人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件-0

關(guān)于小說關(guān)于小說四大文學(xué)體裁：小說、散文、詩歌、劇本概念：一種以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁。三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境分類：

（1）按篇幅：長、中、短、微（2）按創(chuàng)作原則：現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義（3）按時(shí)代：古代小說、現(xiàn)代小說、當(dāng)代小說（4）按國家：中國小說、外國小說（5）按題材：言情武俠科幻魔幻偵探歷史紀(jì)實(shí)……

（6）表現(xiàn)手法：詩體、書信體、章回體、意識流四大文學(xué)體裁：小說、散文、詩歌、劇本人物描寫手法：按內(nèi)容:語言動(dòng)作肖像神態(tài)心理細(xì)節(jié)環(huán)境（景物）按技巧:工筆白描側(cè)面正面環(huán)境：自然與人文（社會）情節(jié)模式：

完整模式：序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲

一般模式：開端發(fā)展高潮結(jié)局人物描寫手法：

娜塔莎作者：列夫。托爾斯泰娜塔莎作者：列夫。托爾斯泰作者介紹列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的代表作家，公認(rèn)的最偉大的俄羅斯文學(xué)家，美國著名文學(xué)教授兼批評家哈洛·卜倫甚至稱之為“從文藝復(fù)興以來，唯一能挑戰(zhàn)荷馬、但丁與莎士比亞的偉大作家”。對文學(xué)擁有“狂戀式愛情”的托爾斯泰，是俄羅斯文學(xué)史上創(chuàng)作時(shí)間最長、作品數(shù)量最多、影響最深遠(yuǎn)、地位最崇高的作家，重情節(jié)、重典型、重寫實(shí)、重批判的文學(xué)時(shí)代，在他筆下達(dá)到巔峰。長篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)史上的三個(gè)里程碑。作者介紹列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀(jì)俄英國、美國和澳大利亞的125位著名作家列出了自己最喜歡的作品

獲得提名的544部作品中，排列前三的是：第一列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》，第二的是法國文壇巨匠古斯塔夫?福樓拜的《包法利夫人》。第三列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》英國、美國和澳大利亞的125位著名作家列出了自己最喜歡的作品列夫·托爾斯泰逝世以后，遵照他的遺囑，遺體安葬在一個(gè)小森林中，沒有墓碑，沒有十字架，茨威格稱之為“世間最美麗的墳?zāi)埂薄Ａ蟹颉ね袪査固┦攀酪院?，遵照他的遺囑，遺體安葬在人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件_0人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件_0幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！硎酌孕腋５募彝ァ硎酌月櫤樟舻婪颉⒖ㄇ锷が斔孤逋迯?fù)活︱人性的回歸聶赫留道夫、復(fù)

課文《娜塔莎》選自《戰(zhàn)爭與和平》的第二卷。

《戰(zhàn)爭與和平》一直被人稱為“世界上最偉大的小說”，它長達(dá)130多萬字，是托爾斯泰歷經(jīng)7年盡心創(chuàng)作的鴻篇巨制。魯迅稱他為“19世紀(jì)的俄國巨人”，列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。課文《娜塔莎》選自《戰(zhàn)爭與和平》的第二卷。小說人物四大家族安德來

——父親：保爾康斯基伯爵

妻子：莉莎

娜塔莎

——

父親：羅斯托夫伯爵

哥哥：尼考拉

表妹：索尼亞

教母：瑪利亞彼埃爾

—— 父親：別素號夫伯爵阿那托爾

—— 父親：庫拉根伯爵

妹妹：愛倫小說人物四大家族安德來——父親：保爾康斯基伯《戰(zhàn)爭與和平》一八零五年，在拿破侖率兵

征服歐洲后，法國與俄國之間也

發(fā)生戰(zhàn)爭。青年公爵安德來?保爾康斯基把懷孕的妻子交給退隱于領(lǐng)地“禿山”的父親及妹妹瑪莉亞后，就擔(dān)任庫圖佐夫?qū)④姷母惫?，向前線出發(fā)去了。他期望這次戰(zhàn)爭能為自己帶來輝煌與榮耀。

《戰(zhàn)爭與和平》一八零五年，在拿破侖率兵

征服歐洲后，法國

安德來?保爾康斯基的剛留學(xué)回來的好友彼埃爾，是別竺豪夫伯爵的私生子，由于繼承了伯爵身后的全部遺產(chǎn)，因此，他搖身一變成為莫斯科數(shù)一數(shù)二的資本家，當(dāng)然也成為社交界的寵兒。居心叵測的監(jiān)護(hù)人拉金公

爵看上這一點(diǎn)，便計(jì)劃將貌美

但品行不端的小姐愛倫嫁給

他，結(jié)果計(jì)謀順利達(dá)成。

安德來?保爾康斯基的剛留學(xué)回來的好友彼埃爾，是別竺豪夫伯

同年十一月，安德來?保爾康斯基所屬的俄軍在奧斯特里茨之役戰(zhàn)敗，他帶著軍旗獨(dú)自沖入敵陣，不幸受了重傷。但是，當(dāng)他突然抬頭看見那永恒的藍(lán)天時(shí)，不禁為那份莊嚴(yán)之美深受感動(dòng)，霎時(shí)覺得過去那些野心，名譽(yù)及心目中認(rèn)為偉大的拿破侖，都變得微不足道了。另一方面，婚后不久的彼埃爾因妻子愛倫與好友多勃赫夫之間有曖昧風(fēng)聲傳出，他為了保護(hù)自己的名譽(yù)，便與多勃赫夫決斗，而把對方打倒后，他旋即與妻分居。從此以后，他陷于善惡與生死問題的困擾中，直至認(rèn)識了互助會的領(lǐng)導(dǎo)人后，才進(jìn)入新的信仰生活里。

同年十一月，安德來?保爾康斯基所屬的俄軍在奧斯特里茨之役

一直被認(rèn)為已戰(zhàn)死沙場的安德來?保爾康斯基突然回到禿山的那一晚，其妻莉莎

正好產(chǎn)下一名男嬰后去世，這使安德來?保爾康斯基覺得自己的人生已告結(jié)束，便下

定決心終老于領(lǐng)地。

一八零七年六月，

俄與法言和，和平生

活開始了。一直被認(rèn)為已戰(zhàn)死沙場的安德來?保爾康斯基突然回到禿山的那

一八零九年春天，安德來?

