高三語文名篇名句默寫練習(xí)題(高中部分)

8/8高三語文默寫練習(xí)〔高中局部〕班級姓名座號評價〔一〕?勸學(xué)?1．韓愈?師說?中“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子“這句話與荀子?勸學(xué)?中的“_____________,_____________,_____________〞觀點(diǎn)相同。2．?勸學(xué)?中從反面設(shè)喻,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在積累,如果不注重積累,便無法到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo)的句子是：_____________,_____________；_____________,_____________。3．荀子在?勸學(xué)?中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：_____________,_____________。4．?勸學(xué)?中說明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是：_____________,_____________；_____________,_____________。5．強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異,只是善于借助外力的一句是：_____________,_____________。6．荀子以親身的體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句是：_____________,_____________。班級姓名座號評價〔二〕?逍遙游?1．在?逍遙游?中描繪大鵬依然有所恃的句子是：_____________,_____________。2．?逍遙游?中以“朝菌〞和“蟪蛄〞為例來說明“小年〞一詞的兩句是：_____________,_____________。3．作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物實(shí)例與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙〞作比照,形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：___________,___________,___________。4．莊子從奇妙莫測的描寫后接著以現(xiàn)實(shí)社會的四種人的具體描述,文中描寫四種人的句子分別是：_____________,_____________,_____________,_____________。5．作者提出“無所待〞才是真正的逍遙的觀點(diǎn)并列舉了三類人的句子是：_____________,_____________,_____________。6．文中對天空的顏色成因進(jìn)行了探尋,并發(fā)出了疑問的兩句是：_________？_________？7．文中寫宋榮子看淡世間的榮辱,不因外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：_________,_________。8．當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南〞之后,蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休止的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是：_____________,_____________。班級姓名座號評價〔三〕?師說?1．?師說?以為子擇師和自己不從師作比照,韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度,認(rèn)為這樣做,最終導(dǎo)致的結(jié)果是：“_____________,_____________。〞2．中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家,韓愈在?師說?中指出教師作用的一句是：“_________,__________。〞3．在?師說?中,對當(dāng)時恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出慨嘆：_____________,_____________。〞其中,“久〞字寫出了當(dāng)時恥師現(xiàn)象已成陋習(xí),“難〞字寫出了從師學(xué)習(xí)的重要性。4．?師說?一文不僅有嚴(yán)密的論證思路,而且有簡潔生動的語言表達(dá),文中：“___________,___________。〞凝練地概括了“士大夫之族〞不愿從師的荒唐心態(tài)。5．以孔子為例,指出古代圣人沒有固定的老師,廣泛學(xué)習(xí),重視師道的事跡,進(jìn)一步說明從師的必要性和以能者為師的道理的語句是：“_____________,_____________。〞6．?師說?一文批判了當(dāng)時社會上“恥學(xué)于師〞的陋習(xí),明確的指出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)：“_____________,_____________,_____________,_____________。〞7．?荀子·勸學(xué)篇?指出：“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。〞這與韓愈?師說?中：“_____________,_____________。〞的觀點(diǎn)是相同的。8．柳宗元曾在?答韋中立論師道書?中說：“今之世不聞有師。有,輒嘩笑之。〞這與韓愈?師說?中：“_____________,_____________,_____________。〞所描述的現(xiàn)象一樣。9．?師說?中強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道,和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是：“_____________,_____________。〞10．從師態(tài)度不同,結(jié)果也不同。古之圣人才智超出一般人很遠(yuǎn),“__________〞；今之眾人才智低于圣人很多,“_________〞,這就造成了兩種截然不同的結(jié)果：是故“__________,__________。〞班級姓名座號評價〔四〕?虞美人?1．?虞美人?一詞中用一個問句將李煜的愁悶劈空傾瀉下來,這個句子是：__________？__________。其中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。2．李煜的?虞美人?