作文批改評語15篇

第頁作文批改評語15篇作文批改評語1

1、你的這次作文實(shí)在太棒了！讓老師都自慚形穢。在文中，你不僅詳略有致地描繪出春天花園中的幾種花：迎春花、白玉蘭、杏梅，還能抓住迎春花的特點(diǎn)，從外形、顏色、氣味及自己的感受等幾個方面來重點(diǎn)描繪。所用比方和擬人的修辭手法又能為文章錦上添花。很多精彩的語句讀后讓人氣爽神怡，這一切都緣于你細(xì)致入微的視察和獨(dú)特的思索方式。希望今后能更多地讀到你的這類“美文”。

2、你寫的字規(guī)范、美觀、大方，令人艷羨不已。祝福你今后的寫作中寫出更精彩、更吸引人的文章，長大后成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節(jié)節(jié)高?！?/p>

3、內(nèi)容豐富，語句美麗，突出了文章中心，表達(dá)了酷愛校內(nèi)的思想感情，你的勝利，進(jìn)一步說明閱讀的重要，可要堅持下去喲！

4、你閱讀范圍廣，學(xué)問面寬，本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成果，特殊是美麗句子的引用，更增加了色調(diào)。你還要接著努力吆！

5、你的比方句特別貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、詳細(xì)，說明你很有創(chuàng)建力。

6、“倒敘”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個學(xué)以致用的好學(xué)生。

7、你的《早晨的校內(nèi)》，在結(jié)構(gòu)上，以時間為依次，抓住早讀、早操、初開的太陽等景點(diǎn)，寫得有詳有略，干凈利索。

8、你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內(nèi)容有跳動，但最主要的特點(diǎn)是內(nèi)容連貫，說明你視察細(xì)致，表現(xiàn)完善，構(gòu)思出完整的故事情節(jié)，不愧為一篇佳作。

9、你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇異的聲音再現(xiàn)了樹林的朝氣和漂亮，想象豐富，語言生動。

10、這篇作文，你到處設(shè)置懸念，讀起來很好玩味，多學(xué)些這樣的寫作方法，會使你的作文“錦上添花”。

11、你對“一串紅”這種花視察細(xì)致，所抓住特點(diǎn)，運(yùn)用比方句、擬人句詳細(xì)描現(xiàn)了“一串紅”的莖、葉、花的顏色，說明你多么寵愛這種花呀！

12、你積累的美麗詞句真多啊，這次作文用上了不少。你寫的字真夠美麗的，怪不得同學(xué)們稱你是書法家。

13、你的比方多么貼切，你的排比那么生動，假如把結(jié)尾寫的具體點(diǎn)不就成了一篇優(yōu)秀作文嗎？

14、你把茉莉花的形態(tài)寫神了，讓漂亮的月季花呈現(xiàn)在了人們的面前，你又是多么喜愛茉莉花，讓我們看了也愛上茉莉花了。

15、你的寫作水平提的真快啊！把鮮花、嫩草、樹木等等寫得那么詳細(xì)，在我們面前呈現(xiàn)出了一派生氣勃勃的春天美景。

作文批改評語2

1.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個擅長視察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個漂亮而充溢詩情的秋天!

2.作者運(yùn)專心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時驚慌、膽怯 的心理真實(shí)而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

3.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題主動、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

4.我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬萬戴不上去?！彼晕覀冊趯懽魑牡臅r候，肯定要留意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體會、去揣摩、去進(jìn)入角色，切不行用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)?！闭埻瑢W(xué)們在寫作文時細(xì)心琢磨、推敲，讓人物進(jìn)入角色。

5.這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、詳細(xì)，尤其是對人物的描寫勝利。無論是感覺描寫。

6.心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。

7.本文寫出了真情實(shí)感。很充分、很詳細(xì)，另外，采納邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。細(xì)微環(huán)節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化，在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。本文選材真實(shí)、典型，有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得非常精確。

8.這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)詳細(xì)，尤其是對人物的描寫勝利。無論是感覺描寫。

9.心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。

作文批改評語3

1．這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的勝利之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

2．如許娟秀的字跡，清楚嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)好嗎？

3．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在將來的學(xué)習(xí)過程中，專心感受和體會生活，寫出更加感人的好文章。

4．文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，勝利的桂冠必將屬于你。

5．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以主動的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6．可以說你的文章充溢了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有志氣能面對失敗就更加難能珍貴。我信任是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)覺天空更加湛藍(lán)。

7．真是“下筆如有神”啊?？磥砟憧隙ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是假如把材料再按肯定的邏輯依次調(diào)整一下，此文會更精彩。

8．看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，純潔，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

