《創(chuàng)新是關(guān)鍵》課件用

科技部一份調(diào)研報告顯示，在信息、生命科學(xué)、生物材料領(lǐng)域218個項目中，我國只有1項領(lǐng)先，27項與世界領(lǐng)先國家處于同等水平，計算機、軟件和信息安全等180項技術(shù)落后發(fā)達(dá)國家5年左右，集成電路、CPU和新材料等技術(shù)落后發(fā)達(dá)國家6-10年。據(jù)第三次全國工業(yè)普查提供的數(shù)據(jù)我國大中型企業(yè)的1180種主要專業(yè)設(shè)備中，達(dá)到先進(jìn)水平的僅26.1%?！鲜霾牧戏从沉耸裁磫栴}？科技部一份調(diào)研報告顯示，在信息、生命科學(xué)、生1雖然我國在某些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列，但從總體上看，水平并不高，與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。雖然我國在某些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列，2創(chuàng)新是關(guān)鍵第七課走科教興國之路創(chuàng)新是關(guān)鍵第七課走科教興國之路3

就如何改變我國目前科技落后的現(xiàn)狀，縮小差距，趕超世界發(fā)達(dá)國家，兩位同學(xué)各有自己的觀點：主要靠引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，這樣可以節(jié)約時間和資金。主要靠我們自己的創(chuàng)新，因為沒有創(chuàng)新就只能跟在別人后邊。你贊成哪一種觀點？請談?wù)勀愕睦碛?。你說我說就如何改變我國目前科技落后的現(xiàn)狀，縮小差距，4有這樣一則統(tǒng)計數(shù)字，一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3，國外企業(yè)要拿走專利45美元，中國企業(yè)的純利潤僅為1.5美元。目前我國已成為世界制造大國，但我們生產(chǎn)靠訂單、銷售靠外商、技術(shù)靠引進(jìn)，走的是一條“引進(jìn)－落后－再引進(jìn)－再落后”之路。

你知道嗎？有這樣一則統(tǒng)計數(shù)字，一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3，5

科技創(chuàng)新的必要性：（1）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。（2）我國是一個發(fā)展中國家，要縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。（3）只有把科技進(jìn)步放在自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。（4）沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家?？萍紕?chuàng)新的必要性：6

國際上把那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強大競爭優(yōu)勢的國家稱之為創(chuàng)新型國家。

一、創(chuàng)新投入高，國家的研發(fā)投入占GDP的比例一般在2％以上；二、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率高達(dá)70％以上；三、自主創(chuàng)新能力強，國家的對外技術(shù)依存度指標(biāo)通常在30％以下；四、創(chuàng)新產(chǎn)出高。目前世界上公認(rèn)的20個左右的創(chuàng)新型國家所擁有的發(fā)明專利數(shù)量占全世界總數(shù)的99％。相關(guān)鏈接國際上把那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能71985年5月,國家科委向國務(wù)院提出了“關(guān)于抓一批短、平、快科技項目促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)振興”的請示，引用了中國的一句諺語“星星之火，可以燎原”譽名為“星火計劃”。寓意為科技的星星之火，必將燃遍中國的農(nóng)村大地。1986年初中國政府批準(zhǔn)實施這項計劃。1985年5月,國家科委向國務(wù)院提出了“關(guān)于抓一批短、平8火炬計劃，1988年8月批準(zhǔn)，旨在促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的指導(dǎo)計劃?；鹁嬗媱澋幕咀谥际前l(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際化?；鹁嬗媱澋闹攸c技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域包括：新型材料，生物技術(shù)，電子和信息，機電一體化，新能源、高效節(jié)能和環(huán)境保護(hù)，以及其他高技術(shù)領(lǐng)域

火炬計劃，1988年8月批準(zhǔn)，旨在促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的9863計劃是一項國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）。由于科學(xué)家的建議和鄧小平對建議的批示都是在1986年3月作出的，這個宏偉計劃被命名為“863”計劃。863計劃堅持“有限目標(biāo)，突出重點”的方針，選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料7個領(lǐng)域15個主題作為中國高技術(shù)研究與開發(fā)的重點、組織一部分精干的科技力量，希望通過15年的努力，力爭達(dá)到下列目標(biāo)：1、在幾個最重要高技術(shù)領(lǐng)域，跟蹤國際水平，縮小同國外的差距，并力爭在我們有優(yōu)勢的領(lǐng)域有所突破，為本世紀(jì)末特別是下世紀(jì)初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防安全創(chuàng)造條件

2、培養(yǎng)新一代高水平的科技人才；

……863計劃是一項國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）。由101997年6月4日，原國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議決定要制定和實施《國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃》，隨后由科技部組織實施了國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（亦稱973計劃）。制定和實施973計劃是加強基礎(chǔ)研究和科技工作作出的重要決策；是實現(xiàn)2010年以至21世紀(jì)中葉我國經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)，提高科技持續(xù)創(chuàng)新能力，迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的重要舉措。