一詞中表現(xiàn)詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限,同時放筆呼號,發(fā)出一聲深沉的浩嘆的句子是：__________,__________。3．李煜的?虞美人?一詞中詞人遙望金陵想象,并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是：__________,__________。4．李煜的?虞美人?一詞中以水喻愁的名句,將抽象的情感形象化的句子是：__________,__________。5．李煜的?虞美人?把抽象的感情形象化,寫愁的多與綿綿不斷的句子是：__________？__________。班級姓名座號評價〔五〕?阿房宮賦?1．杜牧在文中告誡后人光是感慨是沒有用的,要吸取歷史教訓(xùn),不讓歷史重演,如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是：“_____________,_____________,_____________,_____________。〞2．?阿房宮賦?中作者潑墨寫意,粗筆勾勒。言阿房富占地之廣,狀其樓閣之高的句子是：“_____________,_____________。〞3．?阿房宮賦?中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室作鋪墊的句子是：“____________,____________,____________,____________。〞4．用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛翻開的妝鏡,既貼切又形象的語句是：“_____________,_____________。〞5．既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建,又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是：“_____________,_____________,_____________,_____________。〞6．從最普遍的民心人性的角度,說明人心沒有區(qū)別,都追求幸?？鞓?、都掛念家小,對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是：“___________,___________,____________,____________。〞7．總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的,并且還揮霍無度的語句是：“_____________,_____________。〞8．杜牧在本文中最后總結(jié),六國和秦國的滅亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得別人的語句是：“_____________,_____________,_____________,_____________。〞班級姓名座號評價〔六〕?詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓?1．寫女子在無奈下與男子約定婚期的句子是,。2．用動物比喻女子不要沉迷愛情的句子是：,。3．寫女子家人對其不理解的句子是:,。4．寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的是：,。5．寫女子不愿同氓終老的句子是：,。6．通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是：,。7．寫女子為人婦后起早貪黑,辛苦勞動的句子是：,。8．寫男子變化無常,三心二意的句子是：,。9．女子說明自己不幸生活的感受和決心的句子：,。班級姓名座號評價〔七〕?赤壁賦?1．寫江上水汽彌漫,江水無邊無際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：,。2．概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：,。3．用高超的手法描寫悲涼與幽怨的洞簫樂曲的句子是：,。4．用比喻的修辭手法,感慨我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子：,。5．寫希望與神仙相交,與明月同在的句子：,。6．描繪秋江的爽朗和澄清,也恰好表達(dá)作者怡然自得的心境的句子：,。7．以月亮作比,描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是：,。8．從不變的角度,描述人與萬物的關(guān)系：,。9．寫作者蕩漾江中,與麇鹿為伴的句子是：,。10．描寫詩人行舟的感覺,像身上長上了翅膀：,。11．文中告訴我們別人的東西即使小也不能占有：,。12．寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：,。13．詩人在飲酒后,唱出對遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：,。14．詩人哀嘆生命短暫,羨慕自然無窮的句子是：,。15．最終,客聽了作者一番話后,轉(zhuǎn)悲為喜,開懷暢飲,以“,。〞結(jié)束全文,照應(yīng)開頭。班級姓名座號評價〔八〕?琵琶行?1．“__________,__________〞由琴聲想到珠玉聲,是聲音的類比聯(lián)想。2．描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：__________,__________。3．__________,__________是全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。4．描寫琵琶聲停之后突然爆發(fā)激越雄壯旋律：__________,__________。5．既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：__________,__________。班級姓名座號評價〔九〕?離騷?1．?離騷?一文中以博大的胸懷,對廣闊勞動人民寄予深深同情的語句是：______,_______。2．?離騷?中寫自己雖崇尚美德約束自己,多少年仍然遭到貶黜的兩句：______,_______。3．?離騷?中說明即使芳香和光澤混合在一起,但是自己光明純潔的品質(zhì)沒有虧損的兩句：__________,__________。4．?離騷?中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删洌篲_______,________。5．?離騷?中用反問句說明屈原即使受挫也不會改變自己志向的兩句：______,_______。6．?離騷?中說明自己遭到不公正對待的原因之一是在上位者的荒唐的兩句：__________,__________。7．?離騷?中說明自己因?yàn)榈滦忻篮枚獾叫∪苏u謗的兩句：__________,__________。8．?離騷?