保爾康斯基因貴族會之事而去

拜托羅斯托夫伯爵。在伯爵家

他被充滿生命力的年輕小姐娜

塔莎深深地吸引了。但由于禿

山老公爵強(qiáng)烈反對，只好互相約以一年的緩沖期，而后，安德烈?保爾康斯基即出國去了。但是，年輕的娜塔莎無法忍受寂寞，且經(jīng)不起彼埃爾之妻愛倫的哥哥阿那托爾的誘惑，而擅自約定私奔，因此，與安德烈?保爾康斯基的婚約即告無效。一八零九年春天，安德來?

保爾康斯基因貴族會之事而去

拜

一八一二年，俄、法兩國再度交戰(zhàn)，安德來?保爾康斯基于多勃琪諾戰(zhàn)役中身受重傷，而俄軍節(jié)節(jié)敗退，眼見莫斯科即將陷于敵人之手了。羅斯托夫家將原本用來搬運(yùn)家產(chǎn)的馬車，改派去運(yùn)送傷兵，娜塔莎方能能于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德來?保爾康斯基。她向他謝罪并熱誠看護(hù)他，但一切都是徒勞了，安德來?保爾康斯基仍然逃不過死亡之神而去世了。彼爾化裝成農(nóng)夫，想伺機(jī)刺殺拿破侖，但卻被法軍逮捕而成為俘虜。其妻愛倫于戰(zhàn)火中，仍繼續(xù)其放蕩行為，最后，因誤服墮胎藥而且死亡。幾番奮戰(zhàn)后，俄國終于贏得勝利，彼埃爾于莫斯科巧遇娜達(dá)莎，兩人便結(jié)為夫婦，而安德來?保爾康斯基的妹妹瑪莉亞也與娜塔莎之兄尼克拉結(jié)婚，而組成一個(gè)幸福的家庭。一八一二年，俄、法兩國再度交戰(zhàn)，安德來?保爾康斯基于多勃正音宅邸 dǐ 花翎 líng 勛綬 shòu

砰然 pēng 搽香粉 chá 迸流 bèng

皺襞 bì 從容 cóng 怯場 qiè

袒露 tǎn 憐憫 mǐn 饒恕 ráo

撩一下 liāo 寮房 liáo 同僚 liáo

潦草 liáo 燎原 liáo 撩撥 liáo

繚亂 liáo 鐐銬 liào 撩(撂)倒 liào正音宅邸 dǐ 花翎 líng 勛綬請你在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次閱讀課文，完成：邊讀邊圈劃文中重要字詞；讀畢，請你用簡明扼要的語言概括三個(gè)節(jié)選部分的主要情節(jié)。請你在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次閱讀課文，邊讀邊圈人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件_0快速閱讀課文第一部分，完成第一部分的教學(xué)任務(wù)。1、請你用若干個(gè)詞語準(zhǔn)確表達(dá)娜塔莎此時(shí)的心態(tài)。

明確：激動(dòng)、興奮、焦急等。快速閱讀課文第一部分，完成第一部分的教學(xué)任務(wù)。明確：激動(dòng)、娜塔莎通過哪些言行表現(xiàn)了這種心態(tài)？為什么會有這樣的心態(tài)？①“不是那樣的，不是那樣的，索尼婭！”娜塔莎一邊說，一邊轉(zhuǎn)過頭去，用雙手抓住頭發(fā)，替她梳頭的女仆來不及放手。②梳妝完畢后，娜塔莎穿著從下邊露出舞鞋的短裙。披著母親的短寬服。跑到索尼婭面前，看了她一下，然后跑到母親面前去了。她轉(zhuǎn)動(dòng)著母親的頭，用針別了帽子，剛剛吻到了她的白發(fā)，她又跑到替她在縮短裙子底邊的女仆們面前去了。③“媽媽，帽子還要偏一點(diǎn)，”娜塔莎說?！拔襾硖婺阒匦聞e一下，”于是她沖上前去，但是在縮短衣邊的女排你們來不及松手，衣邊的一塊紗被撕了下來。因?yàn)橐獏⒓游钑逻t到，同時(shí)也是興奮之情的表現(xiàn)。娜塔莎通過哪些言行表現(xiàn)了這種心態(tài)？為什么會有這樣的心態(tài)？①“■心情：■性格：■心情：■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安熱情、天真、活潑■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安熱情、天真、活潑■性格：托爾斯泰在描述娜塔莎熱情、興奮、焦急等的心態(tài)時(shí)，除了直接運(yùn)用語言描寫和行為描寫手法之外，是否還運(yùn)用了其他表現(xiàn)手法？明確：心理描寫，如“她的全部精力，從早晨起就集中在一點(diǎn)上，就是他們?nèi)w，她，媽媽，索尼婭，都要穿得不能再好”等。托爾斯泰在描述娜塔莎熱情、興奮、焦急等的心態(tài)時(shí)，除了直接運(yùn)用舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而對本次舞會非常重視的羅斯托夫家的人還沒到場，為什么？舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而對本次舞會非常重視的羅斯托夫家的人還沒到場，為什么？舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而我們讀了這段小說后，看看娜塔莎是怎樣一位人物形象？我們是否可設(shè)想一下，這樣一位可愛的少女參加盛大的舞會時(shí)，會發(fā)生怎樣的故事呢？明確：一位被興奮、激動(dòng)包圍著的天真活潑的少女形象。我們讀了這段小說后，看看娜塔莎是怎樣一位人物形象？我們是否可閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為開頭，用最簡潔的語言概述課文內(nèi)容。閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為開頭，用最簡潔的語言概述課文內(nèi)容。參考例文：