戰(zhàn)略目標(biāo)：加強原始性創(chuàng)新，在更深的層面和更廣泛的領(lǐng)域解決國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的重大科學(xué)問題，以提高我國自主創(chuàng)新能力和解決重大問題的能力，為國家未來發(fā)展提供科學(xué)支撐。

1997年6月4日，原國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議決定要制112：科技創(chuàng)新的措施：（1）實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展科技和教育。（2）實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才。（3）實施科技獎勵制度，鼓勵科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。（4）實施對外開放，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗。（5）堅持解放思想、實事求是，促進(jìn)科技教育發(fā)展。2：科技創(chuàng)新的措施：（1）實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展科技和教12

（二）教育創(chuàng)新，人才蔚起自學(xué)P85-881、教育創(chuàng)新的意義？2、教育改革的措施？3、如何爭做創(chuàng)新型人才？（二）教育創(chuàng)新，人才蔚起13教育創(chuàng)新的意義：（1）科技創(chuàng)新，人才為本。（2）教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；（3）才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。教育創(chuàng)新的意義：14《創(chuàng)新是關(guān)鍵》課件用15故事啟迪

有個漁夫，由于他具有一流的捕魚技術(shù)，被漁民稱為“漁王”?！皾O王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸，因此他經(jīng)常向人訴說，“真不明白，我從兒子們懂事起就教他們捕魚的技術(shù)，比如：告訴他們怎樣劃船才不會驚動大魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕，還教他們?nèi)绾巫R海潮、辨魚汛……為了讓他們少走彎路，我把所有的捕魚經(jīng)驗都傳授給了他們，可他們的漁技竟然趕不上一般漁民的兒子?！?、假如你是漁王，為讓自己的兒子們的漁技不平庸，你打算怎樣做？2、結(jié)合上述材料，聯(lián)系我國科技和教育的現(xiàn)狀，談?wù)劷逃齽?chuàng)新有什么重要意義。故事啟迪有個漁夫，由于他具有一流的捕魚技術(shù)，被漁民稱為“漁16歸納既要向兒子們傳授捕魚的經(jīng)驗，更要讓兒子親自去觀察去思考，放手讓他們獨立進(jìn)行操作，培養(yǎng)他們勇于假想，獨立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)他們思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和實踐能力。

教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力歸納既要向兒子們傳授捕魚的經(jīng)驗，更要讓兒子親自去觀察去思考，17回顧拓展：

如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維？回顧拓展：

如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思18榜樣學(xué)習(xí)

培養(yǎng)創(chuàng)新精神

呼瑪中學(xué)孫麗同學(xué)因發(fā)明盲人電話機獲得第21屆全國青少年上海寶山區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。日前她又獲得了中國科學(xué)院茅以升青少年科學(xué)獎，這是上海地區(qū)唯一獲此獎項的初中學(xué)生。孫麗發(fā)明盲人電話機絕非偶然，她從小就喜歡科技活動。她家隔壁住著一對盲人夫婦，打電話常會撥錯號碼，所以經(jīng)常請孫麗代撥電話。但有時遇到突發(fā)事件，就束手無策。孫麗看在眼里，急在心里，在發(fā)現(xiàn)市場上沒有適合盲人使用的電話機后，小姑娘決定自己創(chuàng)造發(fā)明盲人電話機。她拆卸了家里的電話機，研究它的結(jié)構(gòu)……但幾經(jīng)實驗，效果都不理想。在她一籌莫展時，校長徐智強撥專款為她購買了多部電話機。經(jīng)過反復(fù)實驗，她研究出了雙層鍵盤電話機，當(dāng)摁一下第一層時，首先發(fā)出語音信號，告知你所撥的是什么鍵，如1、2、3……如撥對了，則摁到底，即撥出一個號碼；如錯誤，重?fù)芗纯伞?、孫麗為什么能夠獲獎？善于觀察、勤于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)

培養(yǎng)創(chuàng)新精神呼瑪中學(xué)孫麗同學(xué)因發(fā)明盲人電話機獲192、你打算怎樣學(xué)習(xí)孫麗的創(chuàng)新精神？（從學(xué)習(xí)生活、日常生活兩方面談）學(xué)習(xí)生活中，先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要多進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等。其次在學(xué)科學(xué)習(xí)中，要善于動腦，勤于動腦，勤于思考，敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)。還要多讀有益的書籍等。

日常生活中，要善于觀察，做個生活的有心人，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因；要敢于懷疑，勇于實踐，做個生活的積極參與者和改造者。2、你打算怎樣學(xué)習(xí)孫麗的創(chuàng)新精神？（從學(xué)習(xí)生活、日常生活兩方205：如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？（1）增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（2）在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。（3）在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會獨立思考，敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，善于觀察，展開想象。（4）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。（5）了解自己在創(chuàng)新方面的優(yōu)勢和不足，揚長避短，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐。（6）樹立遠(yuǎn)大理想，明確社會責(zé)任。5：如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？（1）增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新21

