種子萌發(fā)的自身條件優(yōu)選ppt資料

種子萌發(fā)的自身(zìshēn)條件第一頁，共13頁。導(dǎo)入新課自身(zìshēn)條件萌發(fā)(méngfā)過程達標(biāo)(dábiāo)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)種子的萌發(fā)第二頁，共13頁。（1）上圖中，1是_____(其中玉米(yùmǐ)還包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____。（2）種子中能發(fā)育成新植物幼體的是____。（3）比較玉米(yùmǐ)種子和菜豆種子的相同點和不同點。種皮果皮(guǒpí)胚軸(pēizhóu)胚根胚胚乳子葉胚芽溫故而知新胚第三頁，共13頁。1、通過小組的合作探究，闡明種子萌發(fā)的自身(zìshēn)條件。2、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。3、結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試著描述種子萌發(fā)的大致過程。重點難點：抽樣檢測時正確的取樣(qǔyàng)方法。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)第四頁，共13頁。自學(xué)(zìxué)指導(dǎo)一學(xué)生(xuésheng)閱讀課本P25-P26探究實驗并結(jié)合課前做的實驗回答以下問題：１、買了一袋種子，全用上嗎？２、為了(wèile)避免浪費，用４、５粒種子就行嗎？３、測發(fā)芽率挑個大的種子嗎？４、給種子提供什么樣的環(huán)境條件？5、怎樣計算種子的發(fā)芽率？第五頁，共13頁。1、測定發(fā)芽率的原因(yuányīn)2、測定方法——抽樣檢測3、測定步驟4、結(jié)果：發(fā)芽的種子數(shù)種子發(fā)芽率＝———————×100％供檢測的種子數(shù)討論(tǎolùn)：第六頁，共13頁。自學(xué)(zìxué)指導(dǎo)二學(xué)生閱讀課本P27并結(jié)合課前做的實驗回答以下(yǐxià)問題：1、煮熟的花生(huāshēnɡ)、大米粒、干癟的玉米種子等在外界條件適宜時的萌發(fā)狀況，并分析原因。2、儲存五年的小麥種子在外界條件適宜時的萌發(fā)狀況，并分析原因。第七頁，共13頁。種子萌發(fā)需要的自身(zìshēn)條件1、具有(jùyǒu)完整的、有活力的胚。2、供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。3、度過休眠期。第八頁，共13頁。學(xué)生閱讀課本P27-P28并結(jié)合課前做的實驗思考種子的萌發(fā)(méngfā)過程種子吸水膨脹，胚根突破(tūpò)種皮發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。自學(xué)(zìxué)指導(dǎo)三返回第九頁，共13頁。1、玉米種子在萌發(fā)過程中，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次(yīcì)是（）A、子葉胚芽B、子葉胚根C、胚乳胚根D、胚乳胚芽

C

C2、為了延長種子(zhǒngzi)壽命，在保存種子(zhǒngzi)時提供的條件是（）A、充足的水分、空氣和適宜的溫度；B、干燥、高溫、不通風(fēng)C、干燥、低溫、不通風(fēng)D、干燥、低溫、通風(fēng)達標(biāo)(dábiāo)練習(xí)第十頁，共13頁。4、將甲、乙、丙三顆有生命力的種子在適宜的溫度(wēndù)下作如下處理：甲浸泡在水中，乙淺埋在濕潤的土中，丙淺埋在干沙中，過幾天后，萌發(fā)的種子是()A、甲B、乙C、丙D、甲和乙B3、種子萌發(fā)需要一定的條件，霉?fàn)€的種子不能萌發(fā)是因為（）A、缺水(quēshuǐ)B、溫度低C、缺空氣D、胚不完整5、為什么收獲的糧食必須(bìxū)曬干后才能入庫貯存？曬干的種子，水分少，種子就不易萌發(fā)，保存時間長。D第十一頁，共13頁。2、儲存五年的小麥種子在外界條件適宜時的萌發(fā)狀況，并分析原因。４、給種子提供什么樣的環(huán)境條件？討論(tǎolùn)：自學(xué)(zìxué)指導(dǎo)一A、子葉胚芽B、子葉胚根曬干的種子，水分少，種子就不易萌發(fā)，保存時間長。2、儲存五年的小麥種子在外界條件適宜時的萌發(fā)狀況，并分析原因。（3）比較玉米(yùmǐ)種子和菜豆種子的相同點和不同點。4、將甲、乙、丙三顆有生命力的種子在適宜的溫度(wēndù)下作如下處理：甲浸泡在水中，乙淺埋在濕潤的土中，丙淺埋在干沙中，過幾天后，萌發(fā)的種子是()A、子葉胚芽B、子葉胚根曬干的種子，水分少，種子就不易萌發(fā)，保存時間長。種子吸水膨脹，胚根突破(tūpò)種皮發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。討論(tǎolùn)：C、干燥、低溫、不通風(fēng)萌發(fā)(méngf