北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)《記敘文中表達(dá)方式的綜合運(yùn)用》公開課課件-14

北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)《記敘文中表達(dá)方式的綜合運(yùn)用》公開課課件_141片段一：我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神??！片段二:我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神??！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，媽媽呀，我愿在您溫柔的懷里甜甜如夢(mèng)!賞析下面兩個(gè)片段，比較看看哪個(gè)寫得好？片段一：我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微2

片段二之所以比片段一好，就在于作者在敘事之外運(yùn)用了一種表達(dá)方式使文字充滿感情和張力，這種表達(dá)方式叫抒情。片段二之所以比片段一好，就在于作者在敘事之外運(yùn)用了一種3記敘描寫抒情議論你還知道記敘文有哪些表達(dá)方式？說明記敘描寫抒情議論你還知道記敘文有哪些表達(dá)方式？說明4寫作金鑰匙記敘文以記人敘事為主，必須運(yùn)用敘述和描寫。但一篇記敘文只運(yùn)用這兩種表達(dá)方式是不夠的，難以表達(dá)真情實(shí)感。要想“以情動(dòng)人”，就要恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式，使文章的情趣加濃，意味加深，更具感染力。

寫作金鑰匙記敘文以記人敘事為主，必須運(yùn)用敘述和描5記敘：作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以所做的敘說和交代，它是記敘文的基礎(chǔ)。描寫：用生動(dòng)形象的語言描繪人物或景物。好的描寫可以使記敘文逼真?zhèn)魃?，生?dòng)形象，感染力強(qiáng)。抒情：抒發(fā)和表達(dá)作者的感情。記敘文中的抒情能使讀者產(chǎn)生共鳴。

議論：作者對(duì)某個(gè)對(duì)象發(fā)表見解，表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。記敘文中，它能升華文章主題，畫龍點(diǎn)睛。說明：用簡明的語言真實(shí)的反映客觀世界中的各種事物或事理。記敘文中一般不常用。讀一讀記一記記敘：作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以所做的敘說和6辨一辨說一說1、是金子，總會(huì)發(fā)光。（議論）2、周總理在第一次文代會(huì)上作了報(bào)告。（記敘）3、它是黑色的，筆身粗大，外觀笨拙。（描寫）4、白鶴梁是一個(gè)長約1600米、寬約15米的袖珍小島。

5、童年?。∈菈?mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。（抒情）（說明）辨一辨說一說1、是金子，總會(huì)發(fā)光。（抒情）（說明）7憶一憶想一想

如何在一篇記敘文中綜合運(yùn)用這些表達(dá)方式？課文題目表達(dá)方式使用場(chǎng)合《荷塘舊事》《一夜的工作》

記敘記敘：童年時(shí)到外祖母家過暑假，在荷塘邊度過的一段美好的生活。描寫：寫人物外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理；寫景（月牙泡的美麗景色）抒情：贊美自然、贊美人類淳樸的愛記敘記敘：周總理一夜工作的情形描寫：周總理審稿時(shí)的動(dòng)作、語言、神態(tài)……細(xì)節(jié)（一小碟花生米）抒情：對(duì)總理的崇敬和贊美之情抒情描寫描寫抒情憶一憶想一想如何在一篇記敘文中綜合運(yùn)用這些表達(dá)8記敘中的抒情議論

記敘中抒情，就是作者在記敘人物或事物、描繪景或物的過程中，用飽含感情的語言，在具體情境中，把自己內(nèi)心的情感（或喜或悲，或熱愛或厭惡，或贊美或批評(píng)）抒發(fā)和表達(dá)出來。記敘中的抒情議論記敘中抒情，就是作者在記敘人物或事9讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？（1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

亮眼睛（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？（1）勸君更盡一杯酒10讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？啊！當(dāng)年戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂；勇士們?yōu)⑦^鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地，灑在英雄的土地上。

——《我站在鐵索橋上》亮眼睛讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？啊！當(dāng)年戰(zhàn)斗的樓房，11（一）直抒胸臆，深化主題

……在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是多么勞苦，多么簡樸！

——《一夜的工作》如何抒情議論？（一）直抒胸臆，深化主題……在回來的路上，我12如何抒情議論？（二）虛擬聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合

“小璇，我們快到家了?！眿寢尩脑挵盐业乃季w拉了回來。在兩排路燈的陪伴下，我們又走完了這條路，我望著那明亮、溫暖、柔和的燈光，突然一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海，媽媽，她，不就是我生命中的路燈嗎？是她照亮了我人生的道路，幫我繞過陷阱，跨過壕溝，增強(qiáng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我的人生之路正是因?yàn)橛辛怂黄饷鳌?/p>

