2020年部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第六單元》測(cè)試試卷及答案_第1頁(yè)
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2020年部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第六單元》測(cè)試試卷及答案_第3頁(yè)
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>>>>>>2023年整理,小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<>>>>>>2023年整理,小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<18-/NUMPAGES18>>>>>>2023年整理,小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<2020年部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第六單元》測(cè)試試卷及答案第一部分:積累運(yùn)用(42分)一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案,請(qǐng)按題目要求選擇一個(gè)正確的答案,將字母填在“()”里。(22分)1.下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.輸贏(yíng)B.夫不可陷之盾(fū)C.鬻盾(yù)D.齜牙咧嘴(zī)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.放肆嚇唬摩拳擦掌B.船艙海鷗胸有成足C.猜測(cè)扭打遙遙領(lǐng)先D.桅桿航行心驚膽戰(zhàn)3.與“羅”的意思有關(guān)的一項(xiàng)是()。A.網(wǎng)具B.蔬菜C.散步D.花紋4.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.楚人有鬻盾與矛者(賣)B.夫不可陷之盾(刺破)C.其人弗能應(yīng)也(不)D.不可同世而立(站立)5.結(jié)合語(yǔ)境選詞填空,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。中國(guó)書法________,是我國(guó)民族文化的瑰寶。書法以美的點(diǎn)畫、字形和章法傳達(dá)了書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書法作品,________可以增加書寫的美感,________能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛,從而培養(yǎng)________的審美情趣。A.獨(dú)具匠心雖然但精致B.博大精深不管也優(yōu)美C.博學(xué)多識(shí)既然就典雅D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不僅還高雅6.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()。太陽(yáng)好像是天空中最亮的天體,但是________把它放到其他恒星的位置上,那也只是一顆不太顯眼的小星星,________肉眼完全看不見了??梢?,在廣闊無(wú)垠的宇宙空間,一定有數(shù)不清的“太陽(yáng)”,________它們發(fā)出十分強(qiáng)烈的光輝,但________距離極其遙遠(yuǎn)而暗得看不見了。A.如果以致無(wú)論由于B.即使甚至無(wú)論因?yàn)镃.即使以致盡管因?yàn)镈.如果甚至雖然由于7.關(guān)于破折號(hào)的作用,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。(解釋說明)B.“今天好熱!——你什么時(shí)候去上海?”(意思的轉(zhuǎn)換)C.我們——是——中國(guó)人。(聲音的延長(zhǎng))D.四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。(意思的遞進(jìn))8.“天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項(xiàng)才能構(gòu)成最佳比喻句?()A.有如千萬(wàn)朵盛開的白蓮B.像從什么仙境飄來(lái)的片片銀色的羽毛C.像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈D.仿佛落入人間倉(cāng)庫(kù)的朵朵銀棉9.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B.聽了他的故事,我不禁忍不住笑出聲來(lái)。C.清晨,校園里朗朗的讀書聲匯成一支美妙的歌曲。D.通過這次捐款活動(dòng),使我深切地認(rèn)識(shí)到“一方有難、八方支援”的含義。10.填入下面橫線處的句子,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,__________________________。A.尊嚴(yán)就是飛翔B.尊嚴(yán)就是堅(jiān)強(qiáng)C.尊嚴(yán)就是信心D.尊嚴(yán)就是勇氣11.概括下面這段話的大意,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()啞巴老人的船總是干凈而清爽,船舷擦得亮亮的,閃著桐油的光澤,一點(diǎn)兒也不像他皺巴巴的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn),無(wú)論是白天還是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就會(huì)從船艙里出來(lái),再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕堰^河人送到對(duì)岸去,春夏秋冬,從不間斷。在這里過河的人,不用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。A.啞巴老人愛干凈。B.在這里過河的人,不用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。C.啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)。D.啞巴老人熱情周到地為過河的人服務(wù)。