盛裝的娜塔莎一開始并沒有受到特別的注意，她只能將急切、羨慕的眼光投到已經(jīng)成為舞會焦點(diǎn)的人身上，她非常焦急，急切盼望有位紳士前來邀請，讓自己也成為別人目光的聚焦之處。當(dāng)安德來公爵邀請她跳舞時(shí)，她一下子變得明朗、快樂起來。微妙的少女情懷一覽無遺。閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為參考例文：《娜塔莎》一文中，第二個(gè)部分側(cè)重于心理描寫來刻畫人物，試揣摩娜塔莎在這一場景中的心理變化過程?！赌人芬晃闹校诙€(gè)部分側(cè)重《娜塔莎》一文中，第二個(gè)部分側(cè)重于心理描寫來刻畫人物，試揣摩娜塔莎在這一場景中的心理變化過程。精心打扮急忙赴會后的滿懷期待→期待落空時(shí)的失落→等待時(shí)的不安和等待未著的沮喪→受安德來青睞時(shí)的感激和快樂《娜塔莎》一文中，第二個(gè)部分側(cè)重精心打扮急忙赴

“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因?yàn)樘谝蝗θA姿舞的不是她”，為什么沒有跳第一圈華姿舞，娜塔莎“幾乎要哭”呢？從這一心理活動(dòng)，我們試推斷娜塔莎的容貌會是怎樣的？“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因

——一位妙齡少女急切希望得到別人的、特別是異性肯定的心情沒有得到實(shí)現(xiàn)。這既是人之常情，也反映出娜塔莎特有的少女情懷。

“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因?yàn)樘谝蝗θA姿舞的不是她”，為什么沒有跳第一圈華姿舞，娜塔莎“幾乎要哭”呢？從這一心理活動(dòng)，我們試推斷娜塔莎的容貌會是怎樣的？——一位妙齡少女急切希望得到別“娜

——似乎并不是非常漂亮，因?yàn)闆]有人來請她跳第一支舞。小說中也寫到她的光脖子和手臂“又瘦又不好看”，也正因?yàn)檫@樣，她更渴望別人認(rèn)同。也許正因?yàn)檫@樣的心理，娜塔莎可能會陷入更大的麻煩?！坪醪⒉皇欠浅Ｆ?，因?yàn)闆]小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要哭”的失望之情，為什么還要用整整一大段來描述正在跳舞的別素號娃伯爵夫人，而且將她的舞姿描繪得非常美麗？小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要哭”的失望之情，為什么還要用整整一大段來描述正在跳舞的別素號娃伯爵夫人，而且將她的舞姿描繪得非常美麗？

——作者將筆墨放在正在跳舞的伯爵夫人身上，越是寫出她的舞姿曼妙誘人，越是反映出娜塔莎的焦急不安。少女渴望關(guān)注，爭強(qiáng)好勝，希望在別人的眼睛里看到自己的美麗的心態(tài)一覽無遺。小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵心情的語句，并說說理由。篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵心情的語句，并說說理由。①“娜塔莎對于失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色忽然明朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容。”“似乎是用她那含淚的眼睛里所流露出來的笑容這么說?！?/p>

——通過對娜塔莎神情的描寫，充分體現(xiàn)了人物的心理變化，也寫出了一位急切盼望異性肯定的少女形象。篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵①“娜塔莎對于失

——脫口而出的話語既表現(xiàn)出娜塔莎直率的性格，也表現(xiàn)出她喜悅的心情。②“我等你好久了”

篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵心情的語句，并說說理由。——脫口而出的話語既表現(xiàn)出娜塔莎直率②“我等你好久了文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較的文字，請同學(xué)讀一讀，作者為什么要寫這樣一段文字？從這段文字中我們可以讀出怎樣一個(gè)娜塔莎呢？文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較的文字，請同學(xué)讀一讀，作者為什么要寫這樣一段文字？從這段文字中我們可以讀出怎樣一個(gè)娜塔莎呢？

——在這段文字中我們能讀出一位清純的少女，沒有浮華之氣，愛倫“仿佛涂上了一層油彩，而娜塔莎好像是一個(gè)第一次袒肩露臂的姑娘”“她便要覺得這是很可羞的了”。文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：■心情：語言■性格：焦急、不安歡快、幸?！鲂那椋赫Z言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：焦急、不安歡快、幸?！鲂那椋赫Z言■性格：焦急、不安歡快、幸?？释P(guān)注、爭強(qiáng)好勝、有一定的虛榮心、單純■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：焦急、不安歡快、幸福渴望關(guān)注、爭強(qiáng)好勝、有一定你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又瘦又不好看”的娜塔莎一見鐘情有可靠的依據(jù)嗎？你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又瘦又不好看”的娜塔莎一見鐘情有可靠的依據(jù)嗎？