9．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個主動上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，相識深刻，真是難能珍貴。

10．這篇文章以詳細(xì)的事例，生動美麗的語言，新奇新穎的寫法，表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊。

11．虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章如同一座充溢藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者超群的語言駕馭實(shí)力、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精致的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。

12．許鵬飛，今日老師在觀賞你的佳作時，好驚慌，好激烈。仿佛就在那激烈的賽場上。你愛國心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播呢？你視察細(xì)致，你把那扣人心弦的場面清晰地躍然文中。

13．你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。老師為有你這樣的學(xué)生興奮。只要接著努力。你的作家夢定會圓。

14．你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個好棋手。不但棋藝好，棋風(fēng)更好。什么時間也跟你學(xué)一招。再學(xué)幾年，去參與象棋大賽，肯定會拿獎的。

15．你寫的校內(nèi)一角真美。那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比寵愛之情。你是個會視察，會生活的人，老師，同學(xué)都觀賞你！

16．本文以…為線索，運(yùn)用權(quán)文章連貫，流暢，連接自然，同時，通過前后詳細(xì)事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

17．能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的運(yùn)用，無形中為文章增加了不少情趣。

18．全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣

19．本文在故事情節(jié)上或許并無特殊之吸引人之處，但仍不失為一篇勝利之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

20．文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

21．全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

22．通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

23．語言樸實(shí)，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清晰。

24．能把人物內(nèi)心活動寫得非常生動，的確難能珍貴，給人留下了深刻的印象，文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

25．文章有理有據(jù)，勸服力強(qiáng)，突出人物特性，上下文過渡自然，條理清楚，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

26．作者對…視察細(xì)致，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意，全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然?！恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

27．語言詼諧好玩，情節(jié)支配曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)奇妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動詳細(xì)，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

28．文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得精確，襯托手法運(yùn)用得好。

29．本文采納了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清楚，節(jié)奏明快。

30．本文事情過程寫得詳細(xì)，明晰，條理清晰。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

31．文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸實(shí)，如同一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

32．文章真實(shí)生動，情真意切，特殊是…運(yùn)用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

33．?dāng)⑹鍪虑闂l理清楚，能正確地運(yùn)用動詞，運(yùn)用比方貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教化。

34．樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。

35．你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱忱，對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)?。∥乙矠槟阌羞@樣的好媽媽而感到傲慢！

36．看了你的巡游作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得活靈活現(xiàn)，那憨憨的大熊貓，機(jī)智的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。接著努力，你的文章是我們的最愛。

37．你文中的生物角色調(diào)絢麗，活潑可愛。那艷麗的花朵，翠綠的葉子活靈活現(xiàn)；那五彩繽紛的金魚栩栩如生，逍遙自在地遨游真是令人百讀不厭。運(yùn)用總分法，清楚地呈現(xiàn)了生物角上每一種惹人寵愛的小生物，妙處橫生。

38．從這一段小小的日記，看出你是個細(xì)心的學(xué)生，能夠細(xì)心捕獲到日常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受，篇幅短小精悍，語言平實(shí)，能引起心靈的共鳴。

39．讓座是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還詳細(xì)而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后困難的內(nèi)心世界，層次分明，語句生動，情節(jié)自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。

40．樓倩貝，你太了不得了！讀著你寫的作文，細(xì)細(xì)品嘗其中的好詞佳句，老師簡直不敢信任竟是小小年紀(jì)的你寫的。樓倩貝，老師為你傲慢，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

作文批改評語4

記事生動好玩

哀腕哀思,感人肺胕

語重心長,句句感人

真情流露,感人殊深

輕松好玩,頗切題意

立意甚佳,辭亦明暢

情感豐富,識見超卓

言辭懇切,一揮而就

文章簡短,意味深遠(yuǎn)

筆調(diào)奇妙,余味無窮

行文流暢,情意懇摰

文筆老練,氣概磅礴

描寫細(xì)致,頗切題意

情致悠閑,淡遠(yuǎn)雅尚

用詞切當(dāng),意境亦佳

推闡詳明,語甚中肯

措辭得體,立論公正

識見頗多,亦能達(dá)意

簡切宛要,頗有見地

井然有條,行文流暢

筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確

觀審入微,描寫生動

取材精慎,支配奇妙

描寫敏捷,筆調(diào)輕松

主旨正確,表現(xiàn)詳明

故事新奇,文字明凈

吐詞雅潔,文字生動

敘事暢達(dá),抒情真摰

敘述簡潔切題

媚媚道來,趣味橫生

清爽流暢,自然有致

文字生動,寫景如畫

刻畫入微,活靈活現(xiàn)