中說明自己所處的社會本來就是善于投機(jī)取巧,違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句：__________,__________。9．?離騷?中襲明當(dāng)對社會中的人們違背準(zhǔn)那么,把茍合取悅別人奉為信條的兩句：__________,__________。10．?離騷?中說明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意,走投無路的兩句：____________,____________。11．?離騷?中說明作者寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：__________,__________。12．?離騷?中用大鳥和小鳥不合群來比喻說明自己絕不隨波逐流的兩句：__________,__________。13．?離騷?中用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句：__________,__________。14．?離騷?中說明作者保持清白為正道而死,也是以古賢為典范的兩句：__________,__________。15．?離騷?中屈原委婉表達(dá)自己懊悔選擇做官,想要?dú)w隱的兩句：_________,_________。16．?離騷?中屈原說明人各有各的樂趣,而他窮其一生追求美政的兩句：__________,__________。17．?離騷?中屈原說明自己在朝中被指責(zé),不如隱退的兩句：__________,__________。18．?離騷?中屈原用荷花說明自己要修養(yǎng)自己的兩句：__________,__________。19．?離騷?中屈原通過加高自己的帽子和佩帶說明要使自己品格更加高潔的兩句：__________,__________。班級姓名座號評價〔十〕?念奴嬌·赤壁懷古?1．蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?用“__________,__________,__________。〞描繪了周瑜的英氣勃發(fā)。2．蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?中,運(yùn)用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的一句：__________,__________,__________。3．?念奴嬌·赤壁懷古?中既點(diǎn)題,又為周瑜出場營造聲勢的句子是_________,_________。4．?念奴嬌·赤壁懷古?中,詩人感慨人生虛幻,祭奠千古風(fēng)流人物的句子是：__________,__________。班級姓名座號評價〔十一〕?蜀道難?1．?蜀道難?的主旨句是：,。2．?蜀道難?中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：,。3．運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險,渲染驚險的氣氛的句子：,。4．虛寫映襯蜀道的雄奇險峻的句子：,。5．李白在?蜀道難?一詩中,“,。〞運(yùn)用夸張的手法表示自古以來秦蜀之間少有往來。之所以如此,就是因?yàn)椤?。〞,進(jìn)一步說明秦蜀之間為高山峻嶺所阻擋。6．李白在?蜀道難?一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山〞一神話的句子是：,。7．李白在?蜀道難?一詩中,摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是,。8．李白在?蜀道難?一詩中,“,。__________,__________〞,為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。9．李白在?蜀道難?一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點(diǎn)的句子是,,。10．李白在?蜀道難?一詩中,化用西晉張載?劍閣銘?中“形勝之地,匪親勿居〞語句的句子是“__________,__________。,〞,從而表達(dá)了對國事的憂慮與關(guān)切。11．從李白?蜀道難?一詩中“,〞的長嘆中,我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。班級姓名座號評價〔十二〕?登高?1．?登高?一詩中杜甫寫自己一生失意,常陷入病痛孤獨(dú)之境的句子是：__________,__________。2．杜甫在?登高?中發(fā)出：“__________,__________。〞的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng),年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?．寫遠(yuǎn)望所見,用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子是：__________,__________。4．用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是__________,__________。5．情景交融、意境曠達(dá),極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：________,________。6．道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨,無限悲涼難以排遣的句子是：__________,__________。7．本詩表現(xiàn)詩人憂國傷時的主旨的句子是：__________,__________。8．杜甫?登高?中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是_________,_________。9．杜甫?登高?中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是__________,__________。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步〞的“句中化境〞。班級姓名座號評價〔十三〕?錦瑟?1．?錦瑟?中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是：“,。〞2．?錦瑟?一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的句子是：“__________,__________。〞3．古代文人慣于借“夢〞寄托情思,如李商隱?錦瑟?中的：“,。〞4．古代文人擅長借典故寄托情思,李商隱?錦瑟?中借鮫人泣珠和良玉生煙的典故抒寫世間風(fēng)情迷離恍惚,可望而不可至的兩句是：“,。〞5．往事不堪回首,縱回首已是惘然,這是人類共同的情感。李商隱在?