——安德萊公爵“希望盡快避免別人同他進(jìn)行政治性的、理智的談話，希望盡快突破”“令他厭煩的拘束”，因此他選擇了清純的娜塔莎。而娜塔莎在跳舞時(shí)的種種表現(xiàn)，也正是其可愛性格的體現(xiàn)。

——對朦朧愛情的尋覓是兩人一見鐘情的基礎(chǔ)。你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又一位對愛情如此渴望的女孩在愛人離開身邊之后會發(fā)生怎樣的事情呢？簡要說說課文第三部分娜塔莎的故事。

娜塔莎因?yàn)楣陋?dú)與寂寞，受阿那托爾的誘惑而背叛了安德萊，并與好友索尼亞發(fā)生爭執(zhí)。一位對愛情如此渴望的女孩在愛人離開身邊之后會發(fā)生怎樣的事情呢■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：■心情：語言■性格：

請同學(xué)們找出你認(rèn)為最能夠體現(xiàn)娜塔莎認(rèn)為自己已經(jīng)找到幸福愛情的語言。

1、她的臉是安靜的、溫順的、幸福的2、“三天，”娜塔莎說?！拔矣X得，我愛了他一百年了。我覺得在愛他之前，我從來沒有愛過任何人?！?、我就覺得，他是我的主人，我是他的奴隸，并且我不能不愛他。4、索尼亞，不能夠懷疑他的，不能夠，不能夠，你懂了嗎？5、但我沒有他便不能生活！請同學(xué)們找出你認(rèn)為最能夠體現(xiàn)娜塔莎認(rèn)為自己已經(jīng)她神態(tài)的瞬息萬變，羞澀、惱怒、慌張、決絕，都源于她對愛情的不愿意思考，除了戀人，任何事情都不愿意考慮。試著分析娜塔莎此時(shí)的心態(tài)在被阿那托爾吸引之后，娜塔莎被這份愛情沖昏了頭腦，不顧不管，和索尼亞的對話顯得和興奮、沖動(dòng)，卻又用著近乎粗暴的口氣來遮掩著心靈深出潛在的不安，這時(shí)候的娜塔莎，完全成為了一個(gè)愛情至上的熱戀中人。褪去了少女時(shí)期的那份青澀，盛開為熱烈的花朵。她神態(tài)的瞬息萬變，羞澀、惱怒、慌張、決絕，都源于她對愛快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、驚惶、驚恐■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、■心情：語言■性格：快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、驚惶、驚恐堅(jiān)決、沖動(dòng)、熱情■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、堅(jiān)決、沖動(dòng)、熱情■心情：語言■情節(jié)心理性格舞會前興奮激動(dòng)焦急天真活潑青春熱情舞會上焦急羨慕歡快幸福直率多情單純虛榮背叛狂喜—惱怒—幸?！@恐—憤怒—失望單純浪漫熱情沖動(dòng)盲目輕信情節(jié)心理性格興奮天真活潑舞會上焦急羨慕直率多情單純浪漫情節(jié)：情節(jié)：——眾說紛紜娜塔莎——眾說紛紜娜塔莎審視愛情：變心，符合娜塔莎的性格特點(diǎn)么？她對安德來公爵的愛情是真誠的么？那么，她對阿那托爾的感情呢？蘇聯(lián)影星柳德米拉·薩維利耶娃飾演的娜塔莎

奧黛麗·赫本飾演的娜塔莎

審視愛情：變心，符合娜塔莎的性格特點(diǎn)蘇聯(lián)影星柳德米拉·薩維利

——此時(shí)娜塔莎的情感是真摯的。但這種感情是建立在別人的謊言之上的，這種痕跡在前面舞會上娜塔莎的言行和心理就已經(jīng)有了體現(xiàn)——熱情而沖動(dòng)，帶有一點(diǎn)虛榮。

——課文第二部分她對安德萊的愛情應(yīng)該也是真誠的，然而這種愛情是建立在一位少女朦朧渴望愛情的基礎(chǔ)上的。審視愛情：變心，符合娜塔莎的性格特點(diǎn)么？她對安德來公爵的愛情是真誠的么？那么，她對阿那托爾的感情呢？這兩次愛情，正體現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)：熱情而沖動(dòng)，帶有一點(diǎn)虛榮?！藭r(shí)娜塔莎的情感是真摯的。但這種感情是建立在別人對愛情忠貞不移的人物

——?jiǎng)⑻m芝、李香君對愛情執(zhí)著追求的人物

——杜十娘小說人物刻畫的手法

——語言、行動(dòng)、心理對愛情忠貞不移的人物小說人物刻畫的手法研讀課文，請你能說出托翁刻畫人物形象的主要藝術(shù)特色嗎？①善于運(yùn)用對比手法描寫展示不同的人物的個(gè)性；④善于在矛盾沖突中動(dòng)態(tài)地刻畫人物性格。③善于捕捉生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)從不經(jīng)意處凸現(xiàn)人物的內(nèi)心世界；②善于運(yùn)用個(gè)性化的語言描寫展示人物的性格；研讀課文，請你能說出托翁刻畫人物形象①善于運(yùn)用對比手