作業(yè)：請你依據(jù)我們這兒的科技、教育的發(fā)展現(xiàn)狀，向當(dāng)?shù)卣釒讞l增強創(chuàng)新力的建議。要求：切實，可行，具體，多角度作業(yè)：22（2009·濟(jì)寧中考）面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。判斷：（）理由：【思路點撥】本題考查學(xué)生對創(chuàng)新重要性的理解。把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”，一字之差內(nèi)涵不同?！爸袊鴦?chuàng)造”強調(diào)的是創(chuàng)新的作用，實質(zhì)是創(chuàng)新。答案：判斷：（正確）理由：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。通過科技創(chuàng)新可以提高我國產(chǎn)品的國際競爭力。（2009·濟(jì)寧中考）面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中23《創(chuàng)新是關(guān)鍵》課件用24（20分鐘50分）一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）1.（2010·江西模擬）2010年4月10日，國家副主席習(xí)近平出席博鰲亞洲論壇2010年年會，他指出：高度重視科技，支撐實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，加快開發(fā)低碳技術(shù)，推廣高效節(jié)能技術(shù)，為亞洲各國綠色發(fā)展提供堅強的科技支撐。這給我們的啟示是

（A）①一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中處于領(lǐng)先地位②與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律③從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)各方面科學(xué)知識，積累知識，用于實踐，提高自主創(chuàng)新能力④提高自主創(chuàng)新能力，是保證經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的唯一因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（20分鐘50分）①一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才25【解析】選A。本題結(jié)合時事考查大家對科技創(chuàng)新的作用的認(rèn)識。為了趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵靠創(chuàng)新，同時還要努力學(xué)習(xí)各方面科學(xué)知識，提高自主創(chuàng)新能力?？梢姠佗冖鄣恼f法符合題意，是正確的,④的說法太絕對。故選A。2.“神舟七號”順利升空并成功返回；抗擊甲型H1N1流感首批國產(chǎn)疫苗下線；“中國遙感衛(wèi)星九號”成功發(fā)射；天宮一號、神八、神九、神十的即將發(fā)射……這一系列科技成就的取得能說明以下觀點，其中錯誤的是（

