體育教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦四篇

第頁體育教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦四篇體育教學(xué)工作安排篇1

為了孩子的健康成長(zhǎng)，在體育教學(xué)中充分提高每個(gè)孩子的體育素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡歡樂學(xué)的環(huán)境，現(xiàn)制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作安排。

一、了解每一個(gè)學(xué)生，充分開發(fā)學(xué)生的體育潛能。

在教學(xué)中，我們的教學(xué)面對(duì)的是全體學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的狀況盡管不一樣，但我們必需了解每一個(gè)學(xué)生，恰是后進(jìn)生，則更須要我們的關(guān)愛與關(guān)注。所以，在日常工作中，要利用課余時(shí)間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，引導(dǎo)他們講解并描述自己想法。希望這些行動(dòng)讓我們?cè)谌〉昧藢W(xué)生信任的同時(shí)，隨著很多問題也迎刃而解。然而，我們遇到問題時(shí)，需做到安靜思索，主動(dòng)地尋求最佳解決方法。對(duì)于體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際狀況成立體育社團(tuán)，參加體育訓(xùn)練隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，并讓他們起到模范帶頭作用，并努力做到在團(tuán)體中讓我們的學(xué)生自主管理，對(duì)于后進(jìn)生，我會(huì)力求放平心態(tài)，同等對(duì)待，在教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，并剛好地予以表揚(yáng)和激勵(lì)，培育他們的自信念，確定他們的價(jià)值。另外，我會(huì)激勵(lì)后進(jìn)生多參加集體活動(dòng)，通過體育熬煉實(shí)踐，增加學(xué)生體育表現(xiàn)的自信念，培育全體學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們明白集體的重要性。

二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)校生活中，我會(huì)努力為學(xué)生營造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期安排開展多項(xiàng)校內(nèi)體育文化活動(dòng)，如大

課間活動(dòng)的呼啦圈表演賽、跳繩，希望通過這些活動(dòng)的開展，活躍校內(nèi)體育文化，激發(fā)全體學(xué)生的參加意識(shí)和學(xué)習(xí)愛好，讓其在各項(xiàng)活動(dòng)的組織和進(jìn)行中感受體育的美和體育帶來的無限樂趣。本學(xué)期，我會(huì)把培優(yōu)補(bǔ)差作為備課的必要環(huán)節(jié)，把全體學(xué)生的普遍參加與發(fā)展學(xué)生不同特性有機(jī)的結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、敏捷多樣的教學(xué)形式，為學(xué)生供應(yīng)自主學(xué)習(xí)和發(fā)展特性的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都能以自己獨(dú)特的方式參與體育練習(xí)，享受體育學(xué)習(xí)帶來的歡樂。我安排在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)不同難度的技能，讓不同層次的學(xué)生自主選擇難度練習(xí)，讓他們從練習(xí)的過程中得到提升，感受勝利的樂趣。再次，在課堂上為學(xué)生營造表現(xiàn)自己實(shí)力與特長(zhǎng)的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生大膽參加，并剛好予以表揚(yáng)和確定，激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參加意識(shí)。

三、同等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，確定他們的自我價(jià)值。

學(xué)生是有思想、有感情的，對(duì)于在教化教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我們要耐性對(duì)他們做好思想工作。我們要信任他們，敬重他們，同等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能諷刺、挖苦、更不能體罰。特殊是對(duì)待學(xué)困生時(shí)，我更要敬重他們的人格、自尊心、愛好，更多的確定他們，賜予他們支持與激勵(lì)。多讓他們參加集體活動(dòng)，為他們供應(yīng)施展才華的機(jī)會(huì)，讓他們充分體會(huì)到自己的價(jià)值，以及在班級(jí)中的地位。讓他們相識(shí)到，天生我才必有用，從而樹立自信念。我信任，只要我們付出努力，付出真誠，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就肯定會(huì)順當(dāng)進(jìn)行，并取得收獲，而優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì)得到一個(gè)表演自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，不斷地提高與升華。

體育教學(xué)工作安排篇2

一、學(xué)生狀況分析：

兩個(gè)三年級(jí)班級(jí)的學(xué)生比以前上課進(jìn)步多了，紀(jì)律也很好，基本上能夠很好的駕馭技能和技巧，學(xué)生學(xué)的也很帶勁。上課第一聲鈴聲響起來之后，學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊，給我上課一個(gè)好的起先的感覺。學(xué)生們都比較喜愛做嬉戲，特殊是喜愛玩球類，或許是去年上球類的課多了，學(xué)的也很不錯(cuò)，而且也滿喜愛自己動(dòng)手，自己創(chuàng)建新學(xué)問，新嬉戲，比如用空的礦泉水瓶打保齡球，而且喜愛獨(dú)特的嬉戲，特殊是大家都沒有做過的嬉戲。今年我想還是多支配一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好的提高球類技能水平。

個(gè)別學(xué)生上課愛開小差，特殊是愛說話，有時(shí)往往打擾老師上課，經(jīng)過指責(zé)教育后略微有進(jìn)步。

上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新學(xué)問，駕馭實(shí)力也漸漸提高，對(duì)一些韻律操駕馭得也很好，而且也很感愛好。

在跑，跳方面的實(shí)力也漸漸見好，就是投擲方面還有待提高和挖掘。同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級(jí)凝合力比較強(qiáng)。

二：全冊(cè)教材基本分析：

學(xué)問從跑,跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)問難度漸漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)學(xué)問,要求全面培育學(xué)生各方面的素養(yǎng).

在這冊(cè)教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下實(shí)力,以及俯臥挺身的實(shí)力,加高校習(xí)難度,學(xué)問向多方面發(fā)展,延長(zhǎng),特殊是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),假如敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正熬煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此老師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.