錦瑟?表達(dá)這種感受的兩句是,。6．“夢境虛渺,理想難托〞,李商隱在?錦瑟?的“,〞兩句中用凄迷哀婉的筆觸委婉地寫出了人生的理想與幻滅、相聚與別離的悲戚難言之情。7．李商隱在?錦瑟?一詩中借物發(fā)端,以埋怨的口吻引發(fā)華年之思的兩句“,班級姓名座號評價〔十四〕?永遇樂·京口北固亭懷古?1．?永遇樂·京口北固亭懷古?作者登高望遠(yuǎn),首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物的兩句：__________,__________。2．?永遇樂·京口北固亭懷古?感慨東吳強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)的風(fēng)流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了的句子是：,。3．辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是：,。4．寫劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐,結(jié)果吃了敗仗,張皇南逃,狼狽不堪的句子是：,,__________。5．詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說南宋的失敗,金人的南侵,國家的恥辱隨著時光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是：,,__________。6．他借用廉頗的典故,說明自己顯然年老卻還是壯志猶存,希望能夠?yàn)閲⒐Φ木渥邮牵篲________,,。語文默寫練習(xí)〔高中局部〕參考答案〔一〕?勸學(xué)?1．青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)2．故不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海。3．君子博學(xué)而日參省乎己,那么知明而行無過矣。4．鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤。5．君子生非異也,善假于物也。6．吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。〔二〕?逍遙游?1．摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。2．朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。3．野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。4．故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者。5．至人無己,神人無功,圣人無名。6．其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？7．且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。8．我決起而飛,搶榆枋而止。〔三〕?師說?1．小學(xué)而大遺,吾未見其明也。2．師者,所以傳道受業(yè)解惑也。3．師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。4．位卑那么足羞,官盛那么近諛。5．圣人無常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。6．是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。7．是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子8．士大夫之族,曰師曰弟子云者,那么群聚而笑之。9．吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎10．猶且從師而問焉而恥學(xué)于師圣益圣,愚益愚〔四〕?虞美人?1．春花秋月何時了？往事知多少。2．小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。3．雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。4．問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。5．問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！参濉?阿房宮賦?1．秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。2．覆壓三百余里,隔離天日。3．歌臺暖響,春光融融；舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。4．明星熒熒,開妝鏡也。5．六王畢,四海一；蜀山兀,阿房出。6．一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。7．奈何取之盡錙銖,用之如泥沙？8．滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也?！擦?詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓?1．將子無怒,秋以為期。2．于嗟鳩兮,無食桑葚。3．兄弟不知,咥其笑矣。4．總角之宴,言笑晏晏。5．及爾偕老,老使我怨。6．桑之落矣,其黃而隕。7．夙興夜寐,靡有朝矣8．士也罔極,二三其德9．反是不思,亦已焉哉。〔七〕?赤壁賦?1．白露橫江,水光接天。2．舳艫千里,旌旗蔽空。3．舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。4．寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。5．挾飛仙以邀游,抱明月而長終。6．清風(fēng)徐來,水波不興。7．盈虛者如彼,而卒莫消長也。8．自其不變者而觀之,那么物與我皆無盡也。9．況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。10．飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。11．茍非吾之所有,雖一毫而莫取。12．駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。13．渺渺兮予懷,望美人兮天一方。14．哀吾生之須臾,羨長江之無窮。15．相與枕藉乎舟中,不知東方之既白〔八〕?琵琶行?1．“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤〞2．千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面3．同是