）A.科技和教育是社會發(fā)展的強大動力B.實施科教興國戰(zhàn)略，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇C.科技創(chuàng)新是一切工作的中心D.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力【解析】選A。本題結(jié)合時事考查大家對科技創(chuàng)新的作用的認(rèn)識。為26【解析】選C。本題考查學(xué)生對科技創(chuàng)新的相關(guān)知識的認(rèn)識。做好本題首先要讀懂材料，明白材料反映出來的信息，即科技對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起著越來越重要的作用，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，我們必須繼續(xù)堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。據(jù)此可知A、B、D三項說法正確，而C項說法錯誤，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心。故選C。【解析】選C。本題考查學(xué)生對科技創(chuàng)新的相關(guān)知識的認(rèn)識。做好本273.2009年中國對外貿(mào)易進(jìn)出口總值為22072.7億美元，全年出口超過德國成為世界第一大出口國，但從出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、自主創(chuàng)新能力以及產(chǎn)業(yè)核心競爭力等角度來看，中國還遠(yuǎn)稱不上“貿(mào)易強國”。要改變這種格局，解決漫畫反映的問題，我們應(yīng)該（）①始終把增強科技創(chuàng)新能力作為一切工作的中心②尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造③完全依賴本國力量，加快科技創(chuàng)新④積極實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略A.②③B.②④C.②③④D.①②③④3.2009年中國對外貿(mào)易進(jìn)出口總①始終把增強科技創(chuàng)新能力作28【解析】選B。本題以漫畫的形式考查有關(guān)科技的知識。我們要實現(xiàn)漫畫中由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變必須體現(xiàn)科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮的重要作用，結(jié)合所列選項可以看出②④與題干意思相符合。而①說法錯誤，應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，③說法既不現(xiàn)實，也會帶來嚴(yán)重的后果。故選B?！窘馕觥窟xB。本題以漫畫的形式考查有關(guān)科技的知識。我們要實現(xiàn)294.（2010·青島模擬）2010年1月11日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。國家主席胡錦濤為獲得最高科學(xué)技術(shù)獎的谷超豪、孫家棟頒獎。這一做法（）A.說明推進(jìn)科技創(chuàng)新是當(dāng)前一切工作的中心B.體現(xiàn)了黨和政府尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造C.符合保護(hù)環(huán)境的基本國策D.有力地推進(jìn)了西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】選B。本題主要考查國家在科技創(chuàng)新方面的做法的知識。A的說法錯誤，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前工作的中心，C的說法不符合題意，B的說法符合題意，體現(xiàn)了國家對人才的重視和實施科教興國戰(zhàn)略，D項未體現(xiàn)，故選B。4.（2010·青島模擬）2010年1【解析】選B。本題主要305.（2010·廣東模擬）科技創(chuàng)新，人才為本?？萍紕?chuàng)新的基礎(chǔ)是（）A.教育創(chuàng)新B.經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.體制創(chuàng)新【解析】選A。本題考查學(xué)生對科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)的認(rèn)識?？萍紕?chuàng)新的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新，因此，A項正確，B、C、D三項不符合題意。5.（2010·廣東模擬）科技創(chuàng)新，人才為本?？萍紕?chuàng)新的基礎(chǔ)316.2009年10月10日，中國教育新聞網(wǎng)指出：堅持解放思想，與時俱進(jìn)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，學(xué)習(xí)和借鑒世界各國教育的經(jīng)驗，破除一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念，不斷進(jìn)行教育改革創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展注入新的動力和活力。下列屬于我國推進(jìn)教育創(chuàng)新、進(jìn)行教育體制改革方面所采取的措施有（）①大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，為人才的成長奠定堅實的基礎(chǔ)②構(gòu)建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋”③大力實施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法④瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6.2009年10月10日，中國教育新聞網(wǎng)指出：堅持解放思想32【解析】選C。本題考查學(xué)生對我國教育創(chuàng)新的措施的認(rèn)識。大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，構(gòu)建教育的“立交橋”，實施素質(zhì)教育，深化課程改革等內(nèi)容是我國推進(jìn)教育創(chuàng)新、進(jìn)行教育體制改革所采取的措施?？梢?，①②③是正確的，④屬于科技方面。故選C。【解析】選C。本題考查學(xué)生對我國教育創(chuàng)新的措施的認(rèn)識。大力發(fā)337.（2010·江蘇模擬）2010年1月11日，國務(wù)院總理溫家寶在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上的講話中指出，注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)全面小康提供智力支撐。為了將來成為國家所需要的創(chuàng)新型人才，我們青少年應(yīng)該（）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)②善于觀察，勤于動腦、動手③積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)④樹立遠(yuǎn)大理想和終身學(xué)習(xí)觀念A(yù).①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【解析】選B。本題考查對青少年創(chuàng)新行為要求的認(rèn)識。①②③④所述做法都有利于增強青少年的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。故選B。7.（2010·江蘇模擬）2010年1月11日，國務(wù)院總理溫348.2009年12月9日，第六屆中國青少年科技創(chuàng)新獎頒獎大會在北京舉行。共有96名內(nèi)地同學(xué)、3名港澳地區(qū)同學(xué)和1名海外留學(xué)生獲此殊榮，舉辦這項活動（）①有利于開發(fā)青少年的創(chuàng)造潛能②啟示我們要養(yǎng)成積極動手、勇于探索、敢為人先的良好風(fēng)尚，成為既掌握豐富知識又具創(chuàng)造能力的人③說明科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新④可以提高未成年人科學(xué)素質(zhì)、激發(fā)青少年創(chuàng)造活力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】選D。本題考查學(xué)生對培養(yǎng)創(chuàng)新能力的認(rèn)識。青少年科技創(chuàng)新活動有利于開發(fā)青少年的創(chuàng)造潛能，養(yǎng)成積極動手、勇于探索、敢為人先的良好風(fēng)尚，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)等。因此，①②④符合題意，③的說法與題干不符。故選D。8.2009年12月9日，第六屆中國青少年科技創(chuàng)新獎頒獎大會35二、價值判斷題（共10分）9.（2009·德州中考）學(xué)校鼓勵學(xué)生要多參加小發(fā)明、小制作活動，曉紅不以為然，心想：創(chuàng)新是科學(xué)家的事，離青少年太遠(yuǎn)。判斷：（）理由：【解析】本題考查學(xué)生對創(chuàng)新的認(rèn)識和運用能力。此題屬于價值判斷題，回答時，要先作出判斷，然后用簡短的語言說明理由即可。本題的說法錯誤。創(chuàng)新不只是科學(xué)家的事，是我們每個人都能做到的；而且創(chuàng)新就在我們身邊。它可以是一種新發(fā)現(xiàn)、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設(shè)計、新發(fā)明；然后根據(jù)所學(xué)知識回答即可。二、價值判斷題（共10分）【解析】本題考查學(xué)生對創(chuàng)新的認(rèn)識和36答案：判斷：（錯誤）理由：創(chuàng)新既可以是一種新發(fā)現(xiàn)、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設(shè)計、新發(fā)明；創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利，是我們每個人都能做到的；只要我們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實踐，創(chuàng)新就在我們身邊。答案：判斷：（錯誤）37三、活動探究題（共16分）10.新華網(wǎng)報道：2009年10月16日至19日，中共中央總書記胡錦濤在山東省考察工作。他指出：自主創(chuàng)新是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要支撐。在山東新華醫(yī)療器械集團(tuán)，總書記勉勵他們繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，使企業(yè)永葆生機活力。在勝利油田，總書記寄語油田干部職工，朝著“百年創(chuàng)新、百年勝利”的目標(biāo)前進(jìn)，不斷創(chuàng)造勝利油田新的輝煌。分析材料，回答下列問題：（1）為什么要增強自主創(chuàng)新能力?（4分）（2）請你就如何推進(jìn)山東省的自主創(chuàng)新能力至少提出兩條建議。（2分）（3）請為建設(shè)創(chuàng)新型城市設(shè)計宣傳口號或公益廣告。(4分)（4）你準(zhǔn)備怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?（6分）三、活動探究題（共16分）分析材料，回答下列問題：38【解析】此題是活動探究題。主要考查對創(chuàng)新相關(guān)知識的綜合運用能力。第（1）問，實際上就是回答創(chuàng)新的重要意義。第（2）問，開放性題目，只要圍繞自主創(chuàng)新能力回答均可。如：實施科教興國戰(zhàn)略；加大對教育和科技的投入；宣傳自主創(chuàng)新，提高創(chuàng)新意識等。第（3）問，開放性題目，只要圍繞建設(shè)創(chuàng)新型城市設(shè)計均可，要求內(nèi)容簡短，語言流暢。如：增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展；自主創(chuàng)新，人才為先；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才等。第（4）問，圍繞怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新型人才回答即可?！窘馕觥看祟}是活動探究題。主要考查對創(chuàng)新相關(guān)知識的綜合運用能39答案：（1）①創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。②要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。③沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。（2）①大力實施科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型城市。②加大對教育和科技的資金投入。③大力宣傳自主創(chuàng)新，提高創(chuàng)新意識等。答案：（1）①創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭40（3）①增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展。②自主創(chuàng)新，人才為先。③大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才等。（4）①從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；②在日常的學(xué)習(xí)生活中，要不斷探索，獨立思考，追求積極向上的人生；③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。（3）①增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展。②自主創(chuàng)新，人才為先。③41二、非選題：新華網(wǎng)報道：2009年10月16日至19日，中共中央總書記胡錦濤在山東省考察工作。他指出：自主創(chuàng)新是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要支撐。在山東新華醫(yī)療器械集團(tuán)，總書記勉勵他們繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，使企業(yè)永葆生機活力。在勝利油田，總書記寄語油田干部職工，朝著“百年創(chuàng)新、百年勝利”的目標(biāo)前進(jìn)，不斷創(chuàng)造勝利油田新的輝煌。分析材料，回答下列問題：（1）為什么要增強科技創(chuàng)新能力?（4分）（2）你準(zhǔn)備怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?（6分）二、非選題：分析材料，回答下列問題：42課堂小結(jié)：

