò)境，降水概率高，氣溫升高；暖空氣控制，天氣轉(zhuǎn)好，氣溫較高；冷鋒過(guò)境，氣溫下降，可能有降水，風(fēng)力加強(qiáng)；冷空氣控制，晴朗，氣溫較低。(4)中低緯升溫快，(高緯尚未明顯增溫)南北溫差加大，氣壓梯度大，大氣運(yùn)動(dòng)快(冬季風(fēng)與夏季風(fēng)轉(zhuǎn)換期，天氣系統(tǒng)交替控制)。答案：(1)高壓；低壓；高壓位于2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件[考法體驗(yàn)]

提升解題能力雷暴是暖濕空氣在不穩(wěn)定環(huán)境中強(qiáng)烈上升形成的，常伴有閃電等天氣現(xiàn)象。某年7月18日，有雷暴越過(guò)洪澤湖，歷時(shí)約1小時(shí)，強(qiáng)度發(fā)生了明顯變化，雷暴強(qiáng)度與閃電發(fā)生的次數(shù)呈正相關(guān)。下圖示意該雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖時(shí)閃電發(fā)生的時(shí)空分布狀況。據(jù)此完成1～2題。[考法體驗(yàn)]提升解題2021屆全國(guó)新高考地理復(fù)習(xí)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件1．此次雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖的方向是(

)A．自東向西 B．自西向東C．自北向南 D．自南向北2．此次雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖，其強(qiáng)度發(fā)生變化的主要原因是(

)A．湖面摩擦力小 B．空氣對(duì)流減弱C．水汽得到補(bǔ)充 D．熱量得到加強(qiáng)1．此次雷暴天氣系統(tǒng)過(guò)境洪澤湖的方向是()解析：第1題，由“雷暴強(qiáng)度與閃電發(fā)生的次數(shù)呈正相關(guān)”，可判斷閃電次數(shù)多的位置就是雷暴控制區(qū)域。圖示14：00～14：15閃電集中在洪澤湖東部，而14：45～15：00閃電又集中到了洪澤湖西部，說(shuō)明雷暴天氣系統(tǒng)自東向西過(guò)境洪澤湖。第2題，由“雷暴是暖濕空氣在不穩(wěn)定環(huán)境中強(qiáng)烈上升形成的”，可判斷雷暴強(qiáng)度與氣流上升強(qiáng)度呈正相關(guān)，而夏季(7月)洪澤湖相對(duì)陸地為低溫區(qū)，故雷暴經(jīng)過(guò)洪澤湖時(shí)，因水溫低而空氣對(duì)流上升減弱，導(dǎo)致雷暴強(qiáng)度降低。答案：1.A

2.B解析：第1題，由“雷暴強(qiáng)度與閃電發(fā)生的次數(shù)呈正相關(guān)”，可判斷2018年9月16日年度最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”登陸廣東，對(duì)登陸地區(qū)造成了強(qiáng)烈破壞。下圖為2018年9月15日07時(shí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”的位置與浪高等值線圖。讀圖，完成3～5題。2018年9月16日年度最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”登陸廣東，對(duì)登陸地區(qū)3．圖中M、N兩地相比(

)A．風(fēng)力：M>N，浪高：M>N B．風(fēng)力：M>N，浪高：M<NC．風(fēng)力：M<N，浪高：M<N D．風(fēng)力：M<N，浪高：M>N4．圖中M地的風(fēng)向?yàn)?

)A．西北風(fēng) B．西南風(fēng)C．東北風(fēng) D．東南風(fēng)5．圖示臺(tái)風(fēng)系統(tǒng)(

)A．正向西偏北方向移動(dòng) B．四周氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)C．正向東偏北方向移動(dòng) D．中心氣壓值最低、風(fēng)力最強(qiáng)3．圖中M、N兩地相比()解析：第3題，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力分布特點(diǎn)是中心附近(不包括臺(tái)風(fēng)眼)風(fēng)力最大，向外圍風(fēng)力逐漸減小，M地距離中心較近，風(fēng)力大于N地；從圖中的等值線判斷，M地的浪高在6～9m之間，而N地的浪高在9～12m之間，M地的浪高低于N地。第4題，臺(tái)風(fēng)為低壓系統(tǒng)，中心附近氣壓最低，向外圍氣壓逐漸升高；M地位于低壓中心的北側(cè)，盛行東北風(fēng)。第5題，圖示臺(tái)風(fēng)中心位于廣東東南，而9月16日臺(tái)風(fēng)“山竹”在我國(guó)廣東登陸，則其移動(dòng)方向?yàn)橛蓶|南向西北，即向西偏北方向移動(dòng)。答案：3.B