讀完了這三部分內(nèi)容，你喜歡這位托爾斯泰精心塑造的女主人公嗎？說說理由。

讀完了這三部分內(nèi)容，你喜歡這位托爾斯泰精心塑造的女主“扁平人物”與“圓形人物”所謂“扁平人物”，也“被稱做類型人物或漫畫人物。他們最單純的形式，就是按照一個(gè)簡單的意念或特征而被創(chuàng)造出來”?！皥A形人物”性格較為復(fù)雜，往往都是多義與多變的人物。福斯特認(rèn)為“圓形人物”的藝術(shù)性要強(qiáng)于“扁平人物”。因?yàn)榍罢邇?nèi)涵更豐富，性格中的矛盾會產(chǎn)生足夠的張力?！氨馄饺宋铩迸c“圓形人物”所謂“扁平人物”，也“被稱做類型圓形人物理論上充分考慮到人性的復(fù)雜性。事實(shí)上，每一個(gè)人都匯集或集合了幾種類型。人的角色的多面性與人性的復(fù)雜性互為表里，角色與性格又都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。因而人在特定的時(shí)空、特定的人物關(guān)系中扮演不同的角色。林沖在公眾場合是威風(fēng)凜凜的八十萬禁軍教頭；在高衙內(nèi)面前是他父親手下的一個(gè)高級奴隸；在妻子面前，是情意綿綿的丈夫。不同角色塑造了他烈性如火、柔腸似水而又忍辱負(fù)重的復(fù)雜性格。因此當(dāng)高衙內(nèi)調(diào)戲他妻子時(shí)，不同的角色促使他作出不同的反應(yīng)。像林沖一樣，娜塔莎更是一個(gè)圓形人物。圓形人物理論上充分考慮到人性的復(fù)雜性。事實(shí)上，每一個(gè)人都匯集結(jié)合閱讀過的小說，說說對“扁平人物”與“圓形人物”的理解?！端疂G傳》中宋江、李逵是圓形人物，戴宗、李鬼就可以看成扁平人物?！都t樓夢》中焦大、劉姥姥、傻大姐都是扁平人物，但在對于襯托王熙鳳等圓形人物，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)賈府真相，都起了很大作用。林沖在公眾場合是威風(fēng)凜凜的八十萬禁軍教頭；在高衙內(nèi)面前是他父親手下的一個(gè)高級奴隸；在妻子面前，是情意綿綿的丈夫。不同角色塑造了他烈性如火、柔腸似水而又忍辱負(fù)重的復(fù)雜性格。因此當(dāng)高衙內(nèi)調(diào)戲他妻子時(shí)，不同的角色促使他作出不同的反應(yīng)。在《阿Ｑ正傳》里，既有屬于圓形人物的“阿Ｑ”，也有屬于扁平人物的“假洋鬼子”；在《祝福》中，既有祥林嫂這樣的圓形人物，又有“善女人”這樣的扁平人物。結(jié)合閱讀過的小說，說說對“扁平人物”與“圓形人物”的理解。娜塔莎這一人物精神生活的復(fù)雜性和獨(dú)特性，具有“圓形人物”的特性。也正因?yàn)檫@樣，娜塔莎這一人物形象就更具有典型人物的經(jīng)典意義。愛情忠貞不移的人物——?jiǎng)⑻m芝、李香君，對愛情執(zhí)著追求的人物——杜十娘觀看視頻娜塔莎這一人物精神生活的復(fù)雜性和獨(dú)特性，具有“圓形人物”的特關(guān)于小說關(guān)于小說四大文學(xué)體裁：小說、散文、詩歌、劇本概念：一種以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁。三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境分類：

（1）按篇幅：長、中、短、微（2）按創(chuàng)作原則：現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義（3）按時(shí)代：古代小說、現(xiàn)代小說、當(dāng)代小說（4）按國家：中國小說、外國小說（5）按題材：言情武俠科幻魔幻偵探歷史紀(jì)實(shí)……

（6）表現(xiàn)手法：詩體、書信體、章回體、意識流四大文學(xué)體裁：小說、散文、詩歌、劇本人物描寫手法：按內(nèi)容:語言動(dòng)作肖像神態(tài)心理細(xì)節(jié)環(huán)境（景物）按技巧:工筆白描側(cè)面正面環(huán)境：自然與人文（社會）情節(jié)模式：

完整模式：序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲

一般模式：開端發(fā)展高潮結(jié)局人物描寫手法：

娜塔莎作者：列夫。托爾斯泰娜塔莎作者：列夫。托爾斯泰作者介紹列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的代表作家，公認(rèn)的最偉大的俄羅斯文學(xué)家，美國著名文學(xué)教授兼批評家哈洛·卜倫甚至稱之為“從文藝復(fù)興以來，唯一能挑戰(zhàn)荷馬、但丁與莎士比亞的偉大作家”。對文學(xué)擁有“狂戀式愛情”的托爾斯泰，是俄羅斯文學(xué)史上創(chuàng)作時(shí)間最長、作品數(shù)量最多、影響最深遠(yuǎn)、地位最崇高的作家，重情節(jié)、重典型、重寫實(shí)、重批判的文學(xué)時(shí)代，在他筆下達(dá)到巔峰。長篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)史上的三個(gè)里程碑。作者介紹列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀(jì)俄英國、美國和澳大利亞的125位著名作家列出了自己最喜歡的作品

獲得提名的544部作品中，排列前三的是：第一列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》，第二的是法國文壇巨匠古斯塔夫?福樓拜的《包法利夫人》。第三列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》英國、美國和澳大利亞的125位著名作家列出了自己最喜歡的作品列夫·托爾斯泰逝世以后，遵照他的遺囑，遺體安葬在一個(gè)小森林中，沒有墓碑，沒有十字架，茨威格稱之為“世間最美麗的墳?zāi)埂?。列夫·托爾斯泰逝世以后，遵照他的遺囑，遺體安葬在人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件_0人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件_0幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！硎酌孕腋５募彝ァ硎酌月櫤樟舻婪颉⒖ㄇ锷が斔孤逋迯?fù)活︱人性的回歸聶赫留道夫、復(fù)

