2022年10月江西省豐城市度公開(kāi)選調(diào)24名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月江西省豐城市度公開(kāi)選調(diào)24名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.工作：職員：薪水

A.資費(fèi)：網(wǎng)民：電郵

B.駕照：司機(jī)：汽車(chē)

C.考試：學(xué)生：成績(jī)

D.飯店：廚師：菜肴參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。職員通過(guò)工作獲得薪水。

A項(xiàng)，網(wǎng)民不是通過(guò)資費(fèi)獲得電郵，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，司機(jī)不是通過(guò)駕照獲得汽車(chē)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，學(xué)生通過(guò)考試獲得成績(jī)，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，廚師在飯店烹飪菜肴，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。2.限制行為能力人的繼承權(quán)、受遺囑權(quán)，只能由他的法定代理人代為行使。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《繼承法》第六條，無(wú)行為能力人的繼承權(quán)、受遺贈(zèng)權(quán)，由他的法定代理人代為行使。限制行為能力人的繼承權(quán)、受遺贈(zèng)權(quán)，由他的法定代理人代為行使，或者征得法定代理人同意后行使。

因此，本題錯(cuò)誤。

3.下列政府舉措中，不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的是：

A.減稅

B.發(fā)行政府債券

C.將學(xué)前教育納入義務(wù)教育

D.提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指將家庭總收入扣除交納的個(gè)人所得稅和個(gè)人交納的各項(xiàng)社會(huì)保障支出之后，按照居民家庭人口平均的收入水平。其中，家庭總收入是指該家庭中生活在一起的所有家庭人員從各種渠道得到的所有收入之和。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入標(biāo)志著居民的購(gòu)買(mǎi)力，是衡量城鎮(zhèn)居民收入水平和生活水平的最重要和最常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

A項(xiàng)正確，減稅可以降低居民所交納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi)，少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)行政府債券是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具，可以通過(guò)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來(lái)間接影響個(gè)人收入。

C項(xiàng)正確，學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi)，省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。

D項(xiàng)正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除繳納的所得稅、個(gè)人繳納的社會(huì)保障費(fèi)以及調(diào)查戶的記賬補(bǔ)貼后的收入。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時(shí)期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證，是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開(kāi)支的重要手段。政府債券是需要居民去購(gòu)買(mǎi)的，并不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，可采用排除法作答。如果把學(xué)前教育納入義務(wù)教育中，那么居民就可以把用于學(xué)前教育的支出用于別處，即增加了人均可支配收入。A項(xiàng)不選。同理，減稅和提高養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)都能使居民可支配收入增加。C、D兩項(xiàng)不選。政府發(fā)行債券是為了讓人們購(gòu)買(mǎi)，人們購(gòu)買(mǎi)債券后，手中可支配收入會(huì)減少。B項(xiàng)符合題意。可支配收入是指居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那一部分。

A項(xiàng)不選。將學(xué)前教育納入義務(wù)教育能夠減少居民教育支出，增加居民可支配收入。

B項(xiàng)當(dāng)選。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時(shí)期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證，是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開(kāi)支的重要手段。發(fā)行政府債券會(huì)使居民可支配收入減少。

C項(xiàng)不選。減稅使居民繳納的稅款降低，從而增加其可支配收入。

D項(xiàng)不選。提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，可以增加家庭總收入，從而增加居民可支配收入。

故本題選B。4.延安市的行政區(qū)域中，下列面積最大的是：

A.富縣

B.洛川縣

C.子長(zhǎng)市

D.延川縣

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，截至2018年，延安市下轄2個(gè)區(qū)、代管1個(gè)縣級(jí)市、10個(gè)縣。其中，面積最大的是富縣，富縣總面積為4182平方千米。川縣總面積1804平方千米、子長(zhǎng)市是總面積2405平方千米、延川縣總面積1985平方千米。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：洛川縣總面積1804平方千米，不是延安市面積最大的行政區(qū)域。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：子長(zhǎng)市總面積2405平方千米，不是延安市面積最大的行政區(qū)域。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：延川縣總面積1985平方千米，不是延安市面積最大的行政區(qū)域。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.肝癌是世界上發(fā)病率第五的癌癥，死亡率排第三。中國(guó)的新發(fā)肝癌和死亡病例占世界的一半以上，是我國(guó)致死率第二高的癌癥。肝癌早期一般沒(méi)有特異性的癥狀，等患者出現(xiàn)疼痛、腹脹、乏力、黃疸等時(shí)，多已是中晚期，此時(shí)80%的患者已無(wú)法接受手術(shù)治療，所以必須及早做好防范。

下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述論斷的是：

A.肝病患者一般還患有其他器官的病變

B.癌癥仍然是當(dāng)今醫(yī)學(xué)尚末攻克的難題之一

C.癌癥的死亡率很高，患者一般都會(huì)選擇放棄治療

D.肝臟的痛感神經(jīng)不敏感，肝病患者不易產(chǎn)生疼痛感

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：肝癌必須及早做好防范。

論據(jù)：肝癌早期一般沒(méi)有特異性的癥狀，等患者出現(xiàn)疼痛、腹脹、乏力、黃疸等時(shí)，多已是中晚期，此時(shí)80%的患者已無(wú)法接受手術(shù)治療。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是肝病患者一般還患有其他器官的病變，與論點(diǎn)論述的肝癌必須及時(shí)防范無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是當(dāng)今醫(yī)學(xué)尚末攻克癌癥，與論點(diǎn)論述的肝癌必須及時(shí)防范無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是患者由于癌癥的死亡率很高所以一般都會(huì)選擇放棄治療，與論點(diǎn)所說(shuō)的肝癌必須及早做好防范無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出肝臟的痛感神經(jīng)不敏感，肝病患者不易產(chǎn)生疼痛感，因此肝癌早期一般沒(méi)有特異性的癥狀，所以需要提早防范，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手，一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造；二是科學(xué)判斷未來(lái)市場(chǎng)需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變革，科技發(fā)展正孕育著新的革命性突破，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。

作者接下來(lái)最有可能論述的是：

A.我國(guó)應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造

B.我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

C.我國(guó)應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主發(fā)展能力

D.我國(guó)應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)觀點(diǎn)，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先提出了我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的兩大抓手：加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造和加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。接下來(lái)指出了世界發(fā)展的現(xiàn)狀，即發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。故接下來(lái)作者最有可能論述的是我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，只有B項(xiàng)提到“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均為提及“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，與上文銜接不當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別話題落腳點(diǎn)。文段首先用兩個(gè)并列句說(shuō)明我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。然后用轉(zhuǎn)折詞“而”說(shuō)明“全球經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生變革”，并提出當(dāng)前搶占新一輪經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略是發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)這一話題。文段話題最后落在“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”上，接下來(lái)也應(yīng)圍繞“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一話題進(jìn)一步展開(kāi)論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)“加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”符合文段尾部話題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：材料首先闡述我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略，最后一句用“而”表示順承，指出發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要性，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，下文順承文意，應(yīng)圍繞這一概念展開(kāi)。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)材料并未提及，屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)沒(méi)有抓住重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是如何“搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)”即“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，所以“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”是關(guān)鍵；C項(xiàng)是前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容。

故正確答案為D。7.在同一環(huán)形跑道上小陳比小王跑得慢，兩人都同一方向跑步時(shí)，每隔12分鐘遇一次；若兩人速度不變，按相反方向跑步，則每隔4分鐘相遇一次。問(wèn)兩人跑完一圈花費(fèi)的時(shí)間小陳比小王多多少分鐘?

