2020年大班春季教育教學計劃

2020年大班春天教育講課計劃2020年大班春天教育講課計劃5/52020年大班春天教育講課計劃大班春天教育講課計劃指引語：新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思慮、會交往、有創(chuàng)辦性的新一代少兒，大班講課計劃。以全園講課工作計劃為依據(jù)，制定大班春天教育講課計劃：一、班級狀況分析及工作要點因為本班是大班，再過幾個月孩子就要上學前班，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個嶄新的將來，不論是孩子仍是家長，心中都會有一些緊張和憂愁。依據(jù)本班實質狀況，我班幼兒在常例習慣方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將要點以培育幼兒優(yōu)秀的常例習慣。在工作中增強個別幼兒的指導，經(jīng)過把教育講課活動與平時的保教工作聯(lián)合起來，讓幼兒獲得全方向的發(fā)展。二、講課目的（一）藝術、在成人指引下，能漸漸注意和親密四周環(huán)境中熟習的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生歡欣的情緒。、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感覺。、試一試用自己喜愛的顏色、資料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕等技術表現(xiàn)自己對美的認識。、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛和老師、伙伴一同做音樂游戲。（二）音樂、能有表情地演唱不一樣樣風格的歌曲，勇敢地在集體眼前獨唱、領唱，訓練幼兒齊唱、輪唱；、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力；、能依據(jù)音樂的風格與內容，表演不一樣樣風格、不一樣樣角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編；、訓練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感覺；、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提升幼兒打擊樂的表演水平。、感覺舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜愛芭蕾舞劇。（三）數(shù)學、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和構成。指引幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。、教幼兒學習10之內的加減，正確快速掌握10之內數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。、教幼兒學習均分實物或圖形，并差別物體的高矮。、指引幼兒學習按物體兩個以上特點或特點進行分類，學習在表格中勾勒圖形特點及按勾勒好的特點找尋圖形，學習交集分類，工作計劃《大班講課計劃》。、教幼兒認識球體、圓柱體，能依據(jù)形體特點進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。6、指引幼兒學習以自己為中心和客體為中心差別左右，會向左右轉動。、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一禮拜中每日的名稱溫次序。、培育幼兒能清楚表達操作活動的過程和結果。、培育幼兒踴躍主動的進行數(shù)學活動，學會快速，有條理的擺放、整理活動資料。（四）英語、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣，愿意參加英語活動。、聽懂教師用英語發(fā)出與平時生活相關的簡單指令，并能用動作做出反響。、正確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。、學會一些風趣的英語歌曲、兒歌，提升幼兒聽聞興趣。、鍛煉幼兒能在平時生活中勇敢地用英語進行簡單交流。三、教育講課工作、做好新學期幼兒返園的情緒寬慰工作1）做好家園聯(lián)系工作，更好的認識幼兒在家狀況，以便張開教育工作。2）給孩子供給一個溫馨、暢快、風趣的教室環(huán)境3）教師以平和、平和的態(tài)度對待孩子，吸引激勵幼兒來園、培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活常例，提升生活自理能力，做到生活有序。1）正確使用自己的標志；2）用正確的方法洗手；3）能沉靜午休，不吵醒他人；4）養(yǎng)成優(yōu)秀的進餐習慣。、培育優(yōu)秀的學習常例。1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；3）能將玩具歸類收好；4）學習看書的正確方式，培育幼兒優(yōu)秀的前閱讀習慣。、深入實踐園本課程，將主題研究活動與地區(qū)活動聯(lián)合進行，從他們的興趣下手，讓孩子主動學習，進而獲得各方面的經(jīng)驗，提升綜合能力。、重視活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將增強對孩子的察看與記錄，實時發(fā)現(xiàn)問題、認識孩子。、豐富幼兒一日生活，充分利用每日的空隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求仔細實行各項衛(wèi)生保健工作。在工作中增強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個潔凈暢快的活動環(huán)境，果斷根絕傳患病的流行，照料好患病的孩子，準時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每日的戶外活動。給幼兒創(chuàng)辦一個寬松、歡欣的環(huán)境，成立優(yōu)秀的師生關系，將幼兒生理與心理聯(lián)合起來，促使幼兒的身心健康，真切做到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班要點以“尊敬家長”為原則，提升教師的“服務意識”，增強與家長的交流。我班將努力做好以下工作：1）增強與家長的交流與交流，以填寫聯(lián)系冊、電話、接送時的發(fā)言等形式，認識每位孩子的興趣和喜好，以及家長的需乞降能否愿意參加班上的活動。2）準時改換家長園地內容，讓家長