幼兒園關(guān)于小班美術(shù)案例教案范文

Word———幼兒園關(guān)于小班美術(shù)案例教案范文美術(shù)，也稱(chēng)造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù)，它是運(yùn)用肯定的物質(zhì)材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等)，通過(guò)造型的手段，制造出來(lái)的具有肯定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。下面就是我給大家?guī)?lái)的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案范例，盼望能關(guān)心到大家!

幼兒園美術(shù)教案一：美麗的房子

活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富幼兒的顏色觀(guān),提高其繪畫(huà)水平。

2、在線(xiàn)條結(jié)構(gòu)的房子上進(jìn)行涂色,顏色搭配美觀(guān)。

活動(dòng)預(yù)備

1、課件:圖片-洋房

2、涂色-房屋

活動(dòng)過(guò)程

1.出示圖片—洋房

與幼兒一同觀(guān)看并分析結(jié)構(gòu),以及顏色的搭配。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選用鮮亮的顏色進(jìn)行搭配涂色,

重點(diǎn)示范顏色漸變。

3.幼兒動(dòng)手作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)

訂正幼兒不正確的繪畫(huà)姿態(tài)和握筆方法。

指導(dǎo)幼兒在涂背景色的時(shí)候?qū)⒂彤?huà)棒壓平,根據(jù)一個(gè)方向進(jìn)行涂色。

最終可以再完整的勾畫(huà)一遍輪廓,使畫(huà)面更清楚。

4.房屋博覽會(huì)

幼兒作品展覽,探討那座房子美麗,說(shuō)說(shuō)理由。

5.表?yè)P(yáng)幼兒在作畫(huà)過(guò)程中的良好習(xí)慣,對(duì)完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

幼兒園美術(shù)教案二：拾貝殼

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受顏料和蠟筆進(jìn)行裝飾，體驗(yàn)裝飾的樂(lè)趣。

2、發(fā)覺(jué)不同貝殼花紋及造型的美。

3、嘗試結(jié)合殼的形狀特征，用線(xiàn)條或者點(diǎn)進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒材料:蠟筆、貝殼圖形、顏料、棉簽

老師材料:大海背景、音頻、貝殼圖片ppt

活動(dòng)過(guò)程:

一、情景導(dǎo)入

1、播放大海的音頻，老師利用大海的聲音，讓幼兒自行想象。

老師:小伴侶，這是什么聲音呀?(大海、海浪)

老師:那，我們會(huì)在大海邊看到什么東西呢?(貝殼、螃蟹、小魚(yú)、烏賊)

在ppt中展現(xiàn)出貝殼，引起幼兒對(duì)貝殼的關(guān)注。

老師:你們看，老師在大海撿到了好多的貝殼誒。

二、探究發(fā)覺(jué)

1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)賞ppt中的貝殼，發(fā)覺(jué)貝殼上的花紋(如螺旋線(xiàn)、鋸齒線(xiàn))的美。

2、比較觀(guān)賞圖中虎斑螺和扇貝，發(fā)覺(jué)貝殼花紋的多樣性。

引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)貝殼的花紋樣式，從顏色、外形和紋路特點(diǎn)上進(jìn)行比較觀(guān)賞。(上面有波浪線(xiàn)或弧線(xiàn)的花紋、身上有螺旋紋)

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1、出示空白的貝殼，請(qǐng)幼兒自由想象喜愛(ài)的圖案，并創(chuàng)設(shè)情境。鼓舞幼兒和老師一起設(shè)計(jì)出美麗的貝殼。

2、分組操作

A組:用棉簽沾顏料進(jìn)行繪畫(huà)

B組:用蠟筆進(jìn)行貝殼的裝飾

四、觀(guān)賞評(píng)價(jià)

播放音樂(lè)，讓幼兒自行將自己的作品展現(xiàn)在墻上。

幼兒園美術(shù)教案三：《美麗的糖紙》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.觀(guān)賞糖紙上面的顏色美、紋樣美，情愿用語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己所觀(guān)看到的糖紙花紋顏色或花紋樣式。