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用方程法解題。

第二步，設(shè)跑道長(zhǎng)為s，小陳、小王的速度分別為、。由題意有s=（－）×12①，s=（＋）×4②。聯(lián)立①②，化簡(jiǎn)得s＝12＝6，故兩人跑完一圈分別用時(shí)12分鐘、6分鐘，小陳比小王多花12－6＝6（分鐘）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。

第二步，賦值環(huán)形跑道的周長(zhǎng)為12（12和4的公倍數(shù)），根據(jù)相反方向跑，每隔4分鐘相遇一次，可得：兩人速度之和為12÷4＝3，兩人速度之差為12÷12＝1，故慢的小陳速度為1，快的小王速度為2。

第三步，小陳跑完一圈需12÷1＝12（分鐘），小王跑完一圈需12÷2＝6（分鐘），故小陳比小王多花12－6＝6（分鐘）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.在我國(guó)，有權(quán)發(fā)布通緝令的是（

）。

A.監(jiān)察部

B.公安機(jī)關(guān)

C.人民檢察院

D.人民法院參考答案：B

解題思路：本題考查刑法常識(shí)。

我國(guó)法律規(guī)定，在我國(guó)有權(quán)發(fā)布通緝令的只能是公安機(jī)關(guān)。而且，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百二十三條規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)逮捕的犯罪嫌疑人如果在逃，公安機(jī)關(guān)可以發(fā)布通緝令，采取有效措施，追捕歸案。各級(jí)公安機(jī)關(guān)在自己管轄的地區(qū)以內(nèi)，可以直接發(fā)布通緝令；超出自己管轄的地區(qū)，應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)有權(quán)決定的上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)布?！?/p>

故正確答案為B。9.拐賣(mài)婦女、兒童過(guò)程中，造成被拐賣(mài)人死亡的以故意殺人罪論處。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二百四十條規(guī)定：“拐賣(mài)婦女、兒童罪：拐賣(mài)婦女、兒童的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）拐賣(mài)婦女、兒童集團(tuán)的首要分子；（二）拐賣(mài)婦女、兒童三人以上的；（三）奸淫被拐賣(mài)的婦女的；（四）誘騙、強(qiáng)迫被拐賣(mài)的婦女賣(mài)淫或者將被拐賣(mài)的婦女賣(mài)給他人迫使其賣(mài)淫的；（五）以出賣(mài)為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法綁架婦女、兒童的；（六）以出賣(mài)為目的，偷盜嬰幼兒的；（七）造成被拐賣(mài)的婦女、兒童或者其親屬重傷、死亡或者其他嚴(yán)重后果的；（八）將婦女、兒童賣(mài)往境外的。拐賣(mài)婦女、兒童是指以出賣(mài)為目的，有拐騙、綁架、收買(mǎi)、販賣(mài)、接送、中轉(zhuǎn)婦女、兒童的行為之一的?！?/p>

因此，造成被拐賣(mài)的婦女、兒童或者其親屬重傷、死亡或者其他嚴(yán)重后果的，以拐賣(mài)婦女、兒童罪論處。

故表述錯(cuò)誤。10.白色垃圾在自然界中難以分解，所以近些年來(lái)許多易被分解的塑料或一次性用品逐漸被廣泛使用，這是人類為減少白色垃圾污染所做的重要努力。但是據(jù)全球范圍內(nèi)多數(shù)垃圾處理公司的統(tǒng)計(jì)，每年填埋的不易分解的白色垃圾比例不降反升。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

A.近年來(lái)，由于實(shí)行垃圾分類，越來(lái)越多被填埋的垃圾被回收利用了

B.塑料代用品利潤(rùn)很低，廠家缺乏投資積極性

C.由于白色垃圾燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒污染物，白色垃圾只適合地下填埋處理

D.上述垃圾處理公司大多屬于發(fā)達(dá)或中等發(fā)達(dá)國(guó)家

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：據(jù)全球范圍內(nèi)多數(shù)垃圾處理公司的統(tǒng)計(jì)，每年填埋的不易分解的白色垃圾比例不降反升。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。被回收的垃圾增多了，相對(duì)被填埋的垃圾中此類垃圾就減少了，使得塑料垃圾比例增加，但總量卻未必也增大，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。塑料代用品利潤(rùn)很低，廠家缺乏投資積極性，那么還是會(huì)采用更多的不易分解的白色垃圾，從而導(dǎo)致比例不降反升，具有加強(qiáng)作用，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。白色垃圾只適合地下填埋處理，說(shuō)明還是要通過(guò)填埋的方式予以處理，那么白色垃圾比例不降反升也就很正常了，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。垃圾處理公司大多屬于發(fā)達(dá)或中等發(fā)達(dá)國(guó)家，那么即使這樣的國(guó)家少，也不能說(shuō)明他們不會(huì)為降低白色垃圾的比例起到作用，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.下列選項(xiàng)中，不屬于全國(guó)人大常委會(huì)職權(quán)的是（）。

A.解釋?xiě)椃?/p>

B.決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問(wèn)題

C.決定駐外全權(quán)代表的任免

D.決定全國(guó)總動(dòng)員參考答案：B

解題思路：本題考查憲法常識(shí)。

A項(xiàng)正確，《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：（一）解釋?xiě)椃ǎO(jiān)督憲法的實(shí)施；…”

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：…（十五）決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問(wèn)題；…”

C項(xiàng)正確，《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：…（十四）決定駐外全權(quán)代表的任免；…”

D項(xiàng)正確，《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：…（二十）決定全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員；…”

本題為選非題，故正確答案為B。12.（

）是指大量過(guò)剩資金追逐相對(duì)稀缺的投資機(jī)會(huì)而造成的資產(chǎn)價(jià)格膨脹，日本在1980年代后期到90年代初期出現(xiàn)過(guò)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

A.泡沫經(jīng)濟(jì)

B.債務(wù)危機(jī)

C.次貸危機(jī)