描寫深刻生動

文句美麗,敘述生動

描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

取材新奇,文筆老練

結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡

內(nèi)容充溢,文字流利

行文瀟灑,趣味雋永

布局新奇,用詞簡潔

層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密

結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說理暢達(dá)

辭暢意達(dá),所見亦是

闡述詳盡,文詞簡潔

說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá)

層次分明,見解正確

深化淺出,明白簡要

分析清晰,詞亦順適

用例恰當(dāng),解說清晰

文尚可通,描寫則欠精彩

文句流暢,但首尾不能呼應(yīng)

內(nèi)容欠充溢,結(jié)構(gòu)不緊湊

詞藻華麗,內(nèi)容再求充溢

敘述平順,再求精致

造詞生澀,未能達(dá)意

文字草率,有欠修飭

詞能達(dá)意,再求整飭

文詞尚稱通順,但欠精練

詞句重覆冗雜

語多贅余,文欠生動

段落要分明,前后勿倒置

閑文太多,須力求簡暢

描寫應(yīng)求深刻

詞意可采,尚待磨鍊

清婉有致,結(jié)尾稍差

文句不暢,表達(dá)呆滯

較前進(jìn)步,望再努力

造句雜亂,意欠明顯

詞句未能表達(dá)情意

詞句生硬,文意晦澀

文句生澀,未能達(dá)意

語多贅余,文欠暢順

筆法尚可,唯欠精鍊

文句生澀,意不明暢

略有爭論,再求暢達(dá)

引證不適切,語意欠詳明

雖切題旨,但不暢順

思路不清,意不明晰

用詞欠妥,語氣不貫

識見不高,說理也欠圓妥

材料太貧乏,理由欠充分

組織欠嚴(yán)密,辭意不明暢

草率成篇,內(nèi)容貧乏

立意雖佳,文則欠通

析論不明,語多欠詳

作文批改評語5

1.文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2.以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng),首尾連貫，感染力極強(qiáng)。

3.開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

4.文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點(diǎn)對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊美。

5.文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸實(shí)而深刻的哲理，讀來令人精神激昂，心情激揚(yáng)。

6.這篇文章充溢了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清楚，語句流暢。

7.事例敘述生動詳細(xì)，趣味性強(qiáng)。

8.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息

9.這篇文章以詳細(xì)的事例,生動美麗的語言,新奇新穎的寫法,表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊

10.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,精確

11.文章語言簡練規(guī)范，開篇吸引人。

12.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

13.開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

14.能較好的運(yùn)用語言動作心理描寫，使事例詳細(xì)生動。

15.文段承上啟下自然，細(xì)微環(huán)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動。

16.過渡自然，每一段交待得很清晰。

17.心理描寫細(xì)膩，比方貼切，用詞生動

18.文章以輕松開心的語氣,向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

19.,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題

20.結(jié)尾簡煉，感人。

21.結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

22.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心

23.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清楚,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭實(shí)力

24.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永

25.文中描繪的…清爽活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

26.文章靠著豐富的想象,靠著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

27.文章簡潔明白,語言平淡樸實(shí)

28.作者視察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比方等手法,使生動活潑,引起了讀者的愛好

29.借景抒情,托物詠志,很特色

30.文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合志向象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒好玩味

作文批改評語6

1.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的勝利之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

2.如許娟秀的字跡，清楚嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)好嗎?

3.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在將來的學(xué)習(xí)過程中，專心感受和體會生活，寫出更加感人的好文章。

4.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，勝利的桂冠必將屬于你。

5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以主動的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6.可以說你的文章充溢了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有志氣能面對失敗就更加難能珍貴。我信任是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)覺天空更加湛藍(lán)。

7.真是“下筆如有神”啊?？磥砟憧隙ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是假如把材料再按肯定的邏輯依次調(diào)整一下，此文會更精彩。

8.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，純潔，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

9.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個主動上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，相識深刻，真是難能珍貴。

10.這篇文章以詳細(xì)的事例,生動美麗的語言,新奇新穎的寫法,表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊.

11、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,非常藝術(shù)化。

12、開頭簡明扼要

13、文章開頭新奇,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

14、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,詳細(xì),詳略得當(dāng)。

15、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

16、開頭出手不凡,吸引讀者

17、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

18、文章開頭交待得非常清晰,起到總領(lǐng)全文的作用。

19、文章選材新奇,激起讀者讀下去的欲望

20.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

21.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

22.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,連接自然連貫,中心突出.

23.語言樸實(shí),中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清晰.

24.能把人物內(nèi)心活動寫得非常生動,的確難能珍貴,給人留下了深刻的印象.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

25.文章有理有據(jù),勸服力強(qiáng),突出人物特性,上下文過渡自然,條理清楚,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.