路燈心中的明燈（實(shí)）（虛）如何抒情議論？（二）虛擬聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合“小璇，我們快到13（三）妙用修辭真情流露

母親啊，你的眼淚是一條流不盡的河，每當(dāng)我的生命之船擱淺了，你總是用自己的生命托起我這條船，送我到遠(yuǎn)方。——《你的生命是一條河》如何抒情議論？（三）妙用修辭真情流露母14

……不知為什么，我的鼻子酸酸的。這愛意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩撥我心中愛的琴弦……接過母親手中的棉鞋，我只覺心中一片燦爛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”我該如何去擁抱這輪太陽呢？接過母親手中的棉鞋，我只覺心中一片燦爛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”我該如何去擁抱這輪太陽呢？如何抒情議論？（三）妙用修辭真情流露……不知為什么，我的鼻子酸酸的。這愛意好似一15（四）借景抒情，寓情于景

我七歲那年,故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵,天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色,空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子們。

這一年的夏天,我再也沒有走近大海,沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧,沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道,所有的歡樂都已隨著春天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了。在那場(chǎng)車禍中,我永遠(yuǎn)地失去了右腳……如何抒情議論？——《微笑的可樂》

一場(chǎng)車禍，讓作者倍受打擊，字里行間流露出他怎樣的心情呢？他又是借助了哪些景物的描寫來抒發(fā)這樣的心情？（四）借景抒情，寓情于景我七歲那年,故鄉(xiāng)的夏天16

示例：一朵花

記敘：懸崖上，夾縫中，有一朵小花。孤零零的，沒有一個(gè)伴。

描寫：清風(fēng)吹來，雪白的花瓣、淡黃色的花蕊連著淡綠色的細(xì)枝輕輕顫抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷哭泣。

抒情：小花啊，你為什么哭泣，為什么流淚？可是思念遠(yuǎn)方的親人，還是悲嘆自己慘淡的身世？

議論：不要哭泣，不要流淚。你雖沒有牡丹的高貴，但你有自己的典雅；你雖沒有夜來香濃郁的芳香，但你也有淡淡的芳香；你雖沒有栽插在鑲金邊的花盆中，生長在溫暖德爾花房里，但你扎根大地，吮吸著天地之精華，分享著萬物的靈氣；更重要的是，你有著自身寶貴的頑強(qiáng)的生命力。

學(xué)一學(xué)寫一寫示17

請(qǐng)你任選一個(gè)，至少運(yùn)用三種表達(dá)方式，寫一個(gè)片段?？蓞⒖枷铝惺挛铮部闪硗膺x擇。

一盞燈一棵樹一米陽光一顆流星一支粉筆清潔工課間十分鐘母愛后悔我選擇的是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。學(xué)一學(xué)寫一寫請(qǐng)你任選一個(gè)，至少運(yùn)用三種表達(dá)方式，18北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)《記敘文中表達(dá)方式的綜合運(yùn)用》公開課課件_1419片段一：我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神??！片段二:我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神??！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，媽媽呀，我愿在您溫柔的懷里甜甜如夢(mèng)!賞析下面兩個(gè)片段，比較看看哪個(gè)寫得好？片段一：我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微20

片段二之所以比片段一好，就在于作者在敘事之外運(yùn)用了一種表達(dá)方式使文字充滿感情和張力，這種表達(dá)方式叫抒情。片段二之所以比片段一好，就在于作者在敘事之外運(yùn)用了一種21記敘描寫抒情議論你還知道記敘文有哪些表達(dá)方式？說明記敘描寫抒情議論你還知道記敘文有哪些表達(dá)方式？說明22寫作金鑰匙記敘文以記人敘事為主，必須運(yùn)用敘述和描寫。但一篇記敘文只運(yùn)用這兩種表達(dá)方式是不夠的，難以表達(dá)真情實(shí)感。要想“以情動(dòng)人”，就要恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式，使文章的情趣加濃，意味加深，更具感染力。

寫作金鑰匙記敘文以記人敘事為主，必須運(yùn)用敘述和描23記敘：作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以所做的敘說和交代，它是記敘文的基礎(chǔ)。描寫：用生動(dòng)形象的語言描繪人物或景物。好的描寫可以使記敘文逼真?zhèn)魃瘢鷦?dòng)形象，感染力強(qiáng)。抒情：抒發(fā)和表達(dá)作者的感情。記敘文中的抒情能使讀者產(chǎn)生共鳴。