課文《娜塔莎》選自《戰(zhàn)爭與和平》的第二卷。

《戰(zhàn)爭與和平》一直被人稱為“世界上最偉大的小說”，它長達(dá)130多萬字，是托爾斯泰歷經(jīng)7年盡心創(chuàng)作的鴻篇巨制。魯迅稱他為“19世紀(jì)的俄國巨人”，列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。課文《娜塔莎》選自《戰(zhàn)爭與和平》的第二卷。小說人物四大家族安德來

——父親：保爾康斯基伯爵

妻子：莉莎

娜塔莎

——

父親：羅斯托夫伯爵

哥哥：尼考拉

表妹：索尼亞

教母：瑪利亞彼埃爾

—— 父親：別素號夫伯爵阿那托爾

—— 父親：庫拉根伯爵

妹妹：愛倫小說人物四大家族安德來——父親：保爾康斯基伯《戰(zhàn)爭與和平》一八零五年，在拿破侖率兵

征服歐洲后，法國與俄國之間也

發(fā)生戰(zhàn)爭。青年公爵安德來?保爾康斯基把懷孕的妻子交給退隱于領(lǐng)地“禿山”的父親及妹妹瑪莉亞后，就擔(dān)任庫圖佐夫?qū)④姷母惫?，向前線出發(fā)去了。他期望這次戰(zhàn)爭能為自己帶來輝煌與榮耀。

《戰(zhàn)爭與和平》一八零五年，在拿破侖率兵

征服歐洲后，法國

安德來?保爾康斯基的剛留學(xué)回來的好友彼埃爾，是別竺豪夫伯爵的私生子，由于繼承了伯爵身后的全部遺產(chǎn)，因此，他搖身一變成為莫斯科數(shù)一數(shù)二的資本家，當(dāng)然也成為社交界的寵兒。居心叵測的監(jiān)護(hù)人拉金公

爵看上這一點(diǎn)，便計(jì)劃將貌美

但品行不端的小姐愛倫嫁給

他，結(jié)果計(jì)謀順利達(dá)成。

安德來?保爾康斯基的剛留學(xué)回來的好友彼埃爾，是別竺豪夫伯

同年十一月，安德來?保爾康斯基所屬的俄軍在奧斯特里茨之役戰(zhàn)敗，他帶著軍旗獨(dú)自沖入敵陣，不幸受了重傷。但是，當(dāng)他突然抬頭看見那永恒的藍(lán)天時(shí)，不禁為那份莊嚴(yán)之美深受感動(dòng)，霎時(shí)覺得過去那些野心，名譽(yù)及心目中認(rèn)為偉大的拿破侖，都變得微不足道了。另一方面，婚后不久的彼埃爾因妻子愛倫與好友多勃赫夫之間有曖昧風(fēng)聲傳出，他為了保護(hù)自己的名譽(yù)，便與多勃赫夫決斗，而把對方打倒后，他旋即與妻分居。從此以后，他陷于善惡與生死問題的困擾中，直至認(rèn)識了互助會的領(lǐng)導(dǎo)人后，才進(jìn)入新的信仰生活里。

同年十一月，安德來?保爾康斯基所屬的俄軍在奧斯特里茨之役

一直被認(rèn)為已戰(zhàn)死沙場的安德來?保爾康斯基突然回到禿山的那一晚，其妻莉莎

正好產(chǎn)下一名男嬰后去世，這使安德來?保爾康斯基覺得自己的人生已告結(jié)束，便下

定決心終老于領(lǐng)地。

一八零七年六月，

俄與法言和，和平生

活開始了。一直被認(rèn)為已戰(zhàn)死沙場的安德來?保爾康斯基突然回到禿山的那

一八零九年春天，安德來?

保爾康斯基因貴族會之事而去

拜托羅斯托夫伯爵。在伯爵家

他被充滿生命力的年輕小姐娜

塔莎深深地吸引了。但由于禿

山老公爵強(qiáng)烈反對，只好互相約以一年的緩沖期，而后，安德烈?保爾康斯基即出國去了。但是，年輕的娜塔莎無法忍受寂寞，且經(jīng)不起彼埃爾之妻愛倫的哥哥阿那托爾的誘惑，而擅自約定私奔，因此，與安德烈?保爾康斯基的婚約即告無效。一八零九年春天，安德來?

保爾康斯基因貴族會之事而去

拜

一八一二年，俄、法兩國再度交戰(zhàn)，安德來?保爾康斯基于多勃琪諾戰(zhàn)役中身受重傷，而俄軍節(jié)節(jié)敗退，眼見莫斯科即將陷于敵人之手了。羅斯托夫家將原本用來搬運(yùn)家產(chǎn)的馬車，改派去運(yùn)送傷兵，娜塔莎方能能于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德來?保爾康斯基。她向他謝罪并熱誠看護(hù)他，但一切都是徒勞了，安德來?保爾康斯基仍然逃不過死亡之神而去世了。彼爾化裝成農(nóng)夫，想伺機(jī)刺殺拿破侖，但卻被法軍逮捕而成為俘虜。其妻愛倫于戰(zhàn)火中，仍繼續(xù)其放蕩行為，最后，因誤服墮胎藥而且死亡。幾番奮戰(zhàn)后，俄國終于贏得勝利，彼埃爾于莫斯科巧遇娜達(dá)莎，兩人便結(jié)為夫婦，而安德來?保爾康斯基的妹妹瑪莉亞也與娜塔莎之兄尼克拉結(jié)婚，而組成一個(gè)幸福的家庭。一八一二年，俄、法兩國再度交戰(zhàn)，安德來?保爾康斯基于多勃正音宅邸 dǐ 花翎 líng 勛綬 shòu