D.銀行危機(jī)參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，泡沫經(jīng)濟(jì)是指大量過(guò)剩資金追逐相對(duì)稀缺的投資機(jī)會(huì)而造成的資產(chǎn)價(jià)格膨脹。由于資產(chǎn)價(jià)值超越實(shí)體經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)缺乏實(shí)體的支撐，因此其資產(chǎn)猶如泡沫一般容易破裂，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱之為“泡沫經(jīng)濟(jì)”。日本在1980年代后期到90年代初期出現(xiàn)過(guò)這一現(xiàn)象，這是日本戰(zhàn)后僅次于60年代后期的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展之后的第二次大發(fā)展時(shí)期。這次經(jīng)濟(jì)浪潮受到了大量投機(jī)活動(dòng)的支撐，因此隨著90年代初泡沫破裂，日本經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大倒退，此后進(jìn)入了平成大蕭條時(shí)期。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，債務(wù)危機(jī)是指在國(guó)際借貸領(lǐng)域中大量負(fù)債，超過(guò)了借款者自身的清償能力，造成無(wú)力還債或必須延期還債的現(xiàn)象。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，次貸危機(jī)是指由美國(guó)次級(jí)房屋信貸行業(yè)違約劇增、信用緊縮問(wèn)題而于2007年夏季開(kāi)始引發(fā)的國(guó)際金融市場(chǎng)上的震蕩、恐慌和危機(jī)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，銀行危機(jī)是指銀行過(guò)度涉足（或貸款給企業(yè)）從事高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)（如房地產(chǎn)、股票），從而導(dǎo)致資產(chǎn)負(fù)債嚴(yán)重失衡，貸賬負(fù)擔(dān)過(guò)重而使資本運(yùn)營(yíng)呆滯而破產(chǎn)倒閉的危機(jī)。

故正確答案為A。13.高鐵出行是目前很多乘客的主流選擇，當(dāng)前我國(guó)高鐵時(shí)速不低于：

A.180公里/小時(shí)

B.220公里/小時(shí)

C.250公里/小時(shí)

D.350公里/小時(shí)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》第一百零七條，本條例所稱高速鐵路，是指設(shè)計(jì)開(kāi)行時(shí)速250公里以上（含預(yù)留），并且初期運(yùn)營(yíng)時(shí)速200公里以上的客運(yùn)列車(chē)專線鐵路。

因此，選擇C選項(xiàng)。

中國(guó)高鐵目前僅限于國(guó)鐵路線，盡管上海磁懸浮軌道線的設(shè)計(jì)速度達(dá)430km/h，超過(guò)任何國(guó)鐵速度標(biāo)準(zhǔn)，但因沒(méi)有國(guó)鐵性質(zhì)，既不是由國(guó)家鐵路部門(mén)管理、也沒(méi)有接入國(guó)家鐵路網(wǎng)，所以不計(jì)入常規(guī)高速鐵路的范疇。

14.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退的過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是:

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。15.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？

A.研究表明，火山噴發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高

B.火山爆發(fā)能抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲(chóng)害

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“冰粒”并將陽(yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！熬植俊钡姆秶荒艽_定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說(shuō)明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈p少熱輻射，延緩全球變暖，說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；

D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；

比較C、D兩項(xiàng)，均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為D。16.如右圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方體木塊ABCD-，點(diǎn)E、F分別是BC、的中點(diǎn)，E是用蜂蜜畫(huà)的一條線段，一只螞蟻在點(diǎn)F處，要想沿正方體表面最快到達(dá)蜂蜜所在線段E，它所爬行的最短距離是多少厘米？

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于其他幾何類。

第二步，將面CB沿B展開(kāi)如右圖所示，作FG⊥E,可知螞蟻所行走的“最短”距離就為FG；根據(jù)“中點(diǎn)”可得F＝5＋10=15（厘米）；CE=5厘米、厘米。

第三步，由△FGC1∽△CE，可得，即，求得（厘米）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：幾何問(wèn)題。求立體圖形表面的最短距離，我們一般是將立體圖形展開(kāi)成平面圖形，利用兩點(diǎn)之間線段最短或點(diǎn)到直線的最短距離為垂直線段的距離來(lái)求解。將相鄰面展開(kāi)計(jì)算，分兩種情況：

①如下圖所示，F(xiàn)G垂直于EC1于G，F(xiàn)到EC1的最短距離為FG。根據(jù)△FGC1∽△C1CE，則

有FC1∶C1E=FG∶C1C，F(xiàn)C1=15，C1E=，C1C=10，則FG=。

②如下圖所示。很顯然FC1⊥EC1，則F到EC1的最短距離為FC1=。

因此所求的最短距離為厘米，但是題干中并無(wú)此選項(xiàng)，退而選擇情況①中的最短距離厘米。故本題選B。

解題思路：

將正方體展開(kāi)，使得與在同一個(gè)平面，如上圖所示，從F點(diǎn)引垂線交于G點(diǎn)，因與AC平行，則，則三角形相似于三角形，，，，因，則，則，。

故正確答案為B。

說(shuō)明：本題存在爭(zhēng)議，若沿展開(kāi)，直接連接

即為螞蟻?zhàn)哌^(guò)的最短路徑，為，但是選項(xiàng)并沒(méi)有這個(gè)答案，故出題人也沒(méi)有考慮到這種特殊的方式，因此保持本題結(jié)果不變?；诒绢}的特殊位置造成了這樣的結(jié)果，這個(gè)問(wèn)題在最短路徑問(wèn)題中并不是普遍現(xiàn)象，學(xué)員們只需要學(xué)會(huì)并掌握最短路徑問(wèn)題的一般套路方法即可，不需要糾結(jié)這個(gè)答案。

17.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.塑造

凝結(jié)

B.制造

凝集

C.打造

凝聚

D.創(chuàng)造

凝固

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過(guò)程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，云的形態(tài)本已有之，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度。“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思。“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響。“制造”“創(chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。

驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語(yǔ)，恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。18.陽(yáng)光明媚：陰雨綿綿（

）。

A.楚楚動(dòng)人：爭(zhēng)奇斗艷

B.聰明伶俐：愚昧無(wú)知

C.堅(jiān)貞不渝：海誓山盟

D.色彩斑斕：蒼白無(wú)力參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題考查反義關(guān)系。陽(yáng)光明媚指天氣晴朗，陰雨綿綿指一直下雨不停，沒(méi)有太陽(yáng)，兩者為反義詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，楚楚動(dòng)人，形容姿容美好，動(dòng)人心神；爭(zhēng)奇斗艷指互相爭(zhēng)斗，以新奇艷麗來(lái)取悅他人。兩者不是反義詞，與題干不符。

B項(xiàng)，聰明伶俐形容人聰明機(jī)靈；愚昧無(wú)知形容又愚笨又沒(méi)有知識(shí)。兩者是反義詞，符合題意。

C項(xiàng)，堅(jiān)貞不渝指堅(jiān)守節(jié)操，決不改變；海誓山盟指表示要像高山、大海一樣永恒不變，多指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓約。兩者不是反義詞，與題干不符。