議論：作者對(duì)某個(gè)對(duì)象發(fā)表見解，表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。記敘文中，它能升華文章主題，畫龍點(diǎn)睛。說明：用簡明的語言真實(shí)的反映客觀世界中的各種事物或事理。記敘文中一般不常用。讀一讀記一記記敘：作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以所做的敘說和24辨一辨說一說1、是金子，總會(huì)發(fā)光。（議論）2、周總理在第一次文代會(huì)上作了報(bào)告。（記敘）3、它是黑色的，筆身粗大，外觀笨拙。（描寫）4、白鶴梁是一個(gè)長約1600米、寬約15米的袖珍小島。

5、童年??！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。（抒情）（說明）辨一辨說一說1、是金子，總會(huì)發(fā)光。（抒情）（說明）25憶一憶想一想

如何在一篇記敘文中綜合運(yùn)用這些表達(dá)方式？課文題目表達(dá)方式使用場(chǎng)合《荷塘舊事》《一夜的工作》

記敘記敘：童年時(shí)到外祖母家過暑假，在荷塘邊度過的一段美好的生活。描寫：寫人物外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理；寫景（月牙泡的美麗景色）抒情：贊美自然、贊美人類淳樸的愛記敘記敘：周總理一夜工作的情形描寫：周總理審稿時(shí)的動(dòng)作、語言、神態(tài)……細(xì)節(jié)（一小碟花生米）抒情：對(duì)總理的崇敬和贊美之情抒情描寫描寫抒情憶一憶想一想如何在一篇記敘文中綜合運(yùn)用這些表達(dá)26記敘中的抒情議論

記敘中抒情，就是作者在記敘人物或事物、描繪景或物的過程中，用飽含感情的語言，在具體情境中，把自己內(nèi)心的情感（或喜或悲，或熱愛或厭惡，或贊美或批評(píng)）抒發(fā)和表達(dá)出來。記敘中的抒情議論記敘中抒情，就是作者在記敘人物或事27讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？（1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

亮眼睛（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？（1）勸君更盡一杯酒28讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？啊！當(dāng)年戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂；勇士們?yōu)⑦^鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地，灑在英雄的土地上。

——《我站在鐵索橋上》亮眼睛讀一讀，想一想作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？啊！當(dāng)年戰(zhàn)斗的樓房，29（一）直抒胸臆，深化主題

……在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是多么勞苦，多么簡樸！

——《一夜的工作》如何抒情議論？（一）直抒胸臆，深化主題……在回來的路上，我30如何抒情議論？（二）虛擬聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合

“小璇，我們快到家了。”媽媽的話把我的思緒拉了回來。在兩排路燈的陪伴下，我們又走完了這條路，我望著那明亮、溫暖、柔和的燈光，突然一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海，媽媽，她，不就是我生命中的路燈嗎？是她照亮了我人生的道路，幫我繞過陷阱，跨過壕溝，增強(qiáng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我的人生之路正是因?yàn)橛辛怂黄饷鳌?/p>

路燈心中的明燈（實(shí)）（虛）如何抒情議論？（二）虛擬聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合“小璇，我們快到31（三）妙用修辭真情流露

母親啊，你的眼淚是一條流不盡的河，每當(dāng)我的生命之船擱淺了，你總是用自己的生命托起我這條船，送我到遠(yuǎn)方?！赌愕纳且粭l河》如何抒情議論？（三）妙用修辭真情流露母32

……不知為什么，我的鼻子酸酸的。這愛意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩撥我心中愛的琴弦……接過母親手中的棉鞋，我只覺心中一片燦爛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”我該如何去擁抱這輪太陽呢？接過母親手中的棉鞋，我只覺心中一片燦爛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”我該如何去擁抱這輪太陽呢？如何抒情議論？（三）妙用修辭真情流露……不知為什么，我的鼻子酸酸的。這愛意好似一33（四）借景抒情，寓情于景

我七歲那年,故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵,天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色,空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子們。

這一年的夏天,我再也沒有走近大海,沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧,沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道,所有的歡樂都已隨著春天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了。在那場(chǎng)車禍中,我永遠(yuǎn)地失去了右腳……如何抒情議論？——《微笑的可樂》

一場(chǎng)車禍，讓作者倍受打擊，字里行間