2.愿意參加“美術(shù)觀(guān)賞”活動(dòng)，情愿共享自己的審美感受和審美樂(lè)趣。

【重點(diǎn)】感知并發(fā)覺(jué)糖果紙的美，情愿用語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的感受和理解。

【難點(diǎn)】嘗試引用“對(duì)比觀(guān)賞”的方法，發(fā)覺(jué)不同糖果紙的花紋中所蘊(yùn)含的顏色美、紋樣美和圖案美。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.閱歷預(yù)備：幼兒收集各種糖紙;老師選擇圖案特殊、顏色絢麗的糖紙展現(xiàn)在主題墻。

2.物質(zhì)預(yù)備：《美麗的糖紙》PPT課件，糖果紙的輪廓紙若干張。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀(guān)看并感知糖紙的顏色美。

1.幼兒集體觀(guān)看第1張圖片(簡(jiǎn)略觀(guān)賞)。

師：今日，老師帶來(lái)幾張?zhí)枪?，?qǐng)大家認(rèn)真觀(guān)看一下，然后跟大家說(shuō)一說(shuō)，你們喜愛(ài)這幾張?zhí)枪垎?為什么喜愛(ài)呢?你們能說(shuō)出自己喜愛(ài)的緣由嗎?

2.幼兒共享、相互溝通各自觀(guān)賞到的顏色美、線(xiàn)條美(曲線(xiàn))和圖案美(水果)。

二、感知并感受糖紙的紋樣美。

1.幼兒集體聚焦觀(guān)賞第2張圖片(重點(diǎn)觀(guān)賞、對(duì)比觀(guān)賞)。

師：你們喜愛(ài)這些糖果紙嗎?你最喜愛(ài)哪一張?zhí)枪?你能指出來(lái)，并且把你喜愛(ài)的緣由告知大家嗎?

2.幼兒共享、相互溝通各自觀(guān)賞到的糖果紙的圖案美和紋樣美。

老師小結(jié)：糖果紙，真美麗。紅點(diǎn)點(diǎn)，黃點(diǎn)點(diǎn)，大點(diǎn)點(diǎn)，小點(diǎn)點(diǎn)，它們都是點(diǎn)點(diǎn)花紋;紅條紋，藍(lán)條紋，粗條紋，細(xì)條紋，它們都是條紋花紋;花朵、愛(ài)心、方塊，它們都是圖案花紋;假如把點(diǎn)點(diǎn)、條紋和圖案花紋組合在一起，就會(huì)變化出更多既好看、又好玩的漂亮花紋。糖果紙，真好看!

三、感受并理解糖紙圖案的寓意美。

1.幼兒集體觀(guān)賞第3—7張圖片(簡(jiǎn)略觀(guān)賞)。

師：糖果紙既好看，又好玩，它們還有好聽(tīng)的名字呢!我們一起來(lái)觀(guān)賞一下!

2.幼兒共享、相互溝通各自觀(guān)賞到的糖果紙的寓意美。

師：這幾張?zhí)枪垼阕钕矏?ài)哪一張?為什么呢?你能說(shuō)出自己喜愛(ài)的緣由嗎?

師：假如，我們來(lái)做小小的設(shè)計(jì)師，也來(lái)設(shè)計(jì)一張既好看、又好玩，名字好看的糖果紙，你想怎么設(shè)計(jì)呢?在你的這一張?zhí)枪埳厦妫阆氘?huà)些什么內(nèi)容呢?你情愿和大家來(lái)共享一下嗎?誰(shuí)情愿來(lái)說(shuō)一說(shuō)的?

師：老師把這些設(shè)計(jì)草圖放到我們的美工區(qū)，在玩嬉戲的時(shí)候，你可以選一張自己喜愛(ài)的顏色的糖果紙，也來(lái)設(shè)計(jì)一些好看、好玩的花紋，變成你自