二年級集錦5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級集錦5篇【精選】二年級作文集錦5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文篇1

我的奶奶今年已經(jīng)七十多歲了。奶奶有一雙小眼睛，烏黑的頭發(fā)中也有一絲絲白發(fā)了，奶奶臉上布滿皺紋，卻很慈祥。奶奶很愛我，我也愛奶奶，雖然奶奶一直都是一個人住在老家，但她從來沒忘掉我，這不，奶奶今天又來看我了。

奶奶總是一聲不吭就來了，每次奶奶來就帶大量好吃的，奶奶知道我愛吃藿香餅，但是在城市里很難找到，奶奶就帶來了，奶奶來總是不超過兩天，她看看我們就走了。爸爸媽媽也說過讓奶奶住在這里，但是奶奶卻說，這里她住著不習(xí)慣，我知道奶奶是不樂意給我們添麻煩，所以她才不住這里。

奶奶時常想著我們，而我們卻沒有經(jīng)?；厝タ此先思?，奶奶老了，奶奶也需要人陪，以后有空時我應(yīng)當(dāng)多回去看看奶奶，多陪她說說話，這樣奶奶才能開心。

二年級作文篇2

小烏龜在路旁撿到一片羽毛，想把它交還失主，就扛著羽毛往前走。

小烏龜?shù)谝粋€碰見的是小猴子。他問:〞這是您的羽毛嗎?〞猴子聽了哈哈大笑說:〞你見過猴子身上長羽毛嗎?〞“請?jiān)?，我剛出世不久，懂得事情很少。〞小烏龜?shù)肋^歉，又往前走了。

一會兒，他走到了大犀牛身邊?！澳茫覔斓揭黄恋挠鹈（曄Ｕf：“你自已留著吧!〞小烏龜說:“這不行，我怎么能把別人的東西占為己有呢？〞說完他又繼續(xù)前進(jìn)。

一會兒，他走到了大犀牛身邊?！澳茫覔斓揭黄恋挠鹈?。〞犀牛說：“你自已留著吧!〞小烏龜說:“這不行，我怎么能把別人的東西占為己有呢？〞說完他又繼續(xù)前進(jìn)。

豹子看到小烏龜，問他拿著什么。小烏龜回復(fù)：“一片羽毛，不知是誰丟的，我想找到它的主人。〞

天快黑了，一只貓頭鷹坐在樹杈上，見小烏龜吃力地向前走，就問：“你去哪呀？〞小烏龜喘著粗氣回復(fù)：“我去找羽毛的主人。〞“要找到失主，首先得搞清這是誰的羽毛。來，讓我看看。〞小烏龜把羽毛舉到他的面前。貓頭鷹細(xì)心地打量了半天，說：“這是鴕鳥的羽毛，他住在樹林那邊的草原上離這兒不遠(yuǎn)。〞小烏龜謝過貓頭鷹，依照他的指示，急忙往前趕去。

他很快來到草原，找到了鴕鳥。鴕鳥很感謝小烏龜，說道：“小烏龜，你是在什么地方找到這片羽毛的？它可是我的.羽毛中最漂亮的一片。有一次，我同一只豹子搏斗丟了這片羽毛，沒想到你把它送回來了。太感謝你了，這片羽毛就送給你吧，讓它作為我們友情的紀(jì)念。天晚了，你還沒回家，你媽媽確定很慌張了。來，我馱你回去吧。〞

小烏龜愉快興地爬到鴕鳥的背上。鴕鳥邁開長腿，快速地往前跑。小烏龜還沒來得及好好看看周邊的一切，便已回到了家。

這一天很快地過去了，小烏龜感到很幸福，由于它找到了朋友。

二年級作文篇3

我的奶奶是最愛我的人，她個子矮矮的，身體胖胖的，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，她是最愛我的人。

奶奶每天都要送我去上學(xué)，放學(xué)來接我。有一次，電動車沒電了，沒時間充電，她就推著來，讓我坐上去，奶奶就這樣把我推了回去，累的滿頭大汗。我問她累不累，她還笑

著說：“我不累。〞我拿起紙，幫奶奶擦擦汗，奶奶露出了欣慰的笑容。

還有一次，我吃了別人用空柿做的甜餅，就告訴奶奶很好吃。其次天奶奶就買來一些柿子，去做小甜餅?？墒撬粫?，就自己摸索著去做，活出來的面不是太稀了，就是太

硬了，她試了好屢屢，知道我放學(xué)時候，她才做成了。我吃著甜絲絲的小甜餅，愉快的笑了。奶奶看著我狼吞虎咽的樣子，也愉快的笑了！

這就是我的奶奶。最愛我的奶奶，我也最愛她。

二年級作文篇4

星期天，我們坐車回老家。一進(jìn)門，我就被一群小山羊吸引住了。

小山羊一共有四只，一只羊媽媽，三只羊?qū)殞?。它們長著四條像竹竿一樣又細(xì)又長的腿，全身長滿了純凈的細(xì)毛，頭上一對彎彎的角，臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛，豎著兩只耳朵，最有意思的是下巴底下的一撮小胡子，吃起東西來一抖一抖的。

我抓了一把青草給它們，它們馬上就搶著吃起來，吃完了都看著我，好像是說：“真好吃，再給點(diǎn)兒吧。〞我有意拿樹枝嚇?biāo)鼈?，它們跳著向后退了幾步，不一會兒就又圍上來。我拿了大量青草扔過去，它們吃得可真香。吃了一會兒，它們對我“咩咩〞叫了幾聲，好像在說：“感謝你，小主人。〞然后就蹦來跳去地玩耍起來。

我家的小山羊真可愛。

二年級作文篇5

星期天的下午，小猴和猴媽媽要去小河對面的一顆桃子樹上摘桃子。

小猴對媽媽說：“媽媽您聽，河水在給小草們唱歌呢，這歌聲多么美好?。∵€有，您看對面桃樹上的桃子多紅呀，一個個像小燈籠似的掛在枝頭上，把樹枝都壓彎了，我們趕快過去摘吧！〞

猴媽媽和小猴正準(zhǔn)備過河，突然看見河對面小兔背著書包往橋邊走來?！斑?，小兔今天怎么這么早就回來了呢？它不是去上補(bǔ)習(xí)班了嗎？〞小猴說。猴媽媽也很詫異：“是呀，它今天回來的真早。〞小猴對媽媽說：“媽媽，這兒只有一座獨(dú)木橋，我們讓小兔先過吧，不然兔媽媽會擔(dān)憂的。〞猴媽媽聽了小猴的話后臉頰上浮滿了笑容，它溫柔地看著小猴說：“孩子，你已經(jīng)懂得為別人著想了，媽媽很開心！〞于是，猴媽媽讓小猴對著河對面的小兔大聲喊：“小兔你先過橋吧！〞小兔也看見了對面站在橋邊挑著竹筐的猴阿姨和小猴，它也懂禮貌地說：“猴阿姨還是你們先過吧，我