D項(xiàng)，色彩斑斕形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩；蒼白無(wú)力形容貧弱無(wú)力。兩者不是反義詞，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。19.一個(gè)盛滿水的圓柱形容器，其底面半徑為1，母線長(zhǎng)為3。將該容器在水平的桌面上平穩(wěn)地傾斜使水緩慢流出，當(dāng)容器中剩下的水為原來(lái)的

時(shí)，圓柱的母線與水平面所成的角等于：

A.30°

B.45°

C.60°

D.75°

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。

第二步，如下圖所示。根據(jù)“底面半徑為1，母線長(zhǎng)為3”，則CD＝2，AD＝3，題干所求即為∠DPC的度數(shù)。由“剩下的水為原來(lái)的

”可知空白部分體積占圓柱

，又DPC的體積等于CPE，即PE以上部分體積占圓柱

，PE以下的部分占圓柱

，即DPEC與PABE的體積之比為2∶1，他們底面積相同，則DP∶PA＝2∶1，即DP＝2，故DP＝CD，故△CDP是等腰直角三角形，則∠DPC＝45°。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.千百年來(lái)，魯班、墨子、鄭國(guó)、華佗、張衡、畢昇、李時(shí)珍等百工之匠在精益求精中、在興利除害中，形成了鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)、嘔心瀝血、甚至是舍身舍己的“工匠精神”。這對(duì)今天我國(guó)勞動(dòng)者的啟示是：

①懷揣工匠之心，恪守敬業(yè)之行

②提高職業(yè)技能，彌補(bǔ)道德缺陷

③承魯墨之匠魂，創(chuàng)未來(lái)之精工

④革新工匠精神，改變?nèi)松较?/p>

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，材料主要強(qiáng)調(diào)是要繼承“工匠精神”，“精益求精”、“嘔心瀝血”突顯了敬業(yè)與精工，所以①③合題意。題中未強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)道德缺陷與革新，所以②④不合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.根據(jù)刑法規(guī)定，過(guò)失犯罪，（

）才負(fù)刑事責(zé)任。

A.法律有規(guī)定的

B.情節(jié)嚴(yán)重的

C.造成重大損失的

D.嚴(yán)重危害社會(huì)秩序的參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《刑法》第十五條規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。過(guò)失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。”

故正確答案為A。22.按照國(guó)家規(guī)定并履行審批手續(xù)聘用未滿（

）周歲的未成年人，由其法定監(jiān)護(hù)人代為訂立聘用合同。

A.14

B.16

C.18

D.20參考答案：B

解題思路：本題考查事業(yè)單位人事管理聘用制度。

根據(jù)《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第十七條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員由單位法定代表人或者法定代表人的委托代理人聘用并與之訂立聘用合同。按國(guó)家規(guī)定并履行審批手續(xù)聘用的未滿16周歲的未成年人，由其法定監(jiān)護(hù)人代為訂立聘用合同?！?/p>

故正確答案為B。23.甲、乙打羽毛球，比賽規(guī)則為：誰(shuí)連勝兩局則誰(shuí)贏，或者誰(shuí)先勝三局則誰(shuí)贏。問(wèn)如果已知甲贏了，則甲打了5場(chǎng)比賽就贏了的概率是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

第二步，根據(jù)“誰(shuí)連勝兩局則誰(shuí)贏，或者誰(shuí)先勝三局則誰(shuí)贏”可知，兩人之間最多打五場(chǎng)比賽就一定會(huì)有輸贏，則甲贏得比賽有以下5種情況：

其中，甲需要打5場(chǎng)比賽才贏的有④和⑤兩種情況。

第三步，甲打了5場(chǎng)比賽就贏了的概率是。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。

以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？

A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂

B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容

C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)

D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可以很好地替代板書(shū)參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不是題干論述所依賴的假設(shè)的一項(xiàng)，需首先明確題干的推理結(jié)構(gòu)，題干論據(jù)為“有人認(rèn)為”之前的話，題干論點(diǎn)為“應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果”，所需假設(shè)應(yīng)在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，或能夠支持論點(diǎn)的實(shí)施。題干由翻轉(zhuǎn)課堂是一種新的教學(xué)模式，且該教學(xué)模式存在一系列的優(yōu)勢(shì)，得出應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。

A項(xiàng)，說(shuō)明新的教學(xué)模式不會(huì)妨礙教師的教學(xué)技能的正常發(fā)揮，是題干論述所依賴的假設(shè)。

B項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，即學(xué)生會(huì)按照翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，是題干論述所依賴的假設(shè)。

C項(xiàng)，學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，說(shuō)明推廣該教學(xué)模式是可行的，是題干論述所依賴的假設(shè)。

D項(xiàng)，即使配套的軟件和系統(tǒng)不能很好地替代板書(shū)，也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解，并不影響該教學(xué)模式的推廣，不是題干論述所依賴的假設(shè)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。

論據(jù)：學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：必要前提?！敖處熌馨岩酝慕虒W(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂”提供了“快速應(yīng)用”的可能性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。

B項(xiàng)：必要前提?！皩W(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容”確定了學(xué)生“課前完成對(duì)學(xué)習(xí)資源觀看”的可行性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。

C項(xiàng)：必要前提?！皩W(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)”確保了學(xué)校“有效協(xié)調(diào)”的可行性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。

D項(xiàng)：非必要前提。“與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)”對(duì)軟件替代板書(shū)進(jìn)行加強(qiáng)，有支持作用，但即使不能代替板書(shū)，也并不影響教學(xué)模式的推廣，所以并非是必要前提。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。

論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用，則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴的假設(shè)，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到，是論證所依賴的假設(shè)，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，就無(wú)法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴的假設(shè)，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書(shū)，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書(shū)，也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無(wú)法成為論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。25.在中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要，或者重新恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式，借助節(jié)慶禮俗，發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂(lè)教化職能；或者與時(shí)俱進(jìn)，以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體，衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進(jìn)行藝術(shù)傳承，或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng)，仍然維持在基層農(nóng)村的演出；或者放棄農(nóng)村，尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場(chǎng)，導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢(shì)和邊緣。

這段文字意在說(shuō)明：

A.戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展要尋求多元化和與時(shí)俱進(jìn)

