人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識(例9)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識(例9)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識(例9)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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白馬灘鎮(zhèn)心小學(xué)“三導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)案本習(xí)養(yǎng):真聽積展!年級:

二年級

學(xué)

科:數(shù)學(xué)

備課教師:

李變愛

審核人:最棒的小組:

最優(yōu)秀的自己:

授課時間:

日課題

萬以內(nèi)數(shù)的認識(課本90頁例9)

課型

預(yù)習(xí)跟蹤+示提升[習(xí)目標我能更清楚地了解萬以內(nèi)數(shù)的順序,會比較以內(nèi)數(shù)的大小。我能夠用正確的符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。內(nèi)容流程1、讀一讀,并說一說,各個數(shù)中的“5”在什么數(shù)位上,各表示什么?

筆記欄自主學(xué)習(xí)合作探究+展示提升

257105957911352、填空()個一是十)個十是一百,10個百是(個()是一萬。八百七十二是由()個百)個十)個一組成的。8個千、4個十組成的數(shù)是(3、在2287、650、80、285、651、79這幾個數(shù)中:是兩位數(shù)的有()是四位數(shù)的有()最大的數(shù)有(最小的數(shù)有(一、搜集電視機的價格進行對比。在()里填上“<或>、=”940()18991350()23651899()1350除了這幾組對比外,還可以怎樣比較?請在下面列舉:二、比較萬以內(nèi)數(shù)的大小:如果兩個數(shù)的數(shù)位不同,位數(shù)多的那個數(shù)就(如果兩個數(shù)的位數(shù)相同,就從()比起,如果最高位上的數(shù)相同,就依次比較()的數(shù),直到比出大小為止。達標檢測

1、在□里填上合適的數(shù)字。28□3>28677□00>7240646>6□2□49>413□21>2014293>4□6315+7<□+720-20÷5>□-20÷52、找規(guī)律,填一填。596、597)1720、1730)5000、5100)1360、23605360)2130、32406570)9999、88885555)3、在○里填上“<或>、=”。299○3024780○39871010○999568○5706029○60313248○32491456○14564、按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。941893100191430053050350030495、寫出三位數(shù)中最大

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