通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)：43謝謝謝謝44科技部一份調(diào)研報告顯示，在信息、生命科學(xué)、生物材料領(lǐng)域218個項目中，我國只有1項領(lǐng)先，27項與世界領(lǐng)先國家處于同等水平，計算機、軟件和信息安全等180項技術(shù)落后發(fā)達(dá)國家5年左右，集成電路、CPU和新材料等技術(shù)落后發(fā)達(dá)國家6-10年。據(jù)第三次全國工業(yè)普查提供的數(shù)據(jù)我國大中型企業(yè)的1180種主要專業(yè)設(shè)備中，達(dá)到先進(jìn)水平的僅26.1%?！鲜霾牧戏从沉耸裁磫栴}？科技部一份調(diào)研報告顯示，在信息、生命科學(xué)、生45雖然我國在某些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列，但從總體上看，水平并不高，與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。雖然我國在某些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列，46創(chuàng)新是關(guān)鍵第七課走科教興國之路創(chuàng)新是關(guān)鍵第七課走科教興國之路47

就如何改變我國目前科技落后的現(xiàn)狀，縮小差距，趕超世界發(fā)達(dá)國家，兩位同學(xué)各有自己的觀點：主要靠引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，這樣可以節(jié)約時間和資金。主要靠我們自己的創(chuàng)新，因為沒有創(chuàng)新就只能跟在別人后邊。你贊成哪一種觀點？請談?wù)勀愕睦碛?。你說我說就如何改變我國目前科技落后的現(xiàn)狀，縮小差距，48有這樣一則統(tǒng)計數(shù)字，一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3，國外企業(yè)要拿走專利45美元，中國企業(yè)的純利潤僅為1.5美元。目前我國已成為世界制造大國，但我們生產(chǎn)靠訂單、銷售靠外商、技術(shù)靠引進(jìn)，走的是一條“引進(jìn)－落后－再引進(jìn)－再落后”之路。

你知道嗎？有這樣一則統(tǒng)計數(shù)字，一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3，49

科技創(chuàng)新的必要性：（1）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。（2）我國是一個發(fā)展中國家，要縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。（3）只有把科技進(jìn)步放在自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。（4）沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家?？萍紕?chuàng)新的必要性：50

國際上把那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強大競爭優(yōu)勢的國家稱之為創(chuàng)新型國家。