砰然 pēng 搽香粉 chá 迸流 bèng

皺襞 bì 從容 cóng 怯場 qiè

袒露 tǎn 憐憫 mǐn 饒恕 ráo

撩一下 liāo 寮房 liáo 同僚 liáo

潦草 liáo 燎原 liáo 撩撥 liáo

繚亂 liáo 鐐銬 liào 撩(撂)倒 liào正音宅邸 dǐ 花翎 líng 勛綬請你在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次閱讀課文，完成：邊讀邊圈劃文中重要字詞；讀畢，請你用簡明扼要的語言概括三個(gè)節(jié)選部分的主要情節(jié)。請你在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次閱讀課文，邊讀邊圈人教版高中語文外國小說欣賞《四單元-閱讀-娜塔莎》優(yōu)質(zhì)課件_0快速閱讀課文第一部分，完成第一部分的教學(xué)任務(wù)。1、請你用若干個(gè)詞語準(zhǔn)確表達(dá)娜塔莎此時(shí)的心態(tài)。

明確：激動(dòng)、興奮、焦急等。快速閱讀課文第一部分，完成第一部分的教學(xué)任務(wù)。明確：激動(dòng)、娜塔莎通過哪些言行表現(xiàn)了這種心態(tài)？為什么會有這樣的心態(tài)？①“不是那樣的，不是那樣的，索尼婭！”娜塔莎一邊說，一邊轉(zhuǎn)過頭去，用雙手抓住頭發(fā)，替她梳頭的女仆來不及放手。②梳妝完畢后，娜塔莎穿著從下邊露出舞鞋的短裙。披著母親的短寬服。跑到索尼婭面前，看了她一下，然后跑到母親面前去了。她轉(zhuǎn)動(dòng)著母親的頭，用針別了帽子，剛剛吻到了她的白發(fā)，她又跑到替她在縮短裙子底邊的女仆們面前去了。③“媽媽，帽子還要偏一點(diǎn)，”娜塔莎說?！拔襾硖婺阒匦聞e一下，”于是她沖上前去，但是在縮短衣邊的女排你們來不及松手，衣邊的一塊紗被撕了下來。因?yàn)橐獏⒓游钑逻t到，同時(shí)也是興奮之情的表現(xiàn)。娜塔莎通過哪些言行表現(xiàn)了這種心態(tài)？為什么會有這樣的心態(tài)？①“■心情：■性格：■心情：■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安熱情、天真、活潑■性格：■心情：熱情、興奮、激動(dòng)、焦灼不安熱情、天真、活潑■性格：托爾斯泰在描述娜塔莎熱情、興奮、焦急等的心態(tài)時(shí)，除了直接運(yùn)用語言描寫和行為描寫手法之外，是否還運(yùn)用了其他表現(xiàn)手法？明確：心理描寫，如“她的全部精力，從早晨起就集中在一點(diǎn)上，就是他們?nèi)w，她，媽媽，索尼婭，都要穿得不能再好”等。托爾斯泰在描述娜塔莎熱情、興奮、焦急等的心態(tài)時(shí)，除了直接運(yùn)用舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而對本次舞會非常重視的羅斯托夫家的人還沒到場，為什么？舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而對本次舞會非常重視的羅斯托夫家的人還沒到場，為什么？舞會前，三分之一的人已經(jīng)來了，而我們讀了這段小說后，看看娜塔莎是怎樣一位人物形象？我們是否可設(shè)想一下，這樣一位可愛的少女參加盛大的舞會時(shí)，會發(fā)生怎樣的故事呢？明確：一位被興奮、激動(dòng)包圍著的天真活潑的少女形象。我們讀了這段小說后，看看娜塔莎是怎樣一位人物形象？我們是否可閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為開頭，用最簡潔的語言概述課文內(nèi)容。閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為開頭，用最簡潔的語言概述課文內(nèi)容。參考例文：

盛裝的娜塔莎一開始并沒有受到特別的注意，她只能將急切、羨慕的眼光投到已經(jīng)成為舞會焦點(diǎn)的人身上，她非常焦急，急切盼望有位紳士前來邀請，讓自己也成為別人目光的聚焦之處。當(dāng)安德來公爵邀請她跳舞時(shí)，她一下子變得明朗、快樂起來。微妙的少女情懷一覽無遺。閱讀第二部分，以“盛裝的娜塔莎”為參考例文：《娜塔莎》一文中，第二個(gè)部分側(cè)重于心理描寫來刻畫人物，試揣摩娜塔莎在這一場景中的心理變化過程?！赌人芬晃闹?，第二個(gè)部分側(cè)重《娜塔莎》一文中，第二個(gè)部分側(cè)重于心理描寫來刻畫人物，試揣摩娜塔莎在這一場景中的心理變化過程。精心打扮急忙赴會后的滿懷期待→期待落空時(shí)的失落→等待時(shí)的不安和等待未著的沮喪→受安德來青睞時(shí)的感激和快樂《娜塔莎》一文中，第二個(gè)部分側(cè)重精心打扮急忙赴

“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因?yàn)樘谝蝗θA姿舞的不是她”，為什么沒有跳第一圈華姿舞，娜塔莎“幾乎要哭”呢？從這一心理活動(dòng)，我們試推斷娜塔莎的容貌會是怎樣的？“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因

——一位妙齡少女急切希望得到別人的、特別是異性肯定的心情沒有得到實(shí)現(xiàn)。這既是人之常情，也反映出娜塔莎特有的少女情懷。

“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因?yàn)樘谝蝗θA姿舞的不是她”，為什么沒有跳第一圈華姿舞，娜塔莎“幾乎要哭”呢？從這一心理活動(dòng)，我們試推斷娜塔莎的容貌會是怎樣的？——一位妙齡少女急切希望得到別“娜