二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)三、按要求完成練習(xí)。(7分)1.選擇恰當(dāng)?shù)姆Q謂填空。(6分)A.豆蔻年華B.花甲之年C.而立之年(1)爺爺雖然已是(),但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者,服務(wù)社區(qū)居民。(2)()的毛澤覃為了革命事業(yè)壯烈犧牲了。(3)有人說,春天的雨,是少女,正值();夏日的雨,是大嫂,她是個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆。2.下面的對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是()(1分)上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋A.121B.131C.141D.151四、改正下面一段話中的錯(cuò)誤,用修改符號(hào)在原文上修改。(用詞不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、意思重復(fù)、錯(cuò)別字)(8分)由中國(guó)國(guó)家海洋局組織編制的“中國(guó)釣魚島地名冊(cè)”,近日由海洋出版社出版發(fā)行。據(jù)介紹,它分為概況、地名以及附錄3個(gè)部分組成。它又以大量文獻(xiàn)和史料再次表名釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)固有領(lǐng)土。第二部分:閱讀理解(28分)五、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)人的潛力(13分)①每個(gè)人都有一筆巨大的財(cái)富:一個(gè)會(huì)思考的大腦。②人的大腦,是大自然幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。它是思維的發(fā)源地,智慧的藏府,創(chuàng)造的源泉。恩格斯所說的地球上最美麗的花朵——人的思維著的精神,就是在這里誕生的。③今天,大腦比以往任何時(shí)代更重要。在原始時(shí)代,人們崇尚的是力;在工業(yè)革命時(shí)代,人們重視的是物;在信息革命時(shí)代,智能成了最重要的資源,人的大腦也就成了開發(fā)的對(duì)象。自然界的資源是有限的,但是,大腦中的資源是無(wú)限的。世界上沒有一個(gè)人感到思想的飽和,沒有一個(gè)人發(fā)生思想的溢出。每個(gè)人的大腦,都有取之不盡、用之不竭的寶藏,每個(gè)人都擁有巨大的潛力。④人的潛力有多大?美國(guó)學(xué)者瑪格麗特·米德認(rèn)為,大腦資源的95%沒有開發(fā)。蘇聯(lián)學(xué)者伊凡·葉夫莫雷夫指出:“人的潛力之大令人震驚。()我們迫使大腦開足一半馬力,我們()能毫不費(fèi)力地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,把蘇聯(lián)百科全書從頭到尾背下,完成幾十個(gè)大學(xué)的課程?!边@是多么令人向往的境界?。、萑说拇竽X為什么擁有巨大的潛力呢?⑥首先,腦科學(xué)表明,人的大腦中有著超量的神經(jīng)元。一般認(rèn)為,大腦中的神經(jīng)元大約有1000億個(gè),它們對(duì)于人的生存功能來(lái)說,是大大過量的。如此超量的神經(jīng)元,正是智能開發(fā)的后備力量,是潛力存在的生理基礎(chǔ)。⑦其次,腦科學(xué)表明,神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸。低等動(dòng)物突觸比較少,刺猬每個(gè)神經(jīng)元與幾十個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系,形成幾十個(gè)突觸;老鼠每個(gè)神經(jīng)元與500個(gè)左右的神經(jīng)元相聯(lián)系,形成了500多個(gè)突觸;人的每個(gè)神經(jīng)元與10000多個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系。對(duì)列寧的大腦的解剖表明,他的大腦中的神經(jīng)突觸特別豐富。計(jì)算顯示,大腦中神經(jīng)元之間有接觸點(diǎn),也就是說,人腦具有思維的極大容量。⑧再次,腦科學(xué)還表明,大腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)也有很大的可塑性。經(jīng)過訓(xùn)練,大腦中會(huì)產(chǎn)生新的突觸,產(chǎn)生新的神經(jīng)遞質(zhì)。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,經(jīng)過訓(xùn)練的老鼠的大腦中長(zhǎng)出了新的突觸,大腦產(chǎn)生了新的功能。⑨人類有著巨大的記憶潛力、思維潛力和創(chuàng)造潛力。潛力理論為我們開發(fā)自我增添了信心,我們每個(gè)人都應(yīng)該成為巨人,人人都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),做出偉大的貢獻(xiàn)。成就絕不是某些人的專利,人人都可以成為有用之材。(有改動(dòng))1.在工業(yè)革命時(shí)代,人們重視的是()。(2分)A.智能B.力C.物D.人2.短文第⑦自然段在介紹人腦有豐富的神經(jīng)突觸時(shí),沒有用到的說明方法是()。(2分)A.舉例子B.列數(shù)字C.打比方D.作比較3.填入第④自然段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.如果就B.既然就C.只有就D.因?yàn)樗?.對(duì)第⑥⑦自然段說明的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.刺猬大腦中只有幾個(gè)突觸,老鼠大腦中有500多個(gè)突觸。B.人的大腦中有1000個(gè)突觸。C.列寧的大腦中有100億個(gè)神經(jīng)元。D.動(dòng)物大腦中的突觸數(shù)量越多,動(dòng)物越聰明。5.作者認(rèn)為人的大腦擁有巨大潛力,其理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(不超過50個(gè)字)(2分)_______________________________________________________6.“一般認(rèn)為,大腦中的神經(jīng)元大約有1000億個(gè),它們對(duì)于人的生存功能來(lái)說,是大大過量的?!