一、創(chuàng)新投入高，國家的研發(fā)投入占GDP的比例一般在2％以上；二、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率高達(dá)70％以上；三、自主創(chuàng)新能力強，國家的對外技術(shù)依存度指標(biāo)通常在30％以下；四、創(chuàng)新產(chǎn)出高。目前世界上公認(rèn)的20個左右的創(chuàng)新型國家所擁有的發(fā)明專利數(shù)量占全世界總數(shù)的99％。相關(guān)鏈接國際上把那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能511985年5月,國家科委向國務(wù)院提出了“關(guān)于抓一批短、平、快科技項目促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)振興”的請示，引用了中國的一句諺語“星星之火，可以燎原”譽名為“星火計劃”。寓意為科技的星星之火，必將燃遍中國的農(nóng)村大地。1986年初中國政府批準(zhǔn)實施這項計劃。1985年5月,國家科委向國務(wù)院提出了“關(guān)于抓一批短、平52火炬計劃，1988年8月批準(zhǔn)，旨在促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的指導(dǎo)計劃?；鹁嬗媱澋幕咀谥际前l(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際化?；鹁嬗媱澋闹攸c技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域包括：新型材料，生物技術(shù)，電子和信息，機電一體化，新能源、高效節(jié)能和環(huán)境保護(hù)，以及其他高技術(shù)領(lǐng)域

火炬計劃，1988年8月批準(zhǔn)，旨在促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的53863計劃是一項國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）。由于科學(xué)家的建議和鄧小平對建議的批示都是在1986年3月作出的，這個宏偉計劃被命名為“863”計劃。863計劃堅持“有限目標(biāo)，突出重點”的方針，選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料7個領(lǐng)域15個主題作為中國高技術(shù)研究與開發(fā)的重點、組織一部分精干的科技力量，希望通過15年的努力，力爭達(dá)到下列目標(biāo)：1、在幾個最重要高技術(shù)領(lǐng)域，跟蹤國際水平，縮小同國外的差距，并力爭在我們有優(yōu)勢的領(lǐng)域有所突破，為本世紀(jì)末特別是下世紀(jì)初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防安全創(chuàng)造條件

2、培養(yǎng)新一代高水平的科技人才；

……863計劃是一項國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）。由541997年6月4日，原國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議決定要制定和實施《國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃》，隨后由科技部組織實施了國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（亦稱973計劃）。制定和實施973計劃是加強基礎(chǔ)研究和科技工作作出的重要決策；是實現(xiàn)2010年以至21世紀(jì)中葉我國經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)，提高科技持續(xù)創(chuàng)新能力，迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的重要舉措。

戰(zhàn)略目標(biāo)：加強原始性創(chuàng)新，在更深的層面和更廣泛的領(lǐng)域解決國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的重大科學(xué)問題，以提高我國自主創(chuàng)新能力和解決重大問題的能力，為國家未來發(fā)展提供科學(xué)支撐。

1997年6月4日，原國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議決定要制552：科技創(chuàng)新的措施：（1）實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展科技和教育。（2）實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才。（3）實施科技獎勵制度，鼓勵科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。（4）實施對外開放，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗。（5）堅持解放思想、實事求是，促進(jìn)科技教育發(fā)展。2：科技創(chuàng)新的措施：（1）實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展科技和教56

（二）教育創(chuàng)新，人才蔚起自學(xué)P85-881、教育創(chuàng)新的意義？2、教育改革的措施？3、如何爭做創(chuàng)新型人才？（二）教育創(chuàng)新，人才蔚起57教育創(chuàng)新的意義：（1）科技創(chuàng)新，人才為本。（2）教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；（3）才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。教育創(chuàng)新的意義：58《創(chuàng)新是關(guān)鍵》課件用59故事啟迪

有個漁夫，由于他具有一流的捕魚技術(shù)，被漁民稱為“漁王”?！皾O王”年老的時候非?？鄲?，因為他的三個兒子的漁技都很平庸，因此他經(jīng)常向人訴說，“真不明白，我從兒子們懂事起就教他們捕魚的技術(shù)，比如：告訴他們怎樣劃船才不會驚動大魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕，還教他們?nèi)绾巫R海潮、辨魚汛……為了讓他們少走彎路，我把所有的捕魚經(jīng)驗都傳授給了他們，可他們的漁技竟然趕不上一般漁民的兒子?！?、假如你是漁王，為讓自己的兒子們的漁技不平庸，你打算怎樣做？2、結(jié)合上述材料，聯(lián)系我國科技和教育的現(xiàn)狀，談?wù)劷逃齽?chuàng)新有什么重要意義。故事啟迪有個漁夫，由于他具有一流的捕魚技術(shù)，被漁民稱為“漁60歸納既要向兒子們傳授捕魚的經(jīng)驗，更要讓兒子親自去觀察去思考，放手讓他們獨立進(jìn)行操作，培養(yǎng)他們勇于假想，獨立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)他們思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和實踐能力。

教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力歸納既要向兒子們傳授捕魚的經(jīng)驗，更要讓兒子親自去觀察去思考，61回顧拓展：

如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維？回顧拓展：

如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思62榜樣學(xué)習(xí)