——似乎并不是非常漂亮，因?yàn)闆]有人來請她跳第一支舞。小說中也寫到她的光脖子和手臂“又瘦又不好看”，也正因?yàn)檫@樣，她更渴望別人認(rèn)同。也許正因?yàn)檫@樣的心理，娜塔莎可能會陷入更大的麻煩?！坪醪⒉皇欠浅Ｆ?，因?yàn)闆]小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要哭”的失望之情，為什么還要用整整一大段來描述正在跳舞的別素號娃伯爵夫人，而且將她的舞姿描繪得非常美麗？小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要哭”的失望之情，為什么還要用整整一大段來描述正在跳舞的別素號娃伯爵夫人，而且將她的舞姿描繪得非常美麗？

——作者將筆墨放在正在跳舞的伯爵夫人身上，越是寫出她的舞姿曼妙誘人，越是反映出娜塔莎的焦急不安。少女渴望關(guān)注，爭強(qiáng)好勝，希望在別人的眼睛里看到自己的美麗的心態(tài)一覽無遺。小說本來可以直接寫娜塔莎“幾乎要篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵心情的語句，并說說理由。篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵心情的語句，并說說理由。①“娜塔莎對于失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色忽然明朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容?！薄八坪跏怯盟呛瑴I的眼睛里所流露出來的笑容這么說?！?/p>

——通過對娜塔莎神情的描寫，充分體現(xiàn)了人物的心理變化，也寫出了一位急切盼望異性肯定的少女形象。篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵①“娜塔莎對于失

——脫口而出的話語既表現(xiàn)出娜塔莎直率的性格，也表現(xiàn)出她喜悅的心情。②“我等你好久了”

篩選最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德萊公爵心情的語句，并說說理由。——脫口而出的話語既表現(xiàn)出娜塔莎直率②“我等你好久了文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較的文字，請同學(xué)讀一讀，作者為什么要寫這樣一段文字？從這段文字中我們可以讀出怎樣一個(gè)娜塔莎呢？文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較的文字，請同學(xué)讀一讀，作者為什么要寫這樣一段文字？從這段文字中我們可以讀出怎樣一個(gè)娜塔莎呢？

——在這段文字中我們能讀出一位清純的少女，沒有浮華之氣，愛倫“仿佛涂上了一層油彩，而娜塔莎好像是一個(gè)第一次袒肩露臂的姑娘”“她便要覺得這是很可羞的了”。文中有一段將娜塔莎與愛倫進(jìn)行比較■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：■心情：語言■性格：焦急、不安歡快、幸福■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：焦急、不安歡快、幸?！鲂那椋赫Z言■性格：焦急、不安歡快、幸?？释P(guān)注、爭強(qiáng)好勝、有一定的虛榮心、單純■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：焦急、不安歡快、幸?？释P(guān)注、爭強(qiáng)好勝、有一定你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又瘦又不好看”的娜塔莎一見鐘情有可靠的依據(jù)嗎？你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又瘦又不好看”的娜塔莎一見鐘情有可靠的依據(jù)嗎？

——安德萊公爵“希望盡快避免別人同他進(jìn)行政治性的、理智的談話，希望盡快突破”“令他厭煩的拘束”，因此他選擇了清純的娜塔莎。而娜塔莎在跳舞時(shí)的種種表現(xiàn)，也正是其可愛性格的體現(xiàn)。

——對朦朧愛情的尋覓是兩人一見鐘情的基礎(chǔ)。你覺得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又一位對愛情如此渴望的女孩在愛人離開身邊之后會發(fā)生怎樣的事情呢？簡要說說課文第三部分娜塔莎的故事。

娜塔莎因?yàn)楣陋?dú)與寂寞，受阿那托爾的誘惑而背叛了安德萊，并與好友索尼亞發(fā)生爭執(zhí)。一位對愛情如此渴望的女孩在愛人離開身邊之后會發(fā)生怎樣的事情呢■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：■心情：語言■性格：

請同學(xué)們找出你認(rèn)為最能夠體現(xiàn)娜塔莎認(rèn)為自己已經(jīng)找到幸福愛情的語言。

1、她的臉是安靜的、溫順的、幸福的2、“三天，”娜塔莎說。“我覺得，我愛了他一百年了。我覺得在愛他之前，我從來沒有愛過任何人?！?、我就覺得，他是我的主人，我是他的奴隸，并且我不能不愛他。4、索尼亞，不能夠懷疑他的，不能夠，不能夠，你懂了嗎？5、但我沒有他便不能生活！請同學(xué)們找出你認(rèn)為最能夠體現(xiàn)娜塔莎認(rèn)為自己已經(jīng)她神態(tài)的瞬息萬變，羞澀、惱怒、慌張、決絕，都源于她對愛情的不愿意思考，除了戀人，任何事情都不愿意考慮。試著分析娜塔莎此時(shí)的心態(tài)在被阿那托爾吸引之后，娜塔莎被這份愛情沖昏了頭腦，不顧不管，和索尼亞的對話顯得和興奮、沖動(dòng)，卻又用著近乎粗暴的口氣來遮掩著心靈深出潛在的不安，這時(shí)候的娜塔莎，完全成為了一個(gè)愛情至上的熱戀中人。褪去了少女時(shí)期的那份青澀，盛開為熱烈的花朵。她神態(tài)的瞬息萬變，羞澀、惱怒、慌張、決絕，都源于她對愛快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、驚惶、驚恐■心情：語言行動(dòng)神態(tài)心理■性格：快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、■心情：語言■性格：快樂、慌張、懷疑、狂喜、惱怒、驚惶、驚恐堅(jiān)決