26.作者對…視察細(xì)致,描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

27.語言詼諧好玩,情節(jié)支配曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)奇妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動詳細(xì),段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.

28.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得精確,襯托手法運(yùn)用得好.

29.本文采納了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清楚,節(jié)奏明快.

30.本文事情過程寫得詳細(xì),明晰,條理清晰.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

31、以飽滿的激情,描寫了……

32、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。

33、比方貼切,用詞生動。

34、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

35、…以輕松開心的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

36、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,連接自然連貫,中心突出。

37、對于景色的描寫,語言簡練而精確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

38、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

39、文章邊敘事邊抒情。

40、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比方、擬人等手法

41、小作者視察細(xì)致,敘述時井然有序

42、一些精妙詞語的運(yùn)用,無形中為文章增加了不少情趣。

43、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

44、文章想象合情合理,

45、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

46、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

47、細(xì)微環(huán)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

48、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行細(xì)心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

49、描寫細(xì)膩,生活氣息深厚,遣詞造句精確傳神。

50、,語言精確,顯明、生動,內(nèi)容極其豐富詳細(xì),

51、事例敘述得生動詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

52、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣美麗,但卻真實(shí)好玩,寫得入情入理

53、文章將…寫得細(xì)致入微

54、語言活潑明快,富有情趣。

55、大量采納生活中的口語,使文章更顯自然親切。

56.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄舞的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的漂亮與奇妙。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為奇妙的秋天，你使學(xué)生的作文多么美麗啊!

57.當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂?，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

58.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個擅長視察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個漂亮而充溢詩情的秋天!

59.作者運(yùn)專心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時驚慌、膽怯 的心理真實(shí)而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

60.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題主動、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

61、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

62、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

63、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

64、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

65、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一揮而就。

作文批改評語7

1、雖為一件小事，但作者卻描述得繪聲繪色，結(jié)尾處不行或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

2、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清楚，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭實(shí)力。

3、全文節(jié)奏明快，語言清爽，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

4、借景抒情，托物詠志，很特色。

5、本文事情過程寫得詳細(xì)，明晰，條理清晰。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了……

6、想象力較豐富，極具新意。開頭，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

7、作者視察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比方等手法，使生動活潑，引起了讀者的愛好。

8、對細(xì)微環(huán)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

9、文章開頭交待得非常清晰，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探究科學(xué)奇妙的遠(yuǎn)大志向和堅決信念，催人奮進(jìn)。

10、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思特別奇妙，可以借鑒。

11、敘述事情條理清楚，能正確地運(yùn)用動詞，運(yùn)用比方貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教化。

12、這篇文章以詳細(xì)的事例，生動美麗的語言，新奇新穎的寫法，表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊。

13、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

14、全文語言生動精確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉飛色舞。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充溢想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

16、文章不長，但過程敘述得很清晰，人物的活動描述得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動好玩，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

17、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得精確，襯托手法運(yùn)用得好。

18、語言樸實(shí)，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清晰。

19、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

20、文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

21、全文酣暢淋漓，一揮而就，隱藏著快樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

22、語言詼諧好玩，情節(jié)支配曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)奇妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動詳細(xì)，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

23、本文用詞精確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比方，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

24、能把人物內(nèi)心活動寫得非常生動，的確難能珍貴，給人留下了深刻的印象。

25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣。

26、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的運(yùn)用，無形中為文章增加了不少情趣。

27、情節(jié)生動好玩，敘述清晰完整，也表現(xiàn)出作者的聰慧，機(jī)靈，充溢了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

28、文章選材新奇，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，安逸。

29、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：1、本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3、語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，精確。

30、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。

31、文章很有勸服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

32、對試驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和學(xué)問性，讀來饒有興味。

33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以精確流暢的語言，展示了試驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者視察細(xì)致，敘述時井然有序。

34、文章有理有據(jù)，勸服力強(qiáng)，突出人物特性，上下文過渡自然，條理清楚，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

35、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸實(shí)，如同一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的'作用。

36、文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合志向象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒好玩味。

37、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

38、文中描繪的……清爽活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

39、本文內(nèi)容生動豐富，語言新奇清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

40、這是一篇很有新意的文章，構(gòu)思奇妙，語言樸實(shí)自然。

41、本文圍繞……這一中心組織材料，語言精確，顯明，生動，內(nèi)容極其豐富詳細(xì)，不失一篇勝利之作。

42、本文在故事情節(jié)上或許并無特殊之吸引人之處，但仍不失為一篇勝利之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