B.戲曲是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體

C.政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村的演出

D.戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢(shì)參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇介紹城鎮(zhèn)化過(guò)程中傳統(tǒng)戲曲面臨生態(tài)變化，并從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩個(gè)不同的角度闡述了戲曲在農(nóng)村中的發(fā)展?fàn)顩r，“民間職業(yè)演出”積極適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要或者通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)體現(xiàn)其發(fā)展趨勢(shì)良好，“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”采取的方式使其在農(nóng)村文化生活中處于弱勢(shì)和邊緣。故文段通過(guò)“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)戲曲在農(nóng)村中出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多元”對(duì)應(yīng)文段尾句，由“尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場(chǎng)，導(dǎo)致戲曲······趨于弱勢(shì)和邊緣”可知，尋求“多元”并不是合理的做法，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是戲曲面臨的新變化，“戲曲是······重要載體”偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《美麗鄉(xiāng)村：戲曲綻放異彩的廣闊空間》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出傳統(tǒng)戲曲面臨前所未有的變化，接著從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩方面具體闡述這些變化。“民間職業(yè)演出”走上了兩條不同的道路：一是“恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式”，二是“以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體”?！绑w制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”同樣劃分為兩部分：一是“維持在基層農(nóng)村的演出”，二是“放棄農(nóng)村、尋求多元的創(chuàng)新方式”。文段重點(diǎn)闡述的是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，傳統(tǒng)戲曲在農(nóng)村發(fā)生了截然不同的變化。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理行文脈絡(luò)，注意文中并列陳述的“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”在戲曲傳承上的不同情形，把握主旨需要綜合二者。文段首句提出在中國(guó)城鎮(zhèn)化過(guò)程中傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化，接著分別介紹戲曲的“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”在農(nóng)村不同的發(fā)展?fàn)顩r。綜合二者，文段是介紹戲曲在農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)分化這一情形。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未提到“農(nóng)村”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)只涉及體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)一方面，且推斷過(guò)度，文段沒(méi)有表達(dá)這一意思，排除。故本題選D。26.日常生活中人們常說(shuō)“未見(jiàn)其人，先聞其聲”就是根據(jù)每個(gè)人聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音不同，即每個(gè)人的（

）不同分辨出是誰(shuí)的聲音。

A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.音調(diào)和響度

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，音色是指不同的聲音的頻率表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性，不同的物體振動(dòng)都有不同的特點(diǎn)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音，即使音調(diào)和響度相同，我們還是能夠分辨它們，這個(gè)反應(yīng)聲音特征的因素就是音色。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聲音頻率的高低叫做音調(diào)，音調(diào)的高低由物體振動(dòng)的快慢決定，物體學(xué)中用頻率來(lái)表示物體振動(dòng)的快慢，頻率的單位為赫茲，簡(jiǎn)稱為赫，符號(hào)為Hz。物體振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)就越高，頻率越小，音調(diào)就越低。人耳能聽(tīng)到的聲音頻率是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的聲音叫超聲波，如海豚的發(fā)聲頻率7000HZ～120000HZ。低于20Hz的聲音叫次聲波，如大象可以用人類聽(tīng)不到的次聲波來(lái)交流。人發(fā)出的聲音頻率大約是80Hz～1100Hz。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：響度即聲音的強(qiáng)弱，響度與物體的振幅有關(guān)，振幅的單位是分貝，符號(hào)是dB。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。其中30—40分貝是較為理想的安靜環(huán)境，70分貝會(huì)干擾談話，影響工作效率，長(zhǎng)期生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。如果突然暴露在高達(dá)150分貝的環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳會(huì)完全失去聽(tīng)力。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：該項(xiàng)將“音調(diào)和響度”結(jié)合，為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

27.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸

A.平裝：精裝：裝幀

B.貨輪：客輪：郵輪

C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)

D.試飛：試航：航天參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

空運(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式，前兩詞為并列關(guān)系，并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式，前兩詞為并列關(guān)系，并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：貨輪和客輪分別是用來(lái)運(yùn)載貨物和乘客的船舶，二者為并列關(guān)系，郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪，所以郵輪是客輪的一種，與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：晚會(huì)是指在晚上舉行的集會(huì)，多以文娛活動(dòng)為主，聚會(huì)是指人數(shù)較多，有明確主題的集體活動(dòng)，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：試飛是指在飛機(jī)交付使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行，試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行，二者和航天沒(méi)有必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。28.25名同學(xué)中有14人喜愛(ài)數(shù)學(xué)，有12人喜愛(ài)英語(yǔ)，有6人喜愛(ài)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，5人喜愛(ài)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，還有2人喜愛(ài)這三門(mén)課，而6人喜愛(ài)語(yǔ)文的人都喜愛(ài)另外一門(mén)課，則不喜歡這三門(mén)課的人數(shù)為（

）個(gè)。

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于三集合容斥類，用圖示法解題。

第二步，三者都喜歡的2人，只喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的有6－2＝4人，只喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的有5－2＝3人，只喜歡語(yǔ)文、英語(yǔ)的有6－3－2＝1人，單喜歡數(shù)學(xué)的有14－4－2－3＝5人，單喜歡英語(yǔ)的有12－4－2－1＝5人，單喜歡語(yǔ)文的有0人，合計(jì)20人有喜歡的科目，總?cè)藬?shù)25人，故不喜歡這三門(mén)課的有25－20＝5人。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.滄桑：白發(fā)

A.博學(xué)：眼鏡

B.稚嫩：乳牙

C.魯莽：健壯

D.清純：酒窩參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，白發(fā)是滄桑的一種象征，二者之間是象征關(guān)系。白發(fā)象征著滄桑。

A項(xiàng)，眼鏡不是博學(xué)的象征，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，魯莽不是健壯的象征，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，酒窩不是青春的象征，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。30.76.根據(jù)2015年冬季預(yù)測(cè)，2016年歐元區(qū)GDP增速為（

）。

A.2.0%

B.1.9%

C.1.7%

D.1.6%參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干

材料中給出2016年5月預(yù)計(jì)的歐元區(qū)GDP增速、較2015年冬季預(yù)測(cè)下降的百分點(diǎn)數(shù)，因此，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的加減便可得出答案。

第二步：計(jì)算過(guò)程

根據(jù)材料第1段第1行至第5行：“2016年5月3日……。預(yù)計(jì)2016年和2017年，歐元區(qū)GDP增速分別為1.6%和1.8%，歐盟GDP增速分別為1.8%和1.9%，較2015年冬季預(yù)測(cè)均下降0.1個(gè)百分點(diǎn)”，可知，2016年5月3日，預(yù)計(jì)的2016年歐元區(qū)GDP增速為1.6%，較2015年冬季預(yù)測(cè)下降了0.1個(gè)百分點(diǎn)，所以2015年冬季預(yù)測(cè)，2016年歐元區(qū)GDP增速為1.6%+0.1%=1.7%。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。31.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑥，②③⑤

D.①②④，③⑤⑥

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①③④中黑色方塊的數(shù)量減去白色方塊的數(shù)量為2，圖形②⑤⑥中黑色方塊的數(shù)量除以白色方塊的數(shù)量為2，分為兩組。

因此，選擇A選項(xiàng)。32.人們?nèi)绾慰梢詳喽ㄒ粋€(gè)人沒(méi)有自信？就是他對(duì)別人的態(tài)度的過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng)，那是“自尊”的過(guò)度膨脹，其結(jié)果卻可能是適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng)，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱；不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理，應(yīng)該是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A.自尊和自信實(shí)際是一回事