體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育慢慢地深化到我們身心,發(fā)覺體育，真的可以使身心健康,提高體育綜合素養(yǎng)。

三：教學(xué)的重點(diǎn)：

對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的限制球的實(shí)力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳實(shí)力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本學(xué)問，基本技術(shù)，基本技能。

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要緣由之一。在球類嬉戲中，把球限制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的緣由之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的緣由，要使他們?cè)隗w育課中也能熬煉身體，這是更難的，所以我支配了一些簡(jiǎn)潔的跑跳動(dòng)作，因此老師協(xié)助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大緣由。除此之外，柔韌性，彈跳實(shí)力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡實(shí)力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

四：教材總體目標(biāo)：

1、增加體能，駕馭和應(yīng)用基本的體育與健康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能：

2、培育運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣：

3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：

4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成主動(dòng)進(jìn)取、樂觀開朗的生活看法。

5、學(xué)會(huì)獲得現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康學(xué)問的方法。

6、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素養(yǎng)。

7、培育學(xué)生在嬉戲中熬煉保持平衡的實(shí)力。

8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作，并能夠仿照老師做練習(xí);

9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)愛好，將樂于參與各種嬉戲活動(dòng);

10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿態(tài);

11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)潔描述進(jìn)步或勝利的心情;

12、在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊

重和關(guān)切

五：教學(xué)的詳細(xì)措施和協(xié)助手段：

由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)建，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主子，學(xué)到老師教不到的學(xué)問。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到嬉戲中，以嬉戲的方式貫穿全課程，在嬉戲中結(jié)合競(jìng)賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和仿照操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上須要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)嬉戲和教些一般體育常識(shí)，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會(huì)的一些學(xué)問等等。

體育教學(xué)工作安排篇3

在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教化，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的教化指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教化教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的愛好動(dòng)身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力。

3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和主動(dòng)性，以及英勇，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

（1）老師方面：

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，駕馭教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)支配。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、老師要留意儀表整齊，舉止大方，教態(tài)肅穆、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及主動(dòng)分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要?jiǎng)偤孟蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

（2）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)自覺的上好體育課。留意聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

三、工作要求

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新學(xué)校應(yīng)組織全體體育老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育老師的工作條例，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的相識(shí)，在工作中主動(dòng)實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn)，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng)，學(xué)生互評(píng)。在課堂中，評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高學(xué)生的活動(dòng)愛好。

3、抓好“兩操”，主動(dòng)貫徹全民健身活動(dòng)綱要學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展?，F(xiàn)在針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況，組織學(xué)生開展大課堂活動(dòng)。

4、抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)的管理課外體育活動(dòng)要合理運(yùn)用課余時(shí)間，開展各種小型、多樣、敏捷、自由的運(yùn)動(dòng)熬煉。課外體育活動(dòng)可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教化，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)人員要常常檢查，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的一些詳細(xì)問題。這些活動(dòng)應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動(dòng)、課外運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅(jiān)持生動(dòng)活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時(shí)在支配時(shí)要留意場(chǎng)地、器材合理安排，并有防止損害事故的措施。

5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平常家常課的同時(shí)，還要上一堂課改試驗(yàn)課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，并且每位任課老師都要交一份具體的'教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到熬煉，身心和諧地發(fā)展。

6、仔細(xì)完成本學(xué)期的校體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)主動(dòng)為學(xué)校體育節(jié)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃做打算，仔細(xì)編寫競(jìng)賽規(guī)程，能夠讓運(yùn)動(dòng)會(huì)在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧，主動(dòng)參加的活躍氣氛中完成。制訂出具體的競(jìng)賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜愛，都能夠主動(dòng)勇于參加的體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、目的任務(wù)

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問，并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，增加自信念，為終身體育打下基礎(chǔ)。

4、學(xué)以致用，理論與實(shí)際結(jié)合，培育學(xué)生獨(dú)立思索，提高分析與解決問題的實(shí)力。

五、教學(xué)思路和教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采納一些對(duì)抗性的嬉戲。

2、因材施教，分組時(shí)采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學(xué)生的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

3、加大教化力度，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量和教化水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能主動(dòng)的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的熬煉方法。

5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)實(shí)力，增加自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂趣。

體育教學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我科組以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教化的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教化教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的愛好動(dòng)身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使他們的身心得到和諧的發(fā)展，培育全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作要求

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的相識(shí)，在工作中主動(dòng)實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn)，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到熬煉，身心得到和諧的發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，依據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)愛好。

4、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生實(shí)力培育的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)大課間及兩操活動(dòng)的組織管理。

1、體育活動(dòng)開展率力爭(zhēng)達(dá)到101%，形式要敏捷多樣，以培育學(xué)生愛好，發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，提高體育就能;以培育學(xué)生實(shí)力為主要?jiǎng)由睃c(diǎn)。

2、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，做到活動(dòng)有安排、有記錄、有效果。抓好兩操活動(dòng)，使之持之以恒，開展率達(dá)101%以上，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范，使兩操活動(dòng)的效果漸漸提高。

4、進(jìn)一步開展學(xué)校體育特色活動(dòng)，開發(fā)新的項(xiàng)目和活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，營造豐富多彩的校內(nèi)文化生活。

活動(dòng)課內(nèi)容支配：

一年級(jí)做嬉戲跳短繩(單搖跳)跑步室內(nèi)操

二年級(jí)做嬉戲跑步室內(nèi)操

三年級(jí)跳繩韻律操跳遠(yuǎn)做嬉戲

四年級(jí)踢鍵子乒乓球小籃球韻律操

五年級(jí)小籃球踢毽子韻律操羽毛球

六年級(jí)籃球羽毛球技巧體操特色項(xiàng)目

5、接著抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成果。

仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，我科組確定對(duì)我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)在今年市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中取得