高校文化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案

精品文檔高校文化建立規(guī)劃施行方案校園文化是學(xué)校教育的重要組成局部，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)步學(xué)校品位的重要平臺(tái)，也是學(xué)校德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。為全面推動(dòng)學(xué)生、老師和學(xué)校三位一體的和諧開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，特制定本校校園文化建立規(guī)劃和施行方案。一、指導(dǎo)思想我校的校園文化建立以全面貫徹教育方針和全面進(jìn)步教育質(zhì)量為宗旨，以全面施行素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能和社會(huì)理論才能為詳細(xì)目的，堅(jiān)持校園文化建立與根底教育課程改革相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣相結(jié)合，突出“辦人民滿意的學(xué)校，以質(zhì)量回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的開展、老師的開展和學(xué)校的開展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園，從而形成可以充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。二、遵循原那么1、教育性原那么：高度重視學(xué)校的教育功能，重視教育對(duì)學(xué)生、對(duì)老師的成長(zhǎng)、開展所起的積極作用，校園文化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要為培養(yǎng)社會(huì)“四有”新人效勞。把表達(dá)學(xué)校教育的本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的合格人才作為校園文化建立的主攻方向。2、整體性原那么：校園文化建立是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要遵循教育規(guī)律，整體規(guī)劃、分步施行，要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。3、個(gè)性化原那么：既要表達(dá)民族特征和時(shí)代精神，又要表達(dá)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化，因校制宜，形成自己的特色。4、理論性原那么：校園文化重在建立，重在理論，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、學(xué)生參與性強(qiáng)、身受廣闊學(xué)生喜歡和支持的校園文化活動(dòng)。5、參與性原那么：校園文化建立的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過活動(dòng)，逐步形成標(biāo)準(zhǔn)、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃重的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。6、創(chuàng)新性原那么：校園文化具有開展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，表達(dá)開展主題，培育時(shí)代精神。同時(shí)要主動(dòng)變革，積極迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)校園文化與社會(huì)文化互動(dòng)，在互動(dòng)中重建，在互動(dòng)中不斷生成、開展學(xué)校文化。三、詳細(xì)措施1、成立校園文化建立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、成立校園文化建立委員會(huì)，由學(xué)校具有專門特長(zhǎng)的老師參加。3、確立校園文化建立詳細(xì)內(nèi)容。四、主要內(nèi)容(一)明確學(xué)校辦學(xué)理念，建立學(xué)校深層文化學(xué)校文化建立是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的表達(dá)，根據(jù)本校的開展史，深入挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建立以校訓(xùn)“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才?！睘楦祝瑖@“愛國(guó)愛校、愛崗敬業(yè)、寬容協(xié)作、勤奮進(jìn)取、明禮誠(chéng)信”為主體來開展。其詳細(xì)含義是：愛國(guó)愛校：熱愛祖國(guó)，要有愛國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我如今做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力!熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)的精神，繼承學(xué)校的榮耀傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為腰站中學(xué)添榮耀，事事為腰站中學(xué)爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)：老師要樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛生”和“敬業(yè)”為核心的師德標(biāo)準(zhǔn)。老師要對(duì)學(xué)生身心開展和社會(huì)將來高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表。老師要認(rèn)識(shí)到既有教的義務(wù)，又有自我學(xué)習(xí)的責(zé)任，把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，要全身心的投入到自己的工作、自己從事的事業(yè)當(dāng)中去。寬容協(xié)作：具有包容別人、寬恕別人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同別人斤斤計(jì)較，讓別人有改錯(cuò)歸正的時(shí)機(jī);有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，擅長(zhǎng)溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排擠別人、嫉妒別人之心，擅長(zhǎng)取眾人之長(zhǎng)來戰(zhàn)勝困難、博取成功。勤奮進(jìn)?。骸疤觳攀且环痔旆旨泳攀欧趾顾鴣怼?，勤奮是成功的根底，是傳統(tǒng)的美德，只有專心于學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作，才能不斷進(jìn)步，獲得成功;上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)開展的不竭泉，只有發(fā)奮向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)開展、國(guó)家興旺。明禮誠(chéng)信：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂W(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人;尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱別人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;保護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重別人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強(qiáng)自身素養(yǎng)的進(jìn)步，使腰站中學(xué)的老師和學(xué)生具有的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氣氛1、營(yíng)造安康優(yōu)美的校園文化環(huán)境設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建立，制訂學(xué)校五年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、表達(dá)文化特質(zhì)。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、美化。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開拓展示櫥窗、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。建成完善的校園播送系統(tǒng)，利用學(xué)校播送及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。2、組織豐富多彩的校園文化生活積極開展各種安康有意義的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng)，活潑學(xué)生的課余文化生活;少先隊(duì)發(fā)揮職能，以廣闊學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文體活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣闊學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍進(jìn)步，引導(dǎo)校園文化向安康高雅的方向開展。建立良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。(三)開展校園文化教育1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)展教育。組織學(xué)生觀看愛國(guó)教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng);每年組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)展新隊(duì)員宣誓;舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。2、抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反應(yīng)體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評(píng)比紀(jì)律優(yōu)秀班、衛(wèi)生優(yōu)秀班、文明班集體等活動(dòng)，用先進(jìn)鼓勵(lì)學(xué)生安康開展;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念;建立學(xué)生行為監(jiān)視小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞、自我約束才能，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。3、開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、專業(yè)教室美化等活動(dòng)，濃重學(xué)校文化氣氛。(四)抓好師德素養(yǎng)建立1、老師要熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國(guó)興旺，民族的振興作出奉獻(xiàn)。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭(zhēng)創(chuàng)成效。3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)老師形象。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4、教書育人，為人師表，樹立光芒形象，宏揚(yáng)蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師成效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建立。學(xué)生素質(zhì)建立是學(xué)校開展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校建立中的重要組成局部，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步和開展的重要環(huán)節(jié)。1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克制學(xué)習(xí)困難。2、學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成：文明禮貌是社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，保護(hù)公物，老實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。3、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的根底，是加強(qiáng)校內(nèi)建立的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守中學(xué)生守那么，自覺遵守交通規(guī)那么和校園平安。4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生是個(gè)人素質(zhì)的充分表達(dá)，培養(yǎng)和教育學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生。養(yǎng)成人人講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。五、重點(diǎn)工作1、突出抓好校園環(huán)境建立：合理劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，并根據(jù)各區(qū)設(shè)置文化主題，形成可以表達(dá)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色的統(tǒng)一風(fēng)格和主色彩;以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原那么，抓好校園綠化美化，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境;充分利用已有的校舍條件，精心設(shè)計(jì)，充分利用一切可利用的媒介，合理設(shè)置文化教育設(shè)施;不斷完善學(xué)校圖書室、閱覽室、播送室的設(shè)施設(shè)備，為校園文化建立效勞。2、大力加強(qiáng)校風(fēng)建立：加強(qiáng)教育，把“辦人民滿意的學(xué)校，以質(zhì)量回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念和“愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的三愛教育，浸透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。3、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建立，培養(yǎng)學(xué)生樹立