B.過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信

C.自尊的人往往過(guò)度敏感

D.捍衛(wèi)尊嚴(yán)說(shuō)明沒(méi)有自信

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇用設(shè)問(wèn)句引出自己的觀點(diǎn)：自尊的過(guò)度膨脹是沒(méi)有自信的表現(xiàn)。緊接著舉例子說(shuō)明學(xué)者這次自尊失當(dāng)會(huì)損害自己的威嚴(yán)，是缺乏自信的表現(xiàn)。故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主要講了過(guò)度自尊不利于自信。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與文段內(nèi)容相悖，文段闡述“自尊和自信不是一回事”。C項(xiàng)：應(yīng)該是“自尊”的過(guò)度膨脹才表現(xiàn)在過(guò)度敏感。D項(xiàng)：應(yīng)該是捍衛(wèi)自尊失當(dāng)才是不自信的表現(xiàn)。

33.張某的行為具有負(fù)外部性是指他的行為使：

A.自己受益

B.旁人受益

C.自己受損

D.旁人受損

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，負(fù)外部性，也稱外部成本或外部不經(jīng)濟(jì)，是指一個(gè)人的行為或企業(yè)的行為影響了其他人或企業(yè)，使之支付了額外的成本費(fèi)用，但后者又無(wú)法獲得相應(yīng)補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象。張某的行為具有負(fù)外部性是指他的行為使旁人受損。ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)，因此不當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是由曲線和直線共同構(gòu)成，排除A、B兩項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉面明顯，考慮數(shù)面。題干圖形面數(shù)量都為4，故“？”處應(yīng)該選擇面數(shù)量為4的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。35.如圖，三角形木塊頂住水泥墻壁后靜置在水平地面上，現(xiàn)將小鐵球從圖中位置無(wú)初速度地放開(kāi)，假設(shè)不考慮任何摩擦力，那么小球從釋放到落至地面的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.木塊對(duì)小鐵球的彈力不做功

B.木塊的機(jī)械能守恒

C.小鐵球的機(jī)械能的減少量等于木塊動(dòng)能的增大量

D.以上說(shuō)法均不正確參考答案：C

解題思路：

先對(duì)整個(gè)系統(tǒng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況分析如圖①。

A.對(duì)鐵球受力分析如圖②，F(xiàn)2即為木塊對(duì)鐵球彈力，方向垂直于木塊斜面，由于鐵球位移方向豎直向下，F(xiàn)2可分解為沿x軸和沿y軸方向，由功的定義F2這個(gè)外力對(duì)鐵球做功，A錯(cuò)誤。

B.對(duì)木塊受力分析如圖③，圖②F2與圖③F3為作用力與反作用力，木塊位移水平向右，F(xiàn)3可分解為沿x軸和沿y軸方向，由功的定義F3這個(gè)外力對(duì)木塊做功，所以機(jī)械能不守恒；或者可以從機(jī)械能的角度出發(fā)，木塊由靜止向右運(yùn)動(dòng)，可知木塊勢(shì)能不變動(dòng)能增加，所以機(jī)械能不守恒，B錯(cuò)誤。

C.對(duì)木塊和鐵球整體分析，兩者只有重力做功，所以木塊和鐵球整體機(jī)械能守恒，鐵球勢(shì)能的減少量與動(dòng)能增加量之和等于木塊動(dòng)能的增加量，C正確。

故正確答案為C。36.因工作需要，某單位決定從本單位的3位女性（小王、小李、小孫）和5位男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）中選出4人組建談判小組參與一次重要談判，選擇條件如下：

（1）小組成員既要有女性，也要有男性

（2）小張與小王不能都入選

（3）小李與小孫不能都入選

（4）如果選小金，則不選小吳

如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.或者選小余，或者選小孟

B.或者選小李，或者選小孫

C.如果選小李，那么選小張

D.如果選小孫，那么選小金參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）既要有女性（小王、小李、小孫），也要有男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）；（2）﹣（小張且小王）=﹣小張或﹣小王；（3）﹣（小李且小孫）=﹣小李或﹣小孫；（4）小金→﹣小吳；（5）小張一定入選（事實(shí)信息）。

第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)并得出結(jié)論。

根據(jù)事實(shí)信息“小張一定入選”，由（2）可知，小王不入選；再由（1）可知，小李和小孫至少有一人入選；再由（3）可知，小李和小孫不能都入選，可推出要么選小李，要么選小孫，D項(xiàng)正確。

第三步：分析其他選項(xiàng)。

A項(xiàng)，題干已知小張入選，由（3）知小孫、小李只能入選一個(gè)人，小組還需要兩個(gè)人，且都是男性，男性中（金吳孟余）四個(gè)人誰(shuí)去是不確定的，推不出來(lái)，選項(xiàng)的推出關(guān)系不成立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，同A項(xiàng)，小組還需要兩個(gè)人，且都是男性，男性中（金吳孟余）四個(gè)人誰(shuí)去是不確定的，推不出來(lái)，選項(xiàng)的推出關(guān)系不成立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，要么小余，要么小孟，二者只能進(jìn)一人；題干已知小張入選，由（3）知小孫、小李只能入選一個(gè)人，小組還需要兩個(gè)人，且都是男性（金吳孟余），小余和小孟均為男性，可以同時(shí)入選，因此C錯(cuò)誤。

故正確答案為D。37.蔬菜車(chē)間可以根據(jù)不同植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地為它們

生長(zhǎng)元素。通過(guò)計(jì)算機(jī)

大棚內(nèi)部的光照、溫度、濕度等，為蔬菜智能化輸送各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，用LED光源為蔬菜提供光照······這些措施，有效

了陰雨天氣帶來(lái)的生產(chǎn)障礙，保證了每棵蔬菜都能長(zhǎng)勢(shì)良好。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.配給調(diào)節(jié)緩解

B.供應(yīng)設(shè)置消除

C.配置控制克服

D.供給改變?nèi)コ齾⒖即鸢福篊

解題思路：第一空，根據(jù)文段“有針對(duì)性地為它們······”，可知，生長(zhǎng)元素是根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的合理分配，B項(xiàng)“供應(yīng)”、D項(xiàng)“供給”均指提供，文段并非僅指“提供”之意，而是有針對(duì)性的合理分配，排除；A“配給”指分配，C項(xiàng)“配置”指配備布置使其合理恰當(dāng)，均符合文意，保留。

第二空，A項(xiàng)“調(diào)節(jié)”、C項(xiàng)“控制”填入均可，保留。

第三空，搭配“生產(chǎn)障礙”，A項(xiàng)“緩解”搭配不當(dāng)，常表述為“緩解壓力、緩解疲勞”等，排除；C項(xiàng)“克服障礙”，為固定搭配，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《用“軟科技”打造農(nóng)業(yè)“硬實(shí)力”》