4.C

5.A解析：第3題，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力分布特點(diǎn)是中心附近(不包括臺(tái)風(fēng)眼)風(fēng)學(xué)霸加餐‖培優(yōu)提能*再下一城下圖為世界某區(qū)域中緯度近地面天氣形勢(shì)圖(實(shí)線、虛線分別為等壓線、等溫線，箭頭表示風(fēng)向)。讀圖，完成1～3題。學(xué)霸加餐‖培優(yōu)提能*再下一城1．圖中甲地所處半球及天氣系統(tǒng)分別為(

)A．北半球準(zhǔn)靜止鋒 B．南半球冷鋒C．南半球暖鋒 D．北半球冷鋒2．受圖中甲地天氣系統(tǒng)移動(dòng)的影響，乙地未來(lái)一兩天(

)A．氣壓升高，氣溫降低 B．氣壓降低，氣溫升高C．烏云壓頂，陰雨連綿 D．東風(fēng)狂吹，雪花漫舞3．影響圖中等溫線分布的主要因素有(

)A．洋流、緯度 B．地形、太陽(yáng)輻射C．緯度、大氣環(huán)流 D．洋流、地形1．圖中甲地所處半球及天氣系統(tǒng)分別為()解析：第1題，圖中實(shí)線是等壓線，虛線是等溫線。等溫線數(shù)值向南減小，故甲地所處半球是南半球，A、D錯(cuò)。風(fēng)由高壓區(qū)吹向低壓區(qū)，根據(jù)風(fēng)向判斷，圖示氣壓中心為低壓中心，天氣系統(tǒng)是鋒面氣旋，甲地位于鋒面氣旋左側(cè)，是冷鋒，B對(duì)，C錯(cuò)。第2題，冷鋒降水在鋒后，受圖中甲地天氣系統(tǒng)移動(dòng)的影響，乙地未來(lái)一兩天將有冷鋒過(guò)境天氣，氣壓升高，氣溫降低，A對(duì)，B錯(cuò)。陰雨連綿是暖鋒過(guò)境的天氣特征，C錯(cuò)。冷鋒過(guò)境，不一定是雪花漫舞，圖示鋒面過(guò)境時(shí)，應(yīng)是偏西風(fēng)，D錯(cuò)。第3題，圖中等溫線分布符合由赤道向兩極遞減規(guī)律，主要影響因素有緯度因素。等溫線形態(tài)受鋒面氣旋活動(dòng)影響，主要影響因素有大氣環(huán)流，C對(duì)。圖中信息不能體現(xiàn)洋流、地形差異的影響，A、B、D錯(cuò)。答案：1.B

2.A

3.C解析：第1題，圖中實(shí)線是等壓線，虛線是等溫線。等溫線數(shù)值向南2019年1月，“超級(jí)寒潮”席卷了美國(guó)東、西部，專(zhuān)家指出這與極渦(盤(pán)踞在極地的高空氣旋性大型渦旋)的波動(dòng)有關(guān)。下圖為極渦示意圖。讀圖，回答4～5題。2019年1月，“超級(jí)寒潮”席卷了美國(guó)東、西部，專(zhuān)家指出這與4．圖中極渦(

)A．氣流由中心向四周輻散B．決定了寒帶的范圍C．為近地面帶來(lái)大量水汽D．中心氣壓為冷性低氣壓5．此次美國(guó)東、西部遭遇“超級(jí)寒潮”的原因有(

)①極渦不穩(wěn)定，冷空氣向南移動(dòng)②美國(guó)地處中、高緯度地區(qū)，為冷氣團(tuán)的發(fā)源地③美國(guó)東、西部海拔高，冷空氣勢(shì)力強(qiáng)，向南擴(kuò)展速度快④北美洲地形利于暖空氣從中部北上，