43、本文很好體現(xiàn)了……的特點(diǎn)，深刻的主題與新奇的構(gòu)思相得益彰。

44、作品的構(gòu)思是奇妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)建力，文章讀起來新奇奇妙極具吸引力。

45、主題凝煉，集中，爭論深刻，有力，震撼人心。

46、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪欲眾生相，稱得上入木三分。

47、文章簡潔明白，語言平淡樸實(shí)。

48、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

49、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

50、本文三大勝利之處：首先留意選取最美妙的片斷來寫，其次用詞精確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

作文批改評語8

從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就用愛將我包袱起來。是媽媽的愛，陪伴我走過十個春夏秋冬，使我跨過低洼，爬上一座座高山;是媽媽的愛，賜予我戰(zhàn)勝困難的志氣和信念，讓我度過一個又一個的難關(guān);是媽媽的愛，讓我明白了世界的真善美與假丑惡，使我能在人生的岔道口，選擇正確的道路，然后堅決果斷地走下去。

記得小時候，我總是不懂事，媽媽卻無微不至地照看我。為我做好每一頓飯菜，洗衣服，送我上學(xué)。不經(jīng)意間，媽媽那雙手，已變得粗糙，但卻照舊那么暖和;那曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也已有了白發(fā)。

看著媽媽，想著媽媽為我付出的一切，我想著該拿什么來回報媽媽。于是我提著籃子上路了。我要擷取世界上最美的春光，獻(xiàn)給媽媽，讓媽媽永葆青春，華蜜永駐。走過一條小河時，我拾到一片春光，上面寫著“微笑”。微笑?是啊，我突然想到自己每次回家時，總是板著臉或者大吼大叫，從不對媽媽微笑;面對媽媽細(xì)心打算的飯菜，我也總是拉著臉，自己吃自己的，吃完就回房間了，從不笑著對媽媽說一聲“感謝”。哦，我現(xiàn)在要把這片春光放入籃中，回家時肯定要笑著向媽媽道聲謝，感謝她這么多年來對我的細(xì)心照看、無私奉獻(xiàn)。

翻過一座高山時，我見一棵樹上掛著一片春光。我爬上樹，費(fèi)勁地取下它，望見上面寫著：做飯。其實(shí)，我已經(jīng)學(xué)會了做飯，會做蛋炒飯，青菜蛋湯，炒黃瓜，還會下面條，只是，我始終偷懶，不愿自己動手去做一次飯給媽媽吃?？偸浅灾鴭寢屪龊玫南銍妵姟狎v騰的飯菜，有時還“指責(zé)”媽媽菜做得太咸了。

后來，我又來到鄉(xiāng)村，找到“搓衣”;來到高原，找到“捶背”;來到桃花林，找到“洗腳”——這些都是媽媽為我做的，我要把它們?nèi)挤湃牖@中，快速往家趕。當(dāng)我跑到陽臺時，望見衣服架上掛著一片春光。哦，原來是“愛”，我迫不及待地把它放入籃中。這時，我望見籃中全部的春光都被“愛”覆蓋著，交織融會在一起，填滿整個籃子，齊射出奪目的光線。我要立即把這籃春光獻(xiàn)給媽媽!

【評語】作者虛實(shí)結(jié)合，自由出入于現(xiàn)實(shí)與想象之間，讓人以為作者山窮水盡、只能老醇厚實(shí)寫生活中的雜事小事之時，卻翻出一番新境界，因?yàn)樵凇胤?，“我拾到一片春光”，然后?lián)系現(xiàn)實(shí)寫母愛的宏大自是合理，通暢。

作文批改評語9

1）本文采納了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清楚，節(jié)奏明快

2）本文事情過程寫得詳細(xì)，明晰，條理清晰作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了…

3）文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸實(shí)，如同一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

4）文章真實(shí)生動，情真意切，特殊是…運(yùn)用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

5）敘述事情條理清楚，能正確地運(yùn)用動詞，運(yùn)用比方貼切，生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教化

6）樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息

7）這篇文章以詳細(xì)的事例，生動美麗的語言，新奇新穎的寫法，表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊

8）本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，精確

9）…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理

10）本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新奇的構(gòu)思相得益彰

11）巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思特別奇妙，可以借鑒

12）這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思奇妙，語言樸實(shí)自然

13）作品的構(gòu)思是奇妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)建力，文章讀起來新奇奇妙極具吸引力

14）想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧

15）文章不長，但過程敘述得很清晰，人物的活動描述得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動好玩，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢

16）情節(jié)生動好玩，敘述清晰完整，也表現(xiàn)出作者的聰慧，機(jī)靈，充溢了家庭生活情趣，文筆流利活潑

17）你很擅長抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)描繪，展示了…，文筆間滲透了情感

18）文章很有勸服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益

19）主題凝煉，集中，爭論深刻，有力，震撼人心

20）本文用詞精確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比方，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