解題思路：第一步，突破口為第三空。搭配“生產(chǎn)障礙”，A項(xiàng)“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕、緩和，常搭配疾病、交通擁堵等；D項(xiàng)“去除”指除掉、除去，常搭配污跡、顧慮等。兩項(xiàng)均不能與“生產(chǎn)障礙”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。搭配“大棚內(nèi)部的光照、溫度、濕度等”，由“根據(jù)不同植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地”“LED光源為蔬菜提供光照”“有效

了陰雨低溫天氣帶來(lái)的生產(chǎn)障礙”可知，大棚內(nèi)部的光照、溫度、濕度等是不同的，蔬菜車(chē)間是根據(jù)不同植物的需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。C項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，使處于自己的管理或影響之下，符合文意。B項(xiàng)“設(shè)置”指設(shè)立、安放、安裝，常與機(jī)構(gòu)、障礙等搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。“根據(jù)不同植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地為它們配置生長(zhǎng)元素”強(qiáng)調(diào)配備布置，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第三空較易辨析，從第三空入手，排除與“障礙”搭配不當(dāng)?shù)腁。繼續(xù)分析第一空，辨析“供應(yīng)”“配置”“供給”的含義，選擇與“有針對(duì)性”含有的合理分配意思最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。先看第三空，“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕，變緩和。一般搭配病情、壓力等。與“障礙”搭配不當(dāng)，排除A。第一空，對(duì)應(yīng)“根據(jù)不同植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)”“有針對(duì)性地”，此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是為不同植物配備符合其需求的生長(zhǎng)元素。“供應(yīng)”“供給”均強(qiáng)調(diào)提供，不含有合理分配的意思，不如“配置”準(zhǔn)確，排除B、D。驗(yàn)證第二空，“控制”填入符合句意，且搭配恰當(dāng)。故本題選C。38.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為：

A.他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到巨大損失，長(zhǎng)期以來(lái)所恪守的誠(chéng)信待人的美好品德也會(huì)喪失

B.我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢(qián)鐘書(shū)的《談中國(guó)詩(shī)》或許能引你走進(jìn)這一陌生的境地

C.這篇通訊是《光明日?qǐng)?bào)》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，并揚(yáng)言“加大轟炸力度”的日子里寫(xiě)的

D.我們主張社會(huì)利益與個(gè)人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn)，并不是主張把人生的價(jià)值僅僅歸結(jié)到對(duì)個(gè)人需要的滿足和個(gè)人向社會(huì)的索取上參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)語(yǔ)句通順語(yǔ)義明確。

A項(xiàng)語(yǔ)病在于關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，可改為“如果他不能實(shí)事求是……”；B項(xiàng)語(yǔ)病在于主客倒置，可改為“比較文學(xué)對(duì)于我們是個(gè)陌生的概念”；C項(xiàng)語(yǔ)病在于句子成分殘缺，“揚(yáng)言加大轟炸力度”的主語(yǔ)不明。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，A項(xiàng)句式雜糅，關(guān)聯(lián)詞前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)該放在“他”之前。

第二步，B項(xiàng)主客體倒置，應(yīng)改為“‘比較文學(xué)’對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的概念”。

第三步，C項(xiàng)成分殘缺，“揚(yáng)言”的主語(yǔ)不明。

第四步，D項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。39.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：

①“穩(wěn)”才能繼續(xù)進(jìn)，更好地進(jìn)。

②穩(wěn)中求進(jìn)不是無(wú)所作為、不敢作為，而是奮發(fā)有為、以穩(wěn)促進(jìn)。

③辯證地理解和把握“穩(wěn)”和“進(jìn)”、“穩(wěn)”和“好”之間的關(guān)系，是充分發(fā)揮“穩(wěn)中求進(jìn)”這一經(jīng)濟(jì)工作方法論的關(guān)鍵。

④在穩(wěn)的前提下要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取，在把握好度的前提下行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

⑤“穩(wěn)中求進(jìn)”，“穩(wěn)”不是目的，“穩(wěn)”是條件、是手段，“進(jìn)”與“好”才是目的、是方向。

A.③②①④⑤

B.②①③④⑤

C.③⑤④②①

D.②④⑤③①參考答案：C

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷文段首句，②介紹穩(wěn)中求進(jìn)是以穩(wěn)促進(jìn)，③論述“穩(wěn)中求進(jìn)”的關(guān)鍵是把握三者關(guān)系，不好判斷首句。觀察選項(xiàng)，⑤是對(duì)“穩(wěn)”、“進(jìn)”、“好”三者關(guān)系的具體解釋說(shuō)明，正好承接③的話題，③⑤捆綁，且先后順序應(yīng)該是先③后⑤，鎖定正確答案為C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，邏輯順序合理。

故正確答案為C。

粉筆小提示：③句這種“······是······的關(guān)鍵”的句式，在排序題中常作為首句或尾句，此題選項(xiàng)中沒(méi)有以③句做尾句的選項(xiàng)，因此可基本認(rèn)定③句為首句。

【文段出處】《穩(wěn)中求進(jìn)以進(jìn)促穩(wěn)》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句引出“穩(wěn)中求進(jìn)”這一話題，②句“穩(wěn)中求進(jìn)不是……而是……”，是對(duì)“穩(wěn)中求進(jìn)”做具體解釋，文段應(yīng)先引入話題，所以③更適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，③句后面分別是②⑤兩句，⑤句分別介紹了“穩(wěn)”“進(jìn)”“好”分別是什么，是對(duì)③句“把握‘穩(wěn)’和‘進(jìn)’，‘穩(wěn)’和‘好’間的關(guān)系”的進(jìn)一步解釋，所以③⑤捆綁，驗(yàn)證④①②三句，邏輯清晰合理，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是語(yǔ)句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見(jiàn)的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題選項(xiàng)中的首句各不相同，可考慮從其他方面入手突破，如指代詞和關(guān)聯(lián)詞。⑤的“‘穩(wěn)’不是目的，‘穩(wěn)’是條件、是手段，‘進(jìn)’與‘好’才是目的，是方向”是對(duì)③中的“辯證地理解和把握‘穩(wěn)’和‘進(jìn)’、‘穩(wěn)’和‘好’之間的關(guān)系”的具體闡釋，故③⑤應(yīng)緊密相連，與此相符的只有C。40.中國(guó)人大多是在批評(píng)與訓(xùn)斥中長(zhǎng)大的，父母、老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)……看你哪一點(diǎn)不順眼，都能給出指教。話多半不好聽(tīng)，可聽(tīng)者聽(tīng)了多半心悅誠(chéng)服，心生感激，因?yàn)榇蠹蚁氲氖橇妓幙嗫凇⒅已阅娑牡览?。但是，逆耳的未必都是忠言。有種電話詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的。電話里的他們就是要批評(píng)你、威脅你、嚇唬你，一旦你心里打怵了，你就聽(tīng)他們的了；而你聽(tīng)了他們的，你也就上當(dāng)了。