本渲械摹耙话阏J(rèn)為”能否刪去?為什么?(3分)________________________________________________________________________(二)鞋匠的兒子(15分)在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身名門望族,自認(rèn)為是上流社會(huì)的優(yōu)越的人,從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。于是,林肯首次在參議院演說之前,就有參議員想要羞辱他。當(dāng)林肯站上演講臺(tái)的時(shí)候,有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來(lái)說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子。”所有的參議員都大笑起來(lái),為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。等到大家的笑聲停止后,林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng),永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?!眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。”然后他對(duì)所有的參議員說:“對(duì)參議院里的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的,我無(wú)法像我父親那么偉大,他的手藝是無(wú)人能比的?!闭f到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲……林肯是美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。在他就任美國(guó)第16任總統(tǒng)不久,南方的一些州竟發(fā)動(dòng)了分裂國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。林肯堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家分裂,他曾經(jīng)在一次演說中強(qiáng)調(diào):“一個(gè)裂開的房子是站立不住的,我不希望這個(gè)房子塌下去,我所希望的是它結(jié)束分裂,它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體?!闭沁@位出身卑微的美國(guó)總統(tǒng),毫不猶豫地領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。(有改動(dòng))1.參議院的議員們感到尷尬的原因是()(2分)A.林肯是鞋匠的兒子。B.議員們一貫態(tài)度傲慢。C.他們被林肯打敗感到?jīng)]面子。D.林肯當(dāng)總統(tǒng)了還不忘地位卑微的父親。2.“完整的整體”在文中指()。(2分)A.統(tǒng)一的國(guó)家B.全家人團(tuán)結(jié)一致C.全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致D.全體議員團(tuán)結(jié)一致3.“所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲”的原因是()(2分)A.林肯學(xué)到了父親無(wú)人能比的修鞋技術(shù)。B.議員們沒辦法羞辱林肯,只好改變態(tài)度。C.林肯反對(duì)國(guó)家分裂,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。D.議員們被林肯偉大的人格魅力所感染了。4.參議院的議員們的情感態(tài)度變化過程是()。(2分)A.尷尬→羞辱→傲慢→靜默→贊嘆B.尷尬→羞辱→嘲笑→靜默→贊嘆C.自豪→羞辱→嘲笑→靜默→贊嘆D.意外→羞辱→嘲笑→靜默→贊嘆5.“所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲……”此時(shí)的議員們會(huì)如何贊嘆呢?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫一寫。(3分)________________________________________________________________________6.你喜歡文中的林肯嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容至少說明兩點(diǎn)理由。(4分)________________________________________第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)(一)小練筆。(5分)12月20日,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(1)班就讀的小明在校門口撿到一個(gè)黑色錢包,里面有身份證、銀行卡及少許零錢。請(qǐng)你代小明寫一則招領(lǐng)啟事。(二)作文。(25分)你喜歡探險(xiǎn)嗎?你曾經(jīng)探過險(xiǎn)嗎?你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎?請(qǐng)你寫一寫你的探險(xiǎn)故事。參考答案第一部分:積累運(yùn)用一、1.B2.B3.A4.D5.D6.D7.D8.B9.C10.A11.D二、矛盾賞識(shí)航行引薦放肆三、1.(1)B(2)C(3)A2.C四、第二部分:閱讀理解五、(一)1.C2.C3.A4.D5.(1)人腦有超量的神經(jīng)元;(2)人腦的神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸;(3)人腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)有很大的可塑性。6.不能刪去。因?yàn)椤耙话阏J(rèn)為”是指普遍認(rèn)為,不排除有特殊情況,刪去后與事實(shí)不符,這體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。(二)1.A2.A3.D4.B5.示例:林肯面對(duì)我們的羞辱、嘲笑,并沒有大發(fā)雷霆加以指責(zé),而是語(yǔ)出驚人,寬容大度,他的人格魅力值得我們稱贊。6.示例:喜歡。①林肯寬容大度

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