21）這篇作文的主要特色是敘述詳細(xì)，細(xì)微環(huán)節(jié)真實(shí)，描寫生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比方，擬人等修辭手法，把…寫得特別傳神，同時表達(dá)了…對…的寵愛

22）開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清楚，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭實(shí)力

23）這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永

24）文中描繪的…清爽活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力

25）文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前

26）文章簡潔明白，語言平淡樸實(shí)

27）作者視察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比方等手法，使生動活潑，引起了讀者的愛好

28）借景抒情，托物詠志，很特色

29）文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合志向象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒好玩味

30）看了你的巡游作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得活靈活現(xiàn)，那憨憨的大熊貓，機(jī)智的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。接著努力，你的文章是我們的最愛。

31）你文中的“生物角”色調(diào)絢麗，活潑可愛。那艷麗的花朵，翠綠的葉子活靈活現(xiàn)；那五彩繽紛的金魚栩栩如生，逍遙自在地遨游……真是令人百讀不厭。運(yùn)用總分法，清楚地呈現(xiàn)了生物角上每一種惹人寵愛的小生物，妙處橫生。

32）從這一段小小的日記，看出你是個細(xì)心的學(xué)生，能夠細(xì)心捕獲到日常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受，篇幅短小精悍，語言平實(shí)，能引起心靈的共鳴。

33）“讓座”是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還詳細(xì)而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后困難的內(nèi)心世界，層次分明，語句生動，情節(jié)自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。

34）樓倩貝，你太了不得了！讀著你寫的作文，細(xì)細(xì)品嘗其中的好詞佳句，老師簡直不敢信任竟是小小年紀(jì)的你寫的。樓倩貝，老師為你傲慢，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

35）你是一個想象力多么豐富的孩子??！把漂亮的春光寫得特殊有詩意，語句也特別美麗。平常你肯定積累了豐富的詞匯，視察了很多景物。愿你做個有心人，寫出更多更美的文章。

36）你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得詳細(xì)，還把小雞的吃食動作叫聲爭鬧都寫了?？梢娔闫匠：苌瞄L視察。努力吧！爭取寫出更好的作文。

37）范原原，你是生活的有心人，愛視察四周的事物；你又是個小書迷，注意積累好詞佳句。因此，班級的生物角在你的筆下生動形象地呈現(xiàn)在讀者眼前。老師信任，在你的努力下，不久將會成為一名作家。

38）你的文章來自于生活，高于生活。抓住種甜瓜這件事，繪聲繪色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，獲得勝利。重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過，并提煉出精彩的細(xì)微環(huán)節(jié)，曲折有致。文章最勝利的隱私在于你寫了自己親身的體會。

39）讀你的文章時，老師隨你的激烈而激烈，隨你的歡樂而歡樂。是的，老師曾有過挖苦的言語，但也有坦誠自責(zé)的胸懷。如此聲情并茂的佳作將時刻激勵我做一名讓學(xué)生寵愛的老師。我真誠希望能做你的良師，你的摯友。

40）你的想象力是那么奇妙大膽豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以奇妙的想象，可謂“獨(dú)具匠心?！崩L聲繪色的描述，讓人覺得簇新好玩?！懊弊优c喇叭”這只可愛的小狐貍，你給予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。信任你離作家夢也不遠(yuǎn)了。

41）你真是個小書迷，走進(jìn)書的海洋就忘了時間。不過正因如此，你的日記才會這么生動，描寫才能如此細(xì)致，老師真為你興奮，堅持下去，你會更棒的。

42）看到你的日記跟你一起長大，真讓人興奮。這都?xì)w功于你的細(xì)致視察，不斷練習(xí)，廣泛閱讀，才有你今日這真實(shí)生動的文章，連老師的心都被你抓住了。信任你把這份心用到美術(shù)上，那畫也能吸引別人。

43）看了你的文章，老師不由地想起了一句話“功夫在詩外”，沒有平常大量的課外閱讀，怎么會有現(xiàn)在這么美麗的文筆和獨(dú)到的見解？“十年磨一劍”，接著努力好嗎？只要鍥而不舍，信任你手中的筆會成為光華四射的劍！

44）過渡特別自然，每一段交待得很清晰。

45）場面以及氣氛描寫為文章增色不少；對精彩地方進(jìn)行簡潔描述；點(diǎn)面結(jié)合。

46）簡潔的介紹狀況，自然過渡到下一段；

47）簡要敘述前因，從而進(jìn)行鋪墊。

48）你的這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章連接得更自然。

49）你非常擅長視察生活，能敏銳的捕獲一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。

50）文章的語言非常流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

作文批改評語10

1.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

2.文章能過清爽風(fēng)趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更富厚，重生動。

3.充分運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比方，擬人等伎倆，通過生動，形象的語言的刻畫，使讀者似乎置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。末端處對人物的贊揚(yáng)，情真意切，動人至深。

4.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在起先有了一點(diǎn)甜甜的味道，接著努力啊，我會為你喊“加油”的!