培養(yǎng)創(chuàng)新精神

呼瑪中學(xué)孫麗同學(xué)因發(fā)明盲人電話機獲得第21屆全國青少年上海寶山區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。日前她又獲得了中國科學(xué)院茅以升青少年科學(xué)獎，這是上海地區(qū)唯一獲此獎項的初中學(xué)生。孫麗發(fā)明盲人電話機絕非偶然，她從小就喜歡科技活動。她家隔壁住著一對盲人夫婦，打電話常會撥錯號碼，所以經(jīng)常請孫麗代撥電話。但有時遇到突發(fā)事件，就束手無策。孫麗看在眼里，急在心里，在發(fā)現(xiàn)市場上沒有適合盲人使用的電話機后，小姑娘決定自己創(chuàng)造發(fā)明盲人電話機。她拆卸了家里的電話機，研究它的結(jié)構(gòu)……但幾經(jīng)實驗，效果都不理想。在她一籌莫展時，校長徐智強撥?？顬樗徺I了多部電話機。經(jīng)過反復(fù)實驗，她研究出了雙層鍵盤電話機，當(dāng)摁一下第一層時，首先發(fā)出語音信號，告知你所撥的是什么鍵，如1、2、3……如撥對了，則摁到底，即撥出一個號碼；如錯誤，重?fù)芗纯伞?、孫麗為什么能夠獲獎？善于觀察、勤于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)

培養(yǎng)創(chuàng)新精神呼瑪中學(xué)孫麗同學(xué)因發(fā)明盲人電話機獲632、你打算怎樣學(xué)習(xí)孫麗的創(chuàng)新精神？（從學(xué)習(xí)生活、日常生活兩方面談）學(xué)習(xí)生活中，先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要多進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等。其次在學(xué)科學(xué)習(xí)中，要善于動腦，勤于動腦，勤于思考，敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)。還要多讀有益的書籍等。

日常生活中，要善于觀察，做個生活的有心人，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因；要敢于懷疑，勇于實踐，做個生活的積極參與者和改造者。2、你打算怎樣學(xué)習(xí)孫麗的創(chuàng)新精神？（從學(xué)習(xí)生活、日常生活兩方645：如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？（1）增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（2）在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。（3）在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會獨立思考，敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，善于觀察，展開想象。（4）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。（5）了解自己在創(chuàng)新方面的優(yōu)勢和不足，揚長避短，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐。（6）樹立遠(yuǎn)大理想，明確社會責(zé)任。5：如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？（1）增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新65

作業(yè)：請你依據(jù)我們這兒的科技、教育的發(fā)展現(xiàn)狀，向當(dāng)?shù)卣釒讞l增強創(chuàng)新力的建議。要求：切實，可行，具體，多角度作業(yè)：66（2009·濟(jì)寧中考）面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。判斷：（）理由：【思路點撥】本題考查學(xué)生對創(chuàng)新重要性的理解。把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”，一字之差內(nèi)涵不同?！爸袊鴦?chuàng)造”強調(diào)的是創(chuàng)新的作用，實質(zhì)是創(chuàng)新。答案：判斷：（正確）理由：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。通過科技創(chuàng)新可以提高我國產(chǎn)品的國際競爭力。（2009·濟(jì)寧中考）面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中67《創(chuàng)新是關(guān)鍵》課件用68（20分鐘50分）一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）1.（2010·江西模擬）2010年4月10日，國家副主席習(xí)近平出席博鰲亞洲論壇2010年年會，他指出：高度重視科技，支撐實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，加快開發(fā)低碳技術(shù)，推廣高效節(jié)能技術(shù)，為亞洲各國綠色發(fā)展提供堅強的科技支撐。這給我們的啟示是

（A）①一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中處于領(lǐng)先地位②與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律③從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)各方面科學(xué)知識，積累知識，用于實踐，提高自主創(chuàng)新能力④提高自主創(chuàng)新能力，是保證經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的唯一因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（20分鐘50分）①一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才69【解析】選A。本題結(jié)合時事考查大家對科技創(chuàng)新的作用的認(rèn)識。為了趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵靠創(chuàng)新，同時還要努力學(xué)習(xí)各方面科學(xué)知識，提高自主創(chuàng)新能力。可見①②③的說法符合題意，是正確的,④的說法太絕對。故選A。2.“神舟七號”順利升空并成功返回；抗擊甲型H1N1流感首批國產(chǎn)疫苗下線；“中國遙感衛(wèi)星九號”成功發(fā)射；天宮一號、神八、神九、神十的即將發(fā)射……這一系列科技成就的取得能說明以下觀點，其中錯誤的是（