根據(jù)以上陳述，可以推出的是：

A.有的逆耳之言可能不是忠言

B.有的忠言并不逆耳

C.有的電話詐騙的聲音并不很兇

D.如果聽(tīng)到逆耳的電話心里不打怵，你就不會(huì)上當(dāng)參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，可以結(jié)合直言命題和復(fù)言命題的相關(guān)推理規(guī)則進(jìn)行解題，同時(shí)要準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“逆耳的未必都是忠言”可知，有些逆耳的不是忠言，該項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，由題干可知有些忠言是逆耳的，但“有些是”不能推出“有些不是”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，根據(jù)“有種電話詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的”可知，有的電話詐騙的聲音很兇，但“有的是”不能推出“有的不是”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，題干最后一句話的邏輯關(guān)系為“心里打怵了→聽(tīng)他們的→上當(dāng)”，該項(xiàng)通過(guò)否定前件推出否定后件，是無(wú)效推理，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“……未必都是……”等，確定為集合推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“逆耳的未必都是忠言”等價(jià)于“逆耳的可能不是忠言”，即：①逆耳→可能不是忠言

②心里打怵→聽(tīng)他們

③聽(tīng)他們→上當(dāng)

A項(xiàng)：因“所有”可以推出“有的”，由①可推出：有的逆耳→可能不忠言，即：有的逆耳之言可能不是忠言，可以推出；

B項(xiàng)：由“所有A都是B”換位可得“有的B是A”，“有的是”推不出“有的不是”，則由①推不出“有的忠言并不逆耳”，排除；

C項(xiàng)：題干只提及“有的電話詐騙是以很兇的方式出現(xiàn)”，因“‘有的是’不能推出‘有的不是’”，則無(wú)法推出“有的電話詐騙的聲音并不是很兇”，排除；

D項(xiàng)：“心里不打怵”是對(duì)②“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干關(guān)鍵信息：“逆耳的未必都是忠言”等價(jià)于“逆耳的可能不是忠言”。

A項(xiàng)：題干“逆耳的可能不是忠言”，再根據(jù)“所有的S都是P→有的S是P”，能夠推出“有的逆耳之言可能不是忠言”，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“有的S是P”不能推出“有的S不是P”，因此不能推出“有的忠言并不逆耳”，排除；

C項(xiàng)：題干提及“有種電話詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的”，只能推出有的電話詐騙的聲音很兇，有的是不能推出有的不是，排除；

D項(xiàng)：題干“一旦你心里打怵了，你就聽(tīng)他們的了”，即“一旦你心里打怵，你就上當(dāng)了”，充分條件假言命題否前不能否后，排除。

故正確答案為A。41.新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。

最能反映本段主旨的是：

A.青年人要先立志，早立志

B.青年人要明白“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”

C.青年人要把立志與祖國(guó)需要、人民利益聯(lián)系起來(lái)

D.青年人不能孤芳自賞，要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話引出話題“青年人的理想、信念”很重要，緊接著詳細(xì)說(shuō)明第一句話的準(zhǔn)確性，第三句話通過(guò)觀點(diǎn)援引引出話題“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異”然后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段的主旨句“只有把自己的小我融入大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能……”，最后一句話為反面論證，證明文段主旨句的準(zhǔn)確性。所以文段主旨句為“只有把自己的小我融入大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能……”

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)沒(méi)提到“人民”。B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折之前的觀點(diǎn)援引句，不是文段重點(diǎn)。D項(xiàng)“孤芳自賞”為無(wú)中生有。

42.專利權(quán)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

激勵(lì)

A.商標(biāo)權(quán)；鼓勵(lì)

B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)；晉職

C.發(fā)明；罰款

D.財(cái)富；刺激

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“專利權(quán)”與“商標(biāo)權(quán)”都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；“鼓勵(lì)”與“激勵(lì)”屬于近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“專利權(quán)”是“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“晉職”是“激勵(lì)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“發(fā)明”后經(jīng)申請(qǐng)可取得“專利權(quán)”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“罰款”與“激勵(lì)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“專利權(quán)”可獲得“財(cái)富”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“刺激”與“激勵(lì)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.下列哪一說(shuō)法符合我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定：

A.王某8月1日與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，8月5日正式上班，勞動(dòng)關(guān)系自8月1日起建立

B.李某在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，用人單位為防止其反悔，可向其收取500元押金做擔(dān)保

C.張某所在甲公司與另外一公司合并成立了乙公司，應(yīng)由乙公司繼續(xù)履行與之簽訂的勞動(dòng)合同

D.趙某在甲公司任職，同時(shí)在乙公司做兼職翻譯，乙公司應(yīng)當(dāng)與其訂立書(shū)面勞動(dòng)合同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十四條，用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同繼續(xù)有效，勞動(dòng)合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行。題干中張某所在甲公司與另外一公司合并成立了乙公司，應(yīng)由乙公司繼續(xù)履行與張某簽訂的勞動(dòng)合同。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查。根據(jù)題干，王某8月5日正式上班，勞動(dòng)關(guān)系自8月5日起建立。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第九條，用人單位招用勞動(dòng)者，不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動(dòng)者收取財(cái)物。題干中用人單位為防止張某反悔、向其收取500元押金做擔(dān)保的行為是違反《勞動(dòng)合同法》的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第六十九條，非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。根據(jù)題干，趙某在乙公司做兼職翻譯，屬于非全日制用工的勞動(dòng)者，可以與乙公司訂立口頭協(xié)議。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.在酷寒地區(qū)，如果人的舌頭不小心粘在鐵片上，采用下列方法中的（

）可以安全解決。

A.強(qiáng)制拉扯

B.回室內(nèi)等待片刻，利用血液的溫度使冰化開(kāi)

C.用嘴哈熱氣加速舌頭上的冰融化

D.用吹風(fēng)機(jī)暖風(fēng)加熱，把舌頭上的冰化開(kāi)

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，在高緯度或者高海拔地區(qū)，當(dāng)有大量水分的舌頭接觸到金屬鐵片時(shí)，因?yàn)檫@些金屬的溫度極低并能迅速傳走接觸部位的熱量，導(dǎo)致舌頭表面的水分結(jié)冰，所以粘連現(xiàn)象就是結(jié)冰造成的。此時(shí)千萬(wàn)不要在結(jié)凍時(shí)強(qiáng)制拉扯，那樣會(huì)造成組織撕裂，肌肉拉傷，甚至損傷神經(jīng)。BCD項(xiàng)都是通過(guò)提升局部溫度，使冰化開(kāi)的安全方法。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

45.情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。

根據(jù)上述定義，下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是：

A.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“XX可樂(lè)，中國(guó)人自己的可樂(lè)!”

B.某品牌啤