5.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難過的感覺。

6.重點(diǎn)不太突出，如同打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

7.字跡龍飛鳳舞，也許你想當(dāng)草書書法家吧?

8.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

9.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

10.丟字現(xiàn)象嚴(yán)峻，我猜想你是不是雨天常打破傘?

11.從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，視察有依次，也很細(xì)致，寫得精確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真實(shí)詳細(xì)。

12.先寫“”，再寫“”，又寫“”，最終寫“”，寫作思路多么清楚，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋确?，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么奇妙。

13.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

14.你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。

15.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)則矩，如光滑的地板磚一樣。

16.生活氣息深厚，遣詞造句精確傳神。

17.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)覺第一棵小草萌芽時的驚喜，望見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的芳香時發(fā)出的贊美，聽到老師宣布春游活動時的歡樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實(shí)，也會令他人感動。

18.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美妙的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美妙!

19.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美妙的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動而美妙!

20.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

21.本文語言雖然并不華麗，但卻極為精確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來興致勃勃。大量采納生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

22.這篇作文取材新奇，構(gòu)思奇異，語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。

23.文章按事情發(fā)展的依次，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清晰，自始自終顯得其樂融融。

24.文章自始自終充溢著對的敬重與感謝，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

25.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

26.作者構(gòu)思巧，擅長選點(diǎn)綻開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充足，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

27.事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣美麗，但卻真實(shí)好玩，寫得入情入理。

28.全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較勝利的之作。

29.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)則矩，如光滑的地板磚一樣。

30.字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息深厚，遣詞造句精確傳神。

31.題目加上了省略號，生動簇新，像翠綠的葉子一樣。

32.你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芳香;

33.內(nèi)容詳細(xì)，惋惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

34.作文中有一句不懂什么意思，就像你告知我呼吸要用耳朵，我感到稀里糊涂。

35.有些內(nèi)容好像是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

36.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在起先有了一點(diǎn)甜甜的味道，接著努力啊，我會為你喊“加油”的!

37.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難過的感覺。

38.重點(diǎn)不太突出，如同打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

39.字跡龍飛鳳舞，也許你想當(dāng)草書書法家吧?

40.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

41.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

42.丟字現(xiàn)象嚴(yán)峻，我猜想你是不是雨天常打破傘?

43.內(nèi)容猶如秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會情愿讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

44.錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

45.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

46.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

47.你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。

48.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)則矩，如光滑的地板磚一樣。

49.字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。

50.文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息深厚，遣詞造句精確傳神。

51.文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

52.音樂是美的，而本文的語言同樣美麗。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

53.筆下的春天豐富而又漂亮：紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

作文批改評語11

1、本文圍繞……這一中心組織材料，語言精確，顯明，生動，內(nèi)容極其豐富詳細(xì)，不失一篇勝利之作。

2、本文在故事情節(jié)上或許并無特殊之吸引人之處，但仍不失為一篇勝利之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

3、本文很好體現(xiàn)了……的特點(diǎn)，深刻的主題與新奇的構(gòu)思相得益彰。

4、作品的構(gòu)思是奇妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)建力，文章讀起來新奇奇妙極具吸引力。

5、主題凝煉，集中，爭論深刻，有力，震撼人心。

6、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪欲眾生相，稱得上入木三分。

7、文章簡潔明白，語言平淡樸實(shí)。

8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

9、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

10、本文三大勝利之處：首先留意選取最美妙的片斷來寫，其次用詞精確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

11、敘述事情條理清楚，能正確地運(yùn)用動詞，運(yùn)用比方貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教化。

12、這篇文章以詳細(xì)的事例，生動美麗的語言，新奇新穎的寫法，表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊。

13、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

14、全文語言生動精確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉飛色舞。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充溢想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

16、文章不長，但過程敘述得很清晰，人物的活動描述得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動好玩，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

17、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得精確，襯托手法運(yùn)用得好。

18、語言樸實(shí)，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清晰。

19、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

20、文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

21、全文酣暢淋漓，一揮而就，隱藏著快樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

22、語言詼諧好玩，情節(jié)支配曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)奇妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動詳細(xì)，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