）A.科技和教育是社會發(fā)展的強大動力B.實施科教興國戰(zhàn)略，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇C.科技創(chuàng)新是一切工作的中心D.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力【解析】選A。本題結(jié)合時事考查大家對科技創(chuàng)新的作用的認(rèn)識。為70【解析】選C。本題考查學(xué)生對科技創(chuàng)新的相關(guān)知識的認(rèn)識。做好本題首先要讀懂材料，明白材料反映出來的信息，即科技對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起著越來越重要的作用，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，我們必須繼續(xù)堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。據(jù)此可知A、B、D三項說法正確，而C項說法錯誤，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心。故選C?！窘馕觥窟xC。本題考查學(xué)生對科技創(chuàng)新的相關(guān)知識的認(rèn)識。做好本713.2009年中國對外貿(mào)易進(jìn)出口總值為22072.7億美元，全年出口超過德國成為世界第一大出口國，但從出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、自主創(chuàng)新能力以及產(chǎn)業(yè)核心競爭力等角度來看，中國還遠(yuǎn)稱不上“貿(mào)易強國”。要改變這種格局，解決漫畫反映的問題，我們應(yīng)該（）①始終把增強科技創(chuàng)新能力作為一切工作的中心②尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造③完全依賴本國力量，加快科技創(chuàng)新④積極實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略A.②③B.②④C.②③④D.①②③④3.2009年中國對外貿(mào)易進(jìn)出口總①始終把增強科技創(chuàng)新能力作72【解析】選B。本題以漫畫的形式考查有關(guān)科技的知識。我們要實現(xiàn)漫畫中由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變必須體現(xiàn)科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮的重要作用，結(jié)合所列選項可以看出②④與題干意思相符合。而①說法錯誤，應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，③說法既不現(xiàn)實，也會帶來嚴(yán)重的后果。故選B?！窘馕觥窟xB。本題以漫畫的形式考查有關(guān)科技的知識。我們要實現(xiàn)734.（2010·青島模擬）2010年1月11日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。國家主席胡錦濤為獲得最高科學(xué)技術(shù)獎的谷超豪、孫家棟頒獎。這一做法（）A.說明推進(jìn)科技創(chuàng)新是當(dāng)前一切工作的中心B.體現(xiàn)了黨和政府尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造C.符合保護(hù)環(huán)境的基本國策D.有力地推進(jìn)了西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】選B。本題主要考查國家在科技創(chuàng)新方面的做法的知識。A的說法錯誤，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前工作的中心，C的說法不符合題意，B的說法符合題意，體現(xiàn)了國家對人才的重視和實施科教興國戰(zhàn)略，D項未體現(xiàn)，故選B。4.（2010·青島模擬）2010年1【解析】選B。本題主要745.（2010·廣東模擬）科技創(chuàng)新，人才為本?？萍紕?chuàng)新的基礎(chǔ)是（）A.教育創(chuàng)新B.經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.體制創(chuàng)新【解析】選A。本題考查學(xué)生對科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)的認(rèn)識。科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新，因此，A項正確，B、C、D三項不符合題意。5.（2010·廣東模擬）科技創(chuàng)新，人才為本。科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)756.2009年10月10日，中國教育新聞網(wǎng)指出：堅持解放思想，與時俱進(jìn)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，學(xué)習(xí)和借鑒世界各國教育的經(jīng)驗，破除一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念，不斷進(jìn)行教育改革創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展注入新的動力和活力。下列屬于我國推進(jìn)教育創(chuàng)新、進(jìn)行教育體制改革方面所采取的措施有（）①大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，為人才的成長奠定堅實的基礎(chǔ)②構(gòu)建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋”③大力實施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法④瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6.2009年10月10日，中國教育新聞網(wǎng)指出：堅持解放思想76【解析】選C。本題考查學(xué)生對我國教育創(chuàng)新的措施的認(rèn)識。大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，構(gòu)建教育的“立交橋”，實施素質(zhì)教育，深化課程改革等內(nèi)容是我國推進(jìn)教育創(chuàng)新、進(jìn)行教育體制改革所采取的措施?？梢?，①②③是正確的，④屬于科技方面。故選C。【解析】選C。本題考查學(xué)生對我國教育創(chuàng)新的措施的認(rèn)識。大力發(fā)777.（2010·江蘇模擬）2010年1月11日，國務(wù)院總理溫家寶在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上的講話中指出，注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)全面小康提供智力支撐。為了將來成為國家所需要的創(chuàng)新型人才，我們青少年應(yīng)該（）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)②善于觀察，勤于動腦、動手③積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)④樹立遠(yuǎn)大理想和終身學(xué)習(xí)觀念A(yù).①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【解析】選B。本題考查對青少年創(chuàng)新行為要求的認(rèn)識。①②③④所述做法都有利于增強青少年的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。故選B。7.（2010·江蘇模擬）2010年1月11日，國務(wù)院總理溫788.2009年12月9日，第六屆中國青少年科技創(chuàng)新獎頒獎大會在北京舉行。共有96名內(nèi)地同學(xué)、3名港澳地區(qū)同學(xué)和1名海外留學(xué)生獲此殊榮，舉辦這項活動（）①有利于開發(fā)青少年的創(chuàng)造潛能②啟示我們要養(yǎng)成積極動手、勇于探索、敢為人先的良好風(fēng)尚，成為既掌握豐富知識又具創(chuàng)造能力的人③說明科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新④可以提高未成年人科學(xué)素質(zhì)、激發(fā)青少年創(chuàng)造活力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】選D。本題考查學(xué)生對培養(yǎng)創(chuàng)新能力的認(rèn)識。青少年科技創(chuàng)新活動有利于開發(fā)青少年的創(chuàng)造潛能，養(yǎng)成積極動手、勇