23、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

24、能把人物內(nèi)心活動寫得非常生動，的確難能珍貴，給人留下了深刻的印象。

25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣。

26、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的運(yùn)用，無形中為文章增加了不少情趣。

27、情節(jié)生動好玩，敘述清晰完整，也表現(xiàn)出作者的聰慧，機(jī)靈，充溢了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

28、文章選材新奇，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，安逸。

29、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：1、本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3、語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，精確。

30、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。

31、文章很有勸服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

32、對試驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和學(xué)問性，讀來饒有興味。

33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以精確流暢的語言，展示了試驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者視察細(xì)致，敘述時井然有序。

34、文章有理有據(jù)，勸服力強(qiáng)，突出人物特性，上下文過渡自然，條理清楚，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

35、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸實(shí)，如同一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

36、文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合志向象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒好玩味。

37、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

38、文中描繪的……清爽活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

39、本文內(nèi)容生動豐富，語言新奇清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

40、這是一篇很有新意的文章，構(gòu)思奇妙，語言樸實(shí)自然。

41、雖為一件小事，但作者卻描述得繪聲繪色，結(jié)尾處不行或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

42、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清楚，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭實(shí)力。

43、全文節(jié)奏明快，語言清爽，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

44、借景抒情，托物詠志，很特色。

45、本文事情過程寫得詳細(xì)，明晰，條理清晰。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了……

46、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

47、作者視察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比方等手法，使生動活潑，引起了讀者的愛好。

48、對細(xì)微環(huán)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

49、文章開頭交待得非常清晰，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探究科學(xué)奇妙的遠(yuǎn)大志向和堅決信念，催人奮進(jìn)。

50、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思特別奇妙，可以借鑒。

作文批改評語12

1、留意視察詳細(xì)事物，并綻開合適的想象，這是的勝利之處。

2、文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運(yùn)用打比方的手法，使文章生動詳細(xì)

3、文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

4、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

5、全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較勝利的之作。

6、語言雖然并不華麗，但卻極為精確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來興致勃勃

7、本文文筆美麗清爽，富有肯定的哲理性。文中寫我在大海邊漫步，大海不僅賜予我美的享受，還引起我的深思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力氣的人。本文讀后給人以美感，引人深思。

8、除了上課就是下課，學(xué)校生活好像平淡乏味，但本文卻擅長從平凡中發(fā)覺不平凡，而且表現(xiàn)得興致勃勃：驚慌的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲憊的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生主動向上的精神風(fēng)貌。

9、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思奇妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采納白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)微環(huán)節(jié)動身，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水不是最佳的飲料？

12、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色調(diào)很濃！

14、作者形散神聚地駕馭實(shí)力很強(qiáng)，整篇文章一揮而就，行文如流水一般，給人明快安逸的感覺！

15、作為隨感，你的文章文思靈敏，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@異。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

作文批改評語13

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸實(shí)而深刻的哲理，讀來令人精神激昂，心情激揚(yáng)。

4、這篇文章充溢了激情，從字里行間能體會到小作者對…的寵愛之情。全文層次清楚，語句流暢。

5、事例敘述生動詳細(xì)趣味性強(qiáng)，且與前面的比方…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新奇清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充溢童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清爽好玩的語言，描寫了…的事。字里行間，充溢童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。

13、全文清爽秀逸，親切委婉，樸實(shí)而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動精確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉飛色舞。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清楚，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、留意視察詳細(xì)事物，并綻開合適的想象，這是本文的勝利之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運(yùn)用打比方的手法，使文章生動詳細(xì)

19、文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較勝利的之作。

22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為精確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來興致勃勃。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新奇，構(gòu)思奇異，語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的依次，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清晰，自始自終顯得其樂融融。

26、全文節(jié)奏明快，語言清爽，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，擅長選點(diǎn)綻開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣

31、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，非常藝術(shù)化。

32、開頭簡明扼要

33、文章開頭新奇，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

34、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，詳細(xì)，詳略得當(dāng)。

35、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

36、開頭出手不凡，吸引讀者

37、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

38、文章開頭交待得非常清晰，起到總領(lǐng)全文的作用。

39、文章選材新奇，激起讀者讀下去的欲望

40、以飽滿的激情，描寫了……

41、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

42、比方貼切，用詞生動。

43、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

44、…以輕松開心的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

45、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

46、對于景色的描寫，語言簡練而精確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

47、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

48、文章邊敘事邊抒情。

49、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比方擬人等手法

50、小作者視察細(xì)致，敘述時井然有序

51、一些精妙詞語的運(yùn)用，無形中為文章增加了不少情趣。

52、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

53、文章想象合情合理，

54、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

55、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

56